База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что такое имя прилагательное? Прочитай. Выдели в словах корень. Старик, старый, постареть, старенький. Земля, земляной, землистый, заземлить. Смешной, насмешка, насмешить, пересмешни Подчеркни имена прилагательные. Прочитай. Заполни таблицу, распределив имена прилагательные по их лексическому значению.
- Разложите квадратный трехчлен на множители х² - 18х + 45
- Вычислите: а) (3,5 · 10⁻⁵) · (6,4 · 10⁻²); б) \(\frac{2^{-6} \cdot 4^{-3}}{8^{-7}}\)
- Упростите выражение: а) (a⁻⁵)² · a²²; б) 0,4x⁶y⁻⁸ : 50x⁻⁵y⁹
- Найдите значение выражения: а) 5⁴ · 5²; б) 12⁻³ : 12⁻⁴
- Решите уравнения: а) 80 + y² = 81; б) x² = 225.
- Вычислите: а) \(\frac{\sqrt{16}}{25}\); б) \(\sqrt{28} \cdot \sqrt{63}\); в) \(4(\sqrt{5})^2\); г) \(7\sqrt{\frac{4}{49}} + \sqrt{0.64}\)
- Найдите значение выражения: а) √0,0036 + √25; б) 3·√1,21; в) √400-√81; г) √26·34
- Решите задачи на нахождение периметра и площади прямоугольника, далее закрасьте клетку с ответом на поле. В итоге у вас должна получиться картинка. №1. Сад имеет длину 12 метров и ширину 5 метров. Найдите его периметр и площадь.
- 45,144 : 44 = ?
- 23 Вычислите: 12/35 : 18/25 - 11/28
- 22 Вычислите: 15/32 : 25/48 - 23/45
- 21 Вычислите: 9/28 : 27/35 - 7/18
- 20 Вычислите: 11/72 : (7/24 + 9/32)
- 19 Вычислите: 25/36 : (16/21 + 1/14)
- 18 Вычислите: 14/45 : (9/20 + 2/15)
- 17 Вычислите: 5/6 : 11/21 * 14/55
- 16 Вычислите: 11/12 : 14/15 * 25/42
- В магазине продаются кондитерские изделия в пачках. На рисунке показаны цены. Сколько всего рублей надо заплатить за три пачки овсяного печенья и одну пачку «Курабье»? Запиши решение и ответ.
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 1. Вычисли: 24:12+99:9.
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 1. Вычисли: 76:2.
- Read the information about Robert De Niro and fill in the missing words.
- The user has provided an image containing several figures and text. The task is to analyze the image and extract relevant information in JSON format.
- Фактический ... — это лицо, принявшее несовершеннолетнего на воспитание и содержание без оформления опеки или попечительства Тип ответа: Текстовый ответ
- Найдите значение выражения y² -16y+64-(-9)² при y=-- 1 2 Ответ: Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить абажур, показанный на рисунке? Ответ:
- Постройте график функции y = (6x+7)/(6x²+7x). Определите, при каких значениях k прямая y = kx имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Постройте график функции y = (x²+1)(x-2) / (2-x). Определите, при каких значениях k прямая y = kx имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Напиши координаты точек, изображенные на рисунке: A( ; ), B( ; ), C( ; ), D( ; ).
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- 7. Найдите значение выражения x – 2(x + 7) при x = -12.
- 6. Чёрная Королева на 40% выше Алисы, а Белая Королева на 30% ниже Алисы. Во сколько раз Чёрная Королева выше Белой Королевы? Запишите решение и ответ.
- 5. На диаграмме показана средняя температура воздуха в Петрозаводске в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
- 4. Если задуманное число умножить на два, то результат окажется на 234 больше половины задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: -8,7 + 7,5 * 1,4.
- 2. Вычислите: 9/7 + 8/5 - 9/32.
- 1. Вычислите: - 16 * 3 - 24.
- 10. Трамвай прошел путь, равный 50м, со скоростью 18 км/ч, а путь 0,5 км со скоростью 36 км/ч. Определите среднюю скорость трамвая на всем пути.
- 4) True or False: 1. Vasilisa is a queen. T/F 2. She lives in a small house. T/F 3. She has long dark hair. T/F 4. Vasilisa does not like to walk in the garden. T/F 5. She enjoys stories about heroes and magic. T/F 6. Ivan Tsarevich is her friend. T/F 7. The grey wolf is brave and strong. T/F 8. She wants to protect her people from danger. T/F 9. Vasilisa believes in friendship. T/F 10. She is unhappy to share her story. T/F
- 3) Answer the questions according to the text. 1. What is Vasilisa's role in the kingdom? 2. Where does she live? 3. Who does she live with? 4. What does Vasilisa look like? 5. What does she like to wear? 6. Where does she like to walk every day? 7. What kind of stories does she enjoy? 8. Who does she sometimes meet? 9. How does she want to live in her kingdom? 10. What does she believe in?
- 1) Listen and complete the text with the words below. brave castle garden magic servants friendship Hello! My name is Vasilisa. I am a princess from a magical kingdom. I live in a big (1) with my family and many (2) . I have long dark hair and kind, bright eyes. I like to wear pretty dresses and walk in the beautiful castle (3) every day. I enjoy listening to stories about heroes, (4) , and adventures. Sometimes, I meet Ivan Tsarevich and his grey wolf friend. They are very (5) and strong. I like to be kind, help others, and learn new things. I want to live happily in my kingdom and protect my people from danger. I believe in magic, (6) , and hope. Thank you for listening to my story. I am happy to share it with you!
- 5. Расставь знаки препинания. Укажи все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Рудин взял тоненькую книжонку в руки (1) перевернул в ней несколько страниц (2) и (3) положив её обратно на стол (4) отвечал (5) что собственно этого сочинения г. Токвиля он не читал (6) но часто размышлял о (7) затронутом им (8) вопросе. (И. С. Тургенев)
- Вопрос: Дискретными и интервальными рядами могут быть ... ряды распределения
- Задание 4. Азия: культурные и природные объекты, население 1. Соотнесите достопримечательность и регион Азии (соедините линиями): Достопримечательность Регион Азин Великая Китайская стена Юго-Западная Азия Восточная Азия Тадж-Махал Южная Азия Мечеть Аль-Харам (Кааба) в Мекке Центральная Азия Рисовые террасы Му Кан Чай Юго-Восточная Азия Аральское море 2. Объясните (1-2 предложения), из-за какой хозяйственной деятельности человека обмелело Аральское море. Какие реки перестали впадать в него в полноводном состоянии? 3. На контурной карте Азии (или общей карте Евразии) отметьте: 0 Реки: Ганг, Инд, Хуанхэ, Янцзы (синим цветом, подпишите) Задание 5. Население Евразии: народы, расы, плотность 1. Укажите, к каким языковым семьям относятся народы (соедините): Народ Языковая семья/группа Китайцы Романская Итальянцы Славянская Арабы Сино-тибетская Русские Семито-хамская (афразийская) Задание 6. Изменение природы Евразии под влиянием человека 1. Заполните таблицу «Антропогенные изменения в Евразии»: Проблема/изменение Обмеление Каспийского и Аральского морей Загрязнение озера Байкал Исчезновение лесов в Европе (уничтожено 2/3) Загрязнение рек Ганг и Волга Регион или объект Основная причина 2. Сформулируйте вывод (3-4 предложения) о том, к каким экологическим последствиям привела хозяйственная деятельность человека на материке и какие меры необходимы для охраны природы Евразии.
- Определи вид треугольника LKM.
- Накануне межпланетного хоккейного матча четырёхрукий Хоккодрей решил обновить комплект своей униформы. Для этого ему понадобились новые коньки и свитер. Сколько сдачи он получит с 300 кноблей? Примечание. На планете Хоккодрея вместо привычных тебе рублей используют кнобли. 1) 2 2) = (к.) - (к.) кноблей сдачи. Ответ: Хоккодрей получит
- 13. Маша утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 50 метров в минуту. Через 4 минуты вслед за ней вышел её брат Никита со скоростью 70 метров в минуту. Через несколько минут Никита догнал Машу. Через сколько минут Никита догнал Машу?
- 13. Маша утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 50 метров в минуту. Через 4 минуты вслед за ней вышел её брат Никита со скоростью 70 метров в минуту. Через несколько минут Никита догнал Машу. Через сколько минут Никита догнал Машу?
- 12. Даша получила на день рождения посылку, вес которой был равен 3 кг. В посылке было три куклы одинакового веса, а также шесть коробок конфет, каждая из которых весила 300 г. Сколько весила одна кукла? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- 10. Число 20G7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, параллелепипед разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашена только одна грань?
- 8. Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 1. Вычислите: -16 : 3 - 24. 7 5 9 + 9 8 32 2. Вычислите: 9 3. Вычислите: -8,7+7,5-1,4. 4. Если задуманное число умножить на два, то результат окажется на 234 больше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 5. На диаграмме показана средняя температура воздуха в Петрозаводске в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца. 20 15 10 5 0 -5 -10 Янв. Фев. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сент. Окт. Нояб. Дек 6. Чёрная Королева на 40% выше Алисы, а Белая Королева на 30% ниже Алисы. Во сколько раз Чёрная Королева выше Белой Королевы? Запишите решение и ответ. 7. Найдите значение выражениях-2(х+7) прих=-12. 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 4 5 B 2) 5 2 C 3) 2 5 4) 2 5) 1 5 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- Боялся ли, по мнению автора текста, старый воробей собаку?
- Контрольная работа № 4. Металлы. 9 кл Вариант 1 1. Укажите верные утверждения: а) металлы электропроводны; б) электронная схема строения атома магния: 2, 8, 1; в) в жёсткой воде содержатся ионы Ca2+, Mg2+; г) цинк встречается в природе в самородном состоянии. 2. Большинство металлических изделий изготовлено из различных сплавов. Дайте определение понятия «сплавы». Приведите примеры двух сплавов железа. 3. Составьте уравнения возможных реакций в молекулярной и ионной формах: a) Ag + HCI → 6) Mg + ZnSO4→ B) Fe + H2SO4 → 4. В результате восстановления водородом оксида меди (II) массой 96 г получили медь массой 70 г. Рассчитайте практический выход (%) металла. 5. Осуществите превращения: Zn → Y→ Zn(OH)2 → ZnOY → Zn В уравнении первой реакции расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.
- 4) Юлька падкінула асколак у руках, нібы ўзважвала яго вартасці, і ціха прамовіла... (Я. Пархута). 5) Бярыце кветкі ды ідзіце да абеліска А. Савіцкі). 14. Адзначце сказы, у якіх правільна вызначана сінтаксічная роля выдзеленых слоў: 1) На Палессе хутка насоўваўся зацяты ў сваёй маўклівасці вечар, засцілаючы цьмянай посцілкай лес, дальнія балоты і сухое поле (Я. Колас) — аднародныя дапаўненні. 2) Крышталыпыя крыніцы, быстрацечныя рэчкі і жвавыя ручаі жывяць- поўняць тваю неўгамонную сілу (Т. Хадкевіч) — аднародныя дзейнікі 3) Кожная пара года па-свойму прывабная, прыгожая (М. Лупсяк аднародныя азначэнні. 4) Некуды кліча, вабіць цябе жыццё, і ўздымаюцца грудзі ад глыбокага дыхання (М. Лупсякоў) — аднародныя выказнікі. 5) Вясна - малады, бурлівы вір жыцця, імклівы, неспакойны рух у неакрэсленыя прасторы... (Я. Колас) — аднародныя выказнікі. 15. Адзначце сказы, у якіх знакі прыпынку пры абагульняльных словах пастаўлены правільна: 1) Мова наша неўміручая, бо яе захоўваюць усе: сялянка, што спявае народную песню; вучоны, які, збіраючы словы, складае слоўнік; дзяды, што апавядаюць пра мінулае роднай зямлі (У. Караткевіч). 2) Лес для мяне стаў усім - і домам, і школай, і месцам шматлікіх дзіцячых забаў і гульняў (Б. Сачанка). 3) І матчыны словы, і ласка яе, і такі знаёмы дамашні пах - усё гэта вярнула Івану адчуванне радасці жыцця (А Кудравец). 4) У холад і ў спеку, у дождж і пасля дажджу, удзень і ўночы, з ветрам і без ветру, маладзіком і ў поўню, летам і зімой заўсёды прыгожы ён, наш любы край (Я. Cinakov).
- Какое из перечисленных ниже явлений относится к световым? А) плавление металла Б) ржавление металла В) солнечное затмение Г) взаимодействие молекул
- Не делая построений, объясните, почему мы видим изображения предметов (например, камней, лежащих на дне водоема, слегка колеблющимися, если поверхность воды немного волнистая.
- Почему участки ткани, смоченные водой, кажутся нам более темными, чем сухие участки?
- Световой луч прошел сквозь стеклянный сосуд с водой, попадая на грань неперпендикулярно. Сколь раз он преломился?
- Почему, оценивая на глаз глубину любого водоема, мы всегда ошибаемся: глубина водоема кажется меньшей, чем в действительности?
- Узкий параллельный световой пучок падает на гладкую поверхность воды. Начертите в тетради дальнейший ход отраженного света и примерный ход преломленного света.
- Для чего стекло для изготовления зеркал шлифуется и полируется с особой тщательностью?
- Почему пучки света автомобильных фар видны в тумане, в пыльном воздухе?
- Для чего при съемках внутри зданий фотографы применяют белые экраны?
- Почему тени даже при одном источнике света никогда не бывают совершенно темными?
- В солнечный день длина тени на земле от елочки высотой 1,8 м равна 90 см, а от березы — 10 м. Какова высота березы?
- Почему в комнате, освещаемой одной лампой, получаются довольно резкие тени от предметов, а комнате, где источником освещения служит люстра, такие тени не наблюдаются?
- В какой материальной среде свет распространяется с наибольшей в природе скоростью?
- Напиши координаты точек, изображенные на рисунке: A( ; ), B( ; ), C( ; ), D( ; ).
- Материальные средства на содержание, которые обязаны предоставлять по закону одни лица другим в силу существующих между ними брачных или иных семейных отношений, – это
- 4. Название таблицы: «Как часто школьники 7-9 классов покупают шоколад?» Регулярность покупки Москва Казань Екатеринбург Красноярск Реже раза в неделю 15% 8% 35% 28% Раз в неделю 32% 28% 21% 19% Два раза в неделю 22% 32% 23% 33% По-другому 31% 32% 21% 20% Постройте круговую диаграмму по данным Таблицы 2 для Казани
- 4. a. Interview your partner. Use the examples on page 237 and the questions below for help.
- b. Compare with your partner. Do you have anything in common?
- Решите систему уравнений: 3x - y = 6, 5x - 2y = 10.
- Нужно изготовить каркасную модель усечённой пирамиды с заданными длинами рёбер (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 12. Как ты думаешь, что будут делать на каникулах твои друзья? Напиши, используя подсказки, и впиши имена друзей.
- Напиши координаты точек, изображенные на рисунке:
- 11. Укажи номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запиши номера ответов.
- 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажи номера ответов.
- Вставьте пропущенные буквы в слова и обведите слова, которые пишутся раздельно с предлогом: (За)навеска, (в)поле, (за)бор, (на)дубе (со)сед, (у)окна, по дороге, (за)колка, (у)шёл, (избушка, (на)кровати, (под)книгой, (за)лесом, (при)вет.
- 9. На какую высоту сможет подать воду насос водонапорной башни, если давление, оказываемое насосом, равно 400 кПа? а) 20 м в) 40 м б) 30 м г) 50м
- 0,63 : 9 = ?
- Put the words and phrases in the correct order to make a dialogue about the weather.
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- 12. Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погружённое в воду тело, вычисляется по формуле F=pgV, где р=1000 кг/м³ — плотность воды, g=9,8 м/с² — ускорение свободного падения, а V — объём тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,9 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- 11. На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций.
- 10. В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в продажу, двенадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 9. Решите уравнение x^2 - 12x + 20 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения (a^7)^2 / a^12 при a=5.
- 7. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений для этого числа является верным? 1) a-5<0 2) 5-a<0 3) a-7>0 4) 6-a>0
- 6. Найдите значение выражения <frac{21}{6} : <frac{7}{5}
- 5. Осуществите превращения: ZnX→ Zn(OH)2→ZnO→X→Zn В уравнении первой реакции расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель. Для второй реакции составьте молекулярное, полное ионное и сокращенное ионное уравнение (РИО). Вещество Х - растворимая соль цинка
- 4. В результате восстановления водородом оксида железа (II), массой 14 г, получили железо. Практический выход реакции составил 90%. Рассчитайте массу полученного железа.
- 3. Составьте уравнения химических реакций, расставьте коэффициенты. А) получения иодида алюминия из простых веществ; Б) получения гидроксида железа (III) из нитрата железа (III); В) получения меди из оксида меди (II).
- УРОК 5. КРЕСТЬЯНСКАЯ УСАДЬБА ? Почемучка урока: Почему каждая постройка во дворе имела строго определённое место — и как это помогало выживать?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 5. На сколько страниц меньше Маша прочитала в четверг, чем во вторник? В ответе укажите одно число — количество страниц.
- 4. Маша в течение недели читала книгу «Маугли». На диаграмме показано, сколько страниц она читала каждый день. По вертикали указано количество прочитанных страниц, по горизонтали — дни недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько страниц прочитала Маша во вторник?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.