База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16. Расстояние между пунктами А и В равно 460 км. В 8 часов утра из пунк В выехал автобус со скоростью 70 км/ч. В 10 часов утра навстречу ему из пункта В выехал легковой автомобиль со скоростью 90 км/ч, через некоторое время они встретились. Найдите расстояние от пункта В до места встречи. Запишите решение и ответ. Решение. Ответ:
- Ф.И. Дубовская Л. ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ 1. Найди значение выражений. Математика 3 класс 32 3 14 2. Реши уравнения. 2 3 18-96: 72 6 2268 10 800 : x = 80 28. x = 84 x: 18 = 5 3. Реши геометрическую задачу. На космодроме построили площадку для запуска ракет. Она имеет форму прямоугольника. Длина площадки 18 метров, а ширина в 6 раз меньше. Найди площадь этой площадки. 4. Реши задачу. Ко Дню космонавтики дети делали модели ракет. В одном классе сделали 16 ракет, а в другом в 3 раза больше. Для украшения каждой ракеты использовали по 10 звезд. Сколько всего звёзд понадобилось для украшения всех ракет? Материал принадлежит лежит каналу @Teacher.N.
- ВПР. Математика. 6 класс. Образец В задуманном двузначном числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, стоящей в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится на 27. Найдите задуманное число. Решение. 2719
- 6. Тип 5.2 № 939
- На клетчатой бумаге нарисован квадрат, а ниже — некоторая фигура. Площадь квадрата равна 32 кв. см. Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна 8 кв. см.
- К окружности с центром Q проведена касательная KG (G – точка касания) и секущая KL. Определи градусную меру ∠GKL, если он опирается на ‿GL = 132°50′. Запиши в каждое поле ответа верное число. /GKL = 66 ° 25 '
- Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:
- Замени слово «небольшой» («небольшую») из 20-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «роща» («рощами») из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который помог бы определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- != 1) 8x-5=X-40 2) 4x + 21 = x-3 3) 9+13y = 35+26y 4) 0,3p-5=6-0,40 5) 8,31k-71=1,11k+1 6) 90+2,65=36,85-9c
- S = a b So = πr² 12 cm S - So = 9 ☐ a=d r=cd:2
- 1. x+1-2(3-x)-x-4 2. x+2-4(1-x)-(4-1)x-1 3. 4(x+2)-5(1-x)-x-2 4. 5(x+4)-3(2-x)-(3+5)x-3 5. 5(x+1)-4(1-x)-x-4 6. 4(x+2)-(2-x)-x-4 7. 4(x+3)-(2-x)-(1+4)x-5 8. 3(x+3)-(4-x)-x-4 9. 2(x+2)-5(3-x)-(5+2)x-3 10. 4(x+5)-3(5-x)-(3+4)x-3
- 1. 4(x+3)-2(3-x)-x-4 2. 5(x+2)-3(4-x)-(3+5)x-2 3. 3(x+5)-5(4-x)-x-3 4. 5(x+3)-2(1-x)-(2+5)x-2 5. 3(x+4)-(1-x)-(1+3)x-3 6. 5(x+2)-5(2-x)-x-1 7. 2(x+1)-2(3-x)-(2+2)x-5 8. x+1-(3-x)-x-1 9. 4(x+1)-4(4-x)-(4+4)x-3 10. 5(x+5)-5(3-x)-x-1
- Какое количество из изображённых на рисунке графов, каждый из которых можно сложить из 1 ку алюминиевой проволоки?
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 294 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 45?
- А. Марсель Паньоль говорит, что он написал свою книгу для: 1. опишите свое детство 2. сказать, что мир быстро меняется 3. разговор о путешествиях
- В Понимание логики повествования. -> Я расположил приведенные ниже предложения в правильном порядке. о. служащий открыл калитку, и пассажиры сели в трамвай. Б. Мы шли быстрым шагом и с большим аппетитом попробовали. с. трамвай появился из темноты и остановился перед нами. d. поездка на свежем воздухе была короткой.
- А Глобальное понимание. -> Я выбираю правильную фразу.
- Францу...
- ЗАДАНИЕ 7 Выберите несколько вариантов ответов Выберите три верных ответа. Какие взаимоотношения между организмами являются примером конкуренции? рыбы и цианобактерии, вызывающие цветение воды волк и лиса полевая мышь и человек горностай и хорёк сосна и ель многолетние травянистые растения и сфагновые мхи ?
- a) y = x o) y=-3x v) y = 4x 2) y = 1,5x g) y=-4,5x
- Лист стекла имеет размеры 100 см на 130 см и толщину 7 мм. Сколько весит этот лист, если один кубический сантиметр стекла весит 2,6 г? Ответ дайте в килограммах. Ответ:
- 4) 60,352 * 100 =
- Площадь одной шестой части прямоугольника 7 см². Найди площадь всего прямоугольника. Ombem:
- Вычисли. Выполни проверку. 926 – 180 258+57
- 7. Реши уравнения. x+18=78 21-x=15 x⋅13=91 x:5=20
- 6. В книжном шкафу было 120 книг. Когда детям выдали книги, в шкафу осталось 56 книг. На сколько больше книг выдали, чем осталось?
- 5. Узнай, на сколько единиц и во сколько раз од- но из этих чисел больше другого: 51 и 17, 72 и 4, 95 и 19, 60 и 15.
- 4. 864-357 160-48 735+65 610 – 200 + 10 620 – 200 + 20 630 – 200 + 30 44 : 11 ⋅ 17 80 : 16 ⋅ 9 72 : 8 ⋅ 11
- 3. Вычисли и выполни проверку. 246 + 364 384 – 159 505 – 465
- 2. Вычисли, используя запись столбиком. 306-262 635-283 162-81 560-128
- 1. Объясни, как выполнено вычитание. 463 -181 282 548 - 93 455 870 -380 490
- РЕБУСЫ: *7.3=5* *6.2=9*
- (4-y^2)/(y+1) при y=-1/9
- Всеволод Большое Гнездо Годы правления: 1176-1217 Почему такое прозвище: События:
- Андрей Боголюбский Годы правления: 1157-1194 Почел Почему такое прозвище: События:
- Has Has Nanny Shine got blue eyer 8 Напиши, какие из этих предметов есть у тебя и у твоего друга, а каких нет. Radio, teddy bear, toy soldier, ballerina jack-in-the-box, puppet. Образец: I have got a radio. My friend hasn't got a radio. I haven't got a teddy bear. My friend...
- Страницы истории 1920-1930-х годов 1. Укажи годы, в которые произошли пере- численные события. Столицей страны вновь стала Москва - 1978 Образовалось новое государство - СССР - Союз Социалистических Пабулик 2. Изучи карту учебника на стр. 92-93, опре- дели союзные республики и их столицы. Запол- ни таблицу.
- 165. Посадили по 30 семян дыни и тыквы. Всхожесть шестая часть семян дыни и девятая часть семян тыквы. Всхожесть каких семян оказалась больше? Дай ответ и подтверди его вычислениями
- 164.83.56 549-375+24.3 42.70:60
- 163. Два самолёта вылетели с аэродрома в одно и то же время в противоположных направлениях. Через 10 мин после вылета расстояние между ними было 270 км. Первый самолёт летел CO скоростью 15 км/мин. С какой скоростью летел второй самолёт? Сколько задач, обратных данной, можно составить? Реши одну из них по своему выбору.
- 162. Выполни умножение с объяснением. 42.27 89.41 75.34 93.46
- Here is a “vocabulary network”1. Can you complete it with the following words? (One word can be used more than once.)
- 84. Считай устно. Запиши только ответы. • Сумму чисел 60 и 40 уменьши на 30. • Увеличь 34 на 27. • Уменьши 65 на 21. • Увеличь 74 на 7. • Первое слагаемое 46, второе такое же. Найди сумму. • На сколько 51 больше 13?
- 83. Составь задачу по краткой записи. Реши задачу. Мальчиков — 15. Девочек — ?, на 6 меньше.
- 82. Упрости и реши уравнения. Сделай проверку. 77-y=50-1 x-56=43-21
- Укажите ряд, в котором перечислены только одушевленные имена существительные:
- Впиши в поле ответа основы местоимений или основы с соединительными гласными. Не используй заглавные буквы.
- N№6 Ті Линейные 12345 6 100 150 120 110 160 170 N7 ↑ 2 N№3 456 44 35 45 30. 30/45
- 1. Приведите подобные слагаемые: 2. Раскройте скобки: a) (18x + 78y - 45z); 3. Упростите выражение: 4. Решить уравнения: a) 7a = 41,6+3a; 5. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале? 6*. Три брата собрали 88 кг яблок. Старший брат собрал 3 раза больше, чем младший, а средний - на 13 кг больше, чем младший. Сколько килограммов яблок собрал младший брат?
- 9 1 8 2 4 7 6 3 5 10 По горизонтали: 1) Система содержания наместников за счёт местного населения. 4) Категория земледельцев, изначально свободных, но со временем попавших в зависимость. 5) Даровой принудительный труд зависимого крестьянина. 6) Человек, работавший за долг (займ) у землевладельца. 8) Земельная собственность, передававшаяся по наследству. 9) Объезд князем подвластных земель для сбора дани. По вертикали: 2) Категория зависимого населения, близкая по положению к рабам. 3) Отряд воинов при князе, участвующий в управлении и походах. 7) Земельное владение, жалуемое за службу и не передаваемое по наследству. 10) Податное население, занятое сельским трудом.
- Сохранность ТМЦ (промежуточный)
- Выбери свойства абзацев в тексте. В ответе запиши номера свойств в порядке возрастания.
- Какую работу совершает сила трения, действующая на кирпич, при его перемещении на 0,4 м? Сила трения равна 5 Н.
- Человека массой 51 кг вытаскивают из ямы с помощью лошади со скоростью 4 км/ч. Укажите мощность лошади.
- Мальчик, масса которого 52 кг, взбирается на дерево высотой 6 м. Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что д=88 го 1/кг ≈10 Н/кг.
- 7 Это
- 6 Как мне не дышать Как защититься от машин, катаясь на велосипеде по городу?
- 5 Из-за лесных пожаров многие животные лишаются .
- 4 Многие находятся под угрозой вымирания.
- 3 экологически безопасен.
- 2 Химикаты вызывают .
- 1 Очень много в эту реку сбрасывают отходы.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей. Ответ:
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 2 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Древняя Индия В) Вавилонское царство Выбранная тема: Перечень тем Б) Древняя Греция Г) Древний Китай (укажите букву в перечне). Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Амон-Ра, клинопись, конфуцианство, касты, акрополь, патриции. Ответ: Объясните, что обозначает это слово. Ответ:
- 555. Определите наклонение выделенных глаголов. Спишите, упо-требляя глаголы, данные в скобках, в нужной форме. 1. Пойдите в лес, (пополнить) свой гербарий, (поис-кать) насекомых. 2. Вы сядете в лодку и (направиться) к противопо-ложному берегу. Там (выбрать) место для палатки, (по-ставить) её.
- Товар в магазине стоил 3500 руб. Сначала стоимость снизили на 10%, а потом повысили на 10%. Какова конечная стоимость товара?
- 7. Одна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой, а его площадь равна 330 см². Найдите стороны прямоугольника. 8. Одно число на 6 меньше другого, а их произведение равно 432. Найдите эти числа. 9. На координатной прямой отмечены числа д и р. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х- d > 0, p-x>0ирх³ > 0. d + 0 + p 10. На координатной прямой отмечены числа р и г. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись два условия: х <z их> [p]. + + po Z
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с созданием греческих колоний на берегах Средиземного и Чёрного морей.
- Что из перечисленного способствовало созданию греческих колоний на берегах Средиземного и Черного морей? 1) заключение греческими полисами союза с Персией 2) развитие греческими полисами морского флота 3) завоевательные походы спартанцев
- Объясните смысл этого слова.
- Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Папирус, раджа, полис, патриции, конфуцианство, Олимпийские боги.
- Выбранная тема: (укажите букву в перечне).
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание: укажите букву, которой обозначена выбранная тема.
- Перечень тем
- Чему равен /MQL, если ML = 123°, a NK = 65°?
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2 Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование Испанского королевства Б) крещение Руси В) борьба русских княжеств с кочевниками в ХІІ в. Г) формирование законодательства Древнерусского государства в ХІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 3) 2) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Прочитайте текст. Вставьте буквы. Заполните пропуски подходящими по смыслу краткими прилагательными, пользуясь словами для справки, где прилагательные даны в полной форме. М...дв...жата жили в л...су. Лес был , тр...пинки все зар...сли, не видно их. Около б...рлоги рос б...льшой куст м...лины. До чего же он сладок! По утрам, когда воздух был ещё деткам лакомит...ся сла...кой ягодой. Один из М...дв...жат был слишком уж : то он ц...плялся за к...лючие ветки, то пр...валивался в ямки, то скатывался кубарем с обрыва по п...ску. П...сок-то был жару, когда красный диск солнца был очень уж о...лёживалась у себя в убежище. Слова для справки: пахучий, свежий, дремучий, сладкий, неуклюжий, сыпучий, жгучий. ✓ Все вписанные вами в пропуски краткие прилагательные подчеркните как члены предложения. ✓ Все полные прилагательные тоже подчеркните как члены предложения. ✓ Найдите в эпиграфе к уроку краткое прилагательное.
- 5. На какой глубине давление в озере в два раза больше, чем дав-ление на его поверхности? Атмосферное давление р₁ = 101 кПа, плотность воды р = 1000 кг/м³. Примите g = 10 Н/кг.
- 4. Цилиндр, изготовленный из алюминия, имеет высоту һал = 8,9 см. Какую высоту должен иметь медный цилиндр равного диаметра, чтобы он оказывал на стол такое же давление? Плотность алю- миния рал = 2700 кг/м³, плотность меди рм = 8900 кг/м³.
- 3. Трактор при вспашке развивает силу тяги F₁ = 12 кН. Сила со- противления грунта F₂ = 8 кН. Изобразите эти силы и определите их равнодействующую.
- 2. Деревянный шар лежит на столе (рис. 4). Объем шара V = 1 дм³, плотность дерева р = 700 кг/м³. Определите и изобразите силу тяжести шара. Примите g = 10 Н/кг.
- 1. Детский кубик висит на нитке (рис. 3). Из представ- ленных на рисунке сил весу кубика соответствует сила: 1) F₁; 2) F₂; 3) F₃.
- В четырехзначном числе сумма первых трех цифр равна 20, а сумма последних трех равна 12. Найдите наименьшее и наибольшее такое число. Запишите решение и ответ.
- На заводе произвели 645 лампочек, разложив их по коробкам. Сколько коробок, если в каждой коробке больше 40, но меньше 70 лампочек? Запишите решение и ответ.
- Вычислите: 1/3 - 5/6 : (8 - 4 7/13) - 25/27. Запишите полностью решение и ответ.
- На рисунке изображена фигура (правильная пятиконечная звезда). Сколько у неё осей симметрии?
- Среднее арифметическое нескольких чисел равно 144. Каждое число разделили на 9. Чему стало равно среднее арифметическое?
- На координатной прямой отмечены точки К, М, N, P, Q. Известно, что среди отмеченных есть числа -47/19, 47/36 и 48/19. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Банк начисляет на срочный вклад 4% годовых. Вкладчик положил на счёт 18500 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если никаких операций, кроме начисления процентов, со счётом проводиться не будет?
- В первый день турист прошёл три седьмых всего пути, а во второй — оставшиеся 24 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- Вычислите: 88-70-2.
- 4 Look at the table. Correct the sentences.
- В ракете было 8 тумблеров. Космонавт нажал на 5 тумблеров. Сколько тумблеров осталось нажать?
- от 6 апр 10:36 Русский язык Домашнее задание Выучить таблицу "Правописание НЕ с именами существительными", упражнение см. в прикрепленном тексте. Спиши предложения, раскрывая скобки и объясняя правописание НЕ с существительными. (Не)знакомец не расслышал, как его окликнули прохожие. (Не)приятель начал штурм крепости. Говорить (не)правду нехорошо. Говорит (не)правду, а ложь. Это оказалась вовсе (не)правда. (Не)перо пишет, (не) чернильница, а горючая слеза.
- ×5*9 ** +**83 **38 *****
- 80 : 4 = ☐
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.