База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сколько компрессионных колец на поршне двигателя КамАЗ-740?
- Listen and choose the correct sound for can / can't in these sentences.
- 6. A Look. It’s an email from Sarah. B Really? ________ (1)
- 5. A ________ golf on Saturday? (you) B Yes. What time?
- 4. A Excuse me. ________ B Sorry, no. That’s my friend’s seat.
- 3. A ________ TV? (we) B Finish your homework first.
- 2. A ________ ? (we) B No – the water’s very cold today.
- 1. A ________ an espresso, please? (1) B Regular or large?
- 8. Найти производную сложной функции a) 0,5x^4 + 4/x - 3 ln x б) 3sin x - 1/2 cos x + 2e^x - 3 в) √4x - 1 + 4 cos x/2 г) 3x * (x^2 + 4) д) (x-2)/(x+3)
- Сколько карданных валов в трансмиссии автомобиля КамАЗ-4310?
- 4. Второй закон Ньютона можно записать в виде F = m·a, где F – сила (в ньютонах), действующая на тело, m – масса тела (в килограммах), а – ускорение, с которым движется тело (в м/с²). Найдите m (в килограммах), если F = 100 Н, а = 2 м/с².
- 2. Найдите значение выражения 7 · 10⁻¹.
- 19. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием?
- 17. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO = 17, AB = 16. Найдите AC.
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 10√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 15. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 16 и 34 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- 14. Камень бросают в глубокое ущелье. За первую секунду он пролетает 10 м, а за каждую следующую секунду — на 15 м больше, чем за предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые 5 секунд?
- Какой автомобиль имеет колёсную формулу 4 на 4?
- Из каких основных частей состоит автомобиль?
- Какая подвеска применяется на переднем мосту автомобиля ВАЗ-2111?
- Какой привод имеет сцепление на автомобиле ВАЗ-2103?
- Что из перечисленного не относится к системе охлаждения?
- 9) 1/8 + z = 1/2
- 8) a - 3 7/9 = 4/15
- 7) 11/15 - e = 1/3
- 6) c - 1/15 = 3 2/5
- 5) 2 1/3 - y = 5/6
- 4) d + 1 1/3 = 2
- 1. Партизанское и подпольное движение. Герои-партизаны и подпольщики. "Рельсовая война", операция "Концерт" 2. . Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. Российская Федерация как правопреемница СССР. 3. Кто изображен на фото? Какой вклад внес в развитие нашей страны?
- 1. Коренной перелом в ВОВ. Курская дуга. Ход, итоги, значение 2. Причины Первой Чеченской войны. Хасавюртовское соглашение и его значение 3. Кто изображен на фото? Расскажите об этом историческом деятеле
- На бензоколонке один литр бензина стоит 58 руб. 50 коп. Водитель залил в бак 20 литров бензина и купил кофе за 120 рублей. Сколько рублей сдачи он получит с 5000 рублей?
- Для каких двигателей предназначено моторное масло М-10Г2?
- 1. Вычислите: tg 25° + tg 20° / 1 – tg 25° * tg20°
- 14. (2 балла) Составьте и запишите словосочетания со следующими паронимами.
- 13. (4 балла). Прочитайте текст. Язык – это живая система, в которой постоянно появляются новые слова, а устаревающие отходят на периферию, употребляются всё реже, иногда отмирают. Темп перемен в русской лексике неравномерен: во время больших социальных изменений происходит активное обогащение словарного состава языка. Это связано с необходимостью обозначить множество новых понятий самых разных сфер жизни. В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? Ответ подчеркните.
- 12. (1 балл). Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Он чувствовал какой-то испуг пред новой жизнью () и она казалась ему смертельной борьбой за право существовать на земле.
- Как называется чередование одноимённых тактов в различных цилиндрах двигателя?
- 4. Упростите выражение: sin 2t/cos t- sin t
- 3. Найдите tg a, если tg (α- π/4)=3
- 2. Известно, что tg a=1/2, tg ẞ=1/3. Найдите: tg(α+β)
- 1.1. вычислите: tg 25° + tg 20°/1 – tg 25° * tg20°
- БИЛЕТ 20 1. Начало коренного перелома в ВОВ. Сталинградская битва. Ход, итоги, значение 2. «Перестройка» М. Горбачева. Охарактеризовать этап исторического развития нашей страны 3. Кто изображен на фото? Расскажите об этом историческом деятеле
- БИЛЕТ 19 1 Наступательные операции Красной Армии в 1942г. Итоги, значение. 2 В чём состояла суть политического кризиса 1993 года? Назовите политических деятелей-участников этого процесса. Каковы были итоги кризиса? 3 Кто изображен на фото? Расскажите об этом политическом деятеле
- О времени начала отпуска работник должен быть извещен работодателем. За какой период времени до начала отпуска необходимо известить работника?
- В раздаточной коробке какого автомобиля установлен межосевой дифференциал?
- 4. Второй закон Ньютона можно записать в виде F = ma, где F - сила (в ньютонах), действующая на тело (в килограммах), а – ускорение, с которым движется тело (в м/с²). Найдите m (в килограммах), если F = м/с².
- Исходя из изученных норм, определите, что составляет содержание трудового правоотношения.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Все квадраты имеют равные площади. 2) Основания равнобедренной трапеции равны. 3) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге изображён треугольник АВС. Во сколько раз отрезок ВМ длиннее отрезка СМ?
- Что из перечисленного не относится к системе смазки?
- Понятие заработной платы имеет свое легальное закрепление непосредственно в ч. 1 ст. 129 Трудового кодекса РФ. Законодатель не различает понятийные категории «заработная плата» и «оплата труда». Поэтому во всех нормах, которые установлены действующим трудовым законодательством, данные понятия включают одно и то же значение и содержание. При этом следует иметь в виду, что заработная плата характерна исключительно отношениям, свойственным отрасли трудового права, т.е. складывающимся при применении наемного труда. Это тот доход, который получает каждый работник за выполнение своих трудовых функций. Исходя из изученных норм определите, как оплачивается труд работника со сдельной оплатой труда при выполнении им работ различной квалификации.
- Найдите функцию с помощью производной и постройте её график: f(x) = 1/3 x³ + 2x² + 3x
- Решите тригонометрическое уравнение: cos(π/4 + x) = √2/2
- Решите логарифмическое уравнение, используя определение логарифма: log₃(x² + 72) = 4
- Решите показательное неравенство, учитывая монотонность показательной функции: -3 ≥ (1/5)³ˣ⁻¹
- Решите иррациональное уравнение, возведя обе части уравнения в квадрат, и выполните проверку: √2x² - x = 2 - x
- Решите систему уравнений способом сложения или методом подстановки: {3x - 2y = 4; x + 3y = 5.
- числite, используя свойства степени: 72√5 . 72-3√5 . 7-√5-1
- В случае несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе его квалификация признается недостаточной. Чем это подтверждается?
- 18. 1. Блокада Ленинграда, ход, итоги, значение. 2. На каком пленуме ЦК КПСС был взят курс на ускорение социально-экономического развития СССР? В чем состоит содержание этого курса и каковы последствия 3. Кто изображен на фото? Распишите подробно роль этого олигарха в постсоветской России
- 17. 1. Битва за Москву, ход, итоги, значение. 2. Суть Ново-Огарёвского процесса. 3 Кто из политических деятелей изображен на фото? Расскажите о его политической деятельности, роли в политическом процессе. Какую экономическую программу он предложил провести в РФ?
- Трудовой кодекс РФ предусматривает отпуск без сохранения заработной платы, или отпуск за свой счет. По каким основаниям он предоставляется?
- Что относится к основным способам защиты трудовых прав и свобод? (Укажите 4 варианта ответа).
- 10. Would you like to work in your hometown or to move abroad? Why?
- 9. What languages do you think you will use at work?
- 8. What education or training do you need for your dream job?
- 7. Would you like to become an astronaut? Why (not)?
- 6. Which industries do you think will grow in the next 10 years?
- 5. Would you rather work indoors, outdoors or from home?
- 4. How do you feel about careers in IT?
- 3. Which job do you think matches your personality?
- 2. How could you turn your hobby into a career?
- 1. What are the most exciting careers today? Why?
- Сторона квадрата равна 11\(\sqrt{2}\). Найдите диагональ этого квадрата.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 51°, угол CAD равен 42°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 66, сторона BC равна 37, сторона AC равна 74. Найдите MN.
- Принципы трудового права – это исходные начала, основные положения, определяющие его единство, сущность правового регулирования и общую направленность развития данной системы правовых норм (отрасли трудового права). Основные принципы трудового права связаны с общеправовыми и межотраслевыми принципами, выраженными в Конституции РФ. Вместе с тем в Конституции РФ нашли отражение и принципы трудового права. Охарактеризуйте принципы трудового права.
- 8. Найдите значение выражения (√45 - √5) * √5.
- 7. Одно из чисел √29, √33, √39, √44 отмечено на координатной прямой точкой А.
- 6. Найдите значение выражения 1/33 + 2/50.
- 2. Найдите значение выражения 7 \(\cdot 10^{-1}\).
- Исходя из нормы ст. 15 ТК РФ определите трудовые отношения.
- Под защитой трудовых прав и свобод понимают комплексную систему мер, применяемых для обеспечения надлежащей реализации трудовых прав и свобод, включающая судебную защиту, законодательные, административно-организационные и другие средства (защиту профсоюзами), а также самозащиту работниками своих трудовых прав. Важной гарантией трудовых прав и свобод выступает право на их судебную защиту. В защите трудовых прав и свобод большую роль играют органы по рассмотрению и разрешению индивидуальных и коллективных трудовых споров. Необходимо знать, что нормативную основу разрешения трудовых споров составляют Конституция РФ и федеральные законы, прежде всего Трудовой кодекс РФ. В какой срок со дня подачи работником заявления комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Швеции и 2 спортсмена из Норвегии. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Швеции.
- Решите уравнение 10х² = 80х. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 4) Кто в основном имеет право работать с дрожжами?
- 3) Меры предосторожности при работе с дезинфицирующей смесью.
- 2) Как проводится дезинфекция оборудования для получения молочных дрожжей?
- 1) Как проводится дезинфекция оборудования для получения товарных дрожжей.?
- Предусмотренный ст. 41 Трудового кодекса РФ перечень вопросов, обязательства, по которым могут включаться в коллективный договор, является ...
- Основание прямоугольного параллелепипеда-квадрат. Найдите объем параллелепипеда, если его высота равна 6 см, а диагональ параллелепипеда образует с плоскостью основания угол 45°.
- Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=x³, a=1, b=2, y=0
- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Найдите точки экстремума функции: y = 12x - x³
- М Найдите корень уравнения: x² + 3x - 10 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них
- 13 Найти интеграл ∫ (4 cos x + 5x⁴ - 1/x) dx
- 12 Найти значение производной функции y = x² + x + 1 в точке x₀ = 1
- 11 Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 2, 4. Диагональ равна 6. Найти объем
- 10 Используя график функции y=f(x), определите и запишите ответ: наименьшее и наибольшее значения функции
- 9 В треугольнике ABC угол C равен 90°, AB = 7, AC = 5. Найти tg A
- 8 Вычислить: cos α, если sin α = -12/13, α ∈ (3π/2; 2π)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.