База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Реши уравнение: 4x² + 28x + 49 = (10x - 4)². (Заполни пропуски в решении. Первое число в ответе запиши наименьшее.)
- c) Gib Ratschläge. Beginn so: Du musst
- b) Lies über das Problem. Unser Leben wird immer schneller. Das Lebenstempo ist sehr rasch. Heute haben die Menschen fast oder gar keine Freizeit. Die Jugendlichen sind sehr aktiv: Sie haben Lust zu studieren, zu arbeiten, Sport zu treiben, sich mit den Freunden zu treffen. Dafür braucht man natürlich Zeit. Um genug Freizeit zu haben, muss man alles rich- tig organisieren. Man muss die Freizeit gut planen, um die Zeit nicht zu verlieren, viel Interessantes zu erfahren und sich damit gut zu erholen.
- „Ich habe gar keine Freizeit!" a) Was machen die Jugendlichen eigentlich den ganzen Tag? Sieh in die Statistik, wo die Zeit bleibt.
- *5 In your notebook, write four sentences about a beach clean-up. Use the first conditional. 1 we / not put up / posters, people / not know / about the beach clean-up If we don't put up posters, people won't know about the beach clean-up. 2 people / not know / about it, they / not come and help 3 they / not clean up / the beach, it / be / full of rubbish 4 the beach / be / full of rubbish, it / be / dangerous for green turtles
- 18. Саша, Света и Юра играли в снежки. Первым кинул снежок Юра и попал в Сашу. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка (не обязательно в того, кто в него попал). Некоторые снежки ни в кого не попали. Всего было три попадания. Сколько снежков ни в кого не попало?
- 17. За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй — третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- 16. В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинако- вое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квар- тир?
- 15. Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число π прими- те равным 3,14.
- 14. Вычислите: \frac{4}{15} + \frac{6}{35} : (2-1\frac{41}{49})-1\frac{1}{6}. Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Семь килограммов мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 600 г, а маленькая – 400 г. Получилось 4 маленьких пачки. Сколько понадобилось больших пачек?
- 20. Реши уравнение \frac{1}{(x - 3)^2} + \frac{1}{(x - 3)} - 6 = 0. Если корней несколько, то в ответе укажи их сумму. Запиши дробь, используя для записи дробной части символ «/», а для отделения целой части — пробел (пример записи: 1 2/3).
- Прочитайте текст и выполните задание. Теннисные турниры «Большого шлема» Мировые теннисные турниры проводятся почти круглый год. Наиболее важными из них являются Открытые чемпионаты США, Австралии, Франции и Уимблдон (Великобритания). Теннисисты, как и футболи- сты, как правило, играют под открытым небом. Первым в году турни- ром «Большого шлема» является проводящийся в конце января Откры- тый чемпионат Австралии. Определите причину, по которой первый в году теннисный турнир про- водится в Австралии. Свой ответ обоснуйте.
- АТМОСФЕРА - ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ Карта полушарий. Физическая карта Северный полос 1000 МАСШТАБ 1:100 000 000 в 1 сантиметре 1000 километров 0 1000 2000 3000 4000 км POCO X3 PRO Южный полюс УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ 9
- Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с русско-византийскими войнами Х в. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход русско-византийских войн Х в. Ответ запишите в таблицу.
- 9. Из деревни Передел в направлении деревни Старки, расстояние между которыми равно 200 км, в 5 часов выехал велосипедист, а через некоторое время из деревни Передел том же направлении выехал автомобиль. Доехав до деревни Старки, автомобиль развернулся и с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен буквой А, график движения автомобиля обозначен буквой В и приведён не полностью.
- Два автомобиля одновременно отправляются в 560-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 10 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 час раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч.
- Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Физалиса обыкновенного.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая. 1) серёжка 2) щиток 3) корзинка 4) кисть 5) головка 6) початок 7) зонтик Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- О-вар 3. Представьте число 6 в виде дроби со знаменателем 3. 1. Запишите в виде смешанного числа значение выражения 5 + 2. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3. sshal - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по математике 19. A ему с 31 +18. Запи 20. пун 4. Представьте число 12 в виде дроби с числителем 36. на что: ч, а час 3an 5. Выполните вычитание: 7.59-3.88. столбики 6. Выполните умножение: 4.64.7.5. 7. Выполните деление: 74.4: 7.5. перенос 8. Идет строительство дома, в котором будет 12 этажей. Уже возвели этажей осталось возвести? } всех этажей. Сколько 9. Из всех учащихся класса три четвертых девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 6 мальчиков? 10. Отметьте на координатном луче точку S(42). 49 перечертить мера собрали 560 кг картофеля за 4 часа. Сколько килограммов картофеля собирает пер за один час, если известно, что они работают с одинаковой льностью? } Прике один станок производит 10 коробок в час. Сколько коробок произведут пять таких 4 часа работы? Масло 6724 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы 1? 1 все вар 14. В двух корзинах всего 44 яблока. В первой корзине яблок в 3 раза больше, чем во второй. І Сколько яблок в первой корзине? Кратко запись по дель 5 1.3 кратко по дет 15. Искусственный спутник Земли делает четырнадцать оборотов вокруг Земли за 5600 минут. За сколько минут этот же искусственный спутник делает девятнадцать оборотов вокруг Земли? Запишите решение и ответ. 16. Найдите значение выражения 323 840 : 22 + 9372 : (169-27) · 2 Запишите решение и ответ. 17. Найдите значение выражения 589 + 36 24-52772: 79. Запишите решение и ответ. 18. Отрезок МТ в 4 раза больше отрезка ЕМ. Найдите длину отрезка ЕТ, если ЕМ = 19 см. E M T • З перечерте
- B C A D Дано: ABCD - параллелограмм, ВС = 2 см, ВА = 7 см, В равен 60°. Найти: площадь треугольника S(ABC) и площадь параллелограмма S(ABCD). SA ABC √3 см²; 2. S(ABCD) = √3 см². 2
- Расставь в порядке возрастания
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А - Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). My hobby is swimming. I A up this hobby 5 years ago. I go to the swimming po ive times a week. My swimming pool is very good. The pool is 25 metres long and it as six lanes. B than a thousand children have swimming lessons there every month. My swimming instructor is experienced and friendly, but he is also strict. He teaches us to swim C and to be careful in water. This month he D me to improve my backstroke. very month I take part in competitions. I E ten medals since last year. 4 1) take 2) took 3) am taking 1) More 2) Many 3) Much C 1) good 2) better 3) well D_1) is helping 2) help 3) are helping E 1) has won 2) won 3) have won Запиши в таблицу выбранные цифры под соответству A B C D E 22 очитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуск
- 1 Санкт-Петербург был основан Петром Великим 27 мая 1703 года. 2 Великолепный Казанский собор был построен в 1811 году. 3 Собор Петра и Павла был спроектирован Доменико Трезини в начале XVIII века. 4 Михайловский замок был построен Василием Баженовым и Винченцо Бренна в начале ХІХ века. 5 Голландская церковь была размещена на Невском проспекте в 1831-1837 гг. 6 Исаакиевский собор был расписан известными русскими художниками в середине XIX века. 7 Монумент Победы был создан в 1975 году.
- Объясните, почему рассказчик смотрит на танцующую пару «с восторженным умилением».
- 16x – 25y = 5 и 8х - 15y = -41?
- 7x + 6y = -2 и 10x + 9y = -2;
- \frac{2}{3}p - \frac{3}{5}q = -1, \frac{5}{6}p + \frac{7}{10}q = 6.
- \frac{1}{2}a + \frac{1}{3}b = \frac{1}{6}, \frac{1}{4}a - \frac{1}{2}b = \frac{3}{4};
- 0,1x + 0,2y = 0,3, 0,6x – 0,5y = 0,1;
- 1,2m - 3n = 0, 2m + 1,5n = -13;
- 9x - 2y = 35, 3x-4y = -5.
- 11х + 2y = 2, -5x+6y = 6;
- 7x+6y = 10, 3x + 5y = -3;
- 8x-7y = 1;
- 5x-2y = -16, 8x-7y = 1;
- Разложи на множители 1. m²n² - 3,61 = 2. (6,4m - 1)² = 3. 0,49 - 0,0144m² = Одночлены записывай в стандартном виде. Если у тебя получилось дробное число, запиши его в виде десятичной дроби.
- a)20,8: (12-11,36)-8:12,5 = б)71,96-2,16- (225,7 : 7,4) =
- 8. Выполнить действия е) 10-2-3-2-16= 1 2 3 4 1 1 2 3 ⋅6=
- 7. Площадь прямоугольника равна 63 кв.см. Одна из его сторон равна 3 см. найдите периметр прямоугольника
- 6. Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Колонна из трёх таких автобусов прошла 600 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Сколько роз нужно добавить к 186 розам, чтобы из этих цветов можно было составить букеты из 7 роз?
- Вал швейной машины за минуту делает 1380 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 15 секунд?
- За 1 час 30 минут Алексей проходит такое же расстояние, какое он проезжает за 30 минут на велосипеде со скоростью 18 км/ч. Сколько километров проходит Алексей за час? Запишите решение и ответ.
- 652. Напишите сочинение о труде, которое можно было бы поместить в школьной стенгазете в рубрику «Выбираем профессию». Продумайте главную мысль своего сочинения, его газетный заголовок. В некоторых случаях имеет смысл рассказать об истории профессии, об изменениях условий работы. Может быть, вы сумеете поговорить с представителем этой профессии — взять у него интервью? А может быть, вы сделаете зарисовки или фотографии? Ведь вы пишете для газеты!
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- В группе учится 20 студентов, из них 15 человек сдали зачёт по информатике и 10 сдали зачёт по физике. Укажите номера истинных утверждений. 1) Хотя бы 5 студентов из этой группы сдали зачёты и по информатике, и по физике. 2) В этой группе найдётся 6 студентов, не сдавших ни одного из этих двух зачётов. 3) Менее 11 студентов из этой группы сдали зачёты и по информатике, и по физике. 4) В этой группе найдётся 10 студентов, которые не сдали зачёт по информатике, но сдали зачёт по физике.
- Бабушка испекла пирожки – 3 с вишней, 7 с яблоком, 5 с творогом и 9 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 38 см, шириной 46 см, высотой 25 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автобус расходует 14 литров топлива на 100 км пути. Колонна из шести таких автобусов прошла 400 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- На диаграмме показано, сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) В какой день старик Хоттабыч исполнил меньше всего желаний? 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 613-A=287
- В классе 25 учеников. Из них три пятых получили отметку «пять». Сколько учеников получили верное равенство?
- Запишите число 6 в виде дроби со знаменателем 9.
- Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся, укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 12-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «тяжёлый» из 14-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «госпиталь» («в госпиталях») из 10-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- (По Н. Осипову) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. К нашему болотцу прилетели серые журавли.
- №1. Найдите значение выражения a) 8,9-6 г) 10,45 42 ж) 4,55-6-7 к) (8,7-4,3)-15 6) 3,75-12 д) 137,64-35 3) 12,344-15-16 л) (6,31+2,59)-25 в) 0,075-24 e) 25,85-98 и) (2,8+5,3)-12 м) (7,329-2,079)-14 №2. Выполните умножение a) 6,42-10; 0,17-10; 3,8-10; 0,1-10; 0,01-10; 6) 6,387-100; 20,35-100; 0,006-100; 0,75-100; 0,1-100; в) 45,48-1000; 7,8-1000; 0,00081-1000; 0,006.10000 №3. Выполните деление: a) 20,7:9 г) 772,8: 12 ж) 1:80 к) 0,01242 : 69 6) 243,2:8 д) 93,15: 23 3) 0,909:45 л) 1,016:8 в) 88,298 :7 e) 0,644 : 92 и) 3:32 м) 7,368 : 24 №4. Найдите значение выражения a)91,8:(10,56-1,56)+0,704 д) 15,3-4: 9+3,2 6) (61,5-5,16): 30+5,05 e) (4,3+2,4:8).3 в) 66,24 - 16,24 (3,7+4,3) ж) 280,8: 12-0,3-24 г) 28,6+11,4:6,595+3,405) 3) (17,6-13-41,6): 12 №5. Найдите значение выражения: a) 0,24:4 + 15,3 : 5 + 12,4: 8 + 0,15:30 6) (1,24 +3,56): 16 B) 2,28 + 3,72: 12 г) 3,6 + 2,4 : (11,7 – 3,7)
- 1 Санкт-Петербург был основан Петром Великим 27 мая 1703 года. 2 Великолепный Казанский собор был построен в 1811 году. 3 Собор Петра и Павла был спроектирован Доменико Трезини в начале XVIII века. 4 Михайловский замок был построен Василием Баженовым и Винченцо Бренна в начале ХІХ века. 5 Голландская церковь была размещена на Невском проспекте в 1831-1837 гг. 6 Исаакиевский собор был расписан известными русскими художниками в середине XIX века. 7 Монумент Победы был создан в 1975 году.
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C и D. Одна из них соответствует данному числу \(\frac{116}{15}\). Какая это точка? 1) A 2) B 3) C 4) D
- На рисунке изображены цветок Гороха посевного и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая. 1) линейные 2) тройчатые 3) пальчатые 4) лопастные Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- АТМОСФЕΕΡΑ ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ Карта полушарий. Физическая карта МАСШТАБ 1:100 000 000 1 сантиметре 1000 километров 0 1000 2000 3000 4000 км паркный круг ●●○○ Южный полюс УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ POCO X3 PRO Южный полюс УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
- *5 In your notebook, write four sentences about a beach clean-up. Use the first conditional.
- 4 Complete the text with the correct form of the verbs in brackets. If we 'don't stop (not stop) polluting the air, the climate 2 (become) warmer and there will be more deserts. If we 3 (continue) to pollute the sea, we 4 (kill) the animals in it. If we 5 (cut down) the forests, we 6 (destroy) the habitats of wild animals. And if we destroy the homes of the wild animals, they will die. And if we 7 (not hear) bird song in the morning, we 8 (feel) very unhappy.
- she 5 If they water, they 6 If I 1 clean-up. (save) money. (not have) clean (get) ill. (have) some free time, (come) to the beach
- Найдите значение выражения √(100a^21/a^19) при a = 8.
- Какое из чисел 72/13, 82/13, 92/13 и 102/13 принадлежит отрезку [6; 7]?
- Найдите значение выражения 21⋅(2/7)^2 + 2/7.
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Грушёвка, селе Абрамово, деревне Таловка и деревне Новая. Наименование продукта д. Грушёвка с. Абрамово д. Таловка д. Новая Молоко (1 л) 52 53 61 54 Хлеб (1 батон) 31 32 36 40 Сыр «Российский» (1 кг) 620 610 630 700 Говядина (1 кг) 490 560 470 520 Картофель (1 кг) 23 28 25 29 Гриша с дедушкой хотят купить 3 батона хлеба, 1,5 кг сыра «Российский» и 5 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушёвка в село Абрамово Гриша с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут в Таловке на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
- Найдите расстояние от деревни Таловки до села Абрамово по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Таловка до села Абрамово, если они поедут по шоссе через деревню Новая?
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробе- лов, запятых и других дополнительных символов. Насел. пункты д. Таловка д. Грушёвка с. Абрамово Цифры
- Чем был «знаменит» герой среди жителей своей деревни?
- 9. Реши уравнение 4. х2 – 10. x – 6 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запиши больший из корней.
- Цветки каких растений из перечисленных в таблице остаются открытыми после 16 часов? 14. Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Горох посевной, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. B Б Названия органов: 1) семена 2) стебель 3) лист 4) цветок 5) плод 6) корень Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГДЕ 15. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Гороха посевного. Вегетативный орган Генеративный орган 16. Оля и Женя выполняют проект, посвящённый растению Кубышка жёлтая, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения.
- Вычисли второй катет и гипотенузу прямоугольного треугольника, если катет АК = 11√3 дм и ∠ OAK = 30°. KO = дм; AO = дм.
- E. Visiting Big Ben is... 1) not recommended. A waste of time and money. 2) optional. You can see such towers in many English cities and towns. 3) a must-do activity for anyone visiting London
- D. Nowadays Big Ben clock is.. 1) taken away for repair 2) still in a perfect condition 3) broken because of old age
- C. Tourists from all over the world visit Big Ben to... 1) take pictures and learn about its history 2) check their watches 3) touch the famous bell inside the tower
- B. The tower is... 1) about 96 meters tall 2) about 316 meters tall 3) about 7 meters tall
- A. Big Ben is... 1) a high tower designed to help fire-fighters notice fire 2) a large clock tower located at the north end of the Palace of Westminster 3) a part of the Royal Palace
- Назови российского монарха, в период правления которого произошло крестьянское восстание, обозначенное на карте цифрой 6.
- 16a²-b² = (4a-b) (4a - b) (16a-b)(16a + b) (4a-b) (4a+b) 49a262 - c4 = (7ab-c²) (7ab - c²) (7abc²) (7ab + c²) (7ab - c) (7ab + c) 1a21a+1 3a+ 4 9 111 -a 2 1 2 1 a = a+ 32 2 1 )2 3 11 a 1 1 ○ (2-3)(2-3)
- Каучуковый мячик с силой бросили на асфальт. Отскочив, мячик подпрыгнул на 5,4 м, а при каждом следующем прыжке он поднимался на высоту в три раза меньше предыдущей. При каком по счёту прыжке мячик в первый раз не достигнет высоты 10 см?
- В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 15 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.