База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Поведение в конфликте: Ситуация "Плохие слова"
- Поведение в конфликте: Ситуация "Уборка"
- Адаптация ребенка и приемной семьи
- 5. Перерозподіл зарядів у молекулах діелектрика під дією зовнішнього поля називається: А. електростатичним захистом Б. поляризацією діелектрика В. електризацією тертям Г. пробоєм діелектрика
- 4. Які речовини мають вільні заряджені частинки, що можуть переміщатися по всьому об'єму тіла? А. провідники Б. діелектрики В. напівпровідники за низьких температур Г. ізолятори
- 3. Як діелектрики впливають на напруженість зовнішнього електричного поля? А. повністю її компенсують Б. послаблюють у є разів В. посилюють у є разів Г. не впливають на її значення
- 2. Яке явище спостерігається при внесенні провідника в електричне поле? А. поляризація Б. електростатична індукція В. іонізація Г. рекомбінація
- 1. Як змінюється напруженість електричного поля всередині провідника, внесеного в зовнішнє електростатичне поле? А. збільшується Б. зменшується В. стає рівною нулю Г. не змінюється
- 25. Через середину М медианы АР треугольника АВС и вершину В проведена прямая, пересекающая сторону АС в точке К. Найдите отношение площади треугольника АМК к площади треугольника АВК.
- 24. Биссектрисы углов C и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке L, лежащей на стороне AB. Докажите, что L — середина стороны AB.
- 23. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С катет АС = 6, медиана СК равна 5. Найдите катет ВС.
- 22. Постройте график функции y = { x - 3, x < 3; -2x + 3.5, 3 ≤ x ≤ 4; 2x - 12.5, x > 4. Определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно две общие точки.
- 21. На пост главы администрации города претендовало три кандидата: Сомова, Петров, Лавров. Во время выборов за Сомову было отдано в 1,5 раза больше голосов, чем за Петрова, а за Лаврова — в 3 раза больше, чем за Сомову и Петрова вместе. Сколько процентов голосов было отдано за победителя?
- 20. Решите уравнение x³ + 3x² - 4x - 12 = 0.
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. 2) Смежные углы составляют в сумме 90°. 3) Любая высота равнобедренного треугольника является его медианой. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 8. Циркуляция вектора индукции магнитного поля. Теорема о циркуляции для магнитного поля в вакууме. Расчет величины магнитной индукции бесконечно длинного проводника с током.
- Два прямоугольных участка имеют одинаковую площадь. длина первого - 48 м, а ширина 30 м. Чему равна длина второго участка, если его ширина на 6 м больше ширины первого участка?
- Должно ли что-то произойти, чтобы Вы поняли, что это ВАШ ребенок? (как Вы поняли, что это Ваш ребенок?)
- Ваши чувства и мысли, вопросы и опасения до того момента, как Вы его увидите (увидели)?
- Каким образом Вы себе представляете (представляли) встречу с ребенком?
- Подумайте и запишите те моменты, которые Вы ожидаете (ожидали) от встречи с ребенком.
- Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте графически условия выбора написания НЕ с прилагательными.
- 5. (4 б.) Під вас адіабатного розширення одноатомний газ виконав роботу А,-300 Дж, при цьому зміна температури ДТ= -4 К. Визначте кількість речовини у в газі. Вважайте, що універсальна газова стала R = 8,3 Док моль К
- 4. (3 б.) Визначте, яку роботу А виконує розріджений вуглекислий газ (його олярна маса М=0,044 кг/моль) масою 88 г під час ізобарного нагрівання на ДТ=10 К. Універсальна газова стала R = 8,3 Дж моль К
- 3. (2 б.) Знайдіть правильне твердження щодо адіабатного стискання ідеального газу.
- 2. (2 б.) На рисунку подано графік процесу з ідеальним газом. Визначте кількість теплоти Q, яку отримав газ при переході зі стану 1 у стан 2. Візьміть до уваги, що внутрішня енергія U газу залежить тільки від його температури.
- 1. (1 б.) Визначте, внаслідок якого процесу змінюється внутрішня енергія динки під час граду.
- Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple или Past Simple.
- При формировании ИПРА по результатам МСЭ, экспертиза носит медицинский характер, и эксперты не руководствуется принципами безбарьерных условий доступа к труду, что вызывает конфликт сотрудника с работодателем, не имеющим возможность принять инвалида на работу. Приведите рекомендации решения, с учетом инклюзивного управления трудоустройством, которое будет соответствовать социальным принципам вовлечения людей с ограничениями по здоровью в безбарьерную трудовую среду.
- 25. Через середину М медианы АР треугольника АВС и вершину В проведена прямая, пересекающая сторону АС в точке К. Найдите отношение площади треугольника АМК к площади треугольника АВК.
- 24. Биссектрисы углов С и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке L, лежащей на стороне AB. Докажите, что L — середина стороны AB.
- 23. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С катет АС = 6, медиана СК равна 5. Найдите катет ВС.
- 22. Постройте график функции y = { x - 3, x < 3, -2x + 3,5, 3 ≤ x ≤ 4, 2x - 12,5, x > 4. } Определите, при каких значениях т прямая y = т имеет с графиком ровно две общие точки.
- 21. На пост главы администрации города претендовало три кандидата: Сомова, Петров, Лавров. Во время выборов за Сомову было отдано в 1,5 раза больше голосов, чем за Петрова, а за Лаврова — в 3 раза больше, чем за Сомову и Петрова вместе. Сколько процентов голосов было отдано за победителя?
- 20. Решите уравнение x³ + 3x² - 4x - 12 = 0.
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. 2) Смежные углы составляют в сумме 90°. 3) Любая высота равнобедренного треугольника является его медианой. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Ответ:
- Решить примеры из Недели 1.
- Diagnostic task: 2 + 2 = ?
- Запитання №12 (3 б.) Циліндр, площа перерізу якого 2 см², під дією вантажу масою 1,05 т стиснувся на 0,025 % початкової довжини. Визначте модуль Юнга матеріалу, з якого виготовлено брусок. Відповідь записати в ГПа.
- Запитання №11 (2 б.) До кінців стальної дротини, що має довжину 3 м і переріз 1 мм², приклали розтягуючі сили по 210 Н кожна. Визначте абсолютне видовження. Модуль Юнга вважайте рівним 210 ГПа. Відповідь записати у міліметрах.
- Запитання №10 (1,5 б.) Визначте механічну напругу, яка виникла у мідному дроті, якщо його відносне видовження становить 0,001. Модуль Юнга вважайте рівним 82ГПа. Відповідь записати в МПа.
- Запитання №9 (1 б) Як зміниться механічна напруга металевого тросу, якщо його діаметр збільшити у 2 рази, а масу підвішеного вантажу в 4 рази зменшити? А) Не зміниться В) Зменшиться в 4 рази Б) Збільшиться в 4 рази Г) Зменшиться в 16 разів
- Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право. Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации.
- 2. Реши уравнение: $\frac{35,1}{a} = \frac{4}{0,4}$
- 1. Упрости выражение $m + \frac{1}{3} + 2m + \frac{2}{3}$ и найди его значение при $m = \frac{5}{6}$.
- 2. Реши уравнение. 35,1 / a = 4 / 0,4
- 1. Упрости выражение m + 1/3 + 2m + 2/3 и найди его значение при m = 5/6.
- 5 Do you save energy at home and at school? What can you do to save more? Ask other people and look for some ideas on the Internet.
- Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право. Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации.
- Семейная пара намерена скопить деньги для внесения первого взноса за дом. Какая сумма окажется на их счете через 10 лет, если они ежемесячно будут депонировать 200 долларов? Ставка по депозиту составляет 11% годовых.
- 1. (1 бал)Тверде тіло, частинки якого утворюють єдину кристалічну гратку. а) Рідкий кристал в) Полікристал 2. (1 бал) Який вигляд має закон Гука? a) k = ES/x0 6) σ = |E|ε 3. (1 бал) Яка одиниця вимірювання механічної напруги? a) H б) м в) % г) Па 4. (1 бал) Вибери із-поміж наведених умов ту, за якої пара є насиченою. а) Кількість молекул, які залишають рідину, дорівнює кількість молекул, які повертаються б) Кількість молекул, які залишають рідину, більша за кількість молекул, які повертаються в) Кількість молекул, які залишають рідину, менша за кількість молекул, які повертаються г) Процес пароутворення повністю припиняється 6. (1 бал) Відносна вологість повітря при 22 °С дорівнює 80%. Чому дорівнює парціальний тиск водяної пари, якщо тиск насиченої пари при цій температурі рівний 2,64 кПа? 5. (2 бали) До металевого стержня з площею поперечного перерізу 6-10-6 м² підвісили вантаж масою 4,2 кг. Обчисліть механічну напругу в стержні. 7. (2 бали) Які сили треба прикласти до кінців залізної дротини, довжиною 3,0 м перерізом 2-10-6 м², щоб видовжити її на 1,5 мм? Модуль Юнга вважайте рівним 200 ГПа. 8. (3 бали) Для визначення поверхневого натягу води десятикласник використав піпетку, діаметр вихідного отвору якої дорівнює 2 мм. Яке значення поверхневого натягу одержав юнак, якщо в ході досліду він з'ясував, що об'єм 60 краплин води дорівнює 3 мл?
- Вычислите определенный интеграл: ∫_{-1}^{1} (9-x²)(x²-16) : (x²- 7x + 12)dx
- Solve the system of equations: y: { x - y = 1 { 4^(2x-3y) = 1
- Заполните таблицу, оценив в процентном отношении (от 0 до 100%) особенности проявления каждого из перечисленных критериев в определенном возрасте. Подумайте, как со временем меняется ситуация взаимодействия родителя с ребенком.
- Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право. Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации.
- Заполните пробел
- Владелец объекта собственности рассчитывает продать его за 350000 долларов через 5 лет. Какая сегодняшняя цена позволит получить 11% годовой доход?
- Would the thief have gotten caught if Monica were awake? Or would he still have
- Доходы от использования объекта интеллектуальной собственности будут формироваться в течение 3 лет: 1 год – 100 млн. руб., 2 год – 150 млн. руб., 3 год – 200 млн. руб. Определите стоимость объекта доходным подходом, если ожидаемая нома доходности инвестора 15% годовых.
- 2. Реши уравнение. 35,1 / a = 4 / 0,4
- 1. Упрости выражение m + 1/3 + 2m + 2/3 и найди его значение при m = 5/6.
- 14. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 298 мг.
- 13. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 94 мг. Ответ: 1) y=98-0,8t-22
- 12. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 284 мг. Ответ: 1) y=284-0,8t-0,9t/2
- 11. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 186 мг. Ответ: 1) y=186-t/2
- 10. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 148 мг. Ответ: 1) y=148-0,5t-0,35/2
- What if Joe's arrow missed the monster?
- 4. Пять ступеней лестницы покрасили в тёмный цвет, как показано на рисунке (штриховкой). Найдите площадь окрашенной поверхности, если глубина каждой ступеньки равна 40 см, высота — 15 см, а ширина — 90 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 3. Исследовать функцию и построить график y = \(\frac{1}{x}\) - 1.
- 2. Решите уравнение 2 tg²x - tgx - 3 = 0
- 1. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 р. Сколько стоил товар до распродажи?
- If I could be a magical sea creature, I'd want a powerful tail like a
- If he wasn't too afraid to use his superpowers, he would have ___ the danger.
- 7. Используя политическую карту мира и рисунок 8, подпишите на контурной карте районы с самой высокой и самой низкой плотностью населения.
- 6. Выясните плотность населения: а) в России; б) в вашем городе, районе.
- 5. Какие страны заселены наиболее плотно? Каковы основные причины высокой плотности населения в них?
- 4. Что такое плотность населения? Какова средняя плотность населения мира?
- 3. В каких регионах численность населения растёт очень быстро?
- 2. Как вы поняли, что такое естественный прирост?
- 1. Чем отличаются народы друг от друга?
- Поток вектора индукции магнитного поля. Теорема Гаусса для магнитного поля в вакууме в интегральной форме. Единицы измерения магнитного потока в СИ (Вб).
- 4 Tick (✔) what saves energy and cross (X) what doesn't save energy.
- 18. Найдите тангенс угла АОВ, изображённого на рисунке 6.
- 17. Периметр квадрата равен 240. Найдите площадь квадрата.
- 16. Центральный угол АОВ опирается на хорду АВ длиной 13 (см. рис. 5). При этом угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- 15. Биссектрисы углов С и А треугольника АВС пересекаются в точке Д (см. рис. 4). Найдите ∠ADC (в градусах), если ∠BAC = 67°, а ∠ACB = 53°.
- 10. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 148 мг.
- 9. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 218 мг.
- 8. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 226 мг.
- 7. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 176 мг.
- 6. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 96 мг.
- Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 115 мг.
- 4. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 118 мг.
- 3. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 243 мг.
- 2. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и изменяется по закону m (мг/месяц). 1) Найдите функцию уменьшения количества красящего пигмента M(t), если начальная масса составляла 150 мг.
- 83 (3 балла) 1. Скорость разрушения красящего пигмента после окрашивания волос зависит от способа окрашивания и описывается уравнением функции (мг/месяц). 1) Определите функцию уменьшения количества красящего пигмента, если начальная масса составила 210 мг.
- 14) Сумму прибыли салона красоты описывает функция (тыс. руб./месяц). Найдите точки экстремумов функции для промежутка t>0.
- Найдите точки экстремумов функции для промежутка t>0.
- Lisa can make things grow. If she had made her dog any ______ , he wouldn't fit in the yard!
- В Конвенции ООН в том числе указываются надлежащие меры для трудоустройства инвалидов. Вспомните положения статьи 27 и укажите те меры, которые необходимо включить в отечественное законодательство.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.