База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4/(x-4) = -5
- 11/(x+3) = 10
- 6/(x+8) = -3/4
- 12/(x+5) = -12/5
- Задание 5. Постройте графики «Концентрация в атмосфере парниковых газов». Алгоритм выполнения задания: 1. Постройте ось координат, на оси ОХ отложите года, на оси ОУ отложите концентрацию парниковых газов, используя данные таблицы 2. 2. Сделайте вывод, в котором укажите, что происходит с концентрацией газов и какие экологические последствия загрязнения атмосферы они вызывают. Таблица 2. Концентрация в атмосфере парниковых газов Концентрация в атмосфере Года Углекислого газа, млн.-1 Метана, млдр.-1 Диоксида азота, млрд.-1 1000 280 755 268 1200 280 760 270 1400 290 750 275 1600 285 755 260 1800 287 750 280 2000 360 1750 310
- Дробно рациональные
- Блок №6. (старый банк ФИПИ)
- выражения (17/16 - 1/32) : 11/24
- Вопрос: Последовательность представления финансовой отчетности предполагает ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- VII. Заполните пропуски предлогами, где это необходимо.
- Бухгалтерская (финансовая) отчетность (обучение) Вопрос 25 из 30 При аннулировании собственных акций акционерным обществом капитал становится ...
- Calculate: (17/16 - 1/32) : 11/34 = ?
- Что нужно для твоего пикника? Напиши записку для своего английского друга.
- Мама дала тебе список продуктов, которые надо купить. Переведи его для твоего зарубежного гостя, который хочет тебе помочь.
- 7 Выбери нужное слово и подчеркни его.
- Полный перечень финансовой отчетности, составленной по международным стандартам, включает ...
- ... инклюзивные технологии – это технологии, которые спроектированы и разработаны таким образом, чтобы быть инклюзивными и доступными для всех пользователей, независимо от их способностей, опыта или обстоятельств, направлены на устранение барьеров, мешающих полноценно участвовать в жизни
- Вопрос: Требование ... баланса состоит в его построении на единых правилах учета и оценки Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Затраты на рекламу, хранение и перевозку товаров и готовой продукции относятся к ... расходам
- Шёл трамвай десятый номер по бульварному кольцу. В нём сидело и стояло сто пятнадцать человек. Люди входят и выходят... На первой остановке вышло n человек, а вошло m человек. На следующей остановке никто не вошёл, а вышло в 5 раз меньше, чем было первоначально. Сколько человек осталось в трамвае после второй остановки? Найдите значение получившегося выражения при n = 37, m = 13 .
- Найдите значение получившегося выражения при х=250, у=20. Отв: на 2200.
- 45. Найдите площадь осевого сечения конуса, если образующая равна 8см. и наклонена к плоскости основания по углом 45°.
- 44. Радиусы оснований усеченного конуса 3м и 6м, образующая 5м. Найдите высоту усеченного конуса.
- 43. Радиусы оснований усеченного конуса 3м и 6м, высота 4м. Найдите полную поверхность усеченного конуса.
- 42. Найдите площадь осевого сечения конуса, если образующая равна 6см. и наклонена к плоскости основания по углом 60°.
- 41. Образующая конуса равна 10см и наклонена к плоскости основания под углом в 30°. Найдите площадь основания конуса.
- 40. Точка В отстоит от плоскости на расстоянии 12 см. Найдите наклонную, проведенную из этой точки по углом 60° к плоскости.
- 39. Основание пирамиды – треугольник со сторонами 20см, 21см и 29см. Боковые грани пирамиды образуют с плоскостью основания углы в 45°. Найдите высоту пирамиды.
- Передвиньте 4 спички, чтобы получилось 3 квадрата.
- Намеренное отражение ценностей в балансе не на тех статьях, где следует их показывать, является ... баланса
- Затраты, связанные со сбытом продукции, и издержки обращения ... Отчета о финансовых результатах «Себестоимость продаж»
- Fill the table below, using the information from the food pyramid and the text.
- С5. Напишите уравнение реакции между углеродом и концентрированной азотной кислотой, если известно, что образуются три оксида. Коэффициенты в уравнении расставьте методом электронного баланса.
- С4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить этанол из ацетата натрия. Укажите условия проведения каждой реакции.
- С3. Во сколько раз возрастет скорость химической реакции при повышении температуры на 40°, если температурный коэффициент равен 2?
- С2. С помощью молекулярных и ионных уравнений реакций объясните, почему при сливании растворов хлорида алюминия и карбоната натрия выпадает студенистый неокрашенный осадок и выделяется газ.
- С1. Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при сжигании 29,1 г сульфида цинка в 33,6 л воздуха (н.у.), если термохимическое уравнение реакции 2ZnS + 3O2 = 2ZnO + 2SO2 + 890 кДж. При расчете объемную долю кислорода в воздухе примите равной 20%.
- Система показателей, отражающих финансовое положение, финансовые результаты деятельности группы взаимосвязанных организаций, – это ... отчетность
- Бухгалтерская прибыль организации по-другому называется «...»
- 4. Один из смежних углов в 4 раза меньше другого. Найдите эти углы.
- 120° a=? c=? 80° b=? 50° d=?
- 12. Вычислить площадь полной поверхности конуса, если диаметр основания равен 10, а высота конуса равна 3см.
- 11. Найти площадь боковой поверхности конуса, если высота равна 9 см, а диаметр основания равен 6 см.
- 10. Радиус основания цилиндра равен 7 см, высота – 11 см. Найти площадь боковой поверхности.
- 9. Образующая конуса равна 9 см и наклонена к плоскости основания под углом 60°. Вычислить площадь полной поверхности конуса.
- 8. Во сколько раз увеличится площадь боковой поверхности цилиндра, если его высоту уменьшить в 3 раза, а радиус увеличить в 12 раз?
- 7. Осевым сечением цилиндра является прямоугольник со сторонами 6 и 10 см. Вычислите площадь основания цилиндра.
- 6. Осевым сечением конуса является равносторонний треугольник со стороной 8 см. Найти площадь полной поверхности конуса.
- 5. Вычислить площадь полной поверхности конуса, если диаметр основания равен 14 см, а высота конуса равна 4 см.
- 4. Найти площадь боковой поверхности конуса, если высота равна 9 см, а диаметр основания равен 8 см.
- 3. Площадь боковой поверхности цилиндра равна 54π кв.м, а высота – 6 м. Вычислить радиус.
- 2. В цилиндре осевым сечением является квадрат, а площадь основания равна 49π кв.м. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.
- 1. Радиус основания цилиндра равен 5 см, высота – 12 см. Найти площадь боковой поверхности.
- 14. Какое решение было принято на военном совете в деревне Фили Какую жертву принес русский народ для спасения России?
- 13. Кого император Александр І назначил главнокомандующим русской армии?
- 12. Главное сражение войны 1812 года?
- 11. Какое название получила война России с Наполеоном 1812 год?
- 10. Кто из русских флотоводцев, как и Суворов, не проиграл ни одного сражения на море?
- 9. Кто был первым русским царем из династии Романовых, избранный на царство в 1613 г?
- 8. В честь какого события на Краснои площади князем Пожарски была поставлена церковь во имя Казанской Божией Матери - впоследствии Казанский собор?
- 7. В Смутное время Троице-Сергиева лавра, называемая тогда Троицким монастырем, выдержала осаду польско-литовских интервентов. Вражеские войска, подошедшие к монастырю в сентябре 1608 года, обстреливали крепость из 63 орудий и многократно предпринимали попытки штурма. Сколько месяцев защитники монастыря держали оборону?
- 6. Российская империя:
- 5. Почему Петр I перенес святые мощи Александра Невского в основанную им Александро-Невскую лавру в Петербурге?
- 4. В честь кого была названа новая столица Российской империи, основанная в 1703 году?
- 2. Кто был первым императором Российской империи?
- 1. Выбери, какие названия носили «потешные» полки, ставшие впоследствии основой императорской гвардии.
- 14. Решите уравнение \(\sqrt{x + 7} = 3\).
- 13. Найдите область определения функции y = lg(x² + 2x).
- 12. Материальная точка движется по закону: x(t) = 1/3 t³ - 2t² + 1. Найти скорость точки в момент времени t=3с.
- 11. Найдите значение выражения:
- 10. Решите уравнение: log<sub>3</sub>(3x-16) = 2.
- 9. Вычислите значение выражения:
- 8. Решите уравнение: 2<sup>x-2</sup>=32<sup>x</sup>.
- 7. Найдите значение cos α, если известно, что sin α = 1/4 и α ∈ II четверти.
- 6. Определите, какие из перечисленных точек принадлежат графику функции y(x) = x-2:
- Используя график функции y=f(x) (см. рис.), определите и запишите ответ:
- Отчетность, составленная на основе принципа непрерывности, предполагает, что хозяйственная деятельность будет продолжаться в течение
- ЗАДАНИЕ 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- ЗАДАНИЕ 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- В магазине было печенье. Привезли ещё 5 коробок по 3 кг печенья. Тогда в магазине стало 26 кг печенья. Сколько килограммов печенья было в магазине сначала?
- 45-y=15
- X+41=93
- (100-97)*9= 3*(50-47)= 40-3*4= (98-92)*3= 16:2+52= 90-14:2=
- 3*8-14= 80-3*7= 3*(20-17)= 3*(97-92)= 12:2+38= 31+18:2=
- 80 38 - - 63 85 16 82 47 54 8 8 84 28
- 58-26= 45+7=
- 47+18= 76+24=
- 90-13= 80-76=
- Если отчет начинается с показателя чистой прибыли, то при расчете суммы денежных средств, созданных в результате операционной деятельности, следует корректировать чистую прибыль с учетом
- 50 + 69
- Напиши That или Those.
- Напиши This или These.
- Реши кроссворд.
- Форма «Отчет об изменениях капитала» содержит определенные разделы, в частности «...»
- 11. Вычислить площадь полной поверхности конуса, если диаметр основания равен 10, а высот конуса равна 3см.
- 10. Радиус основания цилиндра равен 7 см, высота - 11 см. Найти площадь боковой поверхности конуса, если высота равна 9 см, а диаметр основани:
- 9. Образующая конуса равна 9 см и наклонена к плоскости основания под углом 60°. Вычислить площадь полной поверхности конуса.
- 8. Во сколько раз увеличится площадь боковой поверхности цилиндра, если его высоту уменьшить в 3 раза, а радиус увеличить в 12 раз?
- 7. Осевым сечением цилиндра является прямоугольник со сторонами 6 и 10 см. Вычислить площадь основания цилиндра.
- 6. Осевым сечением конуса является равносторонний треугольник со стороной 8 см. Найти площадь полной поверхности конуса.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.