База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- e) 25x² - 13x = 10x² - 7.
- д) х² - 20x = 20x + 100;
- г) 3p² + 3 = 10p;
- 3) 299x² + 100x = 500 - 101x².
- ж) 25р² = 10р - 1;
- e) 15y² - 30 = 22y + 7;
- д) у² = 52у - 576;
- y² = 4y + 96;
- 3t² = 10- 29t;
- 25 = 26x- x²;
- - z - 5 = z² - 25;
- ) 6x + 9 = x²;
- )-t² = 5t - 14;
- 1) 5x² = 9x + 2;
- Система трудового права представляет собой ...
- б) (824 : 8-102)4; г) (758 – 659)2 : (38 +61)2.
- 274. a) (714 : 7 – 100)4; в) (954 : 9–636 : 6)3;
- в) 5 + 22; е) 92 – 82.
- б) (9-8)3; д) 92 – 8;
- 273. a) (5 + 2)2; г) 52 + 22;
- Вопрос: Работодатель обязан устанавливать режим неполного рабочего времени по заявлению…
- 7. Найдите второй, третий, четвёртый и пятый члены последовательности (хₙ), заданной рекуррентно: х₁ = - 9; Xn = Xn-1 + 15; n = 2, 3, 4, ... Введите ответ в предложенные ниже поля. Ответ: x₂= Число x₃= Число ; x₄= Число x₅= Число
- Вопрос: При смене собственника имущества организации сокращение численности или штата работников допускается только после ...
- Задание №5. Соотнеси объём и название фигуры. параллелепипед куб 125 16 81 8
- Задание №4. Заполни данные таблицы. a b c V Название фигуры 5 5 150 6 6 216 9 9 810
- Задание №3. Выведи формулы для нахождения объёма куба и параллелепипеда.
- Задание №2. Напиши в чем разница куба и параллелепипеда?
- Вопрос: Основой (ядром) предмета трудового права является взаимодействие двух основных субъектов трудового права - -
- №3. В парке растет высокое дерево, рядом стоит человек, высота которого составляет 1,8 метра. Длина тени человека равна 2 метра, а длина тени дерева 5 метров. Найдите высоту дерева.
- №2. В A DEF взята точка К на стороне DE так, что DK = 3 CM, КЕ = 5 см. На стороне DF взята точка Н так, что DH = 6 см, HF = 10 см. Найдите длину стороны EF, если КН = 7 см.
- №1. В треугольнике АВС проведена биссектриса АК. АС=12см, КС=9см, АВ=8см. Найди ВК, периметр ДАВС
- Чему равны значения синуса и косинуса 30°? sin 30° = , cos 30° =.
- Днем увольнения работника считается ...
- Вопрос: Разделение отпуска на части..
- 4. Выполните задания на контурной карте. Русское государство в середине X — XI в. 1. Подпишите названия государств, которые существовали в середине Х в. Подпишите названия их столиц. 2. Стрелками красного цвета покажите направления походов Святослава. 3. Синим цветом подпишите название города, в котором крестился князь Владимир. 4. Соответствующим знаком обозначьте место разгрома Ярославом Мудрым печенегов. Рядом напишите дату этого сражения. 5. Зелёным цветом обведите границы Руси к концу правления Ярослава Мудрого.
- С... может быть расторгнут трудовой договор за совершение им виновных действий при непосредственном обслуживании денежных или товарных ценностей, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя
- 277. Вычислите: a) 62 - 52 + 32 – 22; в) (82 : 16 – 2)2 + 23; б) 13 + 22 + 31 – 23; г) (92 : 27 – 2). 52.
- Предельная нормальная продолжительность рабочей недели для всех работников, заключивших трудовой договор, не должна превышать... в неделю
- Используя данные чертежа, найдите площадь \(\triangle ABC\).
- Испытательный срок для руководителей, их заместителей, главных бухгалтеров, их заместителей, руководителей филиалов и представительств устанавливается не свыше ...
- В треугольнике АВС проведены высоты ВП и АМ. Известно, что АС = 13, BC = 11, AM = 12. Найдите длину высоты BN. Ответ округлите до целого числа.
- К межотраслевым трудового права относится ...
- 3 ① <L=< R ② <K = < S ③ LM = 24 см, RT = 12 см ④ LM = 24 см, RT = 8 см • Какой из пунктов необходимо добавить, чтобы треугольники были подобны по || признаку: • Какой из пунктов необходимо добавить, чтобы треугольники были подобны по ||| признаку:
- 2 Заполни пропуски: Если два дело одного треугольника соответственно равны робом буглам другого треугольника, то такие треугольники подобны. Если две стороны одного треугольника пропорциональны Двум стороном другого треугольника и угла заключения подд эти строками равны, то такие треугольники подобны. Если три стороны одного треугольника пропорциональны прёй сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны.
- 1 Определи признак подобия треугольников:
- К источникам трудового права в РФ относят ...
- 10) I repaired my bike two days ago.
- 9) He wins his prize every Friday.
- 8) Tom Sawyer whitewashed the fence.
- 7) Workers were fixing the hole in the roof of our house.
- 6) She had made the choice for them.
- 5) We brought the fox back to the zoo.
- 4) They are doing research work.
- 3) Postman had delivered the mail.
- 2) Harry will dye his hair as a punk next day.
- 3 Rewrite the sentences in Passive. 1) I caught fish yesterday.
- 2 Write the sentence "He cuts his hair" in the passive forms given in Ex. 1.
- II. The Causative Fill in the table. Tense Active Passive Present Simple She repairs her glasses. Present Continuous Past Simple Past Continuous Present Perfect Past Perfect Future Simple
- Работодатель в соответствии с трудовым законодательством обязан ....
- Основанием возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений является ...
- Выделяют такой вид рабочего времени, как ...
- 1. Какова роль алхимии и астрологии в развитии научных знаний? 2. На основании текста и иллюстрации учебника составьте план рассказа по теме «Изобретение книгопечатания». 3. Перечислите, что способствовало началу Великих географических открытий. 4. Заполните таблицу «Технические открытия и изобретения Средневековья».
- Вопрос: Предельно допустимая продолжительность сверхурочных работ в течение года - это ...
- 8. Тип 5 № 12172 i Найдите корень уравнения 5 (х 2,6) = 7x.
- 7. Тип 4 № 8403 i В классе 20 учащихся. 10 из них после школы ходят в спортивную секцию, а 8 человек посеща- ют музыкальную школу. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Меньше 9 учащихся и ходят в спортивную секцию, и посещают музыкальную школу. 2) Найдётся 2 учащихся, которые не ходят в спортивную секцию и не посещают музыкальную школу. 3) Найдётся 9 учащихся, которые и посещают музыкальную школу, и ходят в спорт цию. 4) Каждый учащийся, который ходит в спортивную секцию, посещает музыкальну
- 6. Тип 4 № 8195 i В классе 30 учащихся, 12 из них после школы занимаются в спортивной секции, а 15 человек учатся в музыкальной школе. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Каждый учащийся, который учится в музыкальной школе, занимается в спортивной секции. 2) Найдётся 3 учащихся, которые не занимаются в спортивной секции и не учатся в музыкаль- ной школе. 3) Найдётся 14 учащихся, которые и учатся в музыкальной школе, и занимаются в спортивной секции. 4) Меньше 13 учащихся и занимаются в спортивной секции, и учатся в музыкальной школе.
- 5. Тип З № 8433 i Автомобиль едет по дороге, проезжая 29 метров за каждую секунду. Выразите скорость автомо- биля в километрах в час.
- 4. Тип 2.2 № 12323i Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 3. Тип 2.1 № 12322 i На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 4000 единиц товара. Каких товаров продано меньше всего?
- 2. Тип 1 № 9768 i Найдите значение выражения 2,3+1,92 : 1,6.
- 1. Тип 1 № 8047 i Найдите значение выражения 5,6-5,5+0,7.
- 12. Записать данную мелодию в скрипичном и басовом ключах
- Вопрос Работодатель обязан
- Задание №3. Выведи формулы для нахождения объёма куба и параллелепипеда.
- Задание №2. Напиши в чем разница куба и параллелепипеда?
- 16. Тип 14 № 11102 i Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 21 = 16°, 22 = 71°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Тип 13 № 12036 i Контрольную работу писало 30 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 70% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 15 человек меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- 14. Тип 8 № 2563 i В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 8, а ВС=16.
- 13. Тип 8 № 12011 i Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 50°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 12. Тип 7 № 2478 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник ABC. Найдите высоту, проведённую из вершины А к стороне BC.
- 11. Тип 7 № 10718 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и СD.
- 10. Тип 6 № 11005 i Отметьте на числовой прямой точку С$\left(1\frac{14}{19}\right)$.
- 9. Тип 5 № 2157 i Решите уравнение: х–2(3х+2) = 16.
- 8. Тип 5 № 12172 i Найдите корень уравнения 5 (х – 2,6) = 7x.
- Срок трудоустройства, согласно трудовому законодательству....
- Доказательством того, что работник по состоянию здоровья не может выполнять работу, является ...
- 3 В прямоугольном ΔDKP ∠DKP = 90°, DK = 29 см, КР = 11 см, KL - медиана, проведённая к гипотенузе, KL = 14,7 см. Рассчитайте периметр ΔDKP.
- 2 Определите длину AD, если НО = 35.
- 1 Используя рисунок, составьте задачу и решите её. 47° ?
- Вопрос: Перечень категорий работников, которым устанавливается ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск за особый характер работы, а также минимальная продолжительность этого отпуска и условия его предоставления, устанавливается ...
- Заполните таблицу "Знаки транскрипции"
- Задание 19. Нарисуйте элементы декорирования штор для украшения интерьера. 1 балл Ламбрекен для детской комнаты Люверсы для кухонных штор
- 7. Укажите предложения стире между подлежащим и сказуемым: 1) Обитатели Горюхина, большей частью роста среднего (Пушкин). 2) Иметь разборчивый почерк первое правило вежливости. 3) Длина Волги три тысячи шестьсот восемьдесят восемь километров. 4) Смотрителем маяка был старый боцман парусного флота (Арсеньев).
- Вопрос: Продолжительность дополнительного отпуска для работников с ненормированным рабочим днем составляет не менее…
- 18. Тип 16 № 999 В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 58°, угол АВС равен 31°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 17. Тип 15 № 11222 Трое столяров могут закончить работу за 8 дней. Для ускорения работы был приглашен ещё один рабочий. На сколько процентов быстрее будет выполнена работа? Считать производительность каждого столяра одинаковой.
- 16. Тип 14 № 11102 Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 21 = 16°, 22 = 71°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Тип 13 № 12036 Контрольную работу писало 30 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 70% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 15 человек меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учени- ков получили отметку «5»?
- 14. Тип 8 № 2563 В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 8, a BC=16.
- 13. Тип 8 № 12011 Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ являет- ся биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 50°. Най- дите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.