База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Обозначьте цифрой и укажите в легенде название государства, являющегося абсолютной монархией, столица которого является крупным центром нефтепереработки. Подпишите на карте название этого центра.
- 6. Задание: Зависимость удельного сопротивления от температуры имеет вид: Ответы: 1. \( \rho = \rho_0 e^{\Delta E/kT} \) 2. \( \rho = \rho_0 (1 + \alpha t) \) 3. \( \rho = \frac{1}{\alpha n q (b_+ + b_-)} \)
- 6. Задание: Зависимость удельного сопротивления от температуры имеет вид: Ответы:
- Назовите структуру, изображенную на рисунке стрелкой. Частью какого органа она является? Каковы ее функции? Какие изменения в строении этого органа в процессе эволюции произошли? Объясните значение этих изменений.
- Почему для размножения и развития земноводных необходима водная среда? Приведите не менее трех причин. Ответ поясните.
- Какую роль в жизни земноводных играет слизь, выделяемая кожными железами? Укажите не менее трех функций.
- № 90 Площадь поверхности шара равна 144л см². Найдите объем данного шара.
- № 80 Объем шара равен 36 л см³. Найдите площадь сферы, ограничивающий данный шарю
- № 70 Поверхность шара 324π см 2. Определите объём шара.
- № 60 Объем конуса с радиусом основания 4 см равен 96л см³. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- № 50 в) Дано: конус /Н= 15 см; V = 96 пс м³. Найти: R.
- № 50 б) Дано: конус R = 4 см; V = 48πсм³. Найти: Н
- № 50 а) Дано: конус H = 3 см, R = 1,5 см. Найти: V
- № 40. Дано: конус ∠ ABC = 120°, l = 6. Найти: V
- № 30 д) Дано: H = 6√3; ∆ АВС – равносторонний. Найти R
- № 30 г) Дано: Sосн = 16π, S△ ABC = 32. Найти: Н.
- № 30 в) Дано: R = 3; ∆ АВС – прямоугольный. Найти: S(∆ АВС)
- № 30 б) Дано: l = 10; α = 30°. Найти: R.
- № 30 а) Дано: R = 5; H = 12. Найти: l.
- Упражнение 8. Отредактируйте текст.
- Упражнение 7. Замените неправильно употребленный деепричастный оборот придаточным предложением.
- Упражнение 6. Найдите ошибки в оформлении косвенной речи. Исправьте их.
- Упражнение 5. Отредактируйте предложения.
- Что такое тайм-менеджмент?
- Какие из перечисленных ниже явлений происходили в Новое время? Выберите два ответа.
- Что такое приоритизация задач? Выберите один вариант ответа
- N4. 1) log5|x-1| + log5|x+3| = 1
- Что такое личное планирование?
- Прочитай слоги и составь слова. Запиши слова и подчеркни в них первую букву. 1. КА, ТЫ, МЕ 2. НА, ГОР, ЧЕ 3. ЛЕ, БЕ, СИ 4. ДО, ГА, БЕ
- Что такое краткосрочное планирование?
- 1) log₅ |x - 1| + log₅ |x + 3| = 1
- Что такое долгосрочное планирование?
- 11. Установите соответствие между характеристиками и группами организмов, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 10. Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных?
- 9. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- The user provided an image of a notebook page with a table and some drawings. The task is to extract the text from the image and present it in JSON format.
- Из А в В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал весь путь с постоянной скоростью. Второй проехал первую половину пути со скоростью 56 км/ч, а вторую половину пути проехал со скоростью больше скорости первого на 9 км/ч, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля.
- В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
- Что такое "план на день"?
- дем записывать так: С—О—Т или Т—О—С. а) Отметьте на прямой СТ точки А, В и Н так, чтобы выполнялись условия: С—А—Т, В—С—Т, С—Т—Н. б) Какая из точек А, В, Н лежит между двумя другими? в) Какой луч является продолжением луча СТ? Ответ. б) A ; в) CH 12 а) Заполните пропуски в предложении. На рисунке изображены углы из них развёрнутым является угол б) Закрасьте внутреннюю область угла АМВ и заполните пропуски в предложении. На сторонах угла АМВ лежат точки три угла АМВ лежат точки , вну- вне угла АМВ
- 30. В.М. Шукшин работал:
- 29. Назовите ведущих поэтов периода Великой Отечественной войны, чьи стихи стали символом верности, мужества и отваги.
- Решите уравнение x^2 - 9 = 5x + 5.
- b Underline the stressed syllable. 1 memorize 2 un|for|get|ta|ble 3 ce|re|mo|ny 4 bride|groom 5 can|di|date
- PRONUNCIATION a Circle the word with a different sound. 1 guest forget memory exam 2 marry pageboy tap cram 3 pass bridesmaid holiday pavement 4 reported failed decided waited 5 memoirs trainers lifts papers
- d Complete the words. 1 Most of my friends passed the exam, but I f ___. 2 The questions were all m ___-choice. 3 You lose m ___ if you make spelling mistakes. 4 I passed my driving t ___ the first time I took it. 5 He ch ___ in the exam, so they gave him 0%.
- c Write Br or Am, and give the British or American alternative. 1 movie theater 2 biscuit 3 sneakers 4 garbage 5 toilet 6 holiday 7 apartment 8 lift 9 pavement 10 gas
- b Write words for the definitions. 1 a woman on her wedding day 2 a formal talk that a person gives to an audience 3 a male friend or relative who helps the groom 4 a formal social occasion to celebrate something 5 a party that a man has with his male friends just before he gets married
- VOCABULARY a Complete the words. 1 My mem ______ is terrible. 2 He finds it hard to mem ______ new vocabulary. 3 Her mem ______ were published last year. 4 It was a very mem ______ wedding. 5 There's a mem ______ to the Unknown Soldier.
- Установите соответствие между характеристиками и заболеваниями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) развивается при гипофункции щитовидной железы Б) провоцируется избытком гормона тироксина В) сопровождается повышением частоты сердечных сокращений Г) повышается нервная возбудимость Д) развивается отёчность ЗАБОЛЕВАНИЯ 1) микседема 2) базедова болезнь Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
- 8. Прочитай. Запиши слова в алфавитном порядке в тетради для письма, выбрав верную букву в приставке. Выдели приставки.
- Правописание приставок в глаголах
- Что такое "план действий"?
- Что такое "жизненный баланс" в контексте личного планирования?
- Calculate the definite integral: \(\int_{-2}^{2} \left(x^3 \cos\frac{x}{2} + \frac{1}{2}\right) \sqrt{4-x^2} dx\)
- 10. Какой призывной возраст установлен для граждан Российской Федерации?
- 9. Что включает в себя воинская обязанность?
- 8. Что может сделать военнослужащий по команде «вольно»?
- 7. На чем основана поражающая сила ядерного оружия?
- 6. Назовите виды БПЛА.
- 5. Какие из поражающих факторов ядерного оружия наиболее опасны для человека?
- Что такое "дневник планирования"?
- На одно платье и 3 сарафана пошло 9м ткани, а на 3 таких же платья и 5 таких же сарафанов 19м ткани. Сколько ткани потребуется на одно платье и сколько на один сарафан?
- Решите систему уравнений: \( \begin{cases} 4x - y = 11 \\ 6x - 2y = 13 \end{cases} \)
- Постройте график функции \( y = -3x + 4 \). Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 2; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно 7.
- Вычислите: \( \frac{4^{12} \cdot 4^{20}}{4^{29}} \)
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: \( 3x^5y \cdot (-5)y^2x^7 \)
- Решите уравнение: \(\frac{3x+7}{12} - \frac{x+3}{18} = 1\)
- Чтобы накормить 4 лошадей и 12 коров, требуется 120 кг сена в день, а чтобы накормить 3 лошадей и 20 коров — 167 кг сена. Найдите дневную норму сена для лошади и для коровы.
- Решите систему уравнений: \( \begin{cases} -x + 4y = -25 \\ 3x - 2y = 30 \end{cases} \)
- Постройте график функции \( y = 5x - 4 \). Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно 6.
- Вычислите: \( \frac{6^{15} \cdot 6^{11}}{6^{24}} \)
- Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: \( -6a^4b^5 \cdot 5b^2a^6 \)
- Решите уравнение: \(\frac{x+8}{3} - \frac{x-2}{5} = 2\)
- SP = 16, KT = 14. ST - ?
- 4. Найдите длину отрезка, концы которого лежат на осях координат, а его серединой является точка (-4; 3).
- Цель личного финансового планирования Выберите один вариант ответа
- Задание 26. Сочини. Подчеркни орфограммы: Поездка к брату. Митя приехал в Москву к брату Алёше. Алёша был летчиком. Он показал Мите настоящий самолёт. Мите было очень интересно.
- характеристика этапа жизненного цикла «юность» с точки зрения финансового благосостояния Выберите один вариант ответа
- Движение двух электропоездов описывается уравнениями х₁ = 300 - 60t и х2= 60 + 90t. Описать характер движения каждого электропоезда. Найти их начальные координаты, величину и направление их скоростей, их координаты и перемещение за 10 с.
- Финансовыми отношениями государства с населением является Выберите один вариант ответа
- 6. Спиши пословицы и поговорки, раскрывая скобки. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Выдели приставки и обведи кружком предлоги.
- 5. От данных слов образуй по 3 имени существительных с приставками и запиши. Выдели приставки в словах.
- 4. Образуй имена существительные с приставками и запиши. Выполни морфемный разбор образованных тобой слов.
- 5. Задание: На рис. 1-4 показаны четыре типа соединений трех одинаковых сопротивлений. Установите правильное соотношение общих сопротивлений этих участков.
- 10 Нарисуй свой портрет и напиши о себе.
- 9 Выбери предложения и опиши Супермальчика и Супердевочку.
- Вставь пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях с прямой речью. Подчеркни предложения, осложненные обращениями. Определи число и, где возможно, род глаголов в форме прошедшего времени. Найди в тексте глагол-исключение и проспрягай его.
- Какой метод планирования включает в себя визуальное представление задач и целей?
- No 7
- No 6
- No 5
- No 4
- No 3
- No 2
- No 1
- x⁴ + x³ - 8x - 8 = 0.
- 8. Выберите три верных варианта из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного впервые сформировались конечности, изображенные на рисунке, то для этого животного характерны:
- 7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировалось сердце, изображенное на рисунке, то для этого животного характерны
- 6. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности в строении земноводных сформировались в связи с обитанием в наземно-воздушной среде?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.