База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- текст на картинке
- Индивидуальная суточная норма для Вики — 2050 ккал. Вычисли, сколько процентов от этой нормы составляет один батончик «Энергия».
- Определи энергетическую ценность одного батончика.
- Через какой ресурс можно отправить данные другому сотруднику Компании, если их вес превышает максимально допустимый размер письме?
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. 3) Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- 17. Периметр ромба равен 72, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населенные пункты. В ответ запишите полученную последовательность пяти цифр. Насел. пункты п. Демидово д. Ключи ст. Таировка с. Федяево д. Царево
- Вика и Дима для описания внутреннего строения Пастушьей сумки приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой В.
- 11.4. Каким способом распространяются семена Пастушьей сумки?
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 85 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- Сколько граммов майонеза в двух полных чайных стаканах?
- 25. Середина М стороны AD выпуклого четырёхугольника АВСD равноудалена от всех его вершин. Найдите AD, если ВС=30, а углы В и С четырёхугольника равны соответственно 129° и 96°.
- 24. В остроугольном треугольнике АВС проведены высоты ВВ1 и СС1. Докажите, что углы ВВ1С1 и ВСС1 равны.
- 23. Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину С и касается прямой АВ в точке В. Найдите диаметр окружности, если АВ=6, AC=15.
- 22. Постройте график функции у=x²-|4x+7| и определите, при каких значениях m прямая у=m имеет с графиком ровно три общие точки.
- 21. Свежие фрукты содержат 81% воды, а высушенные – 26%. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 76 кг высушенных фруктов?
- 20. Решите неравенство -21/((x+3)^2-2) ≥0.
- 19. Какие из следующих утверждений верны? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. 2) Диагонали равнобедренной трапеции равны. 3) Диагонали ромба равны. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- 17. В равнобедренной трапеции основания равны 7 и 15, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь трапеции.
- 16. Сторона квадрата равна 32√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 15. В треугольнике АВС известно, что AB=24, BC=13, sin∠ABC = 7/13. Найдите площадь треугольника АВС.
- 13. Сделайте морфологический анализ выделенных слов.
- 12. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Нет человеку (н..)чего д..роже р..дного края. Нет (н..)чего д..роже места, где р..дился, выр..с. Да и не только человек, всё ж..вое под со..нцем тоскует по р..дной земле. Это было д..вным-д..вно. Пр..везли однажды пут... шественники имп..ратору в подарок необыкнове(н, нн)ую птицу. Они сказали Это ре..кая птица. Её³ пение не сравнимо (н..) (с) чем)! Она так поёт, что со...нце в зените зам... дляет ход и слушает, слушает песню. Имп...ратор пр..казал см..стерить для птиц... зол..тую клетку, пост..лить ей пух молодого лебедя, к...рмить с имп...раторского стола. Не кого(нибудь), а своего первого министра н..значил имп...ратор главным по уходу за птицей. Он сказал Пусть птице будет в моём дворце так хорошо, как (не) было ей хорошо (ни)где и (ни) когда. И пусть она усл... ждает наш слух, достойный самого пр... красного пения. Всё было (с,з)делано, как при... казал имп..ратор. Каждое утро имп...ратор ждал пения птицы. Но она почему-то м..лчала.
- Определите синтаксическую роль местоимения в предложении: «Случилось соловью на шум их прилететь» 1) Дополнение 2) определение 3) подлежащее
- Укажите личное местоимение. 1) Её портфель 2) люблю его 3) ее платок
- Какие местоимения не изменяются по родам и числам? 1) Кто, что 2) мой, наш 3) он, весь
- Какое местоимение не имеет рода и числа? 1) у себя 2) тот 3) каждый
- Укажите несклоняемые местоимения. 1) Ничто 2) нечто 3) что
- В каком предложении местоимение имеет приставку НЕ-? 1) Моя хата с краю, я н... чего не знаю. 2) Н... чего на других пенять, коли у самого рожа крива.
- В каком ряду все местоимения пишутся раздельно? 1) Ни(с)кем, ни(у)кого, не(о) чём 2) (Кое)кого, (не)кто, (ни)чей 3) Не(о)ком, (ни)чем, (не)который
- В каком ряду все местоимения пишутся слитно? 1) (Ни)какой, (ни)чей, ни(от) кого 2) (Не)кем, не(у)кого, (не) чего 3) (Ни)что, (не) сколько, (ни)какой
- В каком ряду все местоимения пишутся через дефис? 1) Кто(нибудь), что(либо), кое(чем), кое(с)кем 2) Что(то), (кое) кем, кто(нибудь), чем(то) 3) Кто(либо), чей(то), (кое)(о)ком,( кое) чем
- В каком ряду все местоимения отрицательные? 1) Никто, никакой, ничей, некого 2) Никакой, нечего, никто, некто 3) Ничей, некого, несколько, нечего
- В каком ряду все местоимения – неопределенные? 1) Некто, некоторый, некого, кое-кто 2) Кто-нибудь, кого-то, несколько, нечего 3) Что-либо, некоторый, кое-кто, что-нибудь
- Какое предположение предложила проверить мама Риты? Закончите предложение: «Давление лыжи на снег зависит от … ».
- На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- В каком варианте верно перечислены растения природной зоны, которая занимает наибольшую площадь на территории Западно-Сибирской равнины?
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Хочешь есть калачи - не сиди на печи. Ответ:
- 10. В уране-235 может происходить цепная ядерная реакция делен утверждение.
- 9. Изотоп радия с массовым числом 226 и зарядовым 88 испытал а какого элемента образовалось в результате этого.
- 8. В результате радиоактивного распада ядро плутон урана 235 92U. А)Произошел альфа-распад. Б)Произошел бета-распад. уменьшилось на 4 Г)В результате распада образовался
- 7. Найдите энергетический выход ядерных реакций: "Li + 2H → Be + n; 14N + 4He→ 17O + 'H.
- 6. Найдите удельную энергию связи ядра атома урана 235U.
- 5. Напишите недостающие обозначения в следующих реакциях: N+14 1 +p; ។ 10 Be + 2H →5.b. +on'; 27 13 Al+on 20 Mg +1.H2
- 4. Определите, какой элемент образуется после распада ядра
- 3. Найдите отношение числа нейтронов, содержащихся в ядре атома и атомным номером 7, и числа нейтронов, содержащихся в ядре и числом 240 и атомным номером 93. 14-7=7;240-93=147
- На рисунке точками показаны объёмы месячных продаж холодильников в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – количество проданных холодильников. Для наглядности точки соединены линией. Пользуясь рисунком, выберите верный ответ. 1. Ежемесячный объём продаж достиг максимума за весь год в квартале. 2. Меньше всего холодильников было продано в квартале.
- Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) менее сильнее 2) сороками метрами 3) подписать договоры 4) прорисовывая детали
- Построение треугольника по трем элементам Вариант 1 А1. Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу. А2. Постройте треугольник АВС, у которого АВ =4 см, ВС = 6 см и АС = 4,5 см. В1. Постройте треугольник АВС, у которого заданы две стороны АВ и ВС и задана высота СН.
- Сроки давности при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности или от отбывания наказания Ответы Оувеличиваются наполовину О сокращаются наполовину сокращаются в три раза Оувеличиваются в три раза
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1). более интенсивнее тренировка 2). вкусный кофе 3). семьюста жителями 4). вкусных бананов
- 4. Из второго предложения текста выпишите многозначное слово со значением «приручённый, привыкший к человеку». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3. Почему, по мнению автора, пропадали конфеты? Запишите ответ на вопрос по тексту.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Однажды нам п...дарили м...л...дую белку. Она очень скоро стала совсем руч...ная бегала по всем комнатам лазила на шкафы и этажерки. Нас³ с братом она х...рошо знала и ч...сто просила сла...кое. К...нфеты и сахар лежали в буфет.... Их никогда (не)зап...рали но однажды к...нфеты стали проп...дать. Буфет зап...рли на неделю. Белка вместе с нами осталась без сла...кого. Она прыгала на плечо терлась мордоч...кой о щеку пр... сила сахару. Один раз после обеда сидел я т...хонько на д...ване в столовой и читал. Белка вск...чила на стол схв...тила в зубы короч...ку хлеба и прыгнула на шкаф. Я загл...нул туда и увид...л шляпу. В ней были и сахар и к...нфеты и хлеб. Наша белка на зиму себе з...пасы делала. (По Г.Скребицкому)
- символ атомная P n e элемента масса магний bop бор калий калий железо железо фтор сера фтор натрий
- В период проведения акции цену на чайный сервиз снизили на 20%, при этом его цена составила 2000 рублей. Сколько рублей стоил сервиз до снижения цены?
- На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц в Оренбурге. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной — месяцы. Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков в Оренбурге больше 50 мм.
- 8. Тип 4 № 1706 На диаграмме показана средняя влажность воздуха в В процентах, по горизонтали месяцы. В каком месяце в укажите название месяца.
- 7. Тип 4 № 1693 На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
- 6. Тип 4 № 739 На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц в Саратове. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной месяцы. Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков в Саратове больше 50 мм.
- 5. Тип 4 № 726 На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц во Владивостоке. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной месяцы. Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков во Владивостоке больше 50 мм.
- 4. Тип 4 № 713 Магазин «Айсберг» продаёт холодильники и морозильники. На диаграмме показано, сколько холодильников и морозильников было продано за неделю в этом магазине. На вертикальной оси указано количество проданного товара, на горизонтальной дни недели. Определите, сколько всего морозильников продали в пятницу и субботу.
- 3. Тип 4 № 660 На диаграмме показана средняя цена нефти в 2017 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2017 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 52 доллара за баррель?
- 2. Тип 4 № 647 На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Харбине. На вертикальной оси указана температура в градусах Цельсия, на горизонтальной месяцы. Сколько месяцев в году средняя температура в Харбине превышает 12*С?
- 1. Тип 4 № 595 В семье трое детей. Сын Артем составил диаграмму возрастов членов семьи. Определите по диаграмме, на сколько лет Артем старше своей младшей сестры.
- 2. Решите систему неравенств: a) \begin{cases}2x-3 > 0\\7x+4 > 0\end{cases} б) \begin{cases}3-2x ≤ 1\\1,6 + x < 2,9\end{cases} в) \begin{cases}3x-2 (x - 7) ≤ 3(x+1),\\(x - 5)(x + 5) ≤ (x - 3)² + 2.\end{cases}
- 1. Решить неравенства: a) 6x ≥ −18; б)-4x > 36; в) 2(3х – 7) – 5x ≤ 3x - 12 г)х-\frac{x-3}{4}+\frac{x+1}{8}>2
- Найди значение выражения (5600-4773)⋅11-39.
- 2) В какой игре мальчики вместе набрали больше всего очков?
- 1) Сколько очков набрал Владимир в третьей игре?
- 2.2. На рисунках изображены графики функций вида у = ax2 + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и си графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) a < 0. c > 0 ГРАФИКИ A Б 2) a > 0. c < 0 3) a > 0, c > 0 B В таблице под каждой буквой укажите соответствующий помер. Ответ: A Б B
- 2.1. На рисунках изображены графики функций вида у = ax² + bx + cс. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) a > 0, c > 0 ГРАФИКИ 1 2 Б) а < 0, с > 0 3 B) a > 0, c < 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: A Б B
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Диагонали ромба точкой пересечения долятся пополам. 3) Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изобра- жена трапеция. Найдите её площадь.
- Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите мень- ший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в гра- дусах.
- В треугольнике АВС известно, что АС = 20, BC = 21, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
- В треугольнике два угла равны 27° и 79°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась па 7°С. Най- дите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 5 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -7°C.
- Домашнее задание Внутреннее строение Земли Прочтите в параграфе «Земная кора часть литосферы» пункт «Каково внутреннее строение Земли?» и заполните таблицу в тетрадке: Оболочка Свойства Мощность Температура Ядро Ядро Мантия 0 Земная кора IP...
- 50. Тип 6 № 2686 А) Древняя Палестина Б) Персидская держава Перечень тем В) Древний Египет Г) Древний Китай Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Осирис, гунны, филистимляне, Персеполь, плебеи, варны. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 49. Тип 6 № 2678 А) Финикия В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древний Китай Г) Персидская держава Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Царь царей», Тир, брахманы, «Одиссея», «сын неба», фараон. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 48. Тип 6 № 2670 А) Древняя Персия Б) Древняя Греция Перечень тем В) Древний Китай Г) Древний Египет Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Хуанхэ, народный трибун, кшатрии, акрополь, Осирис, царская дорога. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 1) Найди, на каком расстоянии от деревни Передел автомобиль догнал велосипедиста. Запиши в поле ответа только число.
- На прямой с отметьте точку, равноудаленную от точек А, В.
- 6. На фестивале «Московские сезоны» Макар хочет купить шоколадки и бублики. На все свои деньги Макар может купить без сдачи или 4 шоколадки, или 12 бубликов. Макар купил на все деньги без сдачи одинаковое количество шоколадок и бубликов. Сколько он купил шоколадок?
- 17. Задумали двузначное число, которое делится на 15. Когда к этому числу приписали справа его последнюю цифру, получилось трёхзначное число, которое при делении на 9 даёт остаток 3. Какое число задумали?
- 16. В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада- Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада- Веста» составляли \frac{5}{8} всех автомобилей, а «Лада-Приора» -\frac{2}{3} оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- 15. Бревно длиной 8 м 50 см разрезают на длинные и короткие заготовки длиной 1 м 20 см и 60 см соответственно. При этом длинных заготовок хотят получить не меньше трёх. Какое наибольшее число коротких заготовок может при этом получиться?
- 14. Из квадратного листа картона со стороной 40 см вырезали круг диаметром 40 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число п примите равным 3,14.
- 13. Вычислите: 2-\frac{4}{15}-(2-1\frac{1}{15}):\frac{4}{9}+2\frac{2}{3}.
- 12. Две бригады рабочих выкладывают с двух сторон асфальтовую дорогу длиной в 2 км. На тот момент, когда бригады рабочих встретились, первая положила 10 участков по 80 м каждый, а вторая - 20 участков одинаковой длины. Участки какой длины (в метрах) кладёт вторая бригада?
- 11. Сколько заглавных букв русской азбуки обладают двумя осями симметрии? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ъ ы ь Э Ю Я
- Почему монголы не стали заселять земли, завоёванные в ходе Западного похода?
- Сравните действия русских князей в битве на Калке и в ходе походов Батыя. Какой вывод можно сделать из этого сравнения?
- Почему русские князья недооценили силу монголов?
- Чем монгольское нашествие на Русь отличалось от половецких набегов?
- Используя карту 4 (см. Приложение), ответьте на вопросы: 1) Почему Рязанская земля первой пострадала от монголов? 2) Какие города оказали наиболее упорное сопротивление отрядам Батыя? 3) Какие русские земли не затронуло монгольское нашествие?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.