База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Choose the right option: Blue whales are ________ animals in the world.
- Вычисли значение корня -²¹√-1. (Если для данного числа корень не имеет смысла, тогда в ответе пиши н.)
- Десятичные дроби. Умножение 1/17 Условие задания: Умножь десятичную дробь на 10000: 11,19.10000
- win / be / rich / 1 / very / the / 1 / will / if / lottery.
- 3. Choose the right option: Julia is practicing a song with the band _______
- Вычисли значение выражения, если d=5.
- Вычисли (√32)2.
- 2. Choose the right option: Where is Mr. Smith? _______ computer games?
- what / bus / did / time / the / in / arrive / Moscow?
- Десятое апреля. Классная рогобота. Подготовка к сочинению. Не менее 40 слов Что такое сострадание? Пилан сочинение 1. Тезис "Что такое сострадание? Я читаю з это... что сострадание- 2. Основная часть (доказательства и примеры) • Представление произведение (мозвание автор) Хочу обратиться к стихотворению... что случилось? Что сделал герой? Как повлияли действия героя? 3. Вывод Чему учит произведение?
- Вычисли \sqrt[3]{343}.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы - по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- 14. Тип 8 № 3968 В цветочном магазине продаются готовые букеты: 7 только из тюльпанов, 9 только из ирисов и 4 из ирисов и тюльпанов. Какова вероятность того, что в случайно выбранном готовом букете будут ирисы?
- 13. Тип 8 № 7168 На фестивале выступают группы из 15 разных городов. Среди этих городов есть Астрахань, Брянск и Волгоград. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Астрахани будет выступать раньше группы из Брянска, но позже группы из Волгогра- да? В ответе укажите последовательно числитель и знаменатель получившейся дроби без пробелов и дополнительных символов.
- 12. Тип 8 № 3507 Вероятность того, что в случайный момент времени атмосферное давление в некотором горо- де не ниже 755 мм рт. ст., равна 0,71. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 755 мм рт. ст.
- 11. Тип 8 № 6772 Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,96. Веро- ятность того, что перегорит больше двух лампочек, равна 0,9. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- 10. Тип 8 № 5885 В художественной студии 25 учеников, среди них 4 человек занимаются росписью по ткани, a 7 — скульптурой. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероят- ность того, что случайно выбранный ученик художественной студии занимается росписью по ткани или скульптурой.
- 9. Тип 8 № 4444 Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,96. Веро- ятность того, что перегорит больше трёх лампочек, равна 0,87. Найдите вероятность того, что за год перегорит не меньше одной, но не больше трёх лампочек.
- 8. Тип 8 № 8698 В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на во- семь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Како- ва вероятность того, что команда Уругвая, участвующая в чемпионате, окажется в одной из групп А или В?
- На пошив 18 пальто ушло 54 метра ткани. Сколько метров ткани нужно для пошива 24 таких же пальто? Запишите решение и ответ.
- Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? 1036: = 37
- В книге 120 страниц. Марина прочитала три пятых всех страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать?
- Пекарня в первый день израсходовала 4,35 т муки, во второй – на 1542 кг меньше, а в третий — на 1,78 т меньше, чем во второй и первый дни вместе. Сколько тонн муки было израсходовано за эти три дня?
- the / tomorrow / will / what / like / weather / be?
- Вспомни музыкальные произведения других композиторов, написанные в форме вариаций. Спой их главные темы.
- Что изображено на компьютерной графике – тема или её вариации?
- Послушай фрагмент из «Фореллен-квинтета» и постарайся ответить на вопросы: как развивается музыка в квинтете? Какие инструменты солируют в каждой из вариаций?
- Разучи песню «Форель» Ф. Шуберта. Какие изобразительные приёмы развития и какая форма песни помогают слушателям представить реальную сценку? Как композитор выразил чувства человека в единстве с образами природы?
- 8. Высота изображения предмета на пленке в фотоаппарате при съемке с расстояния 2 м равна 30 мм, при съемке с расстояния 3,9 м высота равна 15 мм. Определить фокусное расстояние объектива фотоаппарата.
- 7. На каком расстоянии от рассеивающей линзы с оптической силой -4 дптр надо поместить предмет, чтобы его мнимое изображение получилось в 5 раз меньше самого предмета?
- 6. Найдите фокусное расстояние и оптическую силу собирающей линзы, если известно, что изображение предмета, помещенного на расстоянии 30 см от линзы, получается по другую сторону линзы на таком же расстоянии от нее.
- 5.Линзы имеют следующие значения оптической силы: 1,5дптр, 3 дптр. У какой из линз фокусное расстояние больше?
- 4. Предмет и его прямое изображение расположены симметрично относительно фокуса линзы. Расстояние от предмета до фокуса линзы 4 см. Найти фокусное расстояние линзы.
- 3. Изображение предмета, поставленного на расстоянии 40 см от собирающей линзы, получилось увеличенным в 1,5 раза. Каково фокусное расстояние линзы?
- 2. При помощи собирающей линзы с фокусным расстоянием 6 см получают мнимое изображение рассматриваемой монеты на расстоянии 18 см от линзы. На каком расстоянии от линзы размещена монета?
- 1. Оптические силы трех линз таковы: -0,5 дптр, 2 дптр, -1,5 дптр. Есть ли среди них рассеивающие линзы? собирающие?
- 8. Высота изображения предмета на пленке в фотоаппарате при съемке с расстояния 2 м равна 30 мм, при съемке с расстояния 3,9 м высота равна 15 мм. Определить фокусное расстояние объектива фотоаппарата.
- 7. На каком расстоянии от рассеивающей линзы с оптической силой -4 дптр надо поместить предмет, чтобы его мнимое изображение получилось в 5 раз меньше самого предмета?
- 6.Найдите фокусное расстояние и оптическую силу собирающей линзы, если известно, что изображение предмета, помещенного на расстоянии 30 см от линзы, получается по другую сторону линзы на таком же расстоянии от нее.
- 5. Линзы имеют следующие значения оптической силы: 1,5дптр, 3 дптр. У какой из линз фокусное расстояние больше?
- 4. Предмет и его прямое изображение расположены симметрично относительно фокуса линзы. Расстояние от предмета до фокуса линзы 4 см. Найти фокусное расстояние линзы.
- 33,25 – 2,008
- Easy Grammar 6 класс 2025 1. Choose the right option: Bella sometimes _______ her mum at the café at the weekend c) helped a) is helping b) helps d) has helped
- Найдите две последние цифры числа 82**, если оно делится на 90.
- Высоты, проведенные к боковым сторонам АВ и АС остроугольного равнобедренного треугольника АВС, пересекаются в точке М. Найдите углы треугольника, если угол ВМС равен 140°.
- Чтобы приготовить рагу берут картофель, говядину и овощи в отношении 3:3:8. Известно, что повар заготовил 720 г говядины. Найдите суммарную массу (в граммах) картофеля и овощей.
- Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 21 = 129°, 42 = 1°. Ответ дайте в градусах.
- Кофеварку на распродаже уценили на 20%, при этом она стала стоить 4800 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- Решите систему уравнений 3x - y = 15, x+6 y -=6. 2 3
- Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения 16a² 1 2562 4a- 1 56) при а =-= 3 4 1 20
- Используя определение арифметического квадратного корня, реши уравнение √2 - 8 = 11. Ответ: х =
- now / my / new / grandma / planting / in / the / is / flowers / garden.
- Десятичные дроби. Сложение и вычитание 11/13 Условие задания: Вычисли: 458,6 - 20,0007 = ||
- Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания культурных растений? А. Растения картофеля окучивают для того, чтобы развивались придаточные корни и столоны, Б. Для образования большого количества листьев и плодов производят подкормку растений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. При каких условиях окружающей среды улотрикс размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- Катеты прямоугольного треугольника равны 8 см и 9 см. Чему равна гипотенуза треугольника? Ответ:
- Десятичные дроби. Сложение и вычита 10/13 Условие задания: Определи разность: 8,7 - 0,7 =
- now / my / new / grandma / planting / in / the / is / flowers / garden.
- Площадь квадрата ABCD равна 3025 см². Найди сторону квадрата.
- В треугольнике АВС из вершины В проведена высота ВН. Найдите сторону ВС треугольника, если высота ВН равна 8, а углы САВ И АВС равны 45° и 105° соответственно. Запишите решение и ответ.
- Проверочные работы / Алгебра 9 класс. 32 неделя. Понятие квадратного корня 6. Границы значения квадратного корня Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня √57. (Не используй калькулятор!) < √57 <
- От мотка упаковочного шпагата длиной 74,8 м Ваня хочет отрезать три куска шпагата. Длина первого куска 31,42 м, второго — 0,3 м, а третьего - 3007 см. Сможет ли Ваня отрезать третий кусок? Ответ: (в окне пиши сможет или не сможет). Длина трёх кусков вместе равна
- swim / how / the / in / do / swimming / they / often / pool?
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 5 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Голосеменные Отличительной особенностью голосеменных растений является развитие на побегах (А), в которых развиваются семена. Наиболее часто в наших лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая (Б). Они относятся к классу (B) голосеменных из-за особого строения листьев. Список слов: 1) пихта 2) плод 3) сосна 4) хвойные 5) оболочкосеменные 6) шишка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- В треугольнике АВС из вершины В проведена высота ВН. Найдите сторону ВС треугольника, если высота ВН равна 8, а углы САВ и АВС равны 45° и 105° соответственно. Запишите решение и ответ.
- He ....... a lot money if he ........ a famous blogger!
- Длина прямоугольника равна 4,5 см, а ширина – 5,1 см. Найди периметр прямоугольника.
- В концертном зале 110 мест. 2/10 этих мест уже заняты. Сколько осталось свободных мест?
- Заполните таблицу, вписав в неё по 2–3 формулы веществ, относящихся к каждому классу. Обсудите это задание с соседом по парте.
- По уравнению реакции определите, в каких мольных отношениях следует смешать гидроксид кальция с фосфорной кислотой, чтобы произошла реакция нейтрализации.
- Составьте уравнения реакций, соответствующие следующим превращениям: a) Ca → CaO → Ca(OH)2 → Ca(NO3)2 → CaSO4 б) С → CO2 → Na2CO3 → CO2 → CaCO3 в) Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe2(SO4)3 г) P → P2O5 → H3PO4 → Ca3(PO4)2 → H3PO4 → Ca(H2PO4)2
- С какими веществами реагирует хлорид кальция, если получается: а) сульфат кальция; б) карбонат кальция; в) фосфат кальция; г) гидроксид кальция; д) хлороводород? Напишите уравнения реакций и поясните, почему они идут до конца.
- Составьте уравнения химических реакций, схемы которых даны ниже: 1) Ca + ... → CaSO4 + H2 2) SO3 + ... → CaSO4 3) N2O5 + ... → Ca(NO3)2 4) CaO + ... → CaCO3 5) Ca(OH)2 + ... → CaSO4 + H2O 6) P2O5 + ... → Ca3(PO4)2 + H2O
- Who ........... to surf the Internet?
- Десятичные дроби. Сложение и вычитание 7/13 Условие задания: Сложи 11,11 и 6,561 в столбик. (В окошко для ответа впиши только результат!) Ответ: Ответить! < >
- beeline < Десятичные дроби. Сложение и вычитание 6/13 Условие задания: Вычисли сумму: 0,2 + 1,2 = || Ответить! X < Q GIF یم پر >
- There ......... chairs and tables in the room.
- Рис. 30. Строение клеток прокариот 1. Рассмотрите строение прокариотической клетки (рис. 30). Какая из клеток (А, Б/ принадлежит гетеротрофной бактерии, а какая - цианобактерии? Что обозначено цифрами 1-82 2. Назовите основные отличия эукариотической и прокариотической клеток. Заполните таблицу. Строение клеток эукариот и прокариот Органеллы Эукариоты Прокариоты
- 21 – 1,4 =
- 16. Выполните действия с радикалами 2/3,5-0,5/56+√32-31/3 5
- 15. Найдите значение выражения √2√5+6-√5.
- 2,9 − 1,1 =
- Предлоги не выполняют самостоятельной синтаксической роли в предложении, они входят в состав члена предложения вместе со словом, с которым употребляются. Прочитай предложения из произведения А. И. Куприна «Чудесный доктор». Определи, в состав каких членов предложения входят выделенные предлоги. Иногда сквозь запотевшие окна какого-нибудь дома они видели ёлку, которая издали казалась громадной гроздью ярких, сияющих пятен. Выделенный предлог входит в состав: Дополнения определения сказуемого подлежащего
- If my mum ......... here, she ......... me!
- Вычисли сумму десятичных дробей: 0,14 + 0,27 =
- Домашнее задание на среду, 15 апреля География Вес задания 10 Задание опубликовано 10.04 в 13:39 п. 11.знать понятия темы. Привести примеры ( со статистическими данными Росстата) не менее 10 регионов России с ЕП и ЕУ
- 7. Тип 8 № 4292 Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит больше одной лампочки, равна 0,97. Веро- ятность того, что перегорит больше четырёх лампочек, равна 0,86. Найдите вероятность того, что за год перегорит больше одной, но не больше четырёх лампочек.
- 6. Тип 8 № 4387 В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на во- семь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Како- ва вероятность того, что команда Аргентины, участвующая в чемпионате, окажется в группе А?
- 5. Тип 8 № 8716 11 апреля на запись в первый класс независимо друг от друга пришли два будущих перво- классника. Считая равновозможными появление мальчика и девочки, найдите вероятность того, что среди двух пришедших будущих первоклассников были и мальчик, и девочка.
- 4. Тип 8 № 5638 В театральной студии 30 учеников, среди них 5 человек занимаются актёрским мастерством, а 7 — вокалом. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик театральной студии занимается актёрским мастерством или вокалом.
- 3. Тип 8 № 6373 При изготовлении труб диаметром 50 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,05 мм, равна 0,082. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в пределах от 49,95 мм до 50,05 мм.
- 2. Тип 8 № 2784 В театральной студии 35 учеников, среди них 9 человек изучают ораторское искусство, а 12 актерское мастерство. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите ве- роятность того, что случайно выбранный ученик театральной студии занимается ораторским ис- кусством или актерским мастерством.
- 1. Тип 8 № 3870 В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 3 с карамелью, 4 с орехами и 3 без начинки. Митя наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- Look! Men ......... a car!
- Предлоги не выполняют самостоятельной синтаксической роли в предложении, они входят в состав члена предложения вместе со словом, с которым употребляются. Прочитай предложения из произведения А. И. Куприна «Чудесный доктор». Определи, в состав каких членов предложения входят выделенные предлоги. Иногда сквозь запотевшие окна какого-нибудь дома они видели ёлку, которая издали казалась громадной гроздью ярких, сияющих пятен. Выделенный предлог входит в состав: дополнения определения сказуемого подлежащего Так как ему пришлось всё время идти в гору, то он запыхался и почувствовал усталость. Выделенный предлог входит в состав: подлежащего сказуемого обстоятельства
- 0,35 + 27 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.