База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какая природная зона России покрыта травянистой растительностью, которая приспособлена к засушливому климату?
- b) Wiederholung. Um ... zu, damit oder dass. Bilden Sie Sätze mit den richtigen Konjunktionen. 1. Ich benutze meinen Computer. 2. Man hat drahtloses Internet erfunden. 3. Meine Eltern verlangen das. 4. Ich habe Skype installiert. m 5. Viele Erfinder haben davon geträumt. 6. Ich habe mich bei Instagram registriert. 7. Unsere Lehrerin hat die Gruppe in ei-nem sozialen Netzwerk eingerichtet. M 8. Man benutzt eine Suchmaschine. ww 9. Der Erfinder des Internets wollte das. Um 10. Für Tim Berners-Lee war der Gedanke besonders wichtig. danh 11. Viele Jugendliche veröffentlichen ihre Fotos im Internet.dat 12. Die Unternehmen werben für ihre Produkte im Netz. alamt
- 2.2. Какую функцию выполняют сосуды у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) пробка 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- 1.3. Сколько клеток зародышевого мешка участвует в данном процессе?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 228 Ac → 89
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C, D. Одна из них соответствует чис-
- Найдите значение выражения 6. (26+13):17
- Абонент решил купить новый смартфон. Стоимость смартфона составляет 19 000 рублей, но у абонента есть на покупку смартфона только 6000 рублей, которые он может внести в качестве первоначального взноса, чтобы купить смартфон в кредит (сначала делается первоначальный взнос, а потом ежемесячно в течение всего срока кредита вносятся пла- тежи). Три банка предложили абоненту кредит на разных условиях. Условия приведены в таблице. Абонент оформил кредит в банке, в котором ему хватило денежных средств для первона- чального взноса, затраты на покупку смартфона с учётом выплаченного кредита оказа- лись наименьшими. В ответе запишите сумму, выплаченную по истечении срока кредито- вания за смартфон, в рублях. Ответ:
- Сколько месяцев в 2018 году абонент не превышал лимит ни по пакету минут, ни по пакету мобильного интернета? Ответ:
- Shopping list pumpkin watermelon lemons pear carrots garlic corn sausage mustard, ketchup doughnuts
- 3. Войско Донское в XVII в. (Домашнее задание к уроку 2) Подпиши элементы схемы «Казачество». КАЗАЧЕСТВО (Войско Донское)
- Определите и запишите лексическое значение слова «картина» из предложения 18. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Почему, по мнению автора текста, не нужно рвать много растений в лесу?
- Какая природная зона России занимает побережье морей Северного Ледовитого океана?
- В графе все степени вершин равны. Вершин у него 18, а рёбер 36. Чему равна степень любой вершины этого графа?
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 8. Судно, погруженное в пресную воду до ватерлинии, вытесняет воду объёмом 15000м³. Вес судна без груза равен 5 000 000Н. Чему равен вес груза?
- 7. Площадь поперечного сечения сухогруза на уровне воды равна 2000м². По окончании погрузки глубина осадки увеличилась на 3м. Определите массу груза, принятого на борт сухогруза.
- 6. Плот связан из 10 сосновых брёвен. Объём каждого бревна равен 1,6 м³. Можно ли на этом плоту переправить груз массой 10 т? Дано: Формулы: 4 = Fr+FM7所に舌、FM Расчет: год Ответ: Нем
- 5. Почему надувная лодка имеет малую осадку?
- 8-
- 1-
- 6-
- 3-
- 3 Read the text again. For questions 1-6, choose the correct answer A-D. 1 Which basic rule for passwords is not mentioned? A Use a mix of letters, numbers and symbols for passwords. B Use different passwords for different websites. C Never tell another person your password.
- 2 Read the text again. Match headings A-H with paragraphs 1-6. There are two extra headings. A NuM83rs @nd sYmBOls B How to become a hacker C No more passwords! D Passwords for beginners E Dangerous choices F How they did it in the US G How good is your memory? H Short = bad, long = good
- Кристина, одноклассница Алисы, успешно расшифровала сообщение и решила вступить в игру. Для своего шифра она использовала уже три символа: +, — и *. У неё получилось сообщение: +-++*---+++** При передаче радиограммы разбиение на буквы потерялось, но известно, что в сообщении использовались только следующие буквы: Б Д О П Р - * ++ +-+**
- Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает её боковые сто-
- Постройте график функции y = {x²+2x+1, если х> -4; 36/x, если х < -4. Определите, при каких значениях т прямая у = m имеет с графиком одну или две общие точки.
- Из А в В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал весь путь с постоянной скоростью. Второй проехал первую половину пути со скоростью меньше скорости первого автомобиля на 11 км/ч, а вторую половину пути проехал со скоростью 66 км/ч, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 40 км/ч.
- Решите уравнение (x² - 36)² + (x² + 4x - 12)² = 0.
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- Сторона ромба равна 34, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол АВС равен 134°, угол CAD равен 81°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 10. Найдите площадь этого треугольника.
- Работа с исторической личностью Перед вами список современников Ивана III. Найдите одного лишнего и вычеркните его. Софья Палеолог, Иван Молодой, Марфа Борецкая, Ярослав Мудрый, хан Ахмат
- Объясните значение термина (одним предложением) Самодержец это
- Что из перечисленного стало результатом «стояния на реке Угре»? (Выберите два верных ответа) Начало выплаты дани Большой Орде в двойном размере Окончательное освобождение Рүси от ордынского владычества Заключение воєнного союза между Иваном III и ханом Ахматом Гибель хана Ахмата и ослабление Большой Орды Ответ:
- Заполните пропуск в предложении Победа московского войска в битве на реке в 1471 году ослабила Новгород, а окончательное лишение новгородцев независимости пронзошло B году, когда вечевой колокол был увезен в Москву.
- Выберите один правильный ответ Как при Иване III назывался титүл, подчёркивающий независимостъ правителя и его власть над всеми русскими землями? а) Царь Б) Государь всея Руси в) Император г) Хан Ответ:
- Карточка. Иван III — государь всея Руси. Фамилия, имя: Класс: Сопоставьте событие и дату Событие А) Стояние на реке Угре Б) Присоединение Новгородской земли В) Присоединение Тверского княжества Г) Брак с Софьєй Палеолог Дата 1) 1478 г. 2) 1485 г. 3) 1480 г. 4) 1472 г. Ответ: А Б- B Г-
- Домашнее задание: п. 32, устно 1. (x + 3)3 2. (2a - 1)3 3. (4+ y)3 4. (3b-2)3 5. (5c+2d)3
- Упражнение 1. Выберите правильный вариант и переведите на русский язык. 1. The news programme ( is watched / watched ) by millions of people every day. 2. The Mona Liza (painted / was painted) by Leonardo da Vinchi. 3. New pop groups ( are much spoken / is much spoken) about among teenagers. 4. Alexander Pushkin's first poem (was written / written ) when he was fourteen. 5. The translation (was finished / were finished ) two hours ago. 6. London (visited / is visited ) by hundreds of tourists every year. 7. The dogs (were taken out/ was taken out) three times yesterday. Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past Simple Passive. 1. Tom always (to ask) at the lessons. 2. I (to ask) at the last lesson. 3. The dog (to find) by my sister yesterday. 4. This text (to translate) at the last lesson. 5. These trees (to plant) every autumn. 6. Many interesting games always (to play) at our P.E. lessons. 7. We (to invite) to a concert last Saturday.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct word to fill in the gap. We had a _______ last summer. It didn't rain for two months.
- Мэш
- <
- Задание 1. Совпадает ли трактовка основной идеи произведения композитора Чайковского с замыслом драматурга Шекспира, который завершает свою пьесу словами: «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте»?(ответ записать)! 2. Дать 7 определений характера увертюры фантазии «Ромео и Джульетта.
- 6. Будет ли находиться в равновесии рычаг, изображенный на рисунке? Почему?
- 5. Пользуясь правилом равновесия рычага, найдите F2.
- Задания 8 и 9 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды. Карта прогноза погоды на 6 июня 2022 г. (на 15 часов по московскому времени)
- 2. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: S → X → H2SO3 → Na2SO3 → X
- Какая природная зона России находится на юго-западе Черноморского побережья Кавказа и на южном берегу Крыма?
- Упражнение 3. Прочитай. Из данных частей предло- жений составь сложные предложения так, чтобы придаточная часть была внутри главной. Поставь запятые и подчеркни грамматические основы. Образец. В субботу приедут гости (когда мы вернёмся с прогулки). В субботу, когда мы вернёмся с прогул- ки, приедут гости.
- Упражнение 2. Прочитай текст. Выпиши сложные По выбору предложения, части которых содержат однородные члены. Подчеркни грамматические основы и однородные члены.
- Какие правила необходимо вспомнить, что-бы правильно выполнить задание?
- Упражнение 1. Спиши текст. Вставь пропущенные буквы и запятые. Мозаика в метро Когда я попадаю на станцию метро «Маяковская», тут же задираю гол...ву и р...зглядываю цв...тные мозаики на потолке. Мозаики эти делались по рисункам Александра Дейнеки. На мозаиках мы вид...м сам...лёты ...бла-ка г...лубей купола парашютов. Художник ощутил всё пространство станции увеличил его распахнул в н...бесные просторы. Потолок растворился исчез и в п...дземный вестибюль станции словно бы ворвался свежий летний воздух. И мне всегда кажется что я л...жу в летнем л...су и см...трю в небо.
- E. Zoe's phone number is 1) 255-473 2) 255-473 3) 255-473
- D. The film begins at 1) 5:30 pm 2) 5:00 pm 3) 6:30 pm
- C. Zoe and Eric will meet 1) by the entrance to the cinema 2) behind the park 3) in the park
- B. The film "A True Friend" is about 1) two boys 2) a dog 3) an accident
- A. Zoe is going to go shopping with her on Saturday. 1) cousin 2) grandmother 3) grandfather
- 4. Поход «за зипунами» (1667-1669). Рассмотри картину В. Сурикова на стр. 204. Прочитай текст на стр. 203-204. 1. Откуда возвращается Степан Разин? 2. Что везут казаки? 3. Главные итоги похода для Разина (выдели 3 ключевых):
- 9. Четыре друга собрали грибы: 52, 18, 24, 38 грибов. Они разделили все грибы поровну. Сколько грибов получил каждый? Ответ:
- 8. Решите уравнение: 4х + 2,5 = 12,5. Ответ:
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В, С. Среди чисел \frac{7}{3}, \frac{11}{3}, - \frac{5}{3}, - \frac{1}{3}, \frac{1}{3}, есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ A B C A B C Ответ: КООРДИНАТЫ 1) -\frac{11}{3} 2) -\frac{5}{3} 3) \frac{1}{3} 4) \frac{7}{3} 5) \frac{11}{3}
- 6. Найдите значение выражения -3 |x + 2 | при х = -5. Ответ:
- 5. Цена книги 850 рублей. Сколько она будет стоить после снижения цены на 15%? Ответ:
- На рисунке О- центр окружности. Найти углы треугольника ОВА.
- 2. К какому классу относится организм, представленный на рисунке?
- 1. Установи на рисунке цифру, которой обозначен(-а, -о, -ы) глаза, и запиши её:
- 12. Участок цепи состоит из двух последовательно соединенных резисторов сопротивлениями 2 Ом и 4 Ом. Каково общее сопротивление участка? а) 1,33 Ом б) 2 Ом в) 4 Ом г) 6 Ом
- 11. Как изменится сила тока в проводнике, если напряжение на его концах увеличить в 3 раза? а) уменьшится в 3 раза б) не изменится в) увеличится в 3 раза г) увеличится в 9 раз
- 10. Сопротивление проводника 5 Ом, сила тока в нем 2 А. Чему равно напряжение на концах проводника? a) 10 B б) 2,5 В в) 0,4 В г) 20 В
- 9. Напряжение на участке цепи равно 12 В. Чему равна работа тока, если через цепь прошел заряд 50 Кл? а) 600 Дж б) 4,17 Дж в) 0,24 Дж г) 60 Дж
- 8. Как называется прибор для измерения напряжения и как он включается в цепь? а) амперметр; последовательно б) вольтметр; параллельно в) амперметр; параллельно г) вольтметр; последовательно
- 7. За 5 минут через проводник прошел заряд 300 Кл. Чему равна сила тока в цепи? a) 60 A б) 1500 A B) 1 A г) 0,2 А
- 6. Что называется электрическим током? а) движение электронов по проводнику б) хаотическое движение заряженных частиц в) направленное (упорядоченное) движение заряженных частиц г) тепловое движение атомов и молекул
- 5. Какое из перечисленных веществ является проводником электрического тока? а) резина б) дистиллированная вода в) стекло г) раствор поваренной соли
- 4. В ядре атома натрия 23 частицы. Вокруг ядра движется 11 электронов. Сколько нейтронов содержится в ядре? a) 11 6) 12 в) 23 г) 34
- 3. Какая частица имеет наименьший отрицательный электрический заряд? а) протон б) нейтрон в) электрон г) ион
- 2. При трении стеклянной палочки о шелк она заряжается положительно. Это объясняется тем, что... а) протоны переходят с шелка на стекло б) электроны переходят со стекла на шелк в) электроны переходят с шелка на стекло г) протоны переходят со стекла на шелк
- Вариант 4 Выберите один вариант ответа: 1. Как взаимодействуют два тела, имеющие одноименные электрические заряды? • притягиваются 6) отталкиваются в) не взаимодействуют г) взаимодействие зависит от материала тел
- 661. с гла Ни Π MT
- 660. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Выпишите из текста переходные гла- голы вместе с существительными в винительном падеже. Образец. кладёт (ч т о?) кирпич.
- 659. Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Обо- значьте переходные (перех.) и непереходные (неперех.) глаголы. Строить (что?); возводить (что?); подн..мать краном (что?); не ра..мешать (чего?); под..вать (что?); пом..- гать (кому?); пр..варивать (что?); сто- ять (на чём?); руководить (кем?); ра..- говаривать (с кем?); воздвигать (ч т о?); не чувствовать (чего?).
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,14. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Рабочий лист «Графики, заданные формулами». 7 класс. Задача 1. Соотнесите формулу и график Для каждой формулы выберите соответствующий график из предложенных ниже. A Б B Г 1 y=2x+1 2 y=-x+3 3 y=-2x 4 y=x-2 1 2 3 4 B b ΑΓ Определите, какому графику принадлежат точки с указанными График: координатами: 1 Прямая, проходящая через точки (0; 1) и (1; 3) B 2 Прямая, проходящая через точки (0; 3) и (3; 0) 3 Прямая, проходящая через точки (0; 0) и (1; -2) A
- 2. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: S → X → H2SO3 → Na2SO3 → X
- Choose the correct word to fill in the gap. The rain came down in_____, and we could see nothing.
- • Справка Цифровое Домашнее задание ЗАДАНИЕ 6 Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между представленными элементами. Снятие золотого пояса с князя Василия Юрьевича Сожжение Переяславля, Юрьева, Ростова, Нижнего Новгорода, Серпухова Сожжение Ельца Выкуп ярлыка в Орде на Нижегородский уезд
- Найди координаты точки М — середины отрезка АВ, если известны координаты точек А(9; 5) и В(-1; -2). (Воспользуйся координатной плоскостью для решения задачи.) Ответ: координаты точки М
- Nora Reading books 1) When do you read books? 2) How many "Literature lessons do you have? 3) Is you school library big?
- Задание №2. Выберите правильный ответ. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно? 1) короед → кора и древесина дуба → пёстрый дятел → ястреб-перепелятник 2) кора и древесина дуба → пёстрый дятел → ястреб- перепелятник → короед 3) ястреб-перепелятник → пёстрый дятел → короед → кора и древесина дуба 4) кора и древесина дуба → короед → пёстрый дятел → ястреб-перепелятник
- 15. В каком субъекте Грама, расположены города Стерлитамак и Салават? Республика Боминирия б) Рес. Удмуртия в) Пермский краї
- 14. Кто су российских императоров вместе с семьей был растричен на Ураме? a) Temp I б) Апександр І в) Николай П
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.