База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 5.
- 4. Чаккхено хӀун гӀуллакх кхочушдо? 5. Схьадаьлла, схьадалаза дош бохучух муха кхета хьо? Шардар 241. Хьалхарчу тобанера дешнаш лач дожаршка хӀиттаде, шолгӀачу тобанера дешнаш терахьашца хийца, кхоалгӀачу тобанера дешнаш шишша вовшахтохарца керла дешнаш кхолла. Уьш йукъа а далош, барта предложенеш хӀиттайе. ДӀайазйе уьш. 1. Урам, доьзал, аре. 2. Хьун, бож, кор. 3. XIy, таса; беш лело; тӀo, берам. Кеп: 1. Некъ. – Некъаца дӀахьаьжча, геннахь цхьа адам гора. 2. Беш. - Наха шайн бошмаш дӀайен йолийра. 3. Хьелий, оза. - Хьелиозархо балха йоьдуш йара. Шардар 242. Шадеша дешнаш Парне
- Растения имеют большое значение в природе и жизни человека. Приведите три примера растений семей- ства Злаковые, из которых получают муку для изготовле- ния хлеба.
- У многих сложноцветных семянки с летучками или хохолками. Как распространяются эти плоды?
- Плитка шоколада весит 150 г. Маша съела пятую часть плитки. Сколько граммов шоколада она съела?
- Чему равна суммарная выручка в субботу? Ответ дайте в тысячах рублей.
- Выбери предложения, с помощью которых можно аргументировать выбранный тобой исторический факт и подтвердить приведённую выше точку зрения. (Отметь в списке подходящие аргументы. Обрати внимание, баллы будут засчитаны, если указаны все правильные ответы.) Создание стрелецкого войска Создание уездов Оформление абсолютной монархии Борьба с самостоятельностью бояр Создание опричного войска Ликвидация удельных княжеств
- Bring as many mushrooms from the forest as possible! The child told his father
- Don't buy these expensive shoes! The husband begged his wife
- Never shout at me anymore! She told her friend
- Let my daughter do what she wants! The father told the nurse
- Visit our new shop in Moscow! They asked the customers
- Don't walk on the lawn! The sign tells everybody
- Don't talk to strangers in the street! She asked her daughter
- Mind your own business! They told him
- How long have you been here? I wonder
- When did you come from school yesterday? I want to know
- Did you go to the cinema last weekend? I doubt
- Do you know
- Who has broken the window in the bedroom?
- Длина стороны клетки равна 1 см. Найдите длину хорды АВ.
- 159. Сократите дробь: 1) x²-x-6/x-3; 2) 2x + 10/x²+x-20; 3) 2x²+9x-18/4x²-9; 4) 36a² - 12a +1/6a² + 11a-2; 5) m² + 8m-9/m² +12m +27; 6) b³-27/5b²-16b+3; 7) 9-x²/15-2x-x²; 8) y² - 8y +12/12y - y² - 20; 9) 3x²+2x-1/7x-3x²-2. 160. Постройте график функции: 1) y = x²-7x+6/x-1; 2) y = 2x²-5x+2/x-2 - x²-9/x+3
- Тамбовский край в период бронзового века. 1. Заполните таблицу. Вопросы для сравнения Дата Материал для изготовления орудий труда Способ обработки материала Основные занятия
- Вычисли 0,16 0, 34, используя формулу разности квадратов. Запиши ответ в виде десятичной дроби, если у тебя получилось дробное число.
- 12. Разложить на множители : 49х⁴-144y² 1) (7x²-12y)(7x²+12y) 2) (7x-12y) (7x²+12) 3) (7x²-12y²) (7x²+12y)
- 11. Вычислить: 76² - 66² 1) 142 2) 1420 3) 140
- 10. Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: 100x²-20x+1 1) (10x-1)² 2) (10x+1)² 3) (x+10)
- 9.Замените знак * одночленом так, чтобы получившееся равенство было тождеством: (*+4)²=9y²+24y+16 1) 9y 2) 4,5 y 3) 3y
- 8. Найти корень уравнения: х²-(x+3)²=0 1) -2 2) 0 3) 1,5
- 2. Упростить выражение: а(а+5)-(a-5)² 1) 2 a²-5a + 25 2) 15a-25 3) 5a-25
- 6.Преобразуйте выражение в многочлен (6-2m)² 1) 6-12m+2m² 2) 36+24m+4m² 3) 36-24m+4m²
- 5.Возвести в квадрат разность 2у-3 1) 4y²-12y+9 2) 4y²+12y+9 3) 2y²-12y-9
- 4.Выполните преобразование: (х+5у) (x-5у) 1) x²-5y² 2) x²+25y² 3) x²-25y2
- 3.Представьте в виде многочлена (5+2x)² 1) 25 + 20 x + 4x² 2) 25 + 4x² 3) 25 - 20 x+4x²
- 2.Выполните умножение : (0,4a + 10c) (10c - 0,4a) 1) 100 c²-0, 16 a² 2) 0,16a²-100 c 3) 1,6a²-10c²
- 1.Выполните преобразование: (Зу - 5)² 1) 9y²-30y+25 2) 9y²-15y +25 3) 9y²-25
- 1067. На прямой, являющейся графиком уравн абсцисса которой равна 3. На
- 1066. Постройте график уравнения: a) x-y-1 = 0; б) 3x = y + 4; в) 2(x - y) + 3y = 4; г) (x + y) - (x - y) = 4.
- Цветки каких растений из перечисленных в таблице остаются открытыми после 16 часов? 14. Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Горох посевной, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. B Б Названия органов: 1) семена 2) стебель 3) лист 4) цветок 5) плод 6) корень Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГДЕ 15. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Гороха посевного. Вегетативный орган Генеративный орган 16. Оля и Женя выполняют проект, посвящённый растению Кубышка жёлтая, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения.
- Реши задачу: Длина красного карандаша 7 см, а простой карандаш на 3 см длиннее. Какой длины простой карандаш? Раздели слова на слоги для переноса, поставь знак ударения Ковёр, стрела, енот, лежит, барсук, лодка, ровный, комар, речка, полка, скалка, смелый, овал, смола, знать банан, нога, нитка, топот.
- 21. Два велосипедиста одновременно отправляются в 42-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 7 км/ч меньше, чем второй, и прибывает к финишу на 1 час позже второго. Найди скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым.
- Автомобиль проехал с постоянной скоростью 220 км от города А до города Б за 4 часа. На следующий день автомобиль проехал тот же путь обратно со скоростью на 15 км/ч меньше, чем в первый день. Сколько часов потребовалось автомобилю на обратный путь?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 9х - 2х = 3,5 + 4,9.
- Найдите значение выражения – 6|y + 3| при у = – 11.
- E 1) has won 2) won 3) have won Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E 3881321 Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). When I was eight years old, I collected coins from different countries. My father A Italian, French and Swiss coins for me from his business trips. I bought some in Spain and Turkey when my mother and I visited those countries. My coin collection was small. And there were B rare or valuable coins in it. But coins interested me. I laid them out on the table in order to examine and compare them. I also liked to read about C history. Two years ago I gave my coin collection to my cousin as a birthday present. Last year I started to collect toy cars. I D twenty toy cars since then. Right now I E with my brother. He likes playing with my toy cars. brother A 1) brought 2) bring 3) will bring B 1) nothing 2) no 3) nobody C 1) there 2) they're 3) their 2) have D 1) has collected 3) collecting collected E 1) play 2) am playing 3) are playing Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABC DE
- Укажите название сражения, обозначенного на карте цифрой «1».
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{\square}{35} = \frac{2}{5}\) стало верным?
- 12. Тип 7 № 5307 Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 11. Tan 6 № 4560 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка.
- 10. Тип 5.1 № 3752 (1)Бурый медведь – животное, распространённое на территории Северной Америки и Евразии. (2)Медведь предпочитает гор- ные леса, хотя часто встречается и на открытых местах. (3) Тело у него мощное, с высокой холкой; голова массивная с небольшими ушами и глазами, хвост короткий, едва выделяющийся из шерсти. (4)Линька у бурых медведей происходит один раз в год начинает ся весной и продолжается до осени. (5) Бурым медведям характерна сезонная цикличность: к зиме медведь накапливает подкожный жир и с осени впадает в спячку в берлоге. (6) Бурый медведь всеядный, но рацион у него на 1/4 животный: копытные (лось и север- ный олень), муравьи и их личинки. Прочитайте текст и выполните задания. В каких предложениях текста описываются физиологические признаки бурого медведя? Запишите номера выбранных предложений.
- 9. Тип 5.2 № 1163 Прочитайте текст и выполните задания. (1)Шампиньон, как и все многоклеточные грибы, образован мицелием. (2) Плодовое тело шампиньона образовано шляпкой и ножкой. (3)Цвет плодового тела гриба белый, на воздухе часто приобретает желтоватый оттенок. (4)Нижний слой шляпки шампи- ньона состоит из тоненьких пластинок. (5)В начале роста гриба пластинки шляпки белые, затем они темнеют, изменяя окраску от розоватой до тёмно-коричневой. (6)Шампиньоны растут на богатой органическими веществами почве, их часто выращивают в ис кусственных условиях. Сделайте описание лисички по следующему плану. А) В сравнении с шампиньоном лисичка крупнее/мельче/одинаковая Б) В каком природном сообществе предпочитает селиться лисичка? В) Какие ещё съедобные грибы относятся к группе пластинчатых?
- 8. Тип 4.2 № 5247 Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с медведем.
- 7. Тип 3 № 5273 Учащимся предложили провести эксперимент по изучению влияния освещённости и температуры на окраску листьев декора тивного растения колеуса. Выберите из приведённого ниже списка два параметра, которые не будут изменяться в процессе экспери мента. 1) температура воздуха. 2) освещённость, при которой выращиваются растения 3) количество воды для полива 4) размер горшков, в которых находятся растения 5) температура почвы Запишите 2 ответа номера выбранных методов исследования.
- Перед Вами изображение ласточки деревенской. В каких сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- Progress Test 8 1. Cheetahs can run very ... . a) good b) goodly c) well 2. Deer are ... animals. a) beautiful b) beautifully c) more beautiful 3. The dog ran ... after the cat. a) fastly b) fast c) the fastest 4. She looked at me ... . a) happy b) happyly c) happily 5. We swam in ... Indian Ocean last year. a) an b) the c) – 6. ... Victory Square is in the centre of Minsk. a) An b) The c) – 7. ... London is the capital of ... UK. a) A, the b) –, the c) –, – 8. ... Nile River is in ... Africa. a) The, – b) –, the c) –, – 9. ... Lake Ontario is in ... North America. a) The, – b) –, the c) –, –
- Через точку А к данной окружности проведены касательная АВ (В – точка касания) и секущая AD, проходящая через центр О (D- точка на окружности, О лежит между А и D). Найдите ∠BAD и ∠ADB, если BD=110°20′.
- Хорды АВ и CD окружности пересекаются в точке Е. Найдите угол ВЕС, если AD=54°, BC = 70°.
- Найдите острый угол, образованный двумя секущими, проведёнными из точки, лежащей вне окружности, если дуги, заключённые между секущими, равны 140° и 52°.
- Определите цену деления, верхний предел измерения шкалы измерительного цилиндра и объем погруженного тела. Ответ укажите в мл, округлите до целого числа, запишите числа без пробелов, точек и запятых в той последовательности, в которой спрашивается в задаче.
- Выберите предложения, в которых употреблены глаголы в условном наклонении.
- Раздели отрезок СТ на две части так, чтобы одна из них была на 2 см больше второй:
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 180 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 95 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 85 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения?
- Водитель автомобиля за первую треть времени проехал половину всего расстояния, а за вторую треть – четверть оставшегося пути. Затем он остановился. После остановки ему осталось проехать 30 км. Какое общее расстояние он должен был преодолеть?
- Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Книги с одинаковым названием сложили в стопки. Результаты измерений высоты каждой стопки показаны в таблице. Какова наименьшая толщина одной книги?
- Найдите значение выражения (39 917 – 12 998) : 9 – 59 ⋅ 24.
- За 7 часов 3D принтер напечатал 98 деталей. Сколько деталей напечатал этот 3D принтер за 6 часов?
- В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке?
- Длина стороны клетки равна 1 см. Найдите длину хорды AB.
- ⑦ В каком отрывке содержится олицетворение? 1) А вьюга с рёвом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится всё сильней. С.А. Есенин «Поёт зима аукает...» 2) Ночью на небе один Золотистый апельсин. Г.В. Сапгир «Месяц» из поэмы «Руслан и 3) Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей... А.С. Пушкин, отрывок Людмила» 4) Семицветный полукруг Из семи широких дуг. С.Я. Маршак «Радуга-дуга» Ответ:
- 6) Рассмотри портреты русских писателей 20 века. Е.С. Велтистов Кир Булычёв А.П. Гайдар (И.В. Можейко) В.А. Осеева 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Все данные авторы яркие представители жанра фантастики. 2) Самое известное произведение Кира Булычёва цикл детских книг о девочке из будущего Алисе Селезнёвой. 3) B своих произведениях Аркадий Петрович Гайдар воспевал сказочную красоту природы. 4) Евгений Серафимович Велтистов автор мно- гих юмористических стихотворений для детей. Ответ: В.А. Осеевой. 6.2. Запиши по одному названию произведений А.П. Гайдара и Произведение А.П. Гайдара Произведение В.А. Осеевой
- 834. Представьте трехчлен в виде произведения двух одинаковых мно- жителей: a) 4x²+12x+9; 6) 25b2+106+1; в) 9х2-24ху +16y²; 1 г) +m²+4n²-2mn; д) 10ху+0,25x²+100y²; 1 e) 9a2-ab+ -b². 36
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внутренняя политика Елены Глинской способствовала централизации Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) возведение Китайгородской стены вокруг Московского посада 2) заключение договора со Швецией о свободной торговле и благожелательном нейтралитете 3) проведение денежной реформы
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность Елены Глинской способствовала становлению экономического единства Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание Торгового устава 2) проведение денежной реформы 3) создание мануфактур на Урале
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Василия Ш проходил процесс создания единого Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) присоединение к Московскому государству Астраханского ханства 2) вхождение Украины в состав России 3) присоединение к Московскому государству Смоленска
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Василия ІІІ завершился процесс создания единого Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) поход Ермака Тимофеевича в Сибирь 2) походы русских войск на Казань 3) присоединение к Московскому государству Рязанского княжества
- Выберите из приведённого, ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Капуста огородная. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) сурепка 2) пастушья сумка 3) салат 4) горчица 5) пижма 6) груша
- К какому типу плодов относится плод Бодяка полевого? 1) сочный многосемянный 2) сухой односемянный 3) сухой односемянный 4) сочный многосемянный
- Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра тетраэдра и вернуться в исходную вершину?
- Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а тангенс угла между ней и одним из оснований равен \(\frac{\sqrt{2}}{4}\). Найдите площадь трапеции.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Jack wants to be a famous sportsman. He likes Aplayinghockey very much but he hates practising a lot. His coach always calls him the B but the laziest player in his team. Jack always smiles and says that he is not lazy he just saves up his energy. Jack C have an important game next day. He was nervous about it and he wanted to practice more than usually. He practised for the whole evening but he D still a little bit nervous. But Jack's parents told I him not to worry and go to sleep E that night. He was going to need all his concentration next morning. A playing 2) play 3) plays B 1) More talented 2) Most talented 3) much talented C 1) is going to 2) was going to 3) were going to D 1) was 2) were 3) is E 1) the earliest 2) early 3) earlier Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- §109. Буквы О — Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных В суффиксах прилагательных, образованных от суще- ствительных, после ж, ш, ч, щ и ц под ударением пишет- ся буква о, без
- 670. Диктант. Укажите падеж и число прилагательных. Иску(с, с)ной работой, серьёзным отношением, прил- гать усилия в учения, интересную книгу, набраться сил, а(к, ккуратность в работе, бережливый хлзяин, настойчи- вость в достижения цели, разграться ярко, вырасти пр.- красным человеком, приветливый взгляд, внимательный к людям, справедливый судья, гароический подвиг, роди- тельское с/брание.
- Вероятность того, что в случайный момент времени температура тела здорового человека окажется ниже чем 36,8°, равна 0,91. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени у здорового человека температура окажется 36,8° или выше.
- 18. Файл размером 9 Кбайт передается через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секунду. Определите на сколько секунд быстрее можно передать этот же файл через другое соединение со скоростью 1536 бит в секунду. В ответе укажите одно число — количество секунд.
- 17. Сообщение, записанное буквами 256-символьного алфавита, содержит 50 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- 16. Сообщение, записанное буквами 256-символьного алфавита, содержит 100 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- 15. Сколько видеофайлов размером 3 Гбайт может уместиться на Flash-карте объемом 6 Гбайт?
- 14. Сколько видеофайлов размером 5 Гбайт может уместиться на Flash-карте объемом 256 Гбайт?
- 13. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже: Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются: *@@~**~*~
- 12. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже: Расшифруйте полученное сообщение: *+-+--+*-**--**
- ВПР 7 13.04 (1).pdf 11. На дне рождения встретились четыре девочки: Вероника, Дарья, Екатерина, Софья. Фамилии девочек Владимирова, Дмитриева, Егорова, Сергеева. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. На Софье и Егоровой были платья розового цвета, а на Веронике и Дмитриевой голубого. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девоч ки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Вероника Б) Дарья В) Екатерина Г) Софья Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Γ ФАМИЛИИ 1) Владимирова 2) Дмитриева 3) Егорова 4) Сергеева
- К какому типу плодов относится плод Бодяка поле-
- Напишите название плода, выбранного Вами в предыдущем задании.
- Рассмотрите изображение Чины луговой и выполните задания.
- 208. Мәгънәләре белән туры килгән тәмамлыклар өстәп, текстны күчереп яз. Ия белән хәбәрнең астына сыз. Икенче елны Ришат китте. Максим кызлар арасында берүзе калды. Без тәмамладык. яратты, ә кемдер чит төрле җиргә эшкә җибәрделәр. Кемдер сайлады. Максим Казанда калды.
- 207-1 Тексттан аергычларны табып укы, кайсы сүз төркеме белән белде- релүләрен әйт.
- 207. Текстны күчереп яз. Тәмамлыкларның асларына сыз, өсләренә кайсы сүз төр- кеме белән белдерелүләрен яз.
- 1) Ришат нинди егет? Ул укуын тәмамлыймы? 2) Сезгә Максим кайсы ягы белән ошады? Ул максатчан егетме? 3) 18 яше тулган егетләрне ни өчен армиягә алалар? Алар анда нәрсә белән шөгыльләнә?
- ской обуви. На диаграмме представлены данные о выручке в тыс В обувном магазине «Лапти» три отдела: мужской маркой дет чах рублей за неделю по отделам.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.