База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Read the texts in Exercise 2 again. Complete the table.
- 2. Read and match texts 1-3 to pictures A-D. There is one extra picture.
- 1. Listen and repeat. Look at the pictures and number the words in the Vocabulary box.
- Добравчебная помощь при растяжении связок, вывихе и ушибе суставов заключается в том, что нужно ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О положить тепло на место повреждения и наложить шины выпить жаропонижающие средства О положить холод на место повреждения и обеспечить тугое бинтование
- 3. Мужчина с резус-отрицательной кровью IV группы женился на женщине с резус-положительной кровью III группы. У отца жены была резус-отрицательная кровь I группы. У них родилось двое детей: резус-отрицательный с III группой крови и резус-положительный с I группой крови. Судебно-медицинская экспертиза установила, что один из этих детей – внебрачный. По какому признаку можно исключить отцовство?
- 2. Определите из предложенных мировоззренческие основы гуманизма?
- 6. Найдите значение выражения |2x - 15| + 6х при х = -5.
- 8) ABCD – квадрат. Найти |a|.
- 3. Запиши текст, вставляя окончания имён прилагательных. Укажи падеж всех имен существительных.
- 2. Вычисли значение выражения. 127 ⋅ 212 : 4 ⋅ (1235 : 13 - 215) = 538480
- 40. Даны два цилиндра. Радиус основания и высота первого равны соответственно 15 и 6, а второго — 5 и 3. Во сколько раз площадь боковой поверхности первого цилиндра больше площади боковой поверхности второго?
- 39. Даны два цилиндра. Радиус основания и высота первого равны соответственно 12 и 5, а второго — 2 и 3. Во сколько раз площадь боковой поверхности первого цилиндра больше площади боковой поверхности второго?
- 38. Даны два цилиндра. Радиус основания и высота первого равны соответственно 9 и 8, а второго — 12 и 3. Во сколько раз площадь боковой поверхности первого цилиндра больше площади боковой поверхности второго?
- 37. От деревянной правильной треугольной призмы отпилили все её вершины (см рис). Сколько рёбер у получившегося многогранника (невидимые ребра на рисунке не изображены)
- Форма федерального статистического наблюдения № 1-КДН «Сведения о деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» предоставляется:
- Вопрос: Основополагающий принцип в области защиты человека от чрезвычайных ситуаций – это приоритет его ... Тип ответа: Текстовый ответ
- My T-shirts are one colour. My favourite T-shirt is blue with one big rectangle, small
- My favourite top is old but it isn't boring. It's yellow with red squares, green lines and triangles. No rectangles and no circles!
- Look! This is my new top. It's cool. It's blue with squares, triangles and orange and yellow lines. A small circle is on my top too.
- 1. В прямоугольном треугольнике DCE с прямым углом С проведена биссектриса EF, причём FC = 13 см. Найдите расстояние от точки F до прямой DE.
- 1. Окружность. Элементы окружности. 2. Параллелограмм. Признаки параллелограмма (доказательство одного из них). 3. Задача.
- Марина - подруга Григория - в очередной раз пишет в рабочий чат: «Гриша, ты не ответил на мое письмо с вопросами по нашей презентации. Когда можно будет получить ответ? Нам с тобой ее уже сдать надо!» Что Григорию следует ответить Марине в чате, учитывая, что у него сейчас «горит» другой проект? Выберите один вариант ответа.
- Окружность. Элементы окружности. Параллелограмм. Признаки параллелограмма (доказательство одного из них). Задача.
- Вопрос: Боевые уставы ВС РФ содержат: ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Какие натуральные числа можно поставить вместо х, чтобы было верно двойное неравенство: \(\frac{7}{27} > \frac{x}{27} > \frac{2}{27}\)?
- От торта массой 2 кг 400 г отрезали два куска: Даше достался кусок, равный \(\frac{1}{8}\) части, а Саше — \(\frac{1}{12}\) части. Найдите массу каждого отрезанного куска и массу оставшейся части торта.
- Доврачебная помощь при закрытом переломе костей заключается в том, что шина кладется на
- Обчисліть молярну концентрацію еквіваленту хлоридної кислоти, якщо ТНСІ = 0,003986 г/см3
- Упражнение 4. Заполните пропуски, используя Past Simple: be, have, do, say, go, get, make, take.
- Упражнение 3. Задайте вопросы к следующим предложениям. (общий вопрос)
- Вопросы: 1. Соли, классификация, свойства, способы получения. 2. Изомерия органических соединений, её виды. 3. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку превращений: Na → Na₂O → NaOH → NaCl → Na Преподаватель: Дол. А.А.Долгополова
- Вычисли значение выражения: 127 \(\cdot\) 212 : 4 \(\cdot\) (1235 : 13 - 15)
- Если ушиб пришёлся на мягкие ткани бедра, то необходимо ...
- Наиболее распространенным режимом работы продольной дифференциальной токовой защиты является ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 16. На территории каких современных стран колонизаторы добывали золото в огромных количествах?
- 15. Верно ли, что важной составляющей колониальной экономики являлись западноевропейские инвестиции в разные секторы экономики стран Америки?
- 14. Что такое "метрополия"?
- 13. Из предложенных вариантов выберите самые известные колонии Франции в Америке?
- 12. Как называется английская компания по завоеванию территории Индии в середине XVIII в.?
- 11. Сколько колонии сумела создать Англия в XVII веке на территории современных США?
- 10. Верно ли, что фактически весь Южный континент Америки, кроме Бразилии, оказался в составе английской колониальной империи?
- Part B: Find the length of side DE. Show each step of your work.
- Part A: Find the length of side FE. Show each step of your work.
- Принципы, направленные на непосредственное предотвращение действия опасностей, — это ...
- Выполни морфологический разбор слов (как части речи). Светлеет, горизонт.
- Спиши предложение, подчеркни главные члены, над словами укажи часть речи. Буратино увидел в корзинке со стружками куриное яйцо.
- Напиши по три слова: a) с безударной гласной в корне; б) с непроизносимой согласной; в) с разделительным твердым знаком; г) с разделительным мягким знаком; д) с парной согласной в середине слова.
- Спиши слова. Укажи спряжение глаголов. Беседовал, вылечил, видишь.
- Спиши словосочетания. Определи род, число, падеж словосочетаний. Образец: у высокой сосны (ж. р., ед. ч., Р. п.), К молодому человеку, туманным утром, в густом лесу.
- К чрезвычайным ситуациям метеорологического характера относится: ...
- 2. Реши уравнение. 35,1 / a = 0,4
- 5. (Similar Triangles MC) A fence post that is 5 feet tall casts a 2-foot shadow at the same time that a tree that is 26 feet tall casts a shadow in the same direction. Determine the length of the tree's shadow (2 points) 5.2 feet 10.4 feet 12.2 feet 15.4 feet
- Повто
- ы
- н 9.
- УКТОВ
- - 10.
- уже вы-
- лько вре-
- едки?
- 4 пирожка
- Дениса?
- Сколько вре-
- 9. Вспомните самую большую колонию Португалии?
- 8. Определите, какие страны НЕ создали в Америке своих колоний? Выберите 2 ответов
- 7. Верно ли, что основанные европейцами колонии превращались в источник ресурсов, могущества и процветания метрополий?
- 6. Когда началось кругосветное путешествие экспедиции Магеллана-Элькано?
- 5. В каком году произошло открытие Христофором Колумбом Америки?
- 4. В каком году было совершено путешествие Васко Да Гаммы, открытие морского пути в Индию?
- 3. Из предложенных определите основные предпосылки Великих географических открытий? Выберите 3 ответов
- 2. Определите понятие по описанию: "система господства группы развитых государств Западной Европы над остальным миром, начиная с XVI в.?"
- 1. Как называется период в истории человечества, начавшийся в XV веке и продолжавшийся до XVIII века, в ходе которого европейцы открывали новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию?
- A mirror is placed 30 feet from the base of a waterfall by a hiker. The hiker walks backwards until they are 7.5 feet from the mirror. Determine how tall the waterfall is if the hiker is 6 feet tall.
- Комплектование ВС осуществляется на основе: (укажите 2 варианта ответа)
- 10. She is being a hardworking person always.
- 9. The staff is not attending a meeting at 10 a.m. yesterday.
- 8. He has get a promotion twice in his career.
- 7. I am knowing this company very well.
- 6. While the teacher explained the rule, the students listened.
- 5. She already took a day off yesterday.
- 4. We will working full-time next year.
- 3. He works as a programmer when the computer crashed.
- 2. They have applied for the job last month.
- 1. She is look for a job every day.
- Вычислите среднюю арифметическую по исходным данным, сравните ее с аналогичным показателем, рассчитанным в п.3 для интервального ряда распределения. Объясните причину их расхождения.
- Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
- Постройте графики полученного ряда распределения. Графически определите значения моды и медианы.
- Постройте статистический ряд распределения предприятий по признаку среднегодовая стоимость основных производственных фондов, образовав, пять групп с равными интервалами.
- В войсках организуется жизнь, быт и распорядок дня военнослужащих на основе такого документа, как:
- 3. (Similar Triangles MC) The triangles shown are similar. Use the image to answer the question. Determine the length of side FE. (2 points)
- 20. Было 50 яблок. За обедом съели 18 яблок, за ужином половину от того количества, что съели в обед, а на завтрак 3 раза меньше, чем на обед. Сколько яблок осталось?
- 19. Из одного улья взяли 12 кг мёда, а из другого в 3 раза меньше. На сколько килограммов мёда меньше взяли из другого улья?
- Вычисли значение выражения. 127 · 212 : 4 · (1235 : 13 – 15)
- Григорий должен был сделать на завтра перевод презентации на английский для клиента из Индии. Перед уходом домой руководитель спрашивает Григория. Прочитайте комикс. Выберите описание, которое считаете наиболее точным для ответа Григория.
- К химически опасным и вредным факторам могут относиться ...
- Упражнение 5. Перепишите рассказ, поставив глаголы в скобках в Past Simple
- Упражнение 4. Заполните пропуски, используя глаголы из списка в форме Past Simple: be, have, do, say, go, get, make, take, come, see
- Проанализируйте ситуацию: Вы являетесь студентом психологического факультета и решили провести исследование на тему "Влияние музыки на эмоциональное состояние человека". Ваш научный руководитель предложил вам разбить исследование на этапы и провести их последовательно. Теоретический этап: На данном этапе вы должны изучить литературу по теме исследования, определить основные понятия и теории, связанные с влиянием музыки на эмоциональное состояние человека. Методический этап: На данном этапе вы должны разработать методику исследования, определить выборку исследуемых, а также выбрать методы сбора и анализа данных. Экспериментальный этап: На данном этапе вы должны провести эксперимент, в котором исследуемые будут слушать различные музыкальные композиции и оценивать свое эмоциональное состояние. Аналитический этап: На данном этапе вы должны проанализировать полученные данные, сделать выводы и сформулировать рекомендации на основе результатов исследования. Правильно ли отображены этапы научного исследования и верно ли они объясняют свою суть? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 16. Верно ли, что представители эпохи Возрождения стремились укрепить позиции католической церкви и выступали против развития научных знаний?
- 15. Узнайте личность по его труду: "теолог и писатель, один из наиболее значительных мыслителей позднего Возрождения. Наиболее известен своим утопическим трактатом «Город Солнца»?"
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.