База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Вычислите: a) 7,56 + (346 - 23,6) : 12,8 б) (115 + 17,8) * 3,5
- 11. На рисунке изображены графики функций вида f(x) = kx+b, которые пересекаются в точке А. Найдите ординату точки А.
- 10. Турист идёт из одного города в другой, каждый день проходя больше, чем в предыдущий день, на одно и то же расстояние. Известно, что за первый день турист прошёл 11 километров. Определите, сколько километров прошёл турист за шестой день, если весь путь он прошёл за 10 дней, а расстояние между городами составляет 245 километров.
- The provided image contains a weather chart and some handwritten calculations. The question asks for the interpretation of the chart and the calculations.
- Хватит ли зрителям вешалок в гардеробе? Настя решила это выяснить. Соедини все равенства, которые подходят для проверки друг друга.
- They have been working for almost three years now on their effort.
- Melati and Isabel went on a hunger strike without permission from their parents.
- After the visit, they decided they would stop eating for a cause.
- Their parents took Melati and Isabel to visit the office of Mahatma Gandhi.
- Melati and Isabel's effort is called 'Hello Plastic Bags!'
- Almost all plastic bags in Bali end up in rivers or the sea.
- In Bali, nearly ten percent of plastic bags are recycled.
- Как определить, можно ли спортсмену использовать пищевые добавки?
- Перед вами фрагменты политической карты мира. Для каждого фрагмента подберите климатический пояс, характерный для данной территории.
- Catherine didn't spend much money ________ everything was on sale.
- 5. В школе 100 шестиклассников. Две пятых всех детей поехали на соревнования, а остальные пошли в кино. Сколько школьников пошли в кино? Ответ:
- 4. Найти площадь прямоугольника, если его ширина 9 см, а длина на 3 см больше. Ответ дайте в сантиметрах квадратных. Ответ:
- 3. Найдите значение выражения |-3у + 1| при у = -4. Ответ:
- 2. На диаграмме приведены данные о числе коробок конфет, проданных с понедельника по пятницу. Сколько всего коробок продано за первые четыре дня недели? Ответ:
- 1. Вычислите значения выражений. b) 1,54 + 0,5 · (-1,3); Ответ:
- 1. Вычислите значения выражений. a) (19 - 13\frac{2}{3}) : (-7\frac{1}{9}); Ответ:
- 4) Предложите свой вариант рекламы какого-либо значимого социального события или проблемы.
- Вопросы по текстам
- 8. В какой стихотворной строке используется сравнение?
- 7. Запиши по одному названию произведений А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
- 3. Вычисли медиану Найди медиану числового набора. 42; 0; 37,27; 7; 35; 15; 27,54; 19,25; 22.
- С помощью блоков равномерно поднимают груз, масса которого 3 кг, на высоту 0,5 м. действуя силой 18 н. Вычисли КПД установки. (Принять g ≈ 10н/кг.) Ответ (округли до целого числа): η ≈ %. Ответить!
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 12/11 Б) 18/7 B) 9/11 Г) 3/8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- 21) {y = 5 + 3x; x + y = 9}
- 20) {x - y = 5; x + y = -1}
- 19) {x + y = 10; x - y = 4}
- 18) {x = 8 - y; 5x + 3y = 24}
- 17) {x + 2y = 5; x - 2y = 5}
- 16) {x = 5y + 4; 2x - 3y = 1}
- 15) {2x + y = 9; x + 2y = 3}
- 14) {4x - 5y = 9; x - y = 2}
- 13) {3x - 4y = 7; x + y = 0}
- 12) {x = 8y - 7; 2x + 3y = 5}
- 11) {x = -y; x - y = 10}
- 10) {x + y = 2; y = 3x - 2}
- 9) {x = 2y + 1; x + y = 7}
- 8) {y - 4 = x; x + y = 4}
- 7) {x = 5 - y; x - y = 3}
- 6) {x + y = 7; y = x + 3}
- 5) {x + y = 4; x = 2 + y}
- 4) {y = 2x; 3x + y = 10}
- 3) {y = -x; -x + 6y = 7}
- 2) {x = -y; x + 2y = 6}
- 1) {x = y; x + y = 4}
- 1. Решите задачу: вычислите массу железа, который образуется при взаимодействии оксида железа (IIII) массой 56 г с алюминием; 2. Из предложенного перечня выберите те вещества, которые взаимодействуют с железом: хлор, медь, оксид натрия, серная кислота. Напишите соответствующие уравнения реакций; 3. Решите цепочку: железо-хлорид железа (ІІ) - гидроксид железа (ІІ) - оксид железа (II)
- 5) Построй мне угол AOE = 42° и угол MKP = 136°
- 4) Длина прямоугольника равна 18,8 см, а ширина на 5,3 см меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
- 3) В классе 64 ученика, из них 3/16 составляют мальчики. Сколько девочек в классе?
- 2) Решить уравнения: a) x - 5/7 = 6/70 б) 1,5x + 0,8x = 26,22
- 1) Вычислить: a) 7,56 + (346 - 23,6) : 12,8 б) (115 + 17,8) * 3,5
- Determine the result of the following vector operations:
- Преподаватель попросил студента охарактеризовать трудовые ресурсы. Что должен ответить студент?
- К невесомому стержню, размеченному на отрезки одинаковой длины, на лёгких и нерастяжимых нитях подвешены шесть одинаковых грузов. В какой точке стержня необходимо установить опору, чтобы система находилась в равновесии? A B C D ABCD
- Соотнеси имена героев повести В.Г.Короленко «В дурном обществе» («Дети подземелья») с их характеристикой: Валек -Тыбурцый Вася Маруся Отец Васи
- Based on the provided image, what is the temperature amplitude in degrees Celsius for Saturday, November 2, 2024?
- Спортсмену назначили препарат Милдронат в капсулах (мельдоний). Разрешен ли данный препарат для приема спортсмену? Воспользуйтесь сервисом по проверке препаратов РУСАДА https://list.rusada.ru чтобы проверить лекарство. Выберите правильный вариант из списка Разрешено использование Запрещено использование Запрещено использование в отдельных видах спорта Запрещено использование в соревновательный период
- 1. Разговоры о важном 8:10-8:50 Выполнение творческих заданий https:// разговорыоважном.рф/ 2. Математика 9:00-9:40 • Изменено в 12:15 Для ремонта пола в классе площадью 90 квадратных метров необходимо купить краску из расчёта 150 граммов на один квадратный метр. Произведём необходимые измерения и посчитаем расход краски. Сколько денег потратим на покупку краски, если в одной банке 2,5 килограмма краски, а банка с краской стоит 235 рублей.
- Underline the things that Isabel and Melati did and do for their campaign.
- Choose the correct words to complete the sentences.
- Арман, Мадии, Тимур, Сергей заняли на математической олимпиаде четыре первых места. Когда их спросили о распределении мест, они дали три ответа: Сергей – первый, Мади – второй, Сергей – второй, Арман – третий, Тимур – второй, Арман – четвертый. Известно, что в каждом ответе только одно утверждение верно. Как распределились места?
- The user wants me to analyze the image and provide the OCR content in JSON format. The image contains an English language test with exercises related to vocabulary and matching words with pictures. The exercises include filling in blanks, matching numbers to images, and translating words.
- Какие из приведённых суждений являются верными? (В ответе укажи цифру.) А. Третья антифранцузская коалиция была создана в 1805 году. Б. Русско-шведская война проходила в 1808–1809 годах. 1. Верно только А. 2. Верно только Б. 3. Верны оба суждения. 4. Оба суждения неверны.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Каучук, магазин, поняли, шарфы.
- Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «неподвижный, лишённый жизни». Подберите и запишите антоним к нему.
- Зачем, по мнению автора, жук обследовал дорожный мешок рассказчика? Запишите ответ.
- 6. Рассмотри портреты писателей. Выбери верное утверждение.
- 5. Прочитай тексты. Какие из них относятся к текстам - рассуждениям? Выбери и запиши их номера в строку ответов.
- 7.2. На рисунке 2 представлены изображения кожицы и пробки. Клетки какой из этих тканей живые? Запишите в поле ответа соответствующую букву. Ответ:
- 7.1. Школьники рассматривали растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1? Ответ: Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки? Ответ:
- У какого растения будет наблюдаться выделение воды через стеклянную трубку? Ответ: Как называется явление, обеспечивающее поступление воды от корней в другие органы растения? Ответ:
- 248. Исправь ошибки.
- 247. Переведи.
- 246. Задай специальные вопросы к выделенным словам.
- 245. Напиши отрицания и общие вопросы.
- 4. Знаешь ли ты достопримечательности Санкт-Петербурга? Вырежи фотографии из Приложения (с. 75, 77) и помести их в соответствующие рамки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии.
- 3. Проследи по плану Санкт-Петербурга, помещённому в учебнике, как от Аничкова моста дойти до памятника Петру Первому. Напиши, какие достопримечательности встретятся по пути.
- Напиши, какое выразительное средство использует Е.А. Баратынский в словосочетании «небосклон слепит очи» в стихотворении «Весна, весна!»
- 6 2/5 + 1 1/10 =
- Match the words with the correct paraphrased line from the talk.
- Write Yan's reply to Nick's e-mail. Use the information below and Nick's e-mail for help. Yan is reading the seventh Harry Potter book now. He thinks it's great! He has read Romeo and Juliette. He doesn't agree with Nick's opinion. He hasn't watched Star Wars. He has just watched Aladin and Home Alone again. Home Alone is his favourite comedy. He thinks Nick hasn't seen Home Alone. Start like this: Hi, Nick! Your school project is great! My mum says you are very clever! Now I'm reading.
- 9. Число 35Ү 4 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү?
- На основании каких критериев субстанция или метод могут быть включены в Запрещенный список? (выберите все верные варианты)
- Преподаватель спросил студента о том, почему предприятие называют основным звеном экономики. Что должен ответить студент?
- Выберите один из нескольких вариантов Продолжите высказывание. По падежам НЕ изменяется
- К краям рычага длиной L = 56 см на лёгких нерастяжимых нитях подвешены грузы массами m₁ = 2 кг и m₂ = 6 кг. Определи длины плеч рычага l₁ и l₂, если система находится в равновесии. Ответ вырази в сантиметрах и округли до целых значений.
- 15) 0,44 : x ⋅ 1,1 = 1,21
- 14) 12 : 0,5x = 4,8
- 13) 4,13 + 0,1x = 4,25
- 12) 0,01x - 2,8 = 6,2
- 11) 5,5x + 6,3 = 10,7
- 10) 0,19x + 0,35x = 0,108
- 9) 4x - 3,99x = 6
- 8) 9x - 6,9x = 0,651
- 7) 1,3x + 2,5x = 8,36
- 6) 1,5x + 2x = 14
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.