База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. В треугольнике АВС известно, что AB = BC, BD — медиана. Периметр треугольника АВС равен 50 см, а периметр треугольника ABD равен 40 см. Найдите длину ме-дианы.
- 8. Медиана треугольника АВС разбивает его на два треугольника, периметры которых равны. Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный.
- 7. Точка О — точка пересечения серединных перпендикуляров сторон АС и ВС треугольника АВС — принадлежит его стороне АВ. Докажите, что: 1) точка О — середина отрезка АВ; 2) ∠ACB = ∠A + ∠B.
- 5. На рисунке 342 OA = OC, OD = OB. Докажите, что ∠DAC = ∠BCA.
- Рассмотрите изображение вегетативной почки и выполните задания.
- 4.2. Какую функцию в почке выполняют почечные чешуи?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке зачаточный лист, конус нарастания, зачаточный стебель.
- Экономический , ибо движение происходит не по кругу, а по спирали, отражая как долговременные, так и промышленные циклы с периодом от 8 до 12 лет и малые циклы, или «циклы Китчина», продолжительностью 3–4 года. Это тот срок, который необходим для массового обновления основных
- 10. Основная причина смены растительных сообществ (например, берёзовой рощи еловым лесом) – это:
- 9. В национальном парке под охраной может быть:
- 8. Какие бывают типы растительных сообществ?
- 7. Что из перечисленного относится к биотическим факторам?
- 6. К какой группе экологических факторов можно отнести орошение полей с хлопчатником, которое привело к осушению Аральского моря?
- 5. Какие грибы используют в хлебопечении?
- 4. Как называются бактерии. Живущие внутри другого организма и вызывающие заболевания?
- 3. Как называется форма бактерий в виде запятой?
- 2. Бактерии – это представители:
- 1. Как называются бактерии, для жизни которых необходим кислород?
- 3. В первый день туристы прошли пятую часть всей протяжённости маршрута. Во второй — шестую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 19 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- 2. Рассмотрите изображения семян пшеницы и фасоли (рис. 2). У какого
- 7.1. Ученики рассмотрели проводящие ткани стебля под микроскопом и сделали рисунок одной из них (рис. 1). Какую ткань они зарисовали? Каково значение этой ткани в жизнедеятельности организма?
- Изучая условия прорастания семян, учащиеся заложили для проращивания семена фасоли (при разной температуре). Через несколько дней у семян лопнула кожура, и появились корешки. Какой метод исследований использовали учащиеся? Каким оптическим устройством стоит воспользоваться ребятам, для того чтобы рассмотреть проросшее семя?
- Open the brackets and put the verb in the Present Perfect Continuous tense. Don't copy the whole sentence. Write the full form of the verb. I (organise) this exciting festival for one month.
- 5. Если высушить 1 кг свежих яблок, то получится 120 г сушёных яблок. Сколько взяли свежих яблок, если из них получили 120 г сушёных?
- 4. Построй прямоугольник, длина одной стороны которого 9 см, а длина другой на 3 см меньше. Чему равны периметр и площадь этого прямоугольника?
- 3. Сшили 30 платьев, израсходовав на каждое 4 м шёлка. Столько же метров шёлка израсходовали на юбки. На каждую юбку пошло на 1 м 50 см меньше шёлка, чем на платье. Сколько юбок сшили?
- 2. Найди значение выражения: 1500 : (50 + 25 ⋅ 2 - 0). 215
- 1. Выполни действия: 5106 + 4952 30 506 - 9135 19 740 : 84
- Прослушайте текст и определите, какие из приведенных утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 — Right), какие не соответствуют (2 — False). Вы услышите текст дважды.
- Определите, к какому типу относится каждый из представленных на схемах листьев.
- Рассмотрите изображение листа древесного растения и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части.
- Пост Президента СССР в марте 1990 г. был введен решением Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов XXVII съезда Коммунистической партии Советского Союза III внеочередного Съезда народных депутатов II Съезда народных депутатов
- Задание 2. Упростите выражение: x & y v (x → y) & x
- 11.4. Каким способом происходит распространение семян Лилии кудреватой?
- 11.3. Составьте описание плода Лилии кудреватой, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Лилии кудреватой, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Расположите приведенные ниже тела в порядке убывания силы Архимеда, действующей на них (плотность воды Рвод = 1000 кг/м³, плотность воздуха Рвоз = 1,2 кг/м³) Затонувший медный памятник массой 800 кг (плотность меди р = 8900 кг/м³) Дирижабль объёмом 135000 м³ Аквалангист под водой, объём аквалангиста со всей экипировкой 0,08 м³.
- 7. Начерти прямоугольник, периметр которого равен 28 см, а длина одной из сторон 10 см.
- Треугольники с какими значениями углов являются равнобедренными? Выбери все верные варианты ответа.
- 20. Файлы могут иметь одинаковое название, если
- 19. Полный путь файлу: d:\pictures\flowers.doc. Каково имя файла?
- 18. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объём слова из 24 символов в этой кодировке. Запишите ответ.
- 17. Как называется папка, в которой хранятся все папки и файлы?
- 16. Драйвер - это:
- 15. Свойство постоянного запоминающего устройства (ПЗУ):
- 14. Расставьте единицы измерения в порядке убывания:
- 13. Алфавит некоторого языка состоит из 64 символов (мощность алфавита). С помощью данного алфавита был составлен текст, который занимает 2 страницы, на каждой странице 20 строк по 15 символов. Определите размер текста (информационный объем) в байтах.
- 12. Для чего предназначен буфер обмена?
- 11. Векторные изображения строятся из:
- 10. Глубина цвета - это количество:
- 11. На рисунке изображены графики вида $y = kx + b$. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов $k$ и $b$.
- 10. Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд будет первой владеть мячом. Команда А должна сыграть два матча — с командой В и с командой С. Найдите вероятность того, что в обоих матчах первой мячом будет владеть команда А.
- 9. Решите уравнение $4x^2 + 7 = 7 + 24x$. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 8. Найдите значение выражения $$ \frac{24^4}{3^2 \cdot 8^3} $$
- B ответе укажите номер правильного варианта.
- 1050000 см² = ? м²
- На что тратятся семейные деньги? Обязательные платежи
- 10. Укажите имя московского князя, находившегося у власти, событию юбилею которого посвящена марка.
- 9. Укажите любые три причины начала восстания, события которого изображены на схеме.
- 8. Укажите название города, обозначенного цифрой «1».
- 7. Укажите цифру, которым обозначен город, где произошла казнь руководителя восстания.
- 6. Назовите руководителя восстания, события которой изображены на схеме.
- Вопрос 2 из 30 : Какой материк изучался Путешественником, маршрут путешествия которого указан на карте?
- Solve the following system of equations: { y - 2x = 4 70x - y = 1 }
- Solve the following system of equations: { 3x + 2y = 5 -5x + 2y = 45 }
- 2. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 5 см, 9 см, 2 см. Найдите сумму всех его ребер.
- 38. Магазин делает пенсионерам скидку. Пакет сока стоит в магазине 70 рублей, а пенсионер заплатил за него 63 рубля 70 копеек. Сколько процентов составила скидка для пенсионера?
- 37. Футболка стоила 600 рублей. После повышения цены она стала стоить 690 рублей. На сколько процентов была повышена цена футболки?
- 36. Поступивший в продажу в феврале мобильный телефон стоил 6 500 рублей. В июне он стал стоить 3 900 рублей. На сколько процентов снизилась цена мобильного телефона в период с февраля по июнь?
- 35. В начале учебного года в школе было 400 учащихся, а к концу года их стало 500. На сколько процентов увеличилось за учебный год число учащихся?
- 34. В начале года число абонентов телефонной компании «Запад» составляло 500 тыс. человек, а в конце года их стало 575 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
- 33. Цена на электрический чайник была повышена на 18% и составила 2 832 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений, согласно которому их можно разделить на две группы — по три представителя в каждой.
- Complete with: sailing, scuba diving, sunbathe, choice, tired
- Put the words in the correct order to make sentences.
- 13 Решите уравнение x² - 4x + 4 = (2x - 7)². Решение.
- 14.1. Какой цифрой на рисунке обозначено сердце птиц?
- 13.2. Установите соответствие между отделами конечности, обозначенными буквами (А–В) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) голень 2) цевка 3) бедро 4) пряжка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13.1. Рассмотрите рисунок. Какая конечность птицы изображена на рисунке?
- Phil is asking you some questions. Answer them.
- Your friend Phil sent you a letter from Wales, where he has been on holiday for a week. Some words and phrases are missing. Fill them in with the most suitable words.
- 6. You mustn't / don't have to be late. It's an important meeting.
- 5. Boys play / plays played volleyball three days ago.
- 4. I think you cooked ___ potatoes for dinner.
- 3. There aren't ___ biscuits in the cupboard.
- 2. Are there ___ carrots in the fridge?
- 1. The drinks too ___ coffee, I think.
- 7. 4 карандаша и 3 тетради стоят 54 р., а 2 карандаша и 2 тетради стоят 34 р. Сколько стоит карандаш и сколько стоит тетрадь?
- 6. 300-300
- 6. 300:300
- 6. 1000:5-200
- 6. 1000:2+500
- 6. 900-400:2
- 6. 200·4+200
- 5. Какие уравнения решаются делением? Реши их.
- 4. По выражению 4+3·5 ученик составил задачу: «У Кати 4 р., у Иры 3 р., а у Коли в 5 раз больше, чем у этих девочек вместе. Сколько денег у Коли?» Правильно ли составлена задача? Если нет, предложи свои способы внести исправления. Сколько способов получилось найти?
- 8. Белочка заготовила орехов в 2 раза больше, чем грибов. Затем она отнесла на зиму 34 ореха и 3 гриба. Каких запасов стало меньше?
- 7. Выполни деление с остатком и проверь. 69:22
- 7. Выполни деление с остатком и проверь. 47:7
- 7. Выполни деление с остатком и проверь. 99:2
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.