База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В1. Выполните задания по рисунку: а) Найдите путь (не простой) графа. б) Найдите цикл (не простой) графа. в) Найдите наименьшую степень графа.
- А5. Какие из перечисленных событий являются достоверными, какие невозможными, а какие нельзя отнести ни к тем, ни к другим. а) Все цвета на земле меняются на противоположные. б) Эльбрус – самая высокая горная вершина России. в) Выход нового альбома известной рок-группы. г) Число делится на 2.
- А4. В школе проходил творческий конкурс. В таблице указаны баллы за три категории оценивания. Первое место занимает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Определите, какая команда заняла первое место и сколько баллов она набрала.
- АЗ. В чемпионате ЦФО по бальным танцам участвуют 60 пар: 12 пар из Тверской области, 5 из Калужской области, 18 из Брянской области, остальные из Воронежской области. Порядок, в котором выступают пары, определяется жребием. Найдите вероятность того, что пара, выступающая первой, окажется из Тверской области.
- А2. Найдите среднее арифметическое набора чисел: 6,3; 7,4; 1,2; -2,8; -1,9; 2,4; -0,7; 1,7.
- А1. Выберите неверное(-ые) утверждения: 1) Вероятность события А - это отношение числа благоприятствующих исходов к общему числу возможных исходов. 2) Степенью вершины называется количество ребер, исходящих из этой вершины. 3) Число четных вершин графа всегда четно.
- Какие пути являются цепями изображённого на рисунке графа? Выбери все верные варианты ответа.
- Нарисуй ломаную, вершины которой имеют координаты: (-13; -2), (-10; 1), (-8; 0), (-5; −1), (-1; -2), (2; -2), (1; −3), (4; -2), (7; -1), (8; 0), (9; 1), (7; 3), (4; 4), (1; 6) , (-1; 6), (-1; 4), (-5; 3), (-8; 2), (-10; 1), (-13; 4), (-12; 1), (-13; -2). Какая фигура получилась?
- 2 Read the article again. Is the information about Yulia (Y), Elizaveta (E) or both (B)?
- 1 Read the information about two skaters. Tick () the sentences that are true.
- Соедини страны с их столицами.
- 126. Прочитайте глаголы в форме 3-го лица единственного числа. Впишите пропущенные буквенные окончания глаголов. Укажите над глаголами спряжение. Дела_т, се_т, дремлют, помн_т, гон_т, вяж_т, желте_т, беле_т, услыш_т, кол_т, завис_т, посмотр_т, узна_т, дразн_т. Объясните правильность выполненных заданий.
- Неверно, что в наборе объектов чертежа панели Быстрый выбор есть инструмент: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных * "в текущем листе" * "в прямоугольнике" * "в текущем документе" * "в текущем наборе"
- The image shows a clock. What time does it show?
- 4. Подготовь краткое, но интересное сообщение об одном из городов Золотого кольца. Используй при подготовке дополнительную литературу и Интернет. Запиши в тетради вопросы для викторины, которую ты проведёшь по материалам своего сообщения. 1) 2) 3) 4)
- Планируя отдых в Афинах, Валера нашёл интересную вертолётную экскурсию к горе Афон. Но он боялся, что в долгом полёте его может укачать, а в описании экскурсии не было указано время в пути от Афин до Афона. Поэтому юноша определил расстояние между городом и объектом культурного наследия по карте, а затем вычислил время полёта воздушного судна. Сколько может занять полёт от Афин (38° с. ш. 24° в. д.) до горы Афон (40° с. ш. 24° в. д.) при скорости вертолёта около 115 км/ч? Справка. Расстояние дуги 1° по долготе равно примерно 111 км.
- Cupcakes contain sugar, so you 8 eat them too often – it's not a good idea.
- Georgetown Cupcake holds the record for the biggest cupcake. They made 7 huge cupcake – it was 1,176.6 kg!
- Cupcakes became very popular around the start of the century. The first place to only cook cupcakes, Sprinkles Cupcakes, opened 6 2005. They make over 25,000 cupcakes a day!
- Today, people love cupcakes because they are easy to make and anyone 5 cook them.
- People also called them 1234 cakes because you 4 to use 1 cup of butter, 2 cups of sugar, 3 cups of flour and 4 eggs.
- The first time a recipe for cupcakes 2 in a book was in 3 American cook book by Amelia Simmons in 1796.
- How 1 cupcakes do you usually eat a week? Find out all you need to know about cupcakes in our fun guide!
- 4. Начертите прямоугольник ширина которого 40 мм, а длина на 2 см больше. наиди периметр и площадь прямоугольника.
- У какой реки находится церковь? По какой стороне реки она находится: по правой или по левой?
- 5 класс. Вариант 1. Выполняются с использованием топографической карты. На карте обозначены две точки: А и В. Расстояние между этими точками на карте равно 5 см. Масштаб карты 1:10 000. Определите расстояние между точками А и В на местности. Ответ дайте в метрах.
- Complete the sentences with the Present Continuous.
- 4. a. How has your ability to speak English changed for the last five years? What do you expect to do in English in 5 years? Complete the chart with the personal information about your abilities in English. 5 years ago I started learning English when I was six. I could say and write only simple words about my family. I was able to .... I couldn't say the alphabet without making mistakes. I couldn't / wasn't able to .... my teacher's speech. Present days I've been studying it for 5 years and I am going to improve it. Now I am able to understand simple dialogues on different topics and write short stories. I can .... I still cannot participate actively in ....
- Please fill in the blanks with the correct terms based on the provided text about plant reproduction. The options are implicitly given by the context and the structure of the question.
- Напиши количество смысловых блоков в сложном предложении с разными видами связи (ответ записывай числом без знаков препинания). Аркадий сообщил несколько петербургских новостей, но он ощущал небольшую неловкость, ту неловкость, которая обыкновенно овладевает молодым человеком, когда он только что перестал быть ребёнком и возвратился в место, где привыкли видеть и считать его ребёнком (И. Тургенев. Отцы и дети).
- 4-көнүгүү. «Байчечекей» журналына өзүңөрдүн клас мугалимиңер жөнүндө макала даярдагыла. Аны кон салып, дарегин жазып, почтадан жибергиле.
- 7.27.6. Выбери правильный ответ Тело массой m, движущееся со скоростью v, обладает кинетической энергией К. Чему равна кинетическая энергия тела массой 2m, движущегося v со скоростью? 2
- После определения критического пути необходимо вычислить резервы времени для некритических операций. Резерв времени является показателем гибкости планирования сроков некритических работ в сетевой модели. Можно определить четыре показателя: полный TFij (Total Float), свободный FFij (Free Float), независимый IFij и гарантированный SFij резервы времени. Ниже в таблице представлены результаты расчетов критического пути и резервов времени. По данным таблицы определите, чему равен независимый резерв времени для операции С.
- Свистит косая метель. Белая метла дороги метёт. Скользит по дорогам быстрая позёмка. Заметёт снег к утру все тропки. Не проедут машины. Не пройдут пешеходы.
- Найдите градусную меру центрального ZMON, если известно, NP — диаметр, а градусная мера ZMNP равна 18°.
- 2. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и ВС, угол OCD равен 30°. Найдите величину угла ОАВ.
- x-ті табыңыз.
- 8. Назовите блоки, которые изображены на рисунке А. 1, 2, 3 — неподвижные. Б. 1, 2, 3 — подвижные. В. 1 — подвижный, 2 и 3 неподвижные Г. 1 и 2 — подвижные, 3 - неподвижный Д. 2 - подвижный, 1 и 3 неподвижные.
- 8. Назовите блоки, которые изображены на рисунке А. 1, 2, 3 — неподвижные. Б. 1, 2, 3 — подвижные. В. 1 — подвижный, 2 и 3 неподвижные Г. 1 и 2 — подвижные, 3 - неподвижный Д. 2 - подвижный, 1 и 3 неподвижные.
- На опушке леса крот вырыл 12 норок и подземные ходы, соединяющие норки между собой. Из каждой норки выходит 30 подземных ходов. Сколько всего подземных ходов вырыл крот?
- Распредели овощи по группам
- 1 Подбери слова, которые рифмуются. 1 bear 2 dear 3 blue 4 black a) Jack b) there c) here d) do
- Возле карьера стояло в 5 раз меньше самосвалов, чем в автопарке. Из автопарка к карьеру перегнали 24 самосвала после этого количество машин стало одинаковым. Какое количество самосвалов было в автопарке и сколько было возле карьера?
- 1 Choose the correct options to complete the sentences. 1 Assuming / Even if more wind farms are built in the next few years, electricity should get cheaper. 2 She wouldn't invite him to her party assuming | even if he asked her. 3 I'll buy some new trainers as long as / even if they aren't too expensive. 4 You may go to the pool without an adult provided that / even if you are over 14 years old. 5 As long as / Even if we had enough oil to last another 100 years, we should still try to find alternative forms of energy. 6 You'll save a lot of electricity as long as / even if you follow the recommendations in this article.
- Домашнее задание на следующий урок по предмету Алгебра: найти точки пересечения графиков функций y=x² и y=3-2х. Построить графики функций y=0.5x² и y=2x²
- Найди слово, в котором одинаковое количество букв и звуков.
- 5.Use the information: Maria Burn, 25 Wall street, Paris, 5674839571, French, May 25.
- В скобках указано смешанное число. Вычислите значение выражения: (7\frac{3}{7}-4\frac{3}{14}) \cdot \frac{28}{45}
- Что такое Бенилюкс 1. Прочитай текст параграфа на стр. 112-113, изучи карту. Отметь цифрами на карте в тетради названия стран, ориентируйся по столиц. Подчеркни красным цветом слоги, из которых составлено общее название государств, в названиях которых составлено общее название стран Бенилюкс.
- 6. Отгадай кроссворд из названий стран Северной Европы. 1. Страна тысячи озёр 2. Страна гейзеров 3. Страна фьордов 4. Родина Малыша и Карлсона 5. Страна Русалочки
- Из указанных чисел выберите те, которые являются делителями 45.
- 1488. В цистерну через две трубы налили 2,28 т бензина. Через первую трубу поступало 3,6 т бензина в час, и она была открыта 0,4 ч. Через вторую трубу поступало за час на 0,8 т бензина меньше, чем через первую. Сколько времени была открыта вторая труба?
- Расположите в правильной последовательности, начиная с внутреннего слоя
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. СМ — медиана данного треугольника. Найди длину отрезка АМ.
- 209. Прочитайте, Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа, и вот Васька увидел, что одна муха ела на шляпу. Он как подпрыгнет и уцепил её когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с комода... Назовите рассказ. А что было дальше? Расскажите. Спишите первое предложение. Над именами укажите часть речи. Подчеркните...
- Найди площадь прямоугольника в квадратных сантиметрах и вырази её квадратных миллиметрах.
- Complete the sentences and write the verb forms. Example: Jane (sit) when I came in. Jane was sitting when I came in. 1) Irene (write) a letter when the phone rang. 2) Who (lie) on the sofa when you opened the door? 3) They (travel) about Italy in early September. 4) We (swim) when it began raining. 5) Mary and Tom (dance) when our teacher asked us to go to the classroom. 6) They (begin) to write the text when John came into the room.
- 2) 5(x−12) = 6(x-10)-x.
- 1) 8(5-3x) = 6(2-4x) + 7 ;
- Поезд проезжает 330 км за 3 часа. Какое расстояние в километрах он проедет за 6 часов с такой же скоростью?
- Определи тип алгоритма по коду программы.
- Найдите имена существительные женского рода и назовите их в алфавитном порядке.
- Проверьте по орфоэпическому словарю правильность поставленного в словах ударения.
- 177. Прочитайте. Обозначьте в каждом слове ударение. Свитер, хвоя, положил, позвонил, статуя, щавель, повторил, подождала, досуг, понял, туфля, простыня.
- В словах спрятались семь имён числительных. Найдите и обведите в кружок имена числительные.
- 176. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. Апрель! Вместо снега — ручьи. На к_тке пусто. В_роны, с_роки опять строят гнёзда для пт_нцов. Скор прил_тят стр_жи и ласт_чки. Радос_но встретит птиц р_дная ст_ронка! (О. Шарко)
- 175. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Выделите в глаголах приставки. Лежит кувшинка на лиске, Как на пл_ту упругом. И п_плыла бы по реке К з_думчивым п_другам, Да вот б_да — пр_вязан плот. Он никуда не п_плывёт. (Е. Серова) Укажите время глаголов.
- Какая ситуация описывает обратную пропорциональную зависимость?
- 2. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см, а синус одного из острых углов равен 0,8. Найдите катеты этого треугольника.
- 22. К 370 г раствора с массовой долей хлорида кальция 6% добавили избыток раствора карбоната калия. Определите массу выпавшего осадка. В ответе запишите уравнение реакции, о которой идет речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
- The user has provided an image and wants to extract information from it. The image contains text related to plant propagation and a table to record observations. The task is to structure this information into a JSON format as per the provided schema.
- На территории Российской Федерации выделяют 5 наиболее многонациональных районов. Какими номерами на карте обозначены районы, где проживают следующие коренные народы России? Саамы — Башкиры — Хакасы —
- Распределите объекты по порядку Обратный путь Валера решил проделать водным транспортом по внутренним морям Атлантического океана, чтобы посмотреть Стамбул и провести время на морском судне. Расположите следующие моря в том порядке, в котором их пересёк Валера по пути домой из Афин в Ростов-на-Дону. 1. Эгейское море 2. Чёрное море 3. Мраморное море 4. Азовское море
- Задание 3. Отметь изображение, которое иллюстрирует понятие «инфляция». Объясни, почему ты выбрал именно это изображение.
- Задание 1. Папа улыбнулся и спросил Рому: - А ты сам что думаешь по этому поводу? • Выскажи своё предположение: почему уменьшилось количество денег, которое Рома теперь может положить в копилку? Отметь свой ответ так - По дороге домой он ежедневно теряет 10 рублей. - Рома стал покупать больше пирожков. - На сок и пирожки Рома стал тратить больше денег. • Как ты думаешь, почему могла увеличиться стоимость покупки Ромы? - Увеличилась цена сока. - Увеличилась цена пирожков.
- Задание 2. Инфляция - это устойчивое (повышение/понижение) уровня цен на товары и услуги. Рассмотри гистограмму, которую Рома нашёл на сайте Росстата. Уровень инфляции в России (самые высокие показатели за каждый год на 30 сентября 2021 года) Выбери верные утверждения. Самый высокий уровень инфляции наблюдался в сентябре 2021 года. - Да / Нет В период с 2015 года по сентябрь 2021 года уровень инфляции в России никогда не повышался до 20%. Да / Нет
- 1. Зачеркни лишнее слово в каждой строке. По какому принципу слова объединены в одну группу? китап, дәфтәр, уҡыусы, юйғыс, буяу уҡыусы, уҡытыусы, тәнәфес, тәрбиәсе, ашнаҡсы атай, әсәй, көндәлек, ҡыҙым, улым Ватан, тыуған ер, мәктәп, ил, Башҡортостан ҡала, ауыл, күл, касаба, баш ҡала шишмә, шарлауыҡ, тау, йылға, эт 2. Исправь ошибки.
- расставить степень окисления и указать кто окислитель, кто восстановитель: Cr(NO3)3 = Cr2O3 + NO2 + O2, 3) NO2 + H2O = HNO3 + NO
- Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию. А) Вавилонское царство Б) Древний Китай В) Древняя Греция Г) Древняя Индия 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ:
- 1. Назовите единицу измерения объёма: а) в 1000 раз большую 1 мм³; б) в 1000 раз меньшую 1 м³; в) в 1 000 000 раз большую 1 см³; г) в 1 000 000 000 раз меньшую 1 км³. 2. Закончите фразу: а) Объём прямоугольного параллелепипеда равен произведению его... б) Объём куба с ребром длиной а равен...
- На каком из рисунков верно показана ориентация магнитной стрелки по отношению к постоянному магниту? Выбери верный вариант ответа.
- 7.27.5. Реши задачу и запиши ответ. Определи время t, в течение которого насос мощностью P = 40 кВт, находящийся на дне шахты глубиной H = 144 м, откачает воду объёмом V = 100 м³. Плотность воды р = 1 г/см³. Ускорение свободного падения g = 10 м/с². Ответ вырази в часах и округли до целого значения.
- Какие два из перечисленных народов России являются коренными жителями Европейского Юга? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти народы.
- Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- В каких двух из перечисленных регионов средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
- Определите густоту сети железных дорог в Курганской области в 2018 г. Полученный результат округлите до целого числа.
- В каком из указанных в таблице регионов эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования за период 2018-2022 гг. увеличилась? Запишите цифру, под которой указан этот регион.
- Draw the shapes around the words with the same sound. 15 Draw the shapes around the words with the same sound. 4 1 2 3 5 6 = sh = ch Value Pronunciation: ch 71
- This is a generic question, please provide a specific question about the image.
- 30) 5,72:0,01=
- 29) 44,3:10=
- 28) 6:0,001=
- 27) 1,011-100 =
- 26) 0,56:0,1=
- 15) 0,005:0,1=
- 14) 7.0,001=
- 13) 8,1-10000 =
- 12) 15,51:100 =
- 11) 97:0,01=
- 11. Приведите примеры, подтверждающие зависимость распространения растений от почв.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.