База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На рисунке изображён график функции f(x) = p√x + d. Найдите значение x, при котором f(x) = -6.
- 22. Найдите значение выражения 2,1 · 9,6
- 23. Найдите значение выражения 1,6 · 5,1
- 24. Найдите значение выражения 7,7 · 5,3
- 25. Найдите значение выражения 9,9 · 7,1
- 26. Найдите значение выражения 6,7 · 5,5
- 27. Найдите значение выражения 9,9 · 7,1
- 28. Найдите значение выражения 8,1 · 7,2
- 29. Найдите значение выражения 2,3 · 7,5
- 30. Найдите значение выражения 5,2 · 3,1
- 31. Найдите значение выражения 3,2 · 6,2
- 32. Найдите значение выражения 1,6
- 33. Найдите значение выражения 0,9
- 34. Найдите значение выражения 1,2
- 35. Найдите значение выражения 4,1
- 36. Найдите значение выражения 2,9
- 37. Найдите значение выражения 1,7
- 38. Найдите значение выражения 1,2
- В цилиндре с маслом на поршень действует сила 40 Н. Чему равна сила давления на внутреннюю поверхность цилиндра площадью 8 дм2? Площадь поршня 2,5 см2. Вес масла не учитывайте.
- Цена 1 л молока возросла с 3 руб. до 3,30 руб.; месячный объем производства увеличился с 10 тыс. л до 11,5 тыс. л. Определите ценовую эластичность предложения. Ответ записать в процентах
- Найдите наименьшее составное число, которое не делится ни на одно из натуральных чисел от 2 до 10.
- Выполни деление с остатком.
- B2. Найдите значение x, при которых производная функции y = (x-2) / x³ равна 0.
- A10. Найдите производную функции y = x² cos x.
- A9. Вычислите значение производной функции y = 1/2 * tg(4x - pi/4) + pi/4 в точке x_0 = pi/4.
- Please extract the data from the image and provide it as a JSON array of numbers. intervaluami. 4) postroit' gistogrammu chastot, otnositel'nykh chastot. Variant № 6. Imeyutsya dannye o kolichestve magazinov komp'yuternoy tekhniki v 60 gorodakh regiona: 5,4,6,9,4,6,7,12,10,3,2,3,6,9,9,8,8,11,15,12,10,5,6,8,4,6,6,5,6,5,7,11,9,10,9,2,3,6,9,9,8,8,11,15,12,10,5,6,8, 4,6,8,7,5,6,5,6,8,10. Zadanie: 1) sostavit' variatsionnyy ryad raspredeleniya chastot, otnositel'nykh chastot 2) postroit' poligon raspredeleniya chastot, otnositel'nykh chastot. 3) sostavit' interval'nyy ryad raspredeleniya, razviv dannye na 10 grupp s ravnymi intervaluami. 4) postroit' gistogrammu chastot, otnositel'nykh chastot.
- 2. Write about your summer day in Past Simple. Instructions: Write 6-8 sentences about your summer day using Past Simple. Include: • What time you woke up. • What the weather was like. • What you ate for breakfast. • What you did during the day (school, homework, activities). • What you did in the evening. • What time you went to bed.
- 1. Change the text from Present Simple to Past Simple. My summer day usually starts early. I wake up at seven o'clock. It is warm and sunny outside. I have breakfast and drink orange juice. Then I go for a walk or play with my friends. In the afternoon I swim or ride my bike. In the evening I watch TV or play computer games. I go to bed at ten o'clock.
- А10. Какая из перечисленных водорослей наиболее часто используется человеком в пищу?
- А9. На какой картинке изображена водоросль?
- А8. Фотосинтез протекает в клетках
- А7. Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянный плод.
- А6. Прочность и упругость организму растения обеспечивает
- А5. Выберите кустарники:
- А4. Выберите многолетнее растение
- А3. Выберите из списка дикорастущее растение
- А2. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняют органоиды клетки, обозначенные буквой А?
- Часть А. При выполнении заданий А1 – А10 выберите из нескольких вариантов ответа один верный А1. Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра х7, а линзы объектива ×40?
- 6.4. Name any three countries of Europe, Asia, Africa and North and South
- 6.3. Complete the following statements. 1) Moscow is 2) Rome is 3) Ottawa is 4) Paris is 5) London is 6) Washington, D.C. is 7) Madrid is 8) New Delhi is 9) Athens is 10) Tokyo is 11) Beijing is
- 11) Greens live next door.
- Сторона треугольника равна 16, а высота, проведённая к этой стороне, равна 19. Найдите площадь этого треугольника.
- Решите уравнение x^2 - 12x + 20 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите наименьшее натуральное число n такое, что произведение всех чисел от 1 до n делится на 18, на 19, на 20 и на 21?
- Вычисли и сделай проверку. 746-472
- Вычисли и сделай проверку. 893-465
- Вычисли и сделай проверку. 900-463
- Вычисли и сделай проверку. 479-217
- Биологическую природу человека отражает потребность: 1) в самосовершенствовании 2) в обществе других людей 3) в пище и воде 4) в познании мира и самого себя Ответ:
- Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании признаков правонарушения? Вина; деяние; полиция; совесть; преступление. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Установите соответствие. Методы музыкального воспитания
- Какие музыкальные инструменты используются в работе с детьми раннего возраста?
- Вставь две подходящие цифры: 0,377 < 0,379 < 0,407 10,72 > 1,883 > 10,602
- 4. Какой предмет верхней одежды был наиболее распространён у мужчин - россиян в XVII веке?
- 3. Какой город Древней Руси называют матерью русских городов?
- Плотность спирта 800 кг/м3. Какова будет высота столба спирта при давлении 2,4 кПа?
- Какой возраст считается оптимальным для начала формирования музыкального слуха?
- 2. Художник, изображающий в своих произведениях животных
- 1. Жанр изобразительного искусства, в котором главный герой – не живой предмет.
- 22) Решите уравнение 4cosx - sin²x - 4 = 0.
- 21) Решите неравенство log_1/3(7-4x) ≥ -3.
- 20) Постройте график функции y = |cosx|.
- 19) Докажите тождество (4sin α · cos α · cos 2α) / (cos² 2α - sin² 2α) · ctg 4α = 1.
- 18) Найдите корень уравнения (1/2)^(2+5x) = 128.
- 17) Округлите до десятых и найдите относительную погрешность приближенного значения числа 15,38.
- 16) Вычислите значение выражения (cos 22.5° - sin 22.5°)(cos 22.5° + sin 22.5°).
- 15) Найдите область определения функции y = sqrt(9-2x).
- 14) Решите уравнение log_7(5-4x) = -2.
- 13) Исследуйте функцию f(x) = x⁵ + x² - 2x + 1 на четность, нечетность.
- 12) Выполните действия i^3 + i^12 + (1+3i)(1-3i) - i^2.
- 11) Найдите нули функции y = 6x² + x - 7.
- 10) Найдите значение sin α, если известно, что cos α = -40/41 и α ∈ III четверти.
- 4. Технические интервью Центральный и наиболее сложный этап отбора. В зависимости от уровня позиции может быть от одного до
- 3. HR-интервью Телефонное или видеоинтервью с HR-специалистом фокусируется на soft skills, мотивации и культурном соответствии. Типичные вопросы включают: • Почему вы хотите работать именно в Яндексе? • Расскажите о самом сложном проекте в вашей карьере • Как вы решаете конфликты в команде? • Что вас мотивирует помимо финансовой составляющей? • Каковы ваши карьерные цели на ближайшие 3-5 лет? Кандидаты отмечают дружелюбную атмосферу на этом этапе и подчеркивают, что HR-специалисты Яндекса хорошо разбираются в технических аспектах позиций.
- Вставь две подходящие цифры: 0,377 < 0,379 < 0,407 и 10, _ 72 > 1, _ 883 > 10,602
- Депутаты парламента критикуют политику правительства в отношении пенсионеров и требуют повышения пенсий. Какие сферы жизни общества непосредственно затрагивает эта деятельность? 1) экономическую и социальную 2) политическую и духовную 3) экономическую и духовную 4) политическую и социальную Ответ:
- Какие из перечисленных понятий используются для обозначения форм правления? Тоталитарное государство; правовое государство; республика; суверенитет; монархия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- lim $a_n$ = ? n→∞
- Отметь точки последовательности $a_n = \frac{2}{2n}$.
- 4. Технические интервью
- Разложите натуральные числа на простые множители. Заполните пропуски. Впишите числа без пробелов и других символов, располагая простые множители в порядке возрастания. 126 = 450 = 3025 =
- Отметь точки последовательности a = 2/2n. Начиная с n=3, все a_n лежат в интервале
- Вставь две подходящие цифры:
- Занятие 1 Реши задачу, используя схему. В первый день Маша прочитала 18 страниц, во второй — в 2 раза больше, чем в первый, а в третий — на 12 страниц меньше, чем во второй день. Сколько страниц прочитала Маша за 3 дня? 1-й день 2-й день 3-й день ? Ответ: Найди и запиши значение выражений.
- На рисунке изображены графики функций f(x) = ax^2 + bx + c и g(x) = kx + d, которые пересекаются в точках А и В. Найдите абсциссу точки В.
- Решите уравнение: -14 - 5x = -3x + 12
- Подумай, чему учит сказка. Отметь так.
- Сторона ромба равна 28, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
- Первые 150 км поезд ехал со скоростью 75 км/ч, следующие 120 км — со скоростью 60 км/ч, а последние 90 км — со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на всём пути.
- Пешеход прошёл 18 км со скоростью 6 км/ч, а затем ещё 12 км - со скоростью 4 км/ч. Найдите среднюю скорость на всём пути.
- Отметь точки последовательности \( a_n = -\frac{2}{n} \)
- Вставь подходящую цифру, если это возможно 3,72 < 3,881 < 30,04 7,219 < 7, 21 < 7,321
- Укажите, какие числа являются составными.
- Институт растениеводства внедрил в практику сельскохозяйственных предприятий морозоустойчивые скороспелые сорта растений. Какую функцию науки иллюстрирует данная деятельность института?
- Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании основ конституционного строя Российского государства?
- 55:9
- 38. Найдите значение выражения 6,5 / 1,3
- 33. Найдите значение выражения 8,1 / 0,9
- 32. Найдите значение выражения 13,2 / 1,2
- 31. Найдите значение выражения 9,6 / 1,6
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.