База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- событие, произошедшее в 1682 году, сопровождалось торжественным сожжением Эторых фиксировались служебные назначения предков?
- гало новой единицей налогообложения после реформы 1679 года?
- изывался новый орган власти, созданный при Боярской думе для быстрого ния спорных дел?
- у боярин А. С. Матвеев был отправлен в ссылку в начале правления Фёдора вича?
- ил главным учителем и духовным наставником царя Фёдора?
- м году началось царствование Фёдора Алексеевича?
- К источникам конституционного права России относятся такие, как ... (укажите 3 варианта ответа)
- 3. Тип 3 № 5721 Я проб..рался (не)топта(н/нн)ой тропинкой через поле. (Не)смотря на (не)настье настр..ение было легкое. Увид..в (по)близост.. копну сена пр..валился к обдерганному коровами подножию наблюдая за вороной летавш..й³ по серому небу. Отдохнув зашагал к деревне и (в)скоре оч..тился в чужом огороде. Дождь копошился в опавших тополи(н/нн)ых листьях усеявш..х грядки. На них ещё голубели крепкие студе(н/нн)ые кочаны. Свеж.. пахло поз(?)ней капустой и усталой землей отработавш..й своё. На подсолнухе забытом у межи (по)зимнему тенькала синица. Приц..пившись к ра(с/ з)трепа(нн/н)ой голове подсолнуха она т..ребила его реш..тку. Я от..скал в плетне калитку и боясь что меня облает (не)маленькая (не)злобивая собач..нка, а цепной пес, протиснулся за скр..пучую деревя(нн/н)ую калитку. (На)встречу мне шла хозяйка с нарубле(нн/н)ым хвор..стом, чтобы раст..пить ещё (не)топле(нн/н)ую печь. (115 слов)
- В каком утверждении допущена ошибка?
- 19. Каким образом Екатерина II пришла к власти?
- 18. В результате Северной войны Россия получила:
- 17. Какое название в XVIII в. получила комиссия, созванная Екатериной II для составления нового свода законов?
- 16. Золотым веком русского дворянства называли царствование:
- 15.В середине XVIII века Россия принимала участие в войне вошедшей в историю как
- 14. В каком году была проведена губернская реформа, согласно которой вместо 15 было создано 50 губерний и введена двухуровневая система административно-территориального устройства?
- 13. В ходе какой войны русские войска взяли Берлин?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения (6-4)²-b² +4 при b = - \frac{7}{8}
- 101. Прочитайте.
- 98. Прочитайте.
- Выпишите все слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная в корне, вставьте пропущенные буквы. Спелая виш..нка, г.рный воздух, пр.соед..ниться к обсуждению, м.ровой судья, соб..рательный образ, соч..тание цветов, накл..ниться вбок, ярко г..рели, радос..ное настроение, болезненный ож..г, бурная реч..нка, надеть пальт..цо, расст..лается ковром, пр..митивный ответ, вкусный в..негрет.
- Укажите номера предложений, в которых формы выделенных слов образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка.
- Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Поняли, сосредоточиться, значимой, углубить.
- Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Определение, прибавляемое к названию предмета или лица для большей художественной выразительности». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности.
- Подберите и запишите синоним к слову «неброский» из предложения 3.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) И кудри их белы, как утренний снег Над славной главою кургана... Б) Под грозной бронёй ты не ведаешь ран... В) Грядущие годы таятся во мгле.. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) аллегория 2) эпитет 3) сравнение 4) олицетворение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Николаю необходимо добраться на машине из Москвы в Санкт-Петербург за 10,5 часов. С какой минимальной средней скоростью он должен ехать, если длина выбранной им дороги 693 км?
- 3. Die Hauptstadt von Bayern heißt .... a) Nürnberg b) München c) Füssen
- 2. Bayern liegt ... des Landes. a) im Norden b) im Westen c) im Süden
- 1. Das größte Land der BRD heißt.... a) Sachsen b) Bayern c) Brandenburg
- 4. Diese Häuser... erst im nächsten Jahr gebaut werden. a) waren b) sind c) werden d) wird
- 3. Die Museen Moskaus ... täglich von vielen Touristengruppen besucht. a) wird b) werden c) werdet d) werde
- 2. Unsere Aufsätze... schon geprüft worden. a) wurden b) werden c) sind d) war
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал непосредственное участие А.Ф. Адашев? Укажите порядковый номер этого памятника қул ультуры,
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Прикаже с приведённым перечнем и изображениями намятников ку и выжавните задения 8 м. Я. 1) поэтический сбучник «Вергоград многоцветный» 2) Лицевой летописный свод 3)
- E. When did Paul go to see his grandparents? He went to see them...
- D. What are Paul's favourite subjects? He likes...
- C. Why does Paul like summer? He likes summer because...
- B. When is Paul's birthday? It's in ...
- A. How old is Paul? He is...
- В 4.Прочитайте отрывки из жития и ответьте на вопросы. «...Но вернёмся снова к оставленному рассказу о подвиге преподобного он без лености братии как купленный раб служил: и дрова для всех колол, и толок зерно, и хлеб пёк, и еду варил, обувь и одежду шил, и воду в двух вёдрах на своих плечах в гору носил и каждому у кельи ставил. Долго принуждала его братия стать игуменом. И он наконец внял их мольбам... Преподобный труды свои всё более умножал, старался быть учителем и исполнителем: и на работу раньше всех шёл, и на церковном пении раньше всех был, и на службе никогда к стене не прислонялся... Известно стало, что ...ордынский князь Мамай собрал си лу великую... и идёт на Русскую землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришёл к святому потому что великую веру имел в старца, и спросил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить... Святой же, когда услышал об этом от великог о князя, благословил его, молитвой вооружил и сказал: Иди против безбожных, и если Бог поможет тебе, ты победишь и невредимым в своё отечество с великой честью вернёшься». 1) Назовите пропущенное в тексте имя святого, о котором идёт речь. Ответ: 2) Какие порядки были в основанном преподобным монастыре? Ответ: 3) На какую битву святой благословил князя Дмитрия? Ответ:
- ВЗ. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Учтите, что одно из понятий (имен) лишнее. 1). Василий II2). Великое княжество Литовское3). Иван III 4) Киевское княжество 5). Новгородское государство «Во второй четверти XV в. процесс объединения русских земель был замедлен феодальной войной. Победителем из нее вышел .1...... , получивший прозвище «Темный». В 1478 г его сын уничтожил привилегии и независимость ..2... . Русь освободилась от ордынской зависимости во время правления великого московского князя .3........ Свержение монголо- татарского ига позволило вступить в борьбу за обладание городом Смоленском с .4... Возвращение Смоленска означало воссоединение всех русских земель в границах единого государства.» Ответ: 1- 2- 3- 4-
- E
- D
- C
- B
- A
- E. Kate thinks that ...
- D. The birthday cake looked like ...
- C. Kate's friend's birthday party was held ...
- B. Choose the TRUE sentence.
- A. Kate took part in ...
- 6) Her school ... at 4 o'clock in the afternoon.
- 5) Sally has ... at 1 o'clock.
- 4) School ... at 9 o'clock.
- 3) She ... in her bedroom.
- 2) She always has ...
- 1) Sally ... at 7 o'clock in the morning.
- 15^(n+4) / (3^n * 5^(n+1))
- { -28 + 7x > 0, 13 - 3x > -17
- (√6 - √11)(√6 + √11)
- x² - 9x + 34 < 0
- -0,37 - 6,5 * 8,3
- 7 / (x-8) = 8 / (x-7)
- 70. (-0,1) 3-4-(-0,1)²-1
- Определите предложение, в составе которого нет обращения. Знаки препинания не расставлены.
- Дан прямоугольный параллелепипед АВBCDABCD, в основании которого лежит квадрат ABCD со стороной АВ = 1. Известно, что ВВ₁ = 2√3 и что точка К середина ребра АА. Найдите косинус угла между прямыми В₁С и KD.
- На рисунке изображён круг, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии круга?
- В чемпионате по хоккею команда «Напор» проиграла 12 матчей, сыграла вничью 3 матча и выиграла 15 матчей. В последнем матче команда «Напор» выиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Напор» выиграл хотя бы один матч среди последних десяти. 2) «Напор» больше половины матчей не выиграл. 3) Пятую часть всех своих матчей «Напор» сыграл вничью. 4) «Напор» выиграл в пять раз больше матчей, чем сыграл вничью.
- В семи группах было 34, 56, 21, 89, 75, 48 и 20 человек. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- В прямоугольнике ABCD известны стороны: АВ = 10, ВС = 14. Найдите площадь треугольника АВО
- 13. При черновом и чистовом точении древесины на токарном деревообрабатывающем станке все резцы-стамески должны иметь а) одинаковые углы заточки; б) разные углы заточки, в зависимости от назначения; в) четыре одинаковых угла.
- 12. Вам необходимо просверлить сквозное отверстие диаметром 12 мм в стальной заготовке толщиной 50 мм и нарезать в данном отверстии резьбу М12. Определите, применение каких режущих технологических инструментов необходимо, чтобы изготовить такое отверстие и резьбу.
- 11. Какой из этапов проектной деятельности следует выполнять первым? а) конструкторско-технологический этап; б) поисково-исследовательский этап; в) заключительный этап.
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 6, а BC = 12.
- Сколько видеофайлов размером 512 Мбайт может уместиться на Flash-карте объёмом 4 Гбайт?
- Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 3х-7. (х+5|+12 при х=-7.
- В остроугольном треугольнике АВС проведена высота ВН , ∠ВАС = 55°. Найдите ∠ABH.
- 4. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 21°. Найдите его другой острый угол.
- 3. В треугольнике ABC угол C равен 151°. Найдите внешний угол при вершине C.
- 2. В треугольнике АВС известно, что АВ = BC, ∠ABC = 128°. Найдите ∠BCA.
- 1. В треугольнике два угла равны 73° и 36°. Найдите его третий угол.
- Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- 4) Match the dates with the events 1701 1716 1718 1810 1822 1802-1853 1824 1850s 1847 1866 1864 1892 2017 A) The foundation of law department B) Organization of the graduate school of arts and sciences C) The university moved to New Heaven D) Women were admitted to graduate school E) Benjiamin Silliman taught at Yale between F) The creation of school of arts G) Renamed as Yale College H) Organization of medical school I) The Calhoun College would be renamed in Hopper College J) Yale college was renamed as Yale University K) Organization of Yale's Sefield Scientific School L) The foundation of Yale University M) Creation of the divinity school
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Analyze the image.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён параллелограмм. Найдите длину его меньшей диагонали.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён параллелограмм ABCD. Во сколько раз сторона AD меньше высоты параллелограмма, проведённой к этой стороне?
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Три фрезеровщика за час изготавливают одинаковое количество деталей. За пять часов они изготовили 1230 деталей. Сколько деталей в час изготавливает каждый фрезеровщик?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в ки. см.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Из пункта А в пункт Б одновременно отправились велосипедист и пешеход. Сколько минут пешеход находился в пути, если известно, что его скорость в три раза меньше скорости велосипедиста, а в пункт Б он прибыл на 36 минут позже?
- 10. Вычислите мощность насоса, подающего ежеминутно 1200 кг воды на высоту 20 м. А. 4 кВт. Б. 10 кВт. В. 20 кВт.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.