База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16. XVII век вошел в историю под названием: А) «Блестящий» Б) «Революционный» В) «Бунташный» Г) «Крепостнический»
- 15. Результатом подписания договора России и Украины стало: А) восстание Б. Хмельницкого Б) начало русско-польской войны В) Медный бунт Г) церковная реформа
- Реши квадратное уравнение. x² + 6x - 16 = 0
- Катер прошел 20 км по течению реки и 6 км против течения, затратив на весь путь 5 часов. Какова собственная скорость катера, если скорость течения равна 3 км/ч? Пусть искомая скорость — v.
- Какие две из указанных ниже песен военных лет принадлежат композитору Борису Мокроусову?
- Генерал-майор Михаил Гудков, в честь которого выпущена почтовая марка, представленная ниже, стал первым дважды Героем Российской Федерации (обеих Золотых Звёзд генерал удостоен за участие в Специальной военной операции, второй Звездой награждён посмертно). А первые дважды Герои Советского Союза - лётчики Сергей Грицевец и Григорий Кравченко (на фото), вторично удостоенные звания за отличие в боях, состоявшихся ещё до Великой Отечественной войны. Участвовать и погибнуть в ней было суждено Кравченко, а жизнь Грицевца трагически оборвалась в том же году, когда они оба стали дважды Героями. Назовите события, в связи с которыми эти лётчики были повторно награждены званием Героя Советского Союза. 1) японо-китайская война 2) советско-финляндская война 3) гражданская война в Испании 4) боевые действия на реке Халхин-Гол
- Какие две из указанных ниже песен военных лет принадлежат композитору Борису Мокроусову? 1) «Вечер на рейде», «Соловьи» 2) «Заветный камень», «Марш защитников Москвы» 3) «Корреспондентская застольная», «Под звёздами балканскими» 4) «Лизавета», «Тёмная ночь»
- Укажите сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью.? (Знаки пинания не расставлены.)
- В каком бессоюзном сложном предложении нужно поставить двоеточие? За ночь все отдохнули нужно двигаться дальше. Нин следовал ему он службу вдруг оставил. Снизу хорошо было видно колонна автомашин уже спускается с перевала.
- Укажите в предложении вид подчинения придаточных. (Знаки препинания не асставлены) пока свободою горим пока сердца для чести живы мой друг отчизне посвятим души векрасные порывы. последовательное; однородное; параллельное (неоднородное).
- 6. В каком предложении есть придаточное обстоятельственное условия? (Знаки препинания не расставлены) 1) Дождь лил как из ведра так что на улицу нельзя было выйти. 2) Как мы ни старались в этот день нам удалось дойти только до устья реки. ) Если исчезнет воображение то человек перестанет быть человеком.
- 5. В каком предложении есть придаточное изъяснительное? (Знаки препинания не расставлены) 1) Под вечер мы вышли на поляну где рос огромный дуб. 2) У стадиона где проходили соревнования собралось много спортсменов.. 3) Жители села рассказали нам где нужно искать клюкву.
- 4. Как связано придаточное предложение с главным ? (Знаки препинания не расставлены) Я сказал мальчикам что заблудился и подсел к ним. 1) подчинительным союзом 2) союзным словом 3) сочинительным союзом
- 3. Укажите место придаточного предложения. (Знаки препинания не расставлены) Завтра если не будет дождя мы пойдём в лес за грибами. 1) перед главным предложением; 2) после главного предложения; 3) в середине главного предложения.
- 2. Укажите вид сложносочинённого предложения Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук. О с соединительным союзом; 2) с разделительным союзом; 3) с противительным союзом.
- 1. Какое из предложений является сложносочинённым? (Знаки препинания не расставлены) 1) Была ранняя осень и ещё радовали солнечные дни и напоминали о лете. 4 Лето выдалось серое и холодное с частыми дождями. 5) Светлыми глазами мы смотрели на мир и радовались жизни.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими время Второй мировой войны. Партия сопрано Бриттеном
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Ниже приведена программа, записанная на четырёх языках программирования. Было проведено 5 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел (s, t). Выберите ВСЕ пары чисел, для которых программа напечатает «YES», и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
- Первый в СССР судебный процесс по делу о преступлениях гитлеровских оккупантов и их пособников проходил в Краснодаре - в том же году, когда город был освобождён войсками Красной армии. Назовите дату (месяц и год) проведения этого процесса.
- В каком городе, расположенном на территории Волгоградской области, в 2006 г. был открыт памятник легендарному лётчику-истребителю Алексею Маресьеву - уроженцу этих мест?
- В старом дачном доме установлены автоматические выключатели, рассчитанные на максимальную силу тока 6 А. Вы планируете использовать электрический обогреватель, на котором указана мощность 2 кВт при напряжении в сети 220 В. При включении прибора на полную мощность через некоторое время провода начинают заметно нагреваться, а затем срабатывает защита и электричество отключается. Вам необходимо согреть комнату, не допустив перегрева проводки и аварийного отключения системы.
- В электрическую цепь последовательно включены два резистора с сопротивлениями R1 = 10 Ом и R2 = 20 Ом. Цепь подключена к источнику постоянного напряжения, при этом сила тока в цепи составляет 2 А. Определите общее количество теплоты, которое выделится на обоих резисторах за 5 минут работы.
- В мензурку налили воду массой т₁ = 100 г и глицерин массой т₁ = 270 г. Массы компонентов имеют абсолютную погрешность в 1 г. Плотность воды считайте равной P = 1000 кг/м³, а плотность глицерина - Р₁ = 1250 кг/м³. 1. Рассчитайте суммарный объём смешиваемых компонентов. Выразите результат в миллилитрах. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность суммарного объёма смешиваемых компонентов как сумму абсолютной погрешности объёма воды и абсолютной погрешности объёма глицерина. Кратко поясните вычисления. 3. Объём смеси получился равным V = 313 мл. Можно ли с учётом погрешности говорить о том, что суммарный объём смешиваемых компонентов больше объёма смеси? Свой ответ обоснуйте.
- 2) Нина разложила все конфеты в два пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. В одном из пакетиков оказалось пять клубничных конфет. Сколько лимонных конфет в этом пакетике?
- №6. {8y-x = 4 {2x - 21y = 2 Ответ:
- №5. {4x - y = 11 {6x - 2y = 13 Ответ:
- №4. {2x + y = 12 {7x - 2y = 31 Ответ:
- №3. {7x-3y = 13 {x-2y = 5 Ответ:
- №2. {x + y =6 {3x-5y = 2 Ответ:
- №1. {y - 2x = 1 {6x - y = 7 Ответ:
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 19/22 Б) 11/23 В) 13/11 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *438, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 70 см, шириной 34 см, высотой 45 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Назовите события, в связи с которыми эти лётчики были повторно награждены званием Героя Советского Союза.
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему борьба князей за главенствующее положение на Руси в первой половине XIV в. имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «ярлык».
- В знак чего согласно данному тексту Олег повесил свой щит на вратах? Почему согласно данному тексту люди прозвали Олега Вещим?
- Свое прозвище Темный князь Василий II получил, потому что...
- 16. Чтобы добраться от дома до работы, Ваня идёт пешком до станции, затем едет на метро, а после — на трамвае. Известно, что на дорогу пешком уходит 25% времени, которое Ваня тратит на весь путь. Проезд в метро занимает 75% времени пути на общественном транспорте. Сколько минут занимает весь путь Вани от дома до работы, если на метро он едет 27 минут? В поле ответа запиши только число.
- 13. Полный запрет перехода зависимых крестьян от одного феодала к другому был закреплен в: А)Стоглавом соборе В) Городском уставе Б) Соборном уложении Г) Указе Алексея Михайловича от 1654 г.
- 12. Должностное лицо, возглавлявшее в XVII веке военное и гражданское управление в уездах и городах, это... А) воевода В)приказчик Б)бобыль Г) дьякон
- 11. Воинские части, сформированные в XVII в. в России по образцу западноевропейских армий, назывались: А) драгунскими полками В) рейтарскими полками Б) полками иноземного строя Г) стрельцами
- 10. Прочитайте отрывок из документа («Третье путешествие» Я. Стрёйса) и укажите, в какое время произошло описанное событие: «Стенька, овладев без всякого боя такой большой силой, выдал каждому из них [восставших] за два месяца жалование, пообещав впредь свободу грабить и убивать по их желанию, и прибавил: «За дело, братцы! Ныне отомстите тиранам, которые до сих пор держали вас в неволе хуже, чем турки или язычники. Я пришёл дать всем вам свободу и избавление, вы будете моими братьями и детьми...» А)1648 г. В)1670 - 1671 гг. Б)1662 г. Г)1676 - 1681 гг.
- 9. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и укажите, к какому государей относится содержащаяся в отрывке характеристика. «При доброте и мягкости характера это уважение к человеческому достоинству в подданном производило обаятельное действие на своих и чужих и заслужило ему прозвище «Тишайшего царя». Иностранцы не могли надивиться тому, что это царь при беспредельной власти над своим народом, привыкшему к полному рабству, не посягнул ни на чье имущество, ни на чью жизнь, ни на чью честь». А)Алексею Михайловичу В)Михаилу Федоровичу Б) Федору Алексеевичу Г) Василию Шуйскому
- Назовите даты (годы) совершения этих трёх подвигов.
- Назовите фамилию этого живописца.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Дорога тянулась вдоль поросших мхом скал. 2) Только луна освещает дорожки уходящие в глубь сада. 3) Дождь неожиданно начавшийся так же неожиданно и закончился. 4) На окне дома мигая поочерёдно разноцветными огнями горела новогодняя гирлянда. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Умение слушать собеседника так(же) важно, как умение хорошо говорить. 2) Работу сдали с опозданием, (за)то без единой ошибки. 3) Отсчёт времени шёл (от)того памятного события. 4) (С)тех пор как я уехал из родных мест, прошло много лет. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Учёные видят залог успеха (в) связи науки и практики. 2) (В)след футболистам неслись слова одобрения. 3) Непонятные звуки доносились откуда-то (с) верху. 4) Даже взрослые с удовольствием водили хоровод (во)круг ёлки. Ответ.
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- Пространственное разрешение монитора определяется как: a) количество строк на экране в) размер видеопамяти б) количество пикселей в строке г) произведение количества строк изображения на количество точек в строке
- Вопрос 5 - течение какого времени сотрудник Росгвардии обязан представить рапорт о рименении огнестрельного оружия и специальных средств? в течение 24 часов; сразу после применения; в течение 3-х суток.
- Вопрос 4 Разрешается ли при приеме (сдаче) поста, маршрута патрулирования (движения) передача между сотрудниками оружия, патронов к нему и боеприпасов без сдачи их в место хранения? А – Разрешается; 5 Разрешается согласно указания прямого или непосредственного начальника командира); 3- Запрещается.
- Вопрос 3 Чем определяется протяженность маршрутов патрулирования? А – количеством охраняемых объектов и временем их охраны; Б - временем, затрачиваемым на осмотр охраняемых объектов, и их расположением; В - требованиями Наставления по организации деятельности строевых подразделений вневедомственной охраны полиции.
- Вопрос 2 Каким образом охраняются не взявшиеся под охрану после срабатывания сигнализации объекты и квартиры? А – передаются под объездную охрану ГЗ; Б выставляется пост охраны; В - непосредственно охраняются ГЗ.
- Вопрос 1 При выходе на радиосвязь с дежурным ЦОУ (ГОСДНП, ПЦО, оперативным дежурным) старший ГЗ обязан? А- назвать свой позывной и адрес места нахождения; Б – назвать свой позывной, доложить о готовности к приёму информации; B - назвать свой позывной и время выхода в эфир.
- В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
- В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
- А22. Какой памятник культуры создан в период становления централизованного государства?
- А21. Иконописцами были:
- А20. В годы правления Ивана III и Василия III:
- А19. Что произошло в результате объединения русских земель?
- А18. В чем состояло значение правления Дмитрия Донского?
- А17. Что произошло в результате заключения унии между Литвой и Польшей?
- А16. Как называли на Руси ежегодный платеж Орде?
- Найти grad z в точке А(1,1) и производную в этой точке по направление вектора ā = 2ī + J, если г = 3x²y² + 5y²x.
- Назовите их фамилию.
- Ите время, с точностью до половины века, когда в России была отменена опричнина. ете одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же ине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных шений, одной из сторон которого была Россия.
- Какой из приведённых памятников культуры был создан при участии А.Ф. Ада Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации дующей точки зрения: «Внутриполитическое положение России к концу XVI в. было йне неустойчивым»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- 7. Прочитай слова. Почему их написание надо проверять? Глаз - глаза, ... - столы, ... - врачи. ... - слоны, ... - листы.
- 6. Прочитай. Найди слова, в которых буква, обозначающую безударный гласный звук в первом слоге, надо проверять. Подбери к каждому слову проверочное.
- Назовите события, в связи с которыми эти лётчики были повторно награждены званием Героя Советского Союза.
- Какие две из указанных ниже песен военных лет принадлежат композитору Борису Мокроусову?
- Цены на крабов сначала понизились на 20%, а затем повысились на 25%. Сколько изначально стоили крабы, если после повышения цен они стоили 60 руб.? Запишите решение и ответ.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 6х - 8x + 9 = 0.
- На координатной прямой точками К, М, N, РИО отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 37/12, 6/17 и 50/13. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- The coach of my baseball team is very popular all the players.
- 5 Around six would be great.
- 4 Can I give you a hand?
- 3 What time?
- 2 Would you mind helping me?
- 1 What are you doing?
- Годовой режим работы речного транспорта зависит от сроков начала ледостава и его окончания. На какой из перечисленных рек ледостав наступает раньше остальных? 1) Тобол 2) Лена 3) Москва 4) Дон
- Ученики изучали геологическое строение территории родного края. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе – бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) – выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена соответствующей медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- По длинному прямому проводу протекает постоянный электрический ток (провод расположен перпендикулярно плоскости рисунка, ток течёт «на нас»). Если поместить этот провод между полюсами постоянного магнита, то он, благодаря взаимодействию с магнитным полем, начнёт двигаться вертикально вниз. В какую сторону будет двигаться провод, если полюса магнита поменять местами? Ответ обоснуйте.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом зн
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Запиши имена существительные с глаголами так, чтобы они были употреблены в переносном значении. Укажи спряжение глаголов, выдели окончания. (Песня, вода) льётся; (звери, река) спят; (лес, ребёнок) шумит; (время, самолёт) летит; (человек, совесть) молчит.
- 4. Задание: превратите (если возможно) глаголы в возвратные. Обувать, занимает, стричь, идти, забыть, убегать, увлечь, толчет.
- 3. Задание: распределите глаголы в два столбика: глаголы совершенного и несовершенного вида. Снять, идти, адресовать, заплакать, трясти, казнить, наказать, информировать, помечтать, существовать, миновать, дирижировать, размечаться, класть, тосковать, положить, брать, начать, раскричаться, петь, испечь, солгать, упрекнуть, присниться, наточить, испугать, молчать, бледнеть, хитрить, закопать, оторвать.
- 2. Задание: вставьте нужную гласную в суффиксы глаголов. Воспит..вать детей, загад..вать желание, не опазд..вать на занятие, запис..вать лекции, рассказ..вать о занятиях, расспраш..вать о творческих планах, погляд..вать на часы, повяз..вать галстук, проветр..вать класс, доклад..вать об успеваемости, бесед..вать с родителями, совет..ваться с друзьями, экзамен..вать учащихся, завед..вать кабинетом, команд..вать парадом, проповед..вать взгляды, пропаганд..ровать юридические законы, стабилизир..вать, честв..вать юбиляра, участв..вать в субботнике.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.