База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Агроному необходимо измерить влажность почвы с помощью тензиометра. В основе прибора лежит физическое явление: а) Капиллярное всасывание б) Электромагнитная индукция в) Фотоэффект г) Тепловое расширение
- Образовательное учреждение: «Автомобильно-дорожный колледж» Специальность: 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте» 2 семестр 2 1 Материаловедение Экзаменационный билет №6
- Антифрикционные сплавы, Металлокерамические твердые сплавы
- Автомобильные бензины. Рабочие процессы протекающие в двигателе с искровым зажиганием, классификация смесей образующихся в карбюраторе. Нормальное и детонационное сгорание бензинов.
- МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА РД ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РД «АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность: 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте» Курс 2 семестр 2 11 Материаловедение ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6
- 3. Упрощение — это замена сложных конструкций простыми. Заполните таблицу.
- 2. Обобщение — это объединение схожих фактов, предметов, синтаксических единиц. Заполните таблицу.
- Задание 1. 1. Исключение — это удаление второстепенной информации, не изменяющее смысл текста. Рассмотрите таблицу. Слева приведены примеры того, что можно исключить. Впишите в столбик «Было» пример сокращённого варианта текста.
- Whose house is it? The house is ........................ (she).
- Is this their dog? Yes, the dog is ........................ (they).
- My lesson is at 3 PM. When is yours? ........................ (I) is at 3 PM, too!
- Are these apples mine? No, the apples are not ........................ (you). They are ........................ (we).
- Excuse me, is this watch yours? Yes, the watch is ........................ (I). Thank you!
- Which bus is ours? Bus number 3 is ........................ (we).
- Whose computer is this? It is ........................ (she).
- Естественная вентиляция при объеме помещения 35 м3 должна обеспечить объем поступающего воздуха на одного работника не менее:
- 3 От секой пристани одн-ко в противоположных направлениях отправились катер и моторная лодка. Скорость катера 18 км/час, а скорость моторной лодки 25 км/час. Какое расстояние будет между катером и моторист лодкой через 4ч?
- What are the numbers written in the image?
- Из центра круга радиуса, равного 18 см, восставлен перпендикуляр к его плоскости. Найти расстояние от конца этого перпендикуляра до точки окружности, если длина перпендикуляра равна 80 см.
- Complete the story. Use the verbs in the brackets:
- 53. Поставь разделительные вопросы.
- Complete the sentences with the correct tag questions.
- Выберите верный ответа на сомнение покупателя: «Эта туалетная вода точно оригинальная?»
- 7. На диаграмме показано, сколько книг разных жанров находится в домашней библиотеке семьи Петровых. Используя данные диаграммы, ответьте на вопросы.
- 13. Correct the sentences.
- 15) ABCD — ромб. Ответ: |a| =
- 14) ABCD — прямоугольник. Ответ: |a| =
- 13) ABCD — параллелограмм. Ответ: |a| =
- 12) ABCD — квадрат. Ответ: |a| =
- 11) ABCD — равнобедренная трапеция. Ответ: |a| =
- 10) ABCD — ромб. Ответ: |a| =
- 9) ABCD — параллелограмм. Ответ: |a| =
- 8) ABCD — квадрат. Ответ: |a| =
- 7) ABCD — прямоугольник. Ответ: |a| =
- 6) ДАВС — равносторонний. Ответ: |a| =
- 5) ДАВС — равнобедренный. Ответ: |a| =
- 4) ДАВС — прямоугольный. Ответ: |a| =
- 3) ДАВС — прямоугольный. Ответ: |a| =
- 2) ДАВС — прямоугольный. Ответ: |a| =
- 1) ДАВС — прямоугольный. По теореме Пифагора BC² = 3² + 4² = 25, BC = 5. |a| = BC = 5. Ответ: |a| = 5.
- Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций имеет ... уровни управления
- Укажите, на каких рисунках фигура является многоугольником.
- 29. Выполни
- 5. Решите задачу.
- 2. Запишите в виде суммы разрядных слагаемых.
- 1. Запишите числа в порядке убывания.
- качества результата работы, если иное не предусмотрено договором подряда, распространяется на все, составляющее результат работы
- Оценка: «3» - 4 балла, «4» - 5 баллов, «5» - 6 баллов.
- 1) 4/5 + 2/5 2) 2/9 + 4/7 3) 13/10 - 5/10 4) 11/12 - 1/12
- 1) 3,6 : 1,2 2) 5,4 : 4,8 3) 7,2 : 3 4) 6,25 : 5
- 1) 0,9 - 0,4 2) 10,5 - 4,25 3) 8,4 - 2,35 4) 5,4 - 3,1
- 1) 2/3 · 1/4 2) 7/12 : 3/10 3) 1/2 : 3/4 4) 5/14 : 10/21
- 1) 0,3 · 4 2) 2,0 · 0,5 3) 4,2 · 0,3 4) 10 · 2,5
- 1) 0,3 + 0,5 2) 1,2 + 2,3 3) 12,34 + 5,6 4) 7,05 + 2,95
- 2. Ромб. Свойства ромба. Доказательство свойства диагоналей ромба.
- 1. Равнобедренный треугольник. Определение, элементы, свойства.
- Complete the sentences with the correct possessive pronoun.
- 15) Дано: ABCD - ромб. Найти: |a|.
- 14) Дано: ABCD - прямоугольник. Найти: |a|.
- 13) Дано: ABCD - параллелограмм. Найти: |a|.
- 12) Дано: ABCD - квадрат. Найти: |a|.
- 11) Дано: ABCD - равнобедренная трапеция. Найти: |a|.
- 10) Дано: ABCD - ромб. Найти: |a|.
- 9) Дано: ABCD - параллелограмм. Найти: |a|.
- 8) Дано: ABCD - квадрат. Найти: |a|.
- 7) Дано: ABCD - прямоугольник. Найти: |a|.
- 6) Дано: ΔABC - равносторонний. Найти: |a|.
- 5) Дано: ΔABC - равнобедренный. Найти: |a|.
- 4) Дано: ΔABC - прямоугольный. Найти: |a|.
- 3) Дано: ΔABC - прямоугольный. Найти: |a|.
- 2) Дано: ΔABC - прямоугольный. Найти: |a|.
- 1) Дано: ΔABC - прямоугольный. Найти: |a|, если BC = 5.
- В случае, если на результат работы не установлен гарантийный срок, заказчик может предъявить подрядчику требования, связанные с недостатками результата работы в пределах ... со дня передачи результата работы, если иные сроки не установлены законом, договором или обычаями делового оборота.
- На каком из рисунков верно указаны направления сил, действующих на груз? Здесь F1 и F2 — силы, с которыми верхняя и нижняя пружина действуют на груз соответственно, mg — сила тяжести, действующая на груз. Нажмите на рисунок, который является правильным ответом к задаче.
- В условиях предыдущей задачи нижняя пружина сжата на а = 5 см. Растянута или сжата верхняя пружина?
- 6) ДABC - равносторонний. Ответ: |a| =
- 5) ДABC - равнобедренный. Ответ: |a| =
- 4) ДABC - прямоугольный. Ответ: |a| -
- 3) ДABC - прямоугольный. Ответ: |a| =
- 2) ДABC - прямоугольный. Ответ: |a| =
- 1) ДABC - прямоугольный. По теореме Пифагора BC^2 = 3^2 + 4^2 = 25, BC = 5. AC = |a| = 5. Ответ: |a| = 5.
- Билет №15. 1. Равнобедренный треугольник. Определение, элементы, свойства. 2. Ромб. Свойства ромба. Доказательство свойства диагоналей ромба. 3. Задача.
- 1. Смежные и вертикальные углы, определения и свойства. 2. Средняя линия треугольника. Теорема о средней линии треугольника (с доказательством). 3. Задача.
- 1) ДАВС - прямоугольный. По теореме Пифагора BC^2 = 3^2 + 4^2 = 25, BC = 5. Ответ: |a| =
- 5. Найди в предложениях четвертого задания все местоимения и запиши их.
- Какой массы груз нужно подвесить к динамометру, чтобы пружина динамометра удлинилась на 18 мм? Ответ дайте в г, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения примите равным g = 10 Н/кг.
- Под действием силы 4 Н пружина динамометра удлинилась на 10 мм. Определите расстояние между соседними делениями на шкале, если цена деления динамометра 1 Н. Ответ дайте в мм, округлив до десятых.
- 5 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Кровеносная система Пищеварительная система Часть Капилляр 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) печень 2) лёгкое 3) зелёная железа 4) ганглий
- 10) ABCD - ромб. Ответ:
- 15) АВСD- ромб, BD=8 Ответ:
- 9) ABCD - параллелограмм. Ответ: |ā| -
- 14) ABCD - прямоугольник. Ответ:
- 13) ABCD - параллелограмм. Ответ: |ā| =
- 8) ABCD квадрат. Ответ: |ā| =
- 7) ABCD - прямоугольник. Ответ:
- 12) ABCD - квадрат. Ответ:
- 11) АВСD- равнобедренна трапеция. Ответ: |a| =
- 6) ДABC - равносторонний. Ответ: |ā| =
- 4) ДABC - прямоугольный. Ответ: |ā| -
- 3) ДABC - прямоугольный. Ответ: |ā| =
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.