База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 69. 44 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 3 cos x/3 + sin(3x)
- 68. 43 Найдите путь, пройденный точкой за промежуток времени от t1=0 до t2=4, если зависимость скорости тела v от времени t описывается уравнением 9 (x) = 3t² – 2t (t - в секундах, 9 - в м/с).
- 67. 42 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 6 / (5√4x+2) + 1 / cos²(5x)
- 66. 41 Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f(x) = √2 cos x; A(π/4; 2)
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если периметр треугольника АВС равен 56 см, а периметр треугольника АВМ равен 42 см.
- Зри, какой слог в речи нашей живет: 1. У меня есть идея! 2. На тебе — заем. 3. Я куплю тебе игрушку. 4. У тебя — новый друг. 5. Мне — радость.
- 13. Решите систему неравенств
- 12. Найдите наибольшее значение функции y = x³ + 2x² - 4x + 4 на отрезке [-2; 0].
- 11. В правильной четырехугольной пирамиде боковое ребро длиной 12см наклонено к плоскости основания под углом в 30°. Найдите объем этой пирамиды.
- 10. Решите уравнение √5х - 6 - x = 0
- 9. Найдите cosa, если sin a = 4/5, α ∈ (3π/2; 2π).
- 8. Найдите площадь фигуры, изображенной на чертеже
- 7. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-11; 3). Укажите точки, в которых функция убывает
- 6. Высота конуса равна 6, образующая равна 10. Найдите площадь основания конуса.
- 5. Найдите значение выражения log15 3 + log15 5.
- 4. На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- 3. Найдите длину вектора а(-1;3;2)
- 2. Когда самолет находится в горизонтальном полете, подъемная сила, действующая на крылья, зависит только от скорости. На рисунке изображена эта зависимость для некоторого самолета. На оси абсцисс откладывается скорость (в километрах в час), на оси ординат сила (в тоннах силы). Определите по рисунку, чему равна подъемная сила (в тоннах силы) при скорости 200 км/ч?
- 1. Флакон шампуня стоит 160 рублей. Какое наибольшее число флаконов можно купить на 1000 рублей во время распродажи, когда скидка составляет 25%?
- 2. Пешеход за 2 ч прошёл 12 км. Скорость лыжника на 9 км/ч больше, чем у пешехода. Сколько времени понадобится пешеходу и лыжнику, чтобы пройти 30 км?
- 6. Самые разнообразные и богатые по видовому составу широколиственные леса в России растут:
- 5. Что из перечисленного не является характерным признаком пейзажа тундры?
- Разложи числа по разрядам.
- Измерь стороны треугольника с помощью линейки и найди его периметр и площадь.
- 15 На рисунке представлена электрическая цепь. Показания вольтметра даны в вольтах, амперметра — в амперах. Чему равно сопротивление неизвестного резистора? Вольтметр и амперметр считать идеальными.
- 14 На рисунке представлена электрическая цепь. Показания вольтметра даны в вольтах, амперметра — в амперах. Чему равно сопротивление неизвестного резистора? Вольтметр и амперметр считать идеальными.
- 13 На рисунке представлена электрическая цепь. Показания вольтметра даны в вольтах, амперметра — в амперах. Чему равно сопротивление неизвестного резистора? Вольтметр и амперметр считать идеальными.
- 12 На рисунке показана схема участка электрической цепи. По участку АВ течёт постоянный ток I = 4 А. Какое напряжение показывает идеальный вольтметр, если сопротивление r = 1 Ом?
- 11 Сопротивление каждого резистора в схеме участка цепи на рисунке равно 100 Ом. При подключении участка к источнику постоянного напряжения 12 В выводами А и В напряжение на резисторе сопротивлением R2 равно
- 10 Пять одинаковых резисторов соединены в электрическую цепь, через которую течёт ток I = 6 А (см. рисунок). Идеальный вольтметр показывает напряжение U = 15 В. Чему равно сопротивление одного резистора?
- 9 Пять одинаковых резисторов сопротивлением 10 Ом каждый соединены в электрическую цепь, через которую течёт ток I = 6 А (см. рисунок). Какое напряжение показывает идеальный вольтметр?
- 4. Решите уравнения: cos x = 1/6 sin (x - π/3) = 1 tg x = √3 ctg x = 2 5 cos²x - 8 cos x + 3 = 0
- 3. Найдите sina, tga, ctga, если cosa = -√5/3, π < x < 3π/2
- 2. Упростите выражение (1 + cos 2a) / (1 - cos 2a)
- 1. Вычислите sin(π/3) + 3cos(π/6) - tg(π/3)
- варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов без пробела.
- 65. 40 Найдите первообразную, график которой проходит через точку A: f (x) = 3x² - 2x + 4; A(-1;1)
- 64. 39 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 9x^8 + 8x^7 + 15
- 1. Велосипедист ехал со скоростью 9 км/ч и был в пути 4 ч. Сколько времени понадобится пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость 6 км/ч?
- Read and put a tick (✔) or a cross (X). Then write.
- Solve the inequality: (sqrt(2)+1)^((6x-6)/(x+1)) <= (sqrt(2)+1)^(-x)
- Expensive clothes are a waste of money. Many people think that, while others think that! Let's discuss it! On the one hand, On the other hand In my opinion In conclusion
- 5. Впиши, где необходимо, мягкий знак.
- 1. Самая большая по площади природная зона России:
- Solve the inequality: (√2 + 1) * x+1 <= (√2 + 1)^-x
- 55. Автобус за первые 30 мин прошел путь 25 км, затем 5 минут стоял у переезда, а за следующие 25 мин прошел еще 30 км. Найдите среднюю скорость автобуса на всем пути.
- 54. Вычислите среднюю скорость движения человека, если на прохождение первой части пути он затратил 20 мин, на прохождение второй – 40 мин, а общий путь, пройденный человеком, составил 5 км.
- 53. Автомобиль проходит по проселочной дороге 30 км за 4 ч, а оставшиеся 100 км по шоссе – за 1 ч. Определите среднюю скорость автомобиля.
- Solve the inequality: (√2 + 1)^((x-6)/(x+1)) ≤ (√2 + 1)^(-x)
- 9. Длина прямоугольника 1 дм 6 см, а ширина на 7 см меньше. Найди периметр прямоугольника.
- 5. Крокодил за 4 арбуза заплатил 320 руб., а за 3 дыни 270 руб. Сколько денег он отдаст продавцу за 3 арбуза и 4 дыни?
- 4. Из двух пунктов, расстояние между которыми 480 м, одновременно, навстречу друг другу вышли ураган и смерч со скоростями 50 км/ч и 70 км/ч. Через сколько времени эти два брата встретятся?
- 3. Найдите площадь и периметры данных прямоугольников:
- 2. По чертежам составьте уравнения и решите их:
- 1. На числовом луче отметить точку А(9), затем влево от нее на 7 единиц точку В. После этого вправо от точки В на 5 единиц отметить точку С. Какая у неё координата?
- 5. Волк за 5 кг капусты заплатил 100 руб., а за 3 кг помидор 90 руб. Сколько денег он отдаст в следующий раз, если будет покупать 4 кг капусты и 7 кг помидор?
- Solve the inequality: $(\sqrt{2} + 1)^{\frac{8x-6}{x+1}} \le (\sqrt{2} + 1)^{-x}$.
- Дифференциальными уравнениями Бернулли являются уравнения
- Сила F(A) – это?
- Fill in the blanks with the correct adjective.
- The Art of Police Work
- 3 Circle the mistakes. Write the correct sentences.
- 2 Complete the reported speech sentences.
- Распредели имена существительные по родам, вставляя пропущенные буквы. Выпиши.
- Плотность измеряется в следующих единицах ...
- Решение задачи Коши x' + x = 0, x(0) = 1 равно
- На что полагается принцип установки какой-либо физической величины?
- 8. Ширина прямоугольника 2 см, а его длина в 3 раза больше. Найди площадь и периметр прямоугольника.
- Что из перечисленного нельзя отнести к телу с точки зрения физики?
- ЗАНЯТИЕ 12 Дата 1. Ширина прямоугольника в 4 раза больше. Запиши, что можно в 4 рана больше. Запиши, что можно выразить данных выражений. 3-4 (3-4+3)-2- 3-4-3- 3-2+3-4-2- 2. Вычисли 1324 2 3. Запиши число, которое предшествует числу 1000000. Ответ: 4. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Пробудилась земля от долг.... зимн. сна. Заблестела м..лодая тра..ка. Разлилась волна зелён.... тумана по широк.... лугу. Вот скатилась капля сладк.... сока с берёзовой ветк.... Она упала на зеркальн... поверхность пруда. Возвратились из тепл... края журавли. 5. Впиши, где необходимо, мягкий знак. взобрат..ся, береч.., мчит..ся, купаеш..ся, льёт..ся, испеч.. колыхат..ся, слышит..ся, волнует..ся, помоч.., сердиш..ся 12
- Уравнением с разделяющимися переменными является уравнение
- 64. 39 Найдите первообразную в общем виде: f (x) = 9x8 + 8x7 + 15
- 63. 38 Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками функции: y = – x² - 4x, y = 4 + x
- 62. 37 Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = 1/3 x^3, y = 0, x = 1, x = 2
- Что является отличительной особенностью покрытосеменных растений?
- вставьте знаки + или — чтобы: (46 □ 20) □ 8 = 74 (35 □ 8) □ 20 = 23
- Какое условие необходимо для оплодотворения у споровых растений (мхов, папоротников)?
- Используя распределительный закон, запишите произведение в виде суммы:
- Какой признак характерен для водорослей как низших растений?
- Длина прямоугольника 7 см, а ширина 1 см. Найди периметр прямоугольника. Чему будет равна сторона квадрата с таким же периметром?
- 4^{x^2 - 2x + 1} + 4^{x^2 - 2x} = 20
- Задание 16 Сдать работу Сохранить и продолжить позже
- По рельефу Антарктида самый: 1. высокий 2. низкий 3. средний материк
- Укажите соответствие между операцией над множествами и ее изображением
- Реки Северной Америки:
- 2. Лучи КМ и КР пресекают параллельные плоскости α и β в точках M1, M2 и P1, P2 соответственно. Вычислить длины отрезка M1M2, если KM1 = 8см и M1P1 : M2P2 = 4 : 9.
- 1. В тетраэдре ABCD точки M, P, K – соответственно середины ребер AD, CD, BD. Укажите верные утверждения: а) прямая MK параллельна плоскости ABC б) прямые MD и BC - скрещивающиеся в) плоскость MPK параллельна плоскости BCD
- Государства Северной Америки:
- 6. Ширина прямоугольника равна 4 дм, а больше. Найди периметр прямоугольника.
- 4^x - 2x + 1 + 4^x - 2x = 20
- Крупнейшие реки Африки:
- 29. Найти общее решение дифференциального уравнения: dy=x²dx
- Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 88°, ∠2 = 16°. Ответ дайте в градусах.
- Укажите соответствие между логическими операциями и их обозначениями
- Самый холодный климатический пояс Евразии:
- Самыми высокими горными системами Евразии являются:
- 13 Укажите решение неравенства -3-5x≤x+3. 1) (-∞;0] 2) [-1;+∞) 3) [0;+∞) 4) (-∞;-1]
- 4. Одна сторона равнобедренного треугольника равна 18 дм, а две другие в 2 раза меньше. Чему равен периметр треугольника?
- 40. Найдите первообразную, график которой проходит через точку А: f(x) = 3x² - 2x + 4; A(-1;1)
- 39. Найдите первообразную в общем виде: f(x) = 9x⁸ + 8x⁷ + 15
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.