База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение числового выражения 6. \(\frac{\frac{1}{6}+0,1+\frac{1}{15}}{\frac{1}{6}+0,1-\frac{1}{15}} \cdot 2,52 : \frac{0,5-\frac{1}{3}+0,25-\frac{1}{5}}{0,25-\frac{1}{6}} \cdot \frac{7}{13}\)
- Найдите значение числового выражения 5. \(\frac{1\frac{1}{3} \cdot 1,9 + 19,5 : 4\frac{1}{2}}{62/75 - 0,16} : \frac{3,5 + 4\frac{2}{3} + 2\frac{2}{15}}{0,5 \cdot (1\frac{1}{20} + 4,1)}\)
- Решите задачу Коши xy' + y = y^2/6, y(1) = 3. В ответе укажите значение ее решения при x = 1.
- 11 Speak about your flat/house using the following prompts.
- 10 TRACK 4. Listen to the second part of the text and choose its main idea.
- 9 Are these statements true or false? Correct the false ones.
- 4 Тип 3 № 9712 К задуманному числу прибавили восьмую часть этого же числа, и получилось 432. Найдите задуманное число.
- 3 Тип 2.2 № 645 Вычислите: (3,7 - 5,2) - 0,8.
- 2 Тип 2.1 № 2028 Вычислите: 24 - 3/64 - 3/4.
- 1 Тип 1 № 1881 Вычислите: 35 - 12 - (-4).
- Active or passive? Make Actives Passive and Passives Active.
- Как будет изменятся напряжение uC(t)?
- 4 Fill in the words: of, with, at, about.
- 11. Замени действие умножение делением.
- 10. Сравни (>, =, <).
- Solve the system of equations: { (z+y)/15 - (z-y)/3 = 1 (2z-y)/6 - (3z+2y)/3 = -25
- 6. Зафарбуйце словы, у якія трэба ўставіць літару э.
- 5. Перакладзіце словы на беларускую мову.
- 4. Запішыце словы ў адпаведны слупок табліцы, уставіўшы патрэбныя літары.
- Complete the weather and objects words.
- Осень в лесу.
- Реши систему уравнений методом подстановки. { 2x / 3 - 5v / 4 = -3 5x / 6 + 7v / 8 = 6
- Исходя из приведенного рисунка, обозначения сопротивлений в П-схеме...
- Глава I. Алгебраические выражения Проверь себя! ГИА. Найдите значение выражения 1,5х³-3x² + 4 при х = -1. Ответ: -0,5.
- б) \(\frac{1}{100}\) от 153: 0,3 от 21: 0,6 от 15: 0,25 от 400:
- Запишите, как найти, и вычислите: а) \(\frac{1}{2}\) от 7: \(\frac{1}{4}\) от 22: \(\frac{2}{3}\) от 27: \(\frac{3}{10}\) от 0,2:
- 7. Название операции логического умножения – это...?
- 6. Какие обозначения указанные ниже подходят для операции «Дизъюнкция»:
- 5. А= «Сегодня воскресенье» В= «Воробей – перелетная птица» Предложение Av B:
- 4. А= «Сегодня воскресенье» В= «Воробей – перелетная птица» Предложение А ^ В:
- 3. С= «Меркурий – спутник Марса». Установить истинность высказывания С
- 2. Выбрать пример, не являющийся высказыванием:
- 1. Высказывание - это
- 6. You can cut the paper with these s____
- 5. We can't see very far because it's f____
- 4. We need a p____ for the toast.
- 3. I hope it's a hot, s____ day tomorrow.
- 2. In my bedroom I've got a hairbrush and a c____
- 1. It's a cold and w____ day.
- 783. Мария, Ирина, Елена и Ольга съели торт. Мария съела 3/16 торта, Ирина — 5/16, Елена — 2/16. Какую часть торта съела Ольга?
- Какие векторы называются коллинеарными? Изобразите на рисунке сонаправленные векторы а и b и противоположно направленные векторы с и d
- Solve the system of equations: { 2 - 5(0.2m - 2x) = 3(3x + 2) + 2m, 4(x - 2m) - (2x + m) = 2 - 2(2x + m). Answer: x = ____; m = ____.
- Определите среднюю плотность населения в Ярославской области в 2018 г. Полученный результат округлите до целого числа.
- На основе анализа данных приведённой таблицы укажите регион, в котором в период с 2014 по 2018 г. ежегодно увеличивалась численность населения. Запишите цифру, под которой указан этот регион.
- 2) Для класса куплено 120 тетрадей по 12,5 р. Сколько тетрадей по цене 15 р. можно купить на эти же деньги?
- 6. (1 балл) Решите неравенство: 4⁵ˣ⁺¹ ≥ (1/2)ˣ
- 5. (1 балл) Решите уравнение: 9²ˣ⁺³ = 81⁴ˣ⁻¹
- 3. (1 балл) Вычислите 3³.5⁴ / 25³.3⁴
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: 9² + 27⅓ + √81
- Чему равны значения фазных токов?
- Определите показатель естественного прироста населения в 2009 г. Ответ запишите в виде числа.
- Какие два основных формата информирования участников СВО должны реализовываться в каждом регионе, дополняя друг друга?
- Реши систему уравнений методом подстановки: { x - 2y = -2 { 7x - 12y = 7 (В ответе запиши только числа.) Ответ: ( ; )
- В каком году показатель рождаемости был наименьшим?
- 6 My dentist recommends an electric....
- 5 It's a nice, ... day.
- 4 Do you always look in the ... before you go out?
- 3 It's dangerous to drive because it's ... on the roads.
- 2 I don't usually need a ... on my bed in the summer.
- 1 It's not raining. The weather's ....
- Определить энергию связи углерода ¹²C.
- Какой статус в реестре участников СВО может быть присвоен ветерану, который не решил, будет ли взаимодействовать с центром занятости и искать работу?
- 22. Исследуйте функцию у=2х³-3х²+5 с помощью производной и постройте ее график.
- 21. Решите уравнение sin²x+sinxcosx = 2cos²x.
- 20. В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна 14см, а длина бокового ребра 10см. Определите площадь сечения, проходящего через два боковых ребра.
- 19. Найдите промежутки убывания функции f(x) = 3x⁴-6x²+4.
- 18. Тело движется по закону: S(t) =3t²-5t +1. Определите, в какой момент времени скорость будет равна 25.
- 17. Прямоугольник с диагональю 10см вращается вокруг стороны, равной 6см. Найти площадь поверхности тела вращения.
- 16. В среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу, 7 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
- 15. Решите уравнение cos2x+cosx = 0.
- 14. Найдите производную функции y=3,5х⁴-2х²+13х+1
- What is the message at the end?
- Is the story interesting? Why/Why not?
- Which time expressions does the writer use?
- Does the writer use the past simple and continuous, and when and while?
- 22. (3 балла) Исследуйте функцию y=2х³-3х²+5 с помощью производной и постройте ее график.
- 21. (3 балла) Решите уравнение sin²x+sinxcosx = 2cos²x.
- 20. (3 балла) В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна 14см, а длина бокового ребра 10см. Определите площадь сечения, проходящего через два боковых ребра.
- 19. (3 балла) Найдите промежутки убывания функции f(x) = 3x³-6x²+4.
- 18. (1 балл) Тело движется по закону: S(t) =3t²-5t +1. Определите, в какой момент времени скорость будет равна 25.
- 17. (1 балл) Прямоугольник с диагональю 10см вращается вокруг стороны, равной 6см. Найти площадь поверхности тела вращения.
- 16. (1 балл) В среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу, 7 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
- 15. (1 балл) Решите уравнение cos2x+cosx = 0.
- 14. (1 балл) Найдите производную функции y=3,5х4-2x²+13x+1
- Документы, созданные юридическими или физическими лицами, оформленные и удостоверенные в установленном порядке называются:
- Что такое "документооборот"?
- Что является основным требованием к оформлению документов?
- Определите миграционный прирост населения в г. Москве в 2018 г. Ответ запишите в виде числа.
- Какой статус в реестре участников СВО может быть присвоен ветерану, который не решит будет ли взаимодействовать с центром занятости и искать работу? Выберите один ответ:
- При первом телефонном контакте с участником СВО специалисты кадрового центра сознательно избегают вопросов о: Выберите один ответ:
- Определить энергию связи Титана
- 22. (3 балла) Исследуйте функцию у=2х³-3х²+5 с помощью производной и постройте ее график.
- 14.(1 балл) Найдите производную функции y=3,5х⁴-2x²+13x+1
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. красн.... ленту, над могуч.... верш..ной, зимн.... д..роги, сквозь прошлогодн.... траву, из-за непогож...... утра, в син.... т..традку, от горяч...... дыхания, поздн.... летом, счастливейш...... событ..ями
- 8. Вставь пропущенные знаки (., :).
- Какое требование является обязательным при организации клуба «Работа для своих»? Выберите один ответ:
- Найдите решение уравнения (х^2 + x)y' = (2x + 1)у, удовлетворяющее начальным условиям у(1) = 2. В ответе укажите его значение при х = 5.
- 3. Решить уравнения:
- 2. Решить графически:
- С помощью чертежа найдите углы равнобедренного треугольника АВС, где АС – основание. (Обязательно сделать полное оформление).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.