База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Практическая работа №12. Тема: Программная реализация несложного алгоритма. Цель: закрепить знания по разработке блок-схем линейного и разветвляющегося алгоритма и составлению линейных программ. Время выполнения: – 90 минут. Оборудование: ПК, МУ (методические указания). Форма занятия: индивидуальная. Ход занятия: Выполнить практическую работу, ответив на вопросы и сделать вывод. Содержание работы: Вариант № 10. Задание №1. Разработать блок-схему линейного алгоритма и программу, для вычисления выражения: Y = sqrt(7*x^2+1)/(5*x^2-25) - x при x=2. Блок-схема: Ответ: Программа: Ответ:
- Подковообразный магнит поднесли к длинному прямому медному проводу (провод расположен перпендикулярно плоскости рисунка). При пропускании по этому проводу электрического тока I в направлении «к нам» провод начинает смещаться влево. В каком направлении будет смещаться провод, если поменять полюса магнита местами, оставив направление тока в проводе прежним? Ответ кратко обоснуйте.
- При каком значении y, функция y = x^2 - 8x + 16 принимает значение 11?
- Рассмотрите изображение листа ольхи и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Шиповник собачий. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Шиповник собачий.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Шиповник собачий.
- Установите соответствие между точками и числами.
- Найдите значение выражения 2х+4.|x+12|+8 при х=-5.
- 4. Постройте: Параллелограмм со сторонами 7 см и 4 см и проведите в нем высоту
- 3. Найдите неизвестное число. x + 541703 = 780021 x - 16725 = 469790 43548 - x = 10215
- 2. Решите примеры: 2010 + 340 21901 x 2 2300 + 600 - 1200 1935 - 830 24556 : 4 5809 - (1400 + 2100)
- 1. Задача: В швейной мастерской было 285 м 20 см материи, израсходовали на пошив штор 65 м 20 см, а на пошив покрывал 144 м 40 см. Сколько материи осталось?
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В? 1) Бразильское плоскогорье 2) Амазонская низменность 3) Ла-Платская низменность 4) Гвианское плоскогорье Ответ: 1
- На уроке географии Никита построил профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель. Ответ:
- У берегов Персидского залива сосредоточено около половины всех мировых запасов нефти. Отметьте его знаком «V» на карте. Ответ:
- На карте буквами обозначены крупнейшие реки мира. Определите, какой буквой на карте обозначена река Маккензи. Ответ:
- 11.4. Каким способом происходит опыление Пшеницы мягко
- Тип 2.2 № 12247 На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 5000 единиц товара. Определите, сколько примерно было продано экзотических цветов.
- Тип 2.1 № 12246 На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 5000 единиц товара. Каких товаров продано больше всего?
- Тип 1 № 2485 Найдите значение выражения 1 - \frac{3}{7} - \frac{1}{5}.
- Самые крупные восстания Бунташного века — Соляной бунт, Медный бунт и восстание под руководством Степана Разина. В приведённом списке причин и последствий этих событий выделите каждое положение соответствующим цветом: Нажмите на слова, которые подходят под условие Ликвидация чёрных и белых слобод Отсутствие в России золотых и серебряных рудников Нежелание правительства взять казаков на царскую службу Введение бессрочного сыска беглых крестьян Выдача армии жалованья обесценившимися деньгами Соляной бунт
- 6 Асуудалнуудта харюусагты. 1. Буряад орон хаана оршодог бэ? 2. Буряад орониие юун суурхуулдаг бэ? 3. Үндэр хадануудаараа ямар нютагууд олондо мэдээжэб? 4. Манай республикын эгээ үндэр хадын нэрэ? 5. Ямар голнууд бииб? 6. Буряад ороной гол ажахы ямар бэ? 7. Ямар амитадые үдхэдэг бэ? 8. Нийслэл хото тухай юу мэдэхэбта? 9. Тэрэ хэды ондо бии болооб?
- №8. В равнобедренном треугольнике АВС, АВ=ВС, проведена Биссектриса АМ. На продолжении стороны СВ за точкой В выбрана точка F так, что ∠ABF = 76°. Найдите величину угла АМВ в градусах.
- №7. По чертежу найдите угол 1, если известно, что b || c. Запишите решение задачи.
- №6. Треугольник АВС равнобедренный (АВ=ВС). BD-высота. BD=2 см, АС= 4 см, ВС см. Чему равны стороны треугольника ABD. В ответе запишите числа без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- №5. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 40°. Чему равны остальные углы? А.40° и 100° Б. 70° и 70° В. 40° и 40° Г. невозможно вычислить
- №4. Выберите правильные утверждения: А. Два треугольника равны, если в одном треугольнике равны две стороны и угол. Б. Два треугольника никогда не равны. В. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по две стороны и углу между ними. Г. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по стороне и два прилежащих к ней угла. Д. Два треугольника равны, если в двух треугольниках равны по три угла.
- №3. Два угла треугольника равны 112° и 26°. Чему равен третий угол этого треугольника? Ответ:
- №2. Выберите правильное утверждение: А. Две прямые параллельны, если сумма смежных углов равна 180°. Б. Две прямые параллельны, если сумма односторонних углов равна 180°. В. Две прямые параллельны, если вертикальные углы равны. Г. Две прямые параллельны, если сумма соответственных углов равна 180°.
- 1 из 11 today at 11:18 Годовая контрольная работа по геометрии за 7 класс Вариант 3 (демо). №1. Один из смежных углов равен 140°. Чему равен другой угол? Ответ:
- На рисунке изображены три магнита. Внимательно посмотри на рисунок. S N 1 S N 2 S N 3 Рис. 1. Магниты Определи, как взаимодействуют магниты: притягиваются друг к другу или отталкиваются друг от друга, учитывая их взаимное расположение. Выбери и отметь правильный вариант ответа среди предложенных ниже: О все три магнита притягиваются между собой О магниты 1 и 2 и магниты 1 и 3 отталкиваются, магниты 2 и 3 притягиваются О все три магнита отталкиваются друг от друга О магниты 1 и 2 и магниты 2 и 3 отталкиваются, магниты 1 и 3 притягиваются
- Вычисли периметр треугольника ВАС и сторону ВА, если CF – медиана, CB = CA = 300 мм и AF = 200 мм.
- 1. Определить направление силы Лоренца a) X → v X X X б) • • • ↓ v • • • 2. Определить направление силы Ампера a) • • • ↑ J • • • б) X X J O X X X δ) S → v N VINI/A 2) S ↑ v - N δ) N → J S e) N ⊗ J S
- Заполните пропуск в таблице.
- На уроке обществознания учитель рассказывал о политических режимах. Сравните типы политических режимов — демократический и тоталитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера, обозначающие черты сходства, а во вторую колонку — порядковые номера, обозначающие черты различия.
- Верны ли следующие суждения о Государственной Думе? А. Государственная Дума избирается сроком на пять лет. Б. Государственная Дума утверждает состав Правительства России.
- Злоумышленник совершил ограбление квартиры гражданина В. В какой правоохранительный орган следует обратиться гражданину В.?
- Нормы трудового права регулируют отношения
- Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении? А. Структуру органов местного самоуправления составляют представительный орган муниципального образования, глава муниципального образования, местная администрация. Б. Все органы местного самоуправления формируются главой субъекта Федерации.
- В государстве К. органы власти формируются парламентом, действуют законы. К какой форме правления относится государство К.?
- Сформулируйте по одному выводу в) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется указанные нами: а) сходство; б) различие.
- 3. Прочитай текст и выполни задание после текста. Vets. Animals are very important to people. We keep dogs and cats as pets. Some farmers have sheep and cows to produce meat and milk. We ride horses. We watch lions and tigers at the circus. For people who love animals, working as a veterinarian is an ideal job. Veterinarians, or vets, treat (лечат) many kind of animals such as dogs, cats, cows, pigs and horses. Some vets even treat zoo animals such as tigers and giraffes. Vets have to be careful when they treat sick (больной) animals. The sick animal can bite (укусить), kick (лягнуть) or scratch (оцарапать) them. They have to learn about different diseases (болезни) that animals get and how to treat them. Vets also learn how to treat animals so that neither the vet nor the animal gets hurt (пострадать).
- 2. Прочитай текст и выполни задание после текста. Hi! I'm Steve Reddin. I have a big collection of coins. My father began to collect coins 20 years ago. Now we do it together. There are more than 200 coins from different countries in our collection. Some of them are old and rare. There is a special club in our town for coin-lovers. We have meetings twice a month collecting coins isn't easy, you know. But it's very interesting. You should know about different countries and their people. I haven't got any modern Russian coins in my collection. But I hope to get several from my Russian pen friends.
- 1. Выбери слово, наиболее подходящее по смыслу к выделенному: 1. a building square 2. a palace is a place where ... lives 3. famous known
- На дачном участке есть круглый пруд с центром в точке О. Хозяин участка решил проложить дорожку от дома (точки К) до пруда, которая должна касаться пруда в точке Е. Длина дорожки равна 8 метрам, а угол между радиусом пруда, проведённым в точку Е, и расстоянием КО равен 45°. Определите радиус пруда.
- Равны ли отрезки ОС и ОЕ? Найдите угол ЕОС.
- Рассчитайте длину отрезка МЕ, если сумма отрезков NM и FE равна 18 см.
- Дана окружность с центром в точке О. РЕ — диаметр, ЕН — хорда, ∠ЕНО = 36°. Чему равен угол ЕРН?
- кажите, что ΔΡΟΜ = ΔΝΟΜ равны, и найдите ∠МОР.
- Объясните, какой фактор размещения производства определил выбор места для строительства металлургического комбината, о котором говорится в тексте.
- Какая информация из текста свидетельствует о том, что чёрная металлургия НЕ является отраслью международной специализации Вьетнама?
- Назовите море, на побережье которого находится морской порт, о котором говорится в тексте.
- Perform the subtraction operations shown in the image.
- Определите уровень урбанизации Магаданской области в 2024 г. Ответ округлите до целого числа.
- В каком из обозначенных в таблице регионов в 2024 году наблюдалась наибольшая численность сельского населения?
- Реши уравнения. Сделай проверку.
- Отметь фигуры, в которых можно провести только одну ось симметрии.
- 4 пирожка меньше. Сколько всего пи- рожков съел Пончик?
- 2. Раньше подростки читали книги и играли во дворе. Сейчас они сидят в соц. сетях и у них слабеют когнитивные способности. Многие говорят, что это деградация. Охарактеризуйте данный процесс, используя современное представление о понятии прогресс.
- 1. Вы закончили училище. Родители предлагают идти работать по специальности в вашем городе. Одновременно вам поступает предложение «работы мечты» в другом городе, но без жилья и гарантий. Где здесь свобода и где необходимость? Как сделать выбор, исходя из структуры деятельности (цель, средства, результат)?
- Вспомни, что тебе известно о глаголах особого спряжения, и выпиши лишнее слово из данного ниже ряда. Подать, надоесть, подвинуть.
- 7.2. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
- 7.1. Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Определите протяжённость (в километрах) Австралии по меридиану 140° в. д., если известно, что этот меридиан пересекает северное побережье материка с координатами 18° ю. ш. 140° в. д. и южное побережье материка в точке с координатами 37° ю. ш. 140° в. д. Длину дуги 1° меридиана 140° в. д. считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 40° ю. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Ползучие побеги, служащие для вегетативного размножения растений это:
- Here is the original image:
- Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Приведите примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- 4. Тип 4 № 35 Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Норы из Великобрита-нии. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Nora@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Sports ...I like doing sports. What about you? What sports can you do in your school? Do you watch sports programmes on TV? Have you ever taken part in sports competitions? Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три ее вопроса. Офор-мите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 5. Что такое электролиз? Какие вещества можно получить этими способами?
- Звук в воздухе при температуре 20°С за 3 секунды преодолевает расстояние в 1029 метров. Какое расстояние преодолеет звук при температуре воздуха 20°С за 1 минуту и 10 секунд? Ответ выразите в метрах.
- В торговом центре произошла кража. На место происшествия прибыл наряд Росгвардии. Как должны действовать сотрудники Росгвардии в данной ситуации?
- В чём проявилось, согласно данному отрывку, злоупотребление князя своей властью? Где, согласно данному отрывку, становился князь в церквях?
- Укажите фамилию князя, дважды пропущенную в тексте.
- Назовите упоминаемого в тексте российского императора.
- Задание 10 В каком положении эвакуируется пострадавший в ДТП с вывихом костей верхней конечности? Укажите истинность или ложность вариантов ответа: Свободное положение В положении лёжа Сидя или лёжа Свободное положение, при общей слабости - сидя или лёжа
- Задание 9 Укажите методы и средства, которые можно использовать при транспортировке пострадавшего. Укажите истинность или ложность вариантов ответа: Использование стула Использование «Носилок» из рук Использование метода переноса за плечи Использование метода поддержки по бокам Использование кровати Использование своей верхней одежды
- Задание 8 В каком положении должен находится пострадавший при транспортировке с переломом позвоночника? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) Пострадавший должен быть уложен на жёсткий щит, в положении на животе с опущенным головным концом 2) Пострадавший должен быть уложен на жёсткий щит, в положении на животе с приподнятым головным концом 3) Пострадавший должен быть уложен на жёсткий щит, в положении на животе (с валиком под верхнюю часть туловища) или на спине (с валиком в поясничном отделе) 4) Транспортировку пострадавшего с переломом позвоночника лучше не транспортировать самостоятельно
- Задание 7 Укажите верные утверждения. Укажите истинность или ложность вариантов ответа: Самостоятельно транспортировать серьёзно пострадавшего человека можно в том случае, если скорая помощь по объективным причинам не может добраться до места происшествия. Самостоятельно переносить пострадавшего можно в случае непосредственной угрозы его жизни там, где произошла травма. Самостоятельно транспортировать серьёзно пострадавшего человека можно лишь на небольшие дистанции Самостоятельно переносить пострадавшего можно во всех случаях Транспортировать серьёзно пострадавшего человека должны специалисты.
- Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа: 1) Краткосрочная 2) Экстренная 3) Длительная Осуществляется силами тех людей, которые оказались рядом с пострадавшим. Максимально удобный и безопасный способ перемещения пострадавшего. Проводится при наличии непосредственной угрозы жизни и максимально быстро.
- На соревнованиях встретились четыре девочки: Ксения, Светлана, Галина и Белла. Девочки пришли в кроссовках разных цветов – красного, синего, голубого и белого. Известно, что ни у одной девочки имя и название цвета кроссовок не начинаются на одну букву. Ксении и Светлане выдали номера 1 и 2, а девочкам в кроссовках голубого и белого цветов номера 3 и 4. Какого цвета кроссовки у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите цвет её кроссовок.
- Доступ к файлу turnips.docx, находящемуся на сервере foods.net, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- В некотором каталоге хранился файл с именем Таблица.jpg. После того как в этом каталоге создали подкаталог Реферат и переместили в него файл Таблица.jpg, полное имя файла стало D:\Биология\7_класс\Реферат\Таблица.jpg Каким было полное имя этого файла до перемещения?
- Выберите устройства памяти и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
- 809-554=
- 961-548=
- 655-479=
- 784-549=
- 550-274=
- 672-387=
- 560-375=
- 654-185=
- 547-259=
- 436-248=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.