База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 30. Вычислите интеграл: \(\int_{1}^{2} (3x^2 - 4x - \frac{2}{x^2}) dx\)
- 29. Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f(x) = 4x - 6x² + 1; A(0;2)
- 28. Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f(x) = sin2x;
- рассчитать интеграл
- 2. Напишите в рамочке один из знаков <, =, > так, чтобы была верной каждая запись: a) 3/5 ___ 21/40; 7/12 ___ 39/48; 1/17 ___ 3/51; 3/8 ___ 5/6
- 10. Кусок проволоки длиной 78 см надо разрезать на несколько частей длиной 12 см и несколько частей длиной 15 см, но так, чтобы обрезков не было. Как это сделать?
- Прямые m и n параллельны. Найдите \(\angle\) 3, если \(\angle\) 1 = 88°, \(\angle\) 2 = 16°. Ответ дайте в градусах.
- 18. Системное программное обеспечение – это: A. Программы для организации совместной работы устройств компьютера как единой системы Б. Программы для организации удобной системы размещения программ на диске B. набор программ для работы устройств системного блока компьютера Г. программы, ориентированные на решение конкретных задач, рассчитанные на взаимодействие с пользователем
- 17. Укажите верное высказывание: A. На материнской плате размещены только те блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате; Б. На материнской плате размещены все блоки, которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода-вывода; B. На материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода-вывода; Г. На материнской плате расположены все устройства компьютерной системы и связь между ними осуществляется через магистраль.
- 16. Производительность работы компьютера зависит от: A. типа монитора; Б. частоты процессора; B. напряжения питания; Г. объема жесткого диска.
- 15. При выключении компьютера вся информация стирается: A. на флешке; Б. в облачном хранилище; B. на жестком диске; Г. в оперативной памяти
- 14. Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является: A. машинное слово; Б. регистр; B. байт; Г. файл.
- 13. Укажите верное высказывание: A. компьютер состоит из отдельных модулей, соединенных между собой магистралью; Б. компьютер представляет собой единое, неделимое устройство; B. составные части компьютерной системы являются незаменяемыми; Г. компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.
- 12. Массовое производство персональных компьютеров началось в: A. 40-е годы ХХ в Б. 50-е годы ХХ в. B. 80-е годы ХХ в. Г. 90-е годы ХХ в.
- 3. Прямоугольный участок нужно огородить проволокой. Длина участка составляет 31 м, а ширина на 17 м меньше. Сколько проволоки понадобится?
- 37. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = 1/x³, y = 0; x = 1; x = 2
- 34. Вычислите интеграл: \( \int_{0}^{\pi/4} \frac{2dx}{\sin^2(2x+\frac{\pi}{4})} \)
- 32. Вычислите интеграл: \( \int_{0}^{\pi/2} \sin(2x - \frac{\pi}{4}) dx \)
- 28. Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f(x) = sin2x; A(π/4; -2)
- Попробуйте продолжить цепочку слов, которую начал учитель, используя последнее слово "Ольха". Например: король - Ольха - ...
- 11. Как назывался первый офисный компьютер, управляемый манипулятором «мышь»?
- 10. Выбери к какому поколению относится данная особенность: Габариты — ЭВМ выполнена в виде громадных шкафов.
- 9. ______ октября – день рождения Интернета.
- 8. В ______ г. Лейбниц изготовил механический калькулятор.
- 7. Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:
- 6. Основная характеристика процессора – это...
- 5. Внешняя память компьютера является...
- 4. Оперативная память ПК работает...
- 3. Часть магистрали, по которой передаются управляющие сигналы
- 2. Через какие устройства взаимодействуют устройства внешней памяти и ввода/вывода с процессором
- 1. Тактовая частота процессора – это
- Кто из названных лиц мог стать Российской императрицей, лишь подписав «кондиции»:
- Укажите соответствие между характером изменения функции f(х) на интервале (a, b) и величиной ее производной
- После смерти Елизаветы Петровны Российский престол перешёл к:
- Какой фактор производства (кроме предпринимательских способностей) прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью фотографии? Что включает в себя данный фактор производства? (Чем может быть ограничено предложение данного фактора производства? (Укажите любые два таких ограничителя.) Как называют доход владельца этого фактора производства?
- lim x→∞ 3x²+4x-1 x²+5x+1 равен (наберите число)
- Заполните пропуски, вставив пропущенные буквы. Укажите орфограмму.
- Задание 9: Сдать работу или сохранить и продолжить позже.
- Задание 8: Екатерина 1 была возведена на престол при поддержке гвардии И..
- 24. Найти синус угла А в треугольнике ABC с прямым углом С, катетами AC=8 и BC=6 см и гипотенузой AB=10см.
- 20. Вычислить предел: lim (x^3-9)/(n→∞ 3x+1)
- 19. В каких точках функция f(x)=x³-3х имеет минимум?
- название произведения «Повести о настоящем человеке» должно стоять в именительном падеже, но здесь оно в родительном падеже, что влечет ошибку в согласовании подлежащего (произведение) и сказуемого (лежит). Правильно: <em>В основе произведения... лежит...</em>)</li><li><strong>ошибка в построении предложения с однородными членами</strong> — Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. (Неправильное согласование определения «яркие» с однородными дополнениями «море, горах, травах, цветах». Правильно: <em>яркие впечатления от моря, гор, южных трав и цветов.</em>)</li><li><strong>нарушение в построении предложения с причастным оборотом</strong> — В эмиграции М.И. Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Б.Л. Пастернака. (В этом предложении нет причастного оборота.)</li></ul><p><strong>Ответ: 1-4, 2-1, 3-2, 4-3, 5-5.</strong></p>
- 42315 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Интеграл \( \int \frac{dx}{\sqrt{x+1}} \) равен
- Прочтите отрывок и укажите о ком здесь идёт речь «Куда бы не бросала его судьба, он вёл активную политику старообрядческих идей и принципов. В 1664 году он вернулся в Москву, где царь и другие знакомые люди тщетно убеждали его смириться с церковной реформой..»
- В кошельке лежат 7 монет различных номиналов. Разрешается доставать любое количество монет из кошелька и использовать их вместе. Подберите номиналы монет так, чтобы можно было составить любую целую сумму денег от 1 до 127 единиц включительно.
- Complete the dialogue. Use one word in each gap.
- В школе немецкий язык изучают 75 учащихся, что составляет 25% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- После смерти какого императора (императрицы) в России начался период именуемый «эпохой дворцовых переворотов»
- Объем тела, образованного вращением вокруг оси Ox фигуры, ограниченной параболой y=1-x² и осью Ox, вычисляется с помощью интеграла
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста.
- 52. 27 Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f (x) = 4x + 1/x^2; A(-1:4)
- 51. 26 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 10x^9 + 6x^5 + 5x
- 50. 25 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 5 sin(x/5) + cos(2x)
- 49. 24 Найти значения х, при которых значения производной функции f(x)=(1-x)/(x^2+8) отрицательно.
- 48. 23 Найти значения х, при которых значения производной функции f(x)=1+x/(x^2+3) положительно.
- Вставьте окончания глаголов 2-го лица единственного числа: преувелич...шь, наброс...шь, завыва...шь, застав...шь, прокле...шь, мер...шь, одобр...шь, пристав...шь, пригиба...шь, забыва...шь, шата...шь, выспрос...шь, рассеива...шь, расправ...шь, отвинт...шь, подчист...шь
- Вставьте пропущенные буквы и определите склонение и падеж слов: на бортик..., на книг..., на слив..., о мятежник..., о ватник..., о нрав..., на отлёт..., на шифер..., в отъезд..., об остатк..., на свиновод..., о запах..., на шпил..., в подвиг..., на суслик..., о кукушонк..., на рейхстаг..., на сувенир..., на масл..., на охотник...
- 4. Прямые AC, AB и AD попарно перпендикулярны. Найдите длиной отрезок СД, если BC=13 см, AD=9 см.
- 3. Через концы отрезка AB и его середину M проведены параллельные плоскости. Найдите длину отрезка MM₁, если если отрезк AB не пересекает плоскость, и если AA₁=6,8см, B=7,4см.
- 1. Точка А принадлежит прямой B: (B; B). Какое расположение имеет прямая a и CD скрещиваются?
- Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это местоимение.
- Частные производные функции z = ln(x+y³) равны
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). В противоположность своей родственнице куркуме домашней (1) из корневищ (2) которой (3) делают (4) пряную приправу (5) сиамский тюльпан используется лишь для декоративных целей.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов. 1) Текст относится к официально-деловому стилю; цель текста – передать объективную информацию о рассказе Ивана Бунина «Господин из Сан-Франциско». 2) В первых двух предложениях второго (2) абзаца текста выдвигается тезис, а в последующих предложениях этого абзаца данный тезис доказывается. 3) Разговорный характер тексту придают такие приёмы, как анафора, парцелляция и инверсия. 4) В тексте А. Яблоков использовал вводные конструкции, которые помогают сделать высказывание логичным и последовательным. 5) Для большей убедительности автор обращается к такому приёму, как цитирование.
- 52. Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f (x) = 4x + 1/x², A(-1;4)
- 51. Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 10x⁹ + 6x⁵ + 5x
- 50. Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 5 sin(x/5) + cos (2x)
- 49. Найди значения х, при которых значения производной функции f(x)=1-x / x²+8 отрицательно.
- 48. Найди значения х, при которых значения производной функции f(x)=1+х / x²+3 положительно.
- 47. Найди значения х, при которых значения производной функции f(x)=1+х / x²+3 отрицательно.
- 46. Уравнение движения тела имеет вид s(t) = 2,5t² + 1,5t. Найдите скорость тела через 4 с после начала движения.
- 45. Тело движется прямолинейно со скоростью v(t) = 3 + 3t² м/с. Найти путь, пройденный телом за 5 с от начала движения.
- 44. Точка движется по прямолинейному закону x(t) = 2,5t² -10t + 11. В какой момент времени скорость тела будет равна 20?
- 43. Записать уравнение касательной к графику функции f(x) = 4x - cos (x) + 1 в точке x₀ = 0
- 42. Записать уравнение касательной к графику функции f(x) = 3x² + 2х в точке x₀ = 2
- 41. Записать уравнение касательной к графику функции f(x) = x² – 2х в точке x₀ = -2
- 40. Найди значение производной в точке x₀: y = 1 - 6x³, x₀ = 8
- 39. Найди значение производной в точке x₀: y = 1 - 6√x, x₀ = 8
- 38. Найди значение производной в точке x₀: y = 2 - x³, x₀ = 4
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Однажды (1) мастер украсил весь город красными маками (2) к каждому (3) из которых (4) была прикреплена открытка со стихами.
- What could or couldn't Greg and Lou do when they were eight years old? Write about you.
- Simplify the expression: \( \frac{3^3 \cdot 5^2}{25} \)
- 5) Вычислите: Z1 = (2 + i); Z2 = (-1 + 3i); a) Z1 + Z2; б) Z1 - Z2; в) Z1 * Z2; г) Z1 / Z2; д) Z3
- 4) Задача: Прямоугольная трапеция с основаниями 12 см и 15 см и высотой 4 см вращается около меньшего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения детали, используемой в колесной паре электропоезда.
- 3) Решите уравнения: a) 2^(7-5x) - (1/8)^(2x+1) = 0; б) 2 sin^2(x) - 3 sin(x) + 1 = 0
- 2) Решите неравенства: a) ((x-11)(3x-8))/(6-x) < 0; б) 8^x < 4^(x^2-1)
- 1) Найдите область определения функции: y = ln((x+9)/(3x-1))
- Как называется объект обработки в программе Excel
- Площадь заштрихованной части фигуры, изображенной на чертеже, задана интегралом
- Выберите верные высказывания
- Выберите верные высказывания. Укажите несколько из 5 вариантов ответа: 1. По сравнению с телефонной линией оптоволоконный канал обеспечивает более высокую скорость связи 2. Для работы в локальной сети обязательно нужен модем 3. Доступ к глобальной сети Интернет обеспечивает провайдер 4. Для работы пользователя в глобальной сети при любом канале связи обязательно нужен модем 5. Тип канала связи влияет на скорость обмена информацией в глобальной сети
- 18. Найти интеграл: \(\int \cos 2x dx\)
- 17. Найти f'(-2), если f(x) = (2x+5)<sup>6</sup>
- 16. Вычислить предел: \(\lim_{n \to \infty} \frac{8x^2+5x-1}{2x^2-1}\)
- 15. Найти \(\frac{1}{28}\) часть от 140
- 14. Вычислить: \(3\frac{2}{7} - 1\frac{1}{3}\)
- 13. Найти y''(1), если y = 2x<sup>3</sup> + 5x<sup>2</sup>
- 12. Вычислить определённый интеграл: \(\int_{-1}^{1} x^4 dx\)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.