База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- АЗ. (1 балл) Участок проводника длиной 10 см находится в магнитном поле. Сила электрического тока, протекающего по проводнику, 10 А. При перемещении проводника на 8 см в направлении действия силы Ампера она совершила работу 0,004 Дж. Чему равна индукция магнитного поля? Проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции.
- А2. (1 балл) На проводник, расположенный в однородном магнитном поле под углом 30° к направлению линий магнитной индукции, действует сила F. Если увеличить этот угол в 3 раза, то на проводник будет действовать сила, равная
- А1. (1 балл) К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рис.), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
- Какая механическая характеристика принимается в качестве опасного напряжения для пластичного материала?
- Целью поверочного расчета конструкции является ...
- Какой тип у данного напряженного состояния?
- В какой точке возникает наибольшее касательное напряжение?
- Как изменится Wp, если D и d увеличить в 2 раза?
- Выполните действия. 6) 3 - 11 + 7 =
- Выполните действия. a) (-7,2) + 5,6 + (-3,8) =
- На координатной плоскости постройте треугольник ABC, если A(4; 5), B(-3;2), C(5; -4). Запишите координаты точек пересечения сторон треугольника с прямой MN.
- Какой механической характеристики материала соответствует точка 1 на диаграмме условных напряжений?
- длина прямоугольника 9 дм, ширина 8 дм. найди его площадь.
- Укажите примерный вид изогнутой оси балки
- Какой тип у данного напряженного состояния?
- 12. Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) вычисляется по формуле a = w²R, где w- угловая скорость (в м/с⁻¹), R- радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если угловая скорость равна 0, 5 c⁻¹, а центростремительное ускорение равно 1,75 м/с². Ответ дайте в метрах.
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 10. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 8 с машинами и 12 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Вася. Найдите вероятность того, что Васе достанется пазл с машиной.
- 9. Найдите корень уравнения -4 + 7x = 8x + 1.
- 8. Найдите значение выражения (2^9)^-3 / 2^-29
- .... способность конструкции и ее элементов сохранять форму упругого равновесия под действием внешнего нагружения
- В каких словах выражена основная мысль сказки "Аленький цветочек"? Отметь ☑ 1) Зависть и жадность до добра не доведут. 2) Доброта и любовь способны победить колдовские чары. 3) Настоящая любовь способна выдержать любые испытания.
- Коэффициент запаса конструкции п показывает ...
- Вставь пропущенные буквы. Надпиши падеж имён существительных.
- Соедините научное событие с датой.
- 3) С помощью цифр 2, 3, 5, 9 (без повторения) запишите все четырёхзначные чис
- 2) Даны числа: 1360, 76, 35000, 1244, 78, 21591, 128, 325, 500, 506, 726, 905. Укажите, какие из них делятся на:
- На прямой AB взята точка M. Луч MD — биссектриса угла CMB. Известно, что ∠CMA = 122°. Найдите угол CMD. Ответ дайте в градусах.
- Форма мышления, отражающая предельно общие в определениях, - это ...
- 1) Объясните, как, не выполняя делен на 5? на 10?
- 5. Сравни. 60:15 60:12
- 5. Сравни. 3.40 40.3
- 5. Сравни. 540-200 540-20
- 4. Расставь порядок действий и вычисли. 7•9+(95+25-20)
- 4. Расставь порядок действий и вычисли. 25+(47-20):9+72
- 4. Расставь порядок действий и вычисли. 72-(24+18):7-3
- 3. Реши задачу. За 5 одинаковых ручек заплатили 75 рублей. Сколько стоят 8 таких ручек?
- Что относится к наиболее распространенным источникам теплоснабжения?
- Общепроизводственные нормы предприятия предназначены для контроля за
- 20. Вычислите: f⁻⁴ / f⁷ при f = 4.
- 19. Вычислите: d¹¹ · d¹³ / d²⁰ при d = 5.
- 18. Найдите значение выражения 7¹⁸ / 49⁸.
- 17. Найдите значение выражения 6⁷·⁹ / 54⁷.
- 16. Вычислите: 2¹⁵ · 21⁻² / 21¹².
- 15. Вычислите: (√31 - 6)² + 12√31.
- 14. Вычислите: (√6 · √3) / √2.
- 13. Найдите значение выражения 2√15 · 3√5 · √12.
- 12. Вычислите: √7 · 72 · √14.
- 11. Вычислите: √10 · 18 · √20.
- 10. Между какими целыми числами заключено число √83?
- 9. На координатной прямой отмечены точки X, D, A, G. Они соответствуют числам -0.305, -0.053, -0.609 и 0.035. Какой точке соответствует число -0.053?
- 8. Какому из данных промежутков принадлежит число 5/12?
- 7. Какое из данных чисел принадлежит отрезку [5; 6]?
- 6. На координатной прямой отмечено число c. Какое из утверждений для этого числа является верным?
- 5. Вычислите: 7.6 / 1.9.
- 4. Найдите значение выражения 19/20 + 22/25 : 4/7.
- 3. Найдите значение выражения 1 1/4 + 3/8.
- 2. Найдите значение выражения (2 3/8 + 1 1/3) * 12.
- 1. Найдите значение выражения 21/4 * 28/5.
- What is the name of your favorite sports team?
- What was the first film you saw in the theater?
- На железный сердечник надеты две катушки. К первой подключен амперметр, ток во второй меняется, согласно приведенному графику. В какие промежутки времени амперметр покажет наличие тока в первой катушке?
- На рисунке показано изменение силы тока в катушке индуктивности от времени. Модуль ЭДС самоиндукции принимает равные значения в промежутках времени
- При движении проводника в однородном магнитном поле возникает ЭДС индукции \( \mathcal{E}_1 \). При увеличении скорости движения проводника в 2 раза ЭДС индукции \( \mathcal{E}_2 \) будет равна
- Проволочная рамка площадью S = 2 м² расположена перпендикулярно линиям вектора магнитной индукции однородного магнитного поля. Величина вектора магнитной индукции равна 0,04 Тл. За время t = 0,01 с магнитное поле равномерно спадает до нуля. Чему равна ЭДС индукции, генерируемая при этом в рамке?
- Две положительно заряженные частицы, имеющие отношение масс \( \frac{m_2}{m_1} = 2 \), влетeли в однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции. Чему равно отношение зарядов частиц \( \frac{q_2}{q_1} \), если их скорости одинаковы, а отношение радиусов траекторий \( \frac{R_2}{R_1} = 0,5 \)?
- Протон р, влетевший в зазор между полюсами электромагнита, имеет горизонтальную скорость , перпендикулярную вектору индукции магнитного поля, направленного вниз (см. рис.). Куда направлена действующая на протон сила Лоренца ?
- При определении количества электроэнергии на привод оборудования вам не понадобится:
- Энергетический ресурс – это:
- Реши примеры на деление с остатком и выполни проверку: 60:8 =, 100: 16 =, 88: 15 =
- V. Анализируем и делаем правильные выводы 1) Является ли натуральное число чётным или нечётным, если оно а) делится на 5 и не делится на 10 б) 5 а) 2
- Энергосбережение – это:
- Для составления баланса энергопотребления предприятия не рассчитывают:
- Для устранения значительных потерь тепловой энергии в системе отопления зданий предлагаются следующие мероприятия:
- Вопрос 8 из 10 Вопрос: Абсолютизация роли и значения чувствен Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 7. Какое из следующих чисел заключено между числами 17/19 и 13/14?
- 6. Найдите значение выражения 0,7 - 7,6 - 0,1.
- 5. Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от провайдера «Альфа». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Абонент предполагает, что трафик составит 900 Мб в месяц, и выбирает наиболее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 900 Мб?
- 4. Известно, что в 2020 году абонентская плата по тарифу «Базовый» выросла на 25% по сравнению с 2019 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2019 году?
- 3. Какое наименьшее количество минут исходящих вызовов за месяц было в 2020 году?
- 2. Сколько месяцев в 2020 году расходы по тарифу составили ровно 350 рублей?
- 1. Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- А5. (1 балл)
- В однородном горизонтальном магнитном поле с индукцией 0,03 Тл находится прямолинейный проводник, расположенный в горизонтальной плоскости перпендикулярно линиям индукции поля. Какой ток следует пропустить по проводнику, чтобы сила Ампера уравновесила силу тяжести? Масса единицы длины проводника 0,03 кг/м.
- Участок проводника длиной 10 см находится в магнитном поле. Сила электрического тока, протекающего по проводнику, 10 А. При перемещении проводника на 8 см в направлении действия силы Ампера она совершила работу 0,004 Дж. Чему равна индукция магнитного поля? Проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции.
- На проводник, расположенный в однородном магнитном поле под углом 30° к направлению линий магнитной индукции, действует сила F. Если увеличить этот угол в 3 раза, то на проводник будет действовать сила, равная
- К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рис.), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
- Для устранения значительных потерь тепловой энергии в системе отопления зданий предлагаются следующие мероприятия:
- Дедукция – это ...
- Что является результатом проведения энергетического обследования?
- 4. Сторонние силы. ЭДС источника. Закон Ома для полной цепи. Короткое замыкание источника. Разность потенциалов, ЭДС и напряжение. Правила Кирхгофа для электрических цепей постоянного тока.
- Заполните кроссворд, используя подсказки.
- Потери тепла в традиционном доме минимальны через
- 2.5. Вектор а имеет длину 8, вектор b имеет длину 6, а их скалярное произведение равно -24. Найдите угол между ними.
- 2.4. Даны вершины треугольника А(1, 2), В(4,6), C(-2, 3). Найдите угол при вершине А (в градусах).
- 2.3. Дано: |a| = 5, |b| = 3, угол между ними 60°. Найдите a · b.
- Вопрос 6 из 10. Вопрос: В современной философии ... рассматривается как обусл знаний. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- 2.5. Вектор а имеет длину 8, вектор в имеет длину 6, а их скалярное произведение равно -24. Найдите угол между ними.
- 2.4. Даны вершины треугольника A(1,2), B(4,6), C(-2, 3). Найдите угол при вершине А (в градусах).
- 2.3. Дано: |a| = 5, |b| = 3, угол между ними 60°. Найдите a ⋅ b.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.