База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- № 5 Высота деревьев в сквере равна (в метрах): 3.15 3.00 3.30 3.50 2.90 3.00 3.20 3.05 3.40 3.25 2.80 3.00 3.30 3.15 3.40 3.55 3.00 3.20 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=0.4), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 4 Измерения глубины реки на некотором участке показали (в см): 170 178 160 180 166 170 170 180 193 189 180 175 179 182 185 175 173 170 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=6), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 3 Рост студентов некоторой группы составляет (в см): 172 178 168 182 156 170 175 181 169 180 175 179 162 168 176 163 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=6), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 2 Рост студентов некоторой группы составляет (в см): 156 170 175 167 181 173 162 167 182 162 168 176 180 175 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=5), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 1 Доход банков за некоторый период составил (в условных ед.): 100 150 154 123 150 140 130 137 118 142 112 118 142 137 116 130 100 100 123 150 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=11), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- Вычислить: \(6,8 - 3\frac{3}{4}\) : 0,61 + 2\(\frac{1}{6}\) \(\cdot\) 1,2
- Вычислить: 7,2 : 2\(\frac{2}{5}\) - \(3\frac{1}{3} - 1,8\) \(\cdot\) 1\(\frac{7}{8}\)
- Вычислить: \(3\frac{1}{4} - 1,75\) : 0,5 + 2,8 \(\cdot\) 1\(\frac{1}{7}\)
- Вычислить: \(5,4 - 2\frac{1}{3}\) \(\cdot\) 1,5 + 4,6 : 2\(\frac{3}{10}\)
- Мышление в психологической структуре личности относится к психическим
- Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется
- Механизм воображения, в котором отдельные сливающиеся представления, при которых различия сглаживаются, а черты сходства выступают четко, называется
- Процесс и результат локализации образов восприятия во внешнем мире называется
- 1) 285: 100 = 2,85 2) 37,2 3) 701,2 4) 5,42
- Сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа называется ____________ восприятия.
- ... правоспособность – это разновидность общей правоспособности, под которой понимается способность субъекта приобретать административно-правовые обязанности и права и нести юридическую ответственность за их практическую реализацию в сфере исполнительной власти
- --- OCR Start --- Вопрос: ... правоспособность – это разновидность общей правоспособности, под которой понимается способность субъекта приобретать административно-правовые обязанности и права и нести юридическую ответственность за их практическую реализацию в сфере исполнительной власти Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: --- OCR End ---
- Соответствие речи литературной норме представляет собой такую ее характеристику, как
- C. Put the verbs in brackets into Present Perfect or Past Simple. Tom: I (15) _______________ (watch) Jaws 2 on TV last night. (16) _______________ (you/ever/see) it? Jane: Yes. I (17) _______________ (buy) the video last week. I (18) _______________ (always/like) shark films. (19) _______________ (you/move) house yet? Tom: Of course! I (20) _______________ (already/decorate) the sitting-room and bedrooms. My wife and I (21) _______________ (be) very busy recently. Jane: I (22) _______________ (see) your wife yesterday. Is she at home now? Tom: No, she (23) _______________ (go) to the shops. Jane: Well, I (24) _______________ (not/do) my shopping yet, so I'd better go. Goodbye!
- B. Fill in: has - have been in/to, has - have gone to. 11. Joe ___________ Rome. He came back yesterday. 12. The children ___________ school. They left at 8 o'clock. 13. My grandmother has broken her leg. She ___________ hospital for a week now. 14. A: Where's Mr Brown? B: He ___________ Berlin on business. He hasn't come back yet.
- A. Put the verbs in brackets into Present Simple or Present Continuous. Dear Sue, Majorca (1) _______________ (be) beautiful! At the moment I (2) _______________ (lie) on the beach. The children (3) _______________ (play) in the sea. Every evening we (4) _______________ (go) to a Spanish restaurant. I (5) _______________ (love) Spanish food but Bob (6) _______________ (not/eat) it. He (7) _______________ (prefer) chips! We really (8) _______________ (like) Spain and at the moment we (9) _______________ (enjoy) ourselves very much here. I (10) _______________ (not want) to come back! Love, Jill
- Чем характеризуется утрата детской непосредственности при кризисе 7 лет?
- Для диалогической речи характерны: 1) последовательность, доказательность и связность мысли; 2) эмоциональный контакт говорящих; 3) выразительность голосовых средств; 4) последовательность пауз и речи – верным является
- Какой тип мышления является основным у младшего школьника?
- Свойство внимания, проявляющееся в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других – это
- 11/12 от 12/13
- 7/9 от 0,63
- 7/15 от 30/31
- 0,02 от 5
- Под действием электростатического поля равномерно заряженной бесконечной плоскости точечный заряд Q = 1 нКл переместился вдоль силовой линии на расстояние r = 1 см; при этом совершена работа 5 мкДж. Определите поверхностную плотность заряда на плоскости.
- 30/31 от 15 =
- 5/17 от 8,5 =
- Вычислите значение выражения: \(\frac{\frac{1}{2} - 1}{4}\)
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы. Соедините частицу со смысловым оттенком, который она вносит в предложение.
- 13/16 от 3,2 = ?
- 2/7 от 0,28 = ?
- 0,05 от 40/41 = ?
- 6/11 от 0,66 = ?
- 7/15 от 15/28 = ?
- 11 от 3,3 = ?
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы Соедините подчинительный союз с его значением
- Повышенная эмоциональная впечатлительность по отношению к тем сторонам своей деятельности, которые наиболее значимы для данного общества в целом или для отдельной социальной группы, называется
- 5.5. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) написание картины «Оборона Севастополя» 2) утверждён гимн «Союз нерушимый...» вместо «Интернационала» 3) создание плаката «Родина-мать, зовёт!»
- 27. Тепловой эффект реакции С(графит) + 2N₂O(г) = CO₂(г) + 22(г) составляет 558 кДж. Исходя из энтальпии образования СО₂, равной ΔH° обр (СО₂) = -393,8 кДж/моль, определите энтальпию образования №₂O.
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы Соедините сочинительный союз с его значением
- Какие показатели характеризуют общее физическое развитие ребёнка?
- Вариант 2: 4. Past Simple Last year I ____ a new phone. (buy) + She ____ a beautiful bird yesterday. (see) - We ____ pizza for dinner last night. (eat) ? He ____ an email to his teacher. (write) - They ____ home late yesterday evening. (come)
- Вариант 2: 1. Present Simple He ____ tea every morning. (drink) + We ____ in a big city. (live) - She ____ English at school. (teach) ?
- Вариант 1: 10. Напишите 5 предложений о своей семье.
- Вариант 1: 9. Притяжательный падеж (5 предложений) This is ____ book. (Mike) I like ____ car. (my family) Where is ____ table? (boy) ____ house is big. (woman) ____ tail is long. (horse)
- Вариант 1: 8. Даты словами 01.01: 23.05: 30.31:
- Вариант 1: 7. Порядковые числительные (прописью) 31st: 72nd: 3rd: 46th: 59th:
- Вариант 1: 6. There is/are + мебель (5 предложений)
- Вариант 1: 5. Притяжательные местоимения This is ____ book. (I) Is this ____ pen? (they) That is ____ bag. (he) These are ____ chairs. (we) Where is ____ classroom? (she)
- Вариант 1: 4. Past Simple Yesterday I ____ a film. (watch) + She ____ her friend last weekend. (visit) - We ____ tennis yesterday. (play) + He ____ his work at 6 o'clock. (finish) ? They ____ to the park last Sunday. (go) -
- Вариант 1: 3. Future Simple I ____ my grandparents tomorrow. (vis) She ____ you with your homework. (h) They ____ to the cinema next week. (c) We ____ a new car soon. (buy)- He ____ you later. (call) +
- Вариант 1: 2. Present Continuous I ____ a letter now. (write) + She ____ TV at the moment. (watch) ? They ____ football in the park. (play) - We ____ to music. (listen) + He ____ a newspaper. (read) ?
- Вариант 1: 1. Present Simple They ____ a book every evening. (read) They ____ to college on weekdays. (go) My friend ____ pizza. (like)? We ____ English every day. (study) He ____ his homework after dinner. (d)
- Концепцию о «центральном мотивационном состоянии» выдвинул
- В каком ряду содержится непроиводительный предлог?
- Распределите слова в два столбика: 1) пропущенную согласную можно проверить; 2) пропущенную согласную проверить нельзя. К словам с проверяемым согласным подберите проверочные слова. Слова с непроверяемыми согласными проверьте по орфографическому словарю. Подсказка: Чтобы проверить согласную в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, чтобы после сомнительной согласной стояла гласная.
- Выберите несколько вариантов ответа. Укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения.
- 5.4. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) избрание епископа Алексия патриархом 2) А.Т. Твардовский пишет для армейских газет стихотворные строки про Василия Тёркина 3) написание Кукрыниксами картины «Бегство немцев из Новгорода»
- 5.3. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) исполнение Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича в блокадном Ленинграде 2) написание Кукрыниксами картины «Бегство немцев из Новгорода» 3) начало концертной деятельности А.Н. Вертинского
- Состояние направленности сознания на снятие неопределенности с той или иной проблемной ситуации называется
- В равнобедренном треугольнике МПК с основанием МК угол М равен 30°. Из вершины № проведена высота №Н, равная 18 см. На высоте NH как на диаметре построена окружность. Найдите длину дуги окружности, которая не принадлежит треугольнику.
- Выберите несколько вариантов ответа Укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения
- Эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности, называется
- С помощью электронных термометров определить среднюю температуру в помещении, с помощью гигрометра психрометрического определить: относительную влажность (R), дефицит насыщения воздуха (ДФ), точку росы (Тр), с учетом того, что атмосферное давление составляет 763 мм рт.ст., а скорость движения воздуха 0,25 м/с.. Площадь пола в помещении 70 м2. Остекленная площадь окон 12 м2. Количество электрических ламп 10 шт. мощностью 200 Вт каждая. Необходимо с помощью люксметра определить освещенность в помещении и рассчитать: относительную площадь световых проемов, коэффициентом естественной освещенности, искусственную освещенность помещения с учетом, что освещенность вне помещения 3000 ЛК.
- Задание № 10 (экзамен). Найдите объём многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы многогранника прямые).
- Выберите один вариант ответа Укажите предложение с грамматической ошибкой
- Функциональное состояние, которое возникает в результате интенсивной или (и) длительной рабочей нагрузки, называется
- Действия при недостаточно критическом мышлении называются
- 5.2. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) избрание епископа Алексия патриархом 2) А.Т. Твардовский пишет для армейских газет стихотворные строки про Василия Тёркина 3) утверждён гимн «Союз нерушимый...» вместо «Интернационала» Ответ:
- 5.1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) написание картины «Оборона Севастополя» 2) избрание епископа Сергия патриархом 3) создание плаката «Родина-мать, зовёт!» Ответ:
- Плот и лодка движутся навстречу друг другу по реке. Они находятся на расстоянии 20 км друг другу по реке. Они находятся на расстоянии 20 км друг от друга. Через какое время они встретятся, если собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч?
- Read the text and mark the sentences T (true) or F (false). Fires that happen in the home are a very serious problem today. In America, there are over 100,000 home fires every year and many start in the kitchen. There are a lot of things you can do to protect your house from fire. First of all, you need to follow a few safety rules. You should never leave the kitchen while you are cooking. It's also a bad idea to wear loose clothes when you cook. Always keep the cooking area clean and don't let children come very close to the cooker. It is also important to know what to do if a fire starts. If a pan catches fire, don't throw water on it! Put a blanket over it and turn off the heat. If the fire doesn't go out, call the fire brigade. If a fire starts inside the oven, keep the door shut and turn it off. If you burn yourself, run cold water over the burn. Finally, install a smoke alarm and learn how to use it. Also, know the number of your fire brigade by heart. It's better to be safe than sorry. e.g. Nowadays, fires in the home aren't very dangerous. 41 In America, there are more than 100,000 home fires a year. 42 A lot of home fires start in kitchens. 43 There's not much we can do to stop fires. 44 You should always leave the kitchen while cooking. 45 You shouldn't wear loose clothes when cooking. 46 You should keep your cooking area clean. 47 Children should stay close to the cooker. 48 If a fire starts, pour water on it to put it out. 49 Call the fire brigade if a fire doesn't go out right away. 50 You should have a smoke alarm and know how to use it.
- Choose the correct response. e.g. I need to get more exercise. 36 I've got a toothache. 37 I want to help prevent crime. 38 I'm feeling a bit homesick. 39 My Grandpa doesn't like living on his own. 40 I'm always late for my class!
- Положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность, вероятность чего до этого момента была невелика или во всяком случае неопределенна, называется
- Компонент функционального состояния, обеспечивающий требуемый уровень энергозатрат, называется
- 27. Тепловой эффект реакции С(графит) + 2N₂O(г) = СО₂(г) + 2№2(г) составляет 558 кДж. Исходя из энтальпии образования СО2, равной ΔH° обр(СО2)= -393,8 кДж/моль, определите энтальпию образования №2O.
- 4.2. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента. А) От нацистов пострадал музей _______ в Таганроге. Б) На территории СССР были разграблены или серьёзно пострадали _______ музеев. В) Был разобран и подготовлен к отправке в Германию памятник _______ в Новгороде, но ворвавшиеся в город части Красной Армии сорвали этот план. Пропущенные элементы: 1) А. П. Чехова 2) 427 3) «Крещение Руси» 4) А. Н. Островский 5) 324 6) «Тысячелетие России» Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Как называется сложное образование, предполагающее достаточно высокий уровень развития мотивационной, интеллектуальной сфер и сферы произвольности?
- Отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами, соприкосновение с которыми вступает в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта, называется
- Выразите в дециметрах, записав ответ в виде десятичной дроби: 1) 39 см; 2) 618 см; 3) 4 см 8 мм; 4) 56 см 7 мм.
- Тип научения, при котором для выработки действий нужно, чтобы организм активно «экспериментировал» с окружающей средой и таким образом устанавливал связи между различными ситуациями, называется
- 4 What can you do there?
- 3 What can you see in Hampstead Heath?
- 2 How big is it?
- 1 Where is Hampstead Heath?
- Как называется группа мотивов, направленная на овладение знаниями, приёмами самостоятельной работы?
- Базовая сердечно-легочная реанимация включает в себя три этапа А (Airway); B (Breathing); C (Circulation). На этапе С (Circulation) выполняется.... Выберите один ответ: a. подготовительные мероприятия b. прямой массаж сердца c. непрямой массаж сердца d. искусственное дыхании
- С мобилизацией резервов человека за счет выброса в кровь дополнительного количества адреналина, связана такая функция эмоций, как
- Пример по математике: кто помнит дроби, решит на автомате — сколько получится? 60 : 1/2 x 2
- Put the verbs in brackets into the present perfect or the past simple.
- При каком значении а: а) значение выражения 5 - За равно 17; б) значения выражений 3 – 2а и 5а + 10 равны?
- 5 Найдите значение выражения \(3 \frac{1}{3} \cdot 1,9 + 19,5 : 4 \frac{1}{3}\) : \(\frac{62}{75} - \frac{4}{25}\)
- Как называется группа мотивов, направленная на овладение знаниями?
- Look at the image and answer the question. What is the main idea of the image?
- Выберите один вариант ответа В каком ряду пропущена одна и та же буква?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.