База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. В какой сфере экономики занята преобладающая часть населения Африки? А. Сельское хозяйство; Б. промышленность; В. сфера услуг.
- 5. Коренного населения нет на материке... А. Африка; Б. Австралия; В. Южная Америка; Г. Антарктида.
- 4. Наибольшими запасами пресной воды обладает материк... А. Африка; Б. Австралия; В. Южная Америка; Г. Антарктида.
- 3. На каком из перечисленных материков суммарное количество осадков за год наименьшее? А. Африка; Б. Австралия; В. Южная Америка; Г. Антарктида.
- 2. Укажи материк, где нет сейсмически активных участков территорий. А. Африка; Б. Австралия; В. Южная Америка; Г. Антарктида.
- Контрольная работа на тему «Южные материки» Вариант №1 1. Только одну крайнюю точку имеет материк... А. Африка; Б. Австралия; В. Южная Америка; Г. Антарктида.
- Растровое графическое изображение имеет размер 12 на 12 пикселей. Цвет каждого пикселя задаётся двумя битами. Определи информационный объём изображения в битах.
- 7.2. Рассмотрите изображения растительных клеток (рис. 2). Какая клетка моложе? Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- Какую функцию они выполняют?
- Как называются клетки, обозначенные на рисунке цифрой 1?
- Как называется процесс, в ходе которого растения потребляют кислород?
- Выделение какого газа можно было наблюдать в первой банке?
- Вопрос: Укрепление национальной валюты и повышение ее курса связаны с ... (укажите 2 варианта ответа)
- Заполните таблицу: впишите число, которое является указанным членом арифметической прогрессии. Ответ запишите в виде целого числа или десятичной дроби. Арифметическая прогрессия и искомый член a₁ = 3, d = 6, a8 = ? a₂ = -2, d = 4, a6 = ? a₁ = 0,3, d = -1,5, α11 = ?
- Радиус окружности с центром О на рисунке равен 4 см. 1) Выясните, какие из данных точек лежат на окружности, являются внешними или внутренними точками относительно окружности, если: а) АВ = 8 см; б) МО = MB = 40 мм; в) ОЕ < 4 см; г) ОТ > 40 мм; д) РО = 4 см, РА < 4 см.
- a) 11,56+2,36.29; 6) 130-(47-2,6+2,4); в) 4.4,38.14-96,6,
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
- Работаем с ПОНЯТИЕМ Дайте определение понятия «ясак». Почему его собирали не в денежной, а в нату- ральной форме (в основном пушниной)?
- Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Определите хронологический порядок событий: 1) поход Семёна Дежнёва; 2) Нер- чинский договор; 3) начало завоевания Китая маньчжурами; 4) поход Ерофея Хаба- рова.
- 7. Проследите по карте на заднем форзаце маршруты экспедиций Семёна Дежнёва, Василия Пояркова, Ерофея Хабарова и Владимира Атласова. Кто ещё участвовал в освоении Сибири и Дальнего Востока? Входила ли территория вашего региона в состав России к концу XVII в.?
- 6.* Подготовьте сообщение (презентацию) на тему «Взаимоотношения русских и мест- ного населения Сибири и Дальнего Востока» (для поиска информации используйте интернет-ресурсы).
- 5. Существует следующая точка зрения: «Присоединение к России народов Сибири и Дальнего Востока оказало положительное влияние на их дальнейшее развитие». Как вы можете доказать такую оценку? Своё мнение подтвердите фактами.
- 4. Сравните отношение к местному населению землепроходцев при освоении Сибири и Дальнего Востока с процессом колонизации Северной и Южной Америки. Что можно увидеть общего в этих процессах, а в чём заключаются принципиальные раз- личия?
- 3. Укажите не менее трёх ключевых, на ваш взгляд, событий (географических откры- тий) освоения русскими землепроходцами Сибири и Дальнего Востока в XVII в. Ка- ково было значение этих открытий? Сформулируйте не менее двух итогов.
- 2. Можно ли освоение Сибири и Дальнего Востока отнести к Великим географическим открытиям? Ответ поясните.
- § 44. «Встречь солнцу»: освоение Сибири и Дальнего Востока 24 Вопросы и задания 1. Укажите не менее двух причин освоения Россией Сибири и Дальнего Востока. Сфор- мулируйте не менее трёх особенностей продвижения русских в Сибирь и на Дальний Восток в XVII в.
- 4. Тип 24 № 425 Определите густоту сети железных дорог в Республике Хакасия в 2010 году. Полученный ре- т округлите до целого числа. Площадь территории и эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования отдельных регионов РФ
- 23. Тип 23 № 413 Какое утверждение об изменении эксплуатационной длины железнодорожных путей общего поль- зования верно? Площадь территории и эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования отдельных регионов РФ
- В основании пирамиды SAВС лежит правильный треугольник АВС со стороной 4, а боковое ребро SA перпендикулярно основанию и равно 9√3. Найдите объём пирамиды SABC.
- Внимательно прочти текст и выполни задания. 1. Дополни текст, чтобы он стал правильным и законченным. (Перемести нужные плашки в соответствующие поля.)
- Кроссворд № 15 «Северная Америка»
- 3.84 Найдите неизвестный член пропорции: a) 7 : 28 = 5,5 : 4x; 6) 3x: 11 = 1\frac{1}{2}:2\frac{3}{4}; B) 1,35 : 0,6 = 1,08 : 0,4x; r) 2\frac{1}{4}: 1 = 3x: \frac{2}{3}.
- 3. Тип З № 5753 i Что (бы) хорошо учит(?)ся надо быть хорошо организова (нн/н)ым человеком. Прежде всего (не)обходимо старат(?)ся (в)течени.. дня выполнять то, что намеч.. (н/ин)о. С начала сентября пр.. учите себя к этому и ста- райтесь делать это (в) продолжени.. всего учебного года. Посоветуйте также поступлива (С) начала лучше (с/з)делать самые трудные уроки потому что их выполнение требует больше врем..ни. За(то) останет(?)ся свободное время на любимые предметы, увл..чения. это трудно, засто полезно). За(то) время, которое вы потрат..те на чтение (с) разу за раз(?) яснениями к старшим а заглните в сле интерес(?)ного.
- 2. Тип 2 № 5747 i (В)течени.. многих веков тысяч..летий м..няется форма и высота земной поверхности, и там, где раньше шумело море, (в) последстви.. образовалась суша. С реками и озерами происходит (то) же самое, что и с мо- рями. Горы так(же) (не)остаются (не) изме(нн/н)ыми. Особенно сильно разрушаются породы состоящие из (не)скольких составных частей. Так как эти части расш..ряют(?)ся и сж..мают(?)ся (по)разному, между ними образуются трещины. В них попадает вода. При замерзании она увелич..вается в об(?)еме и с громадной силой разрывает самые твердые камни. Р..стения и животные тоже) играют большую роль в разрушени.. горных пород. Корни р..стений выделя- ют кислоту которая раз(?)едает камень. Если в трещину породы попадет семя, то оно разр..стет(?)ся и посте- пенно ут..лщаясь будет ра(з/с)двигать её. (В)следстви.. этого происходит выветривание. Оно происходит очень медленно но (в)продолжени.. многих лет самые прочные породы разрушают(?)ся. (125 слов) Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Вода, попадая в трещины горных пород и замерзая, способствует их разрушению. 2) Горы остаются неизменными на протяжении тысячелетий, так как состоят из самых твердых пород. 3) Корни растений выделяют кислоту, которая разъедает горные породы. 4) Выветривание горных пород происходит быстро и заметно уже через несколько лет. 5) Животные не играют никакой роли в разрушении горных пород.
- 1. Тип 1 № 3696 i (Не) сколько раз н..ч..ные июльские грозы обруш..вали на тополь молнии. Тогда он оглушительно р..нял на флигель гр..мадные ветви. (4) Крыльцо завал..вало суч..ями с мокрой з..лен.. ватой к..рой и бл..ст..щими от дождя лист..ями. Но тополь (ни)чуть (не) становился меньш... Его крона (ни) сколько (не) ред..ла. Утром, выскак..вая в свер- ка..щ..й от со..нца и луж.. двор ныряли в пр..хладный воздух сотка (н, нн)ый из запаха тополи (н, нн)ых листьев вымытых д..жд..вой водой. Х..лодные лист..я крепко (2) пр..липали к лицу когда мы стаск..вали исполинские суч..я к забору. Со..нце заж..гал..сь белыми звёздами со сверка..щими (3) и острыми лучами. Тополи (н, нн)ый запах запол- нял весь мир. Наша жизнь делалась радос..ной бе(з/с) заботной бе (з/с) страшной, потому что мы сл..вались с этой свежест..ю с этим запах..м лист..ев и со..неч..ными звёздами. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препи- нания.
- ЗВУКИ И БУКВЫ Дополни предложения. 1. Звуки мы 2. Буквы мы И И Слова для справок: видим, слышим, пише Посчитай количество букв и звуков в слова очка б., зв. айка б., зв. локо б., зв. пата б., зв. шь б., зв. Ь б., зв. K б., зв. a б., зв. Б б., 3B.
- Решите уравнение. 4(2x - 3) - 5x = 7-2(x-1)
- Д. Семён приехал в Сыктывкар в понедельник и планирует пробыть там до субботы. Он хочет встретиться с другом, пойти в музей и посетить театр, причём каждому из этих дел он хочет посвятить отдельный день. Музей работает по вторникам и четвергам, спектакли в театре идут только по средам, а друг свободен в среду и четверг. 1. В какой день Семён пойдёт в музей? 2. Куда пойдёт Семён за день до встречи с другом? Е. На макете нового микрорайона дома размещены на клетчатом поле, причём стены домов расположены по границам клеток (см. рисунок). Изобрази, как выглядят эти дома на плане местности. Сохраняй расположение домов относительно сторон света. Каждый дом изображай прямоугольником, составленным из клеток. В качестве примера один из домов уже изображён. Одно из полей можно использовать как черновик.
- ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЕРИМЕТРА И СТОРОН ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР 1. Длина прямоугольника 9 см, а ширина 7 см. Найди периметр. 2. Длина прямоугольника 14 см, а ширина на 5 см короче. Найди периметр. 3. Одна сторона прямоугольника 6 см, а другая на 13 см длиннее. Найди периметр.
- e) Lest die Info und findet den richtigen Titel für jeden Teil. Achtung: Zwei Titel sind übrig. 1. Tektonische Ursachen 2. Besonders schweres Beben 3. Die Kurilen 4. Ausgewählte historische Erdbeben 5. Erdbeben in Russland eine Selte 6. Russland auf der Weltkarte
- Es herrschen immer noch ... und stürmische Verhältnisse. Es handelt sich bei dem Sturm um einen sehr ... Hurrikan, der am Sonntag die ... und damit höchste Kate- gorie erreichte. Ein so starker Wirbelsturm wurde nie zuvor soweit östlich ... . An den Küsten der azorischen Inseln kann es zu ... kommen. Bisher wurden fünf umgestürzte ... gemeldet. Schulen und Behörden blieben am Mittwoch ... .
- bewegt sich nun ... nach Nordosten", der Wetterexperte der MeteoGroup, im ... mit Meteo-Online. In der Nacht zu Freitag ... er dann mit Orkanbö- en auf Irland. Im ... des Tages zieht „Lorenzo" über Wales nach England. Dann verliert er weiter an ..., aber es gibt noch Sturmböen. In der Nacht zu Samstag erreicht er den Norden ...
- 18. Из двух пунктов находящихся на расстоянии 30 км, одновременно вышли два пешехода. Через сколько часов расстояние между ними изменится на 20 км, если скорости у них равны 6 км/ч и 4 км/ч соответственно? Найдите все возможные варианты.
- 17. За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- 16. Одна сторона прямоугольника равна 8 см, его периметр 30 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 15. В таблице показаны количество напечатанных страниц и время печати каждого из четырёх принтеров. Сколько страниц в минуту печатает принтер с самой большой скоростью печати? Принтер Время печати, мин Количество напечатанных страниц, шт. A 8 144 Б 7 140 B 9 198 Г 7 161 Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения 27 ⋅ 6496 : (161-49)+ 18662. Запишите решение и ответ.
- 13. За 40 минут Николай проехал на велосипеде 14 км. Сколько километров Николай проедет за 2 часа 20 минут, если будет ехать с той же скоростью?
- 12. Объём бочки 250 л. В пустую бочку вылили 13 двенадцатилитровых и 5 десятилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке?
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 2 A7 15 20 11 Б) 19 В) 9 г) 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ
- 10. Число 8445 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, параллелепипед разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно три грани? Единицы измерения указывать не нужно.
- 8. Полный бидон с мёдом весит 24 кг, а этот же бидон, заполненный мёдом на три четверти, весит 18 кг 500 грамм. Сколько весит пустой бидон?
- Выбери дроби, у которых в разряде десятых стоит цифра, обозначающая чет- ное число, в разряде сотых – нечетное число, в разряде тысячных – число, кратное 3. Из букв, соответствующих этим дробям, составь название реки.
- 1. Какой важный документ был подписан российским императором в 1861 году? 2. Почему война 1914—1918 годов получила название Первой мировой? 3. Что изменилось в нашей стране в результате революции 1917 года и Гражданской войны?
- 1. Можно ли события Смутного времени назвать гражданской войной? 2. Можно ли было предотвратить революцию и Гражданскую войну?
- В чём разница между Гражданской войной и Отечественной войной?
- Выполни синтаксический разбор предложения. Выбери верные варианты из списков. Меня потащили к столу, начали угощать, но тут же с хохотом сдвинули вместе со столом в угол, очищая место для танцев. (По К. Г. Паустовскому)
- Рассмотри купюры и определи, какой из изображённых городов был построен в XVII веке? Выбери верный вариант ответа.
- 3 Множитель 16 2 27 19 18 Множитель 4 48 3 4 4 Произведение 4 16 4 76 22: Делимое 48 16 72 90 Частное 2026/04/09 16:146 Введите текст Infinix HOT 40i 12 22 6 14 16 5 4 7
- 2 Поставь знаки действий и, если надо, скобки та чтобы получились верные равенства. 100-4408 = 48 909019 =100 53+1909 = 8 1702845=0
- Сложение и вычитание 1 Выполни вычисления. 400+500=900 700- 700-600=100 180-90=110 70+900=940 110-30=80 190-120=170
- Жердің айналуы және оның салдары туралы тұжырымдардың қайсысы дұрыс?
- Запишите десятичную дробь 0,078 в виде обыкновенной дроби:
- По данным рисунка 389, а-в выясните, подобны ли многоугольники F и F1, P и P1, R и R1.
- В прямоугольном треугольнике \(ABC\) с прямым углом \(C\) стороны \(AC\) и \(BC\) равны 38 и 19 соответственно. Найдите внешний угол треугольника при вершине \(B\). В ответе запишите только число.
- 1) YA 1 01 3) YA 1 01 решуогэ.рф 2) YA 1 01 4) YA решуогэ.рф x x X 01 x решуогэ.рф Функции решуогэ.рф oge.sdamgia.ru
- Выбери глаголы 2 лица единственного числа.
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Две девятых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 14 штук. Сколько всего книг на полке?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4,72 – 4,5х = 2,92.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- Найдите значение выражения 4х + 5|-8 – y| при х = 6, y = –3.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 280 рублей. В следующем году она уменьшится на 15%. Сколько рублей будет составлять ежемесячная плата за те лефон в следующем году?
- * В каких сочинениях отечественных композиторов звучат «восточные» мотивы? Подумай, какую роль играет обращение к ним в операх и балетах.
- *В чём отличие этих мелодий друг от друга?
- Найди, сколько рёбер в графе, суммарная степень вершин которого равна 26.
- № 5. Fill in the gaps the following words and word combinations: A grounding in civil law; of publishable quality; solid 1 curriculum; who pride themselves on taking a personal interest; the attainment of justice; starting point; practical skills an habits of mind; devote considerable effort of traditional legal studies. 2) University teaches its students the that enable them to bec 3) The faculty is composed of 38 full-time professors in their students' academic progress 1) It offers a scholarly writing, 5) Knowledge of the law is essential to
- 4. Find the right word for the following expressions: a) a course of study offered in a school, college, university - с..... b) a lengthy essay resulting from original academic research - t...... + c) to enter the name of in a register - e..... d) scholarly or scientific study of a given field or problem - r..... e) a special ability that you need to learn in order to do a particular job-s s f) to make it possible for someone to do something - e..... g) thought, meditation, serious consideration - r..... h) an acquired skill or ability - а.....
- № 3. Find in the text the English equivalents to the following words: 1. располагаться, находиться 2. серьезная программа 3. практические навыки 4. проявлять личный интерес 5. преподавать специальные дисциплины 6. значительные усилия 7. прививать верность принципам 8. быть важным, существенным 9. ясное понимание цели 10. разрабатывать программу 11. выполнение требова 12. пригодный для печат
- № 2. Answer the following questions: 1) Where is St. Mary's University School of Law located? 2) What curriculum the School offer? 3) How many students are enrolled every year? 4) What can you tell about the staff of the University What does St. Mary's University School of Law Journal publish? 6) What are the main branches of knowledge that School seeks to impart to its students? 7) What advanced knowledge can be given to students with different interests ar what faculties? 8) What are the general regulations at St. Mary's University School of Law?
- № 1. Decide if the following statements are TRUE or FALSE. Correct them if necessary. 1. The Law School seeks to instill in its students a loyalty to principles that should be the basis of any legal system. 2. The School offers new courses and seminars in civil law, equitable law, financial and political law. 3. The Law School also off a part-time study program. 4. In 1969, St. Mary's established a Master's degree in Environmental Law.5. Some students w be interested in participating in the St. Mary's summer program in Austria. 6. The university is a special place for relaxatic and rest.
- ВЫПИСАТЬ ТЕЗИСЫ
- На Острове Черепах есть пять авиакомпаний: «Колибри», «Аэромиг», «Большое Крыло», «Мираж» и «Аист». В таблице дано число самолё тов, принадлежащих каждой компании. По этим данным построена круговая диаграмма, но на ней подписаны названия только двух авиа- компаний. Авиакомпания Колибри Аэромиг Большое Крыло Мираж Аист Количество самолётов 85 150 270 255 140
- Морфемный и словообразо вательный разбор слов "(дл я) спасения", "задумка", "пр иподнимается", "бескрайне е", из упр 658 выполнить м орфол разбор "мягок", "себ e"
- 36a3b2c – 36a²b³ / 48ab5 - 48ab3c2
- 17a3b + 17a4c / 51a²b² – 51a*c2
- string
- Упражнение 5. Решите тест 1. В каком слове прилагательное с НЕ пишется раздельно? а) (не) добрый человек б) (не)дорогая ткань в) (не)высокий, а низкий стул 2. В каком слове прилагательное с НЕ пишется слитно? а) вовсе (не)красивый поступок б) путь (не)долог, а близок в) дорога (не)ровная, но короткая 3. В каком слове прилагательное с НЕ пишется раздельно? а) далеко (не)большое расстояние б) (не)хороший запах в) (не)уклюжий щенок 4. Слово нелепый пишется а) слитно, так как можно заменить синонимом без НЕ б) раздельно в) слитно, так как не употребляется без НЕ
- Упражнение 4. Распределительный диктант. Запишите словосочетания в 2 столбика Совсем (не) весёлое настроение, (не)известная величина, ничуть (не)лёгкая ноша, (не)большая, а интересная книга, (не)настный день, очень (не)большая поляна, (не) широкая, но красивая речонка, (не)приятная сырость, далёкие и (не)понятные звёзды.
- Упражнение 3. Лексическая работа. К данным словам подберите синонимы с НЕ. Болезненный ребёнок Беспокойный характер Хрупкий сосуд Трусливый Трудный Маленький
- Каково значение растений в жизни человека? (Несколько вариантов ответа.) Ответ: используются в пищу используются в медицине разрушают органические вещества и превращают их минеральные дают топливо насыщают воздух углекислым газом
- -\frac{14}{x^2+5x-14}=0
- Как называется словесное изображение окружающей среды в литературном произведении? Запишите ответ в одно слово в Им.падеже, ед. числа. Например, портрет
- Солнца Весь мир ликовал. Каждому было ясно: человечество больше не приковано к родной планете перед ним открывается бескрайний простор Галактики. Однако создатели корабля «Восток» во главе с Сергеем Павловичем Королёвым понимали, что это только первый шаг. Следующей важной целью практической космонавтики стало ближайшее небесное тело - Венера ОЛуна Mapc северное сияние «Восток» не мог долететь туда, поэтому в конструкторском бюро Королёва приступили к проектированию более совершенного корабля.
- Вопрос: Профессиональная идентичность – это ...
- В классе 15 мальчиков. Из них 12 в свободное время увлекаются футболом, 8-шахматами. Сколько мальчиков в свободное время увлекаются и футболом, и шахматами?
- Из стальной проволоки требуется изготовить абажур заданных размеров, используя наименьшее количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется для изготовления абажура, показанного на рисунке?
- Сережа и Надя подобрали фотографии московских улиц начала XX века и 1930-х годов. Узнай, где какая. Какие характерные приметы времени, запечатлённые на фотоснимках, помогли тебе в этом? Подпиши фотографии.
- Докажите, что значение выражения не зависит от значения переменной: a) (a-1)(a+1)(a²+1)-(a²-1)² - 2(a²-3); б) (a²-3)²-(a-2)(a² + 4)(a+2)-6(5-α²).
- Решите уравнение a) (x + 1)²-6x+9; б) (y + 2)(y - 2)=9+ 4y².
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.