База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых ниже методов используют в селекции как цветковых растений, так и млекопитающих животных?
- Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Каким номером на рисунке обозначена структура клетки, содержащая диплоидный набор хромосом?
- Заполните пропуски в предложении ниже. The TV service isn't very good. There are ... interesting programmes.
- 10. В группе туристов 24 человека. Их вертолётом доставляют в труднодоступный район, перевозя по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист 3. полетит первым рейсом вертолёта.
- 9. Решите уравнение (5x+2)(-x-4)=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения √7.45-√35.
- 7. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какая из разностей b-a, c-b, c-a положительна?
- 6. Найдите значение выражения √7.45-√35.
- Заполни таблицу. (Перетащи нужный ответ в соответствующую клетку таблицы.)
- 17. Объясните, почему на островах Галапагос происходят извержения вулканов.
- 16. Как называется группа островов, лежащих на общем основании и имеющих единое происхождение?
- 15. Определите страну по её краткому описанию.
- 14. Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- 13. Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 12. Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- 10) \(\frac{4}{5} + \frac{4}{7} \cdot (7\frac{11}{12} - 5\frac{7}{9})\)
- 9) \((\frac{4}{5} + \frac{4}{7}) \cdot (7\frac{11}{12} - 5\frac{7}{9})\)
- 8) \((8 - 2\frac{1}{7}) \cdot 3\frac{1}{9}\)
- 7) \(4\frac{7}{12} \cdot 1\frac{3}{11} + 1\frac{1}{15} \cdot \frac{45}{64}\)
- 6) \(1\frac{3}{25} \cdot 2\frac{1}{7} - 2\frac{1}{9} \cdot \frac{27}{190}\)
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами. Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- Дискретизация информации - это
- 5. Среднее арифметическое набора чисел равно 8, а дисперсия равна 5. Каждое число набора умножили на 3 и после этого увеличили на 2. Найди-те а) среднее значение и б) дисперсию полученного набора.
- 4. На распиловочном станке пилят доски. Раз в год станок испытывают. Для этого измеряют толщину полученной доски в пяти разных местах и вычисляют дисперсию. Если дисперсия превышает 0,05, то станок нуждается в ремонте. В таблице даны результаты измерений. Номер измерения 1 2 3 4 5 Диаметр (мм) 18,1 18,5 18,5 18,6 18,3 а) Найдите размах измерений. б) Найдите дисперсию измерений. в) Определите, нуждается ли станок в ремонте?
- 3. В таблице дано число троллейбусных маршрутов в 10 крупнейших городах России. 1. Москва 82 2. Санкт-Петербург 41 3. Нижний Новгород 23 4. Челябинск 22 5. Уфа 21 6. Новосибирск 19 7. Екатеринбург 18 8. Самара 17 9. Омск 12 10. Казань 12 а) Найдите среднее арифметическое данного набора. б) Найдите медиану данного набора. в) Какое из найденных средних лучше характеризует численность трол-лейбусных маршрутов крупного российского города? Кратко обоснуйте свое мнение.
- 2. а) в каком году производство пшеницы было меньше 30 млн. т.? б) Какие три года из данных в таблице были наименее урожайными? в) в каком году наблюдалось падение производства пшеницы в России по сравнению с предыдущим годом? г) определите примерный прирост производства пшеницы в России в 1999 году по сравнению с 1998 годом. Дайте приблизительный ответ в млн. т.
- 1. В таблице представлено распределение пассажиров (в млн. чел) по ви-
- 10. Как можно снизить себестоимость продукции? а) Использовать более дешёвые материалы. б) Оптимизировать производственный процесс. в) Сократить расходы на оплату труда. г) Всё вышеперечисленное.
- 9. Что такое себестоимость? а) Стоимость производства единицы продукции. б) Затраты на материалы и оплату труда. в) Расходы на производство и реализацию продукции.
- 8. Что такое потребительский портрет? а) Характеристики товара или услуги, которые важны для потребителя. б) Требования к качеству продукции. в) Критерии выбора продукта.
- 7. Что такое технологический процесс? а) Совокупность операций, необходимых для изготовления изделия. б) Порядок выполнения работ. в) Этапы производства продукта.
- 6. Что включает в себя технологическая карта? а) Последовательность действий, необходимые материалы, инструменты, время выполнения. б) Описание процесса производства, характеристики продукта. в) План реализации проекта, сроки выполнения, ожидаемые результаты.
- 5.Из каких этапов состоит проектная деятельность? а) Выбор темы, сбор информации, анализ данных, разработка решения, реализация проекта, защита проекта. б) Определение проблемы, поиск решения, создание продукта, презентация проекта. в) Постановка задачи, выполнение работы, оценка результатов.
- 4. Что такое проектная деятельность? а) Деятельность по созданию нового продукта. б) Деятельность, направленная на достижение определённой цели. в) Деятельность, основанная на сотрудничестве. г) Всё вышеперечисленное.
- 3. Какая технология называется безотходной? а) Технология, которая не наносит вред окружающей среде. б) Технология, при которой отходы одного производства становятся сырьём для другого. в) Технология, в результате которой не образуется отходов.
- 2. Какие виды технологий существуют? а) Производственные, информационные, транспортные. б) Материальные, энергетические, информационные. в) Производственные, социальные, образовательные. г) Все вышеперечисленные.
- 1. Что такое технология? а) Наука о преобразовании материалов, энергии и информации в интересах человека. б) Процесс создания нового продукта или услуги. в) Способ производства товаров и услуг. г) Всё вышеперечисленное.
- 12. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой tF = 1,8tc + 32, где tc — температура в градусах Цельсия, tF — температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует +51 градус по шкале Цельсия?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) механическая ткань 2) проводящая ткань 3) покровная ткань 4) запасающая ткань Ответ: 3 2.2. Какую функцию выполняют ситовидные трубки, расположенные в листьях растений? Ответ:
- 1. Мировой океан занимает около 70% поверхности Земли. Определите, какой цифрой на карте обозначено Северное море. Ответ: 2. Пролив — часть Мирового океана, узкое водное пространство между двумя морями, между островом и материком, между материками. Отметьте галочкой «√» пролив, соединяющий Атлантический океан и Средиземное море, на приведённой на странице 74 карте. 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОБОЗНАЧЕНИЯ МОРЕЙ НА КАРТЕ А) А Б) Б В) В ТИПЫ МОРЕЙ 1) внутреннее 2) окраинное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст-вующими буквами. Ответ: 4. В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Хуанхэ? 1) Длина реки составляет примерно 5460 километров, а площадь бассейна — около 750 тысяч квадратных ки-лометров. 2) Хуанхэ в переводе с китайского означает «жёлтая ре-ка». 3) Половодье на реке Хуанхэ приходится на период с июля по сентябрь. 4) В среднем течении Хуанхэ образует большую излучи-ну, огибающую Лёссовое плато. Ответ: 5. Какая из перечисленных рек несёт свои воды в Северный Ледовитый океан? 1) Амур 2) Лена 3) Волга 4) Дон Ответ:
- Практическая работа «Оценка транспортно-географического положения России» Цель: оценить транспортно-географическое положение России на развитие транспортной инфраструктуры и экономики. Оборудование: атлас, справочная информация. Информация. Транспортно-географическое положение — это характеристика страны относительно мировых транспортных путей и инфраструктурных объектов, влияющая на эффективность связей с внешним миром и внутригосударственных перевозок. Задание 1. Используя физическую, климатическую, экономическую карты России, изучить физико-географическую характеристику территории России. Преобладающие формы рельефа Особенности географического положения Климатические особенности Какие природные условия влияют на размещение транспорта? Задание 2. Проанализируйте административное деление и расположение крупных городов. Какое значение имеют крупные города для развития транспортной сети? Задание 3. Используя экономическую карту, выясните основные виды транспорта и их роль в экономике. Задание 4. По экономической карте, определите международные транспортные маршруты, проходящие через Россию. Основные транспортные магистрали Каково влияние транспортно-географического положения на экономическое развитие России? Сделайте вывод о значении транспортно-географического положения России.
- 6. Сколько денег, согласно данному отрывку, брали с дворцовых крестьян? Какие четыре категории населения, согласно данному отрывку, не были переписаны?
- 5. Назовите российского монарха, в период правления которого был введён упоминаемый в тексте налог. Укажите название прямого налога, который был заменён упоминаемым в тексте налогом.
- Выберите правильный ответ из выпадающего списка. Укажите, верно утверждение или нет. 1. ∡7 и ∡8 – односторонние 2. ∡3 и ∡8 – накрест лежащие 3. ∡1 и ∡8 – соответственные
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Производство — процесс создания товаров и услуг. 2) Государство контролирует деятельность финансовых организаций. 3) На формирование спроса влияют культурные традиции и религиозные нормы, общая экономическая ситуация в стране. 4) В обществе действуют специальные механизмы распределения даровых благ. 5) Доход владельца земли учёные-экономисты называют прибылью. Ответ:
- 9. Найдите длину высоты равностороннего треугольника, если его сторона равна \(7\sqrt{3}\).
- 8. В среднем 28 керамических горшков из 200 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- 7. Найдите значение выражения \(\frac{8b^2}{a^2 - 25}\) при \(a = -1,5\) и \(b = 7\).
- Соотнеси термины и их определения.
- После подорожания цена куртки поднялась с 2000 рублей до 2400 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Барнауле средняя дневная температура была ниже -6 °C.
- 2. Найдите значение выражения (32 - 132,3 : 12,6) · 6,4 + 262,4
- ВАРИАНТ 3 1. Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 8 см, 5 см, 9 см. 2. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 14 дм, ширина — в 2 раза меньше длины, а высота — на 3 дм больше ширины. Найдите объём параллелепипеда. 3. Найдите объём куба, ребро которого равно 7 см. 4. Найдите площадь пола комнаты, объём которой равен 96 м³, а высота стен — 3 м. 5. Выразите: 1) в кубических сантиметрах: 3 дм³; 6 дм³ 174 см³; 5 м³ 4 дм³; 2) в кубических дециметрах: 8 м³; 3000 см³; 11 м³ 3 дм³.
- 10. Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и № соответственно, ! AB=54, AC=48, MN=40. Найдите АМ.
- 9. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- 8. Сторона квадрата равна 40√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 7. Найдите тангенс угла АОВ, изображённого на рисунке.
- 6. Хорды АС и BD окружности пересекаются в точке Р, ВР=9, CP=15, DP=20. Найдите AP.
- 5. Периметр треугольника равен 140, одна из сторон равна 56, а радиус вписанной в него окружности равен 9. Найдите площадь этого треугольника.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС.
- 3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые АВ и CD пересекаются в точке К, ВК=7, DK=14, BC=10. Найдите AD.
- 2. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 1. В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС=7, АВ=25. Найдите sinB.
- Повторение. Главные члены двусоставного предложения. Переписать, расставить знаки препинания, подчеркнуть орфограммы. Име..м ли мы право забывать что сто..ли нам мир и свобода? Разве н.. было бы такое забвен..е пр..дат..льством перед памятью павших воинов перед горем безутешных мат..рей од..ноких вдов ос..ротевших детей? Этого н..льзя забывать во имя нашей упорн..й борьбы за мир которая (не)мысл..ма без горькой памят.. о бедств..ях минувш..й войны. Переписать, расставить знаки препинания (: не убрала, так как мы это не изучали). Подчеркнуть грам.основу и осложнения. Известно что англичане проигрывают все сражения кроме последнего. Мы тоже проигрывали войну и по всем расчётам немцы должны были выполнить план «Барбаросса» дойти до Урала: в военном отношении они по всем статьям были сильнее нас. На самом деле непонятно почему они проиграли. Мы победили потому что воевали против оккупантов наша война была справедливой войной с первого же дня мы знали: победа будет за нами. Моральное превосходство было важнее чем превосходство авиации.
- Match the words and word combinations with their definition.
- 1. Как образовать слова? Образец: (Какой?) весёлый; (как?) весело. Внимательный — ..., интересный — ..., полезный — ..., необыкновенный — ..., самостоятельный — ..., волшебный — ..., удивительный — ... 2. О каких профессиях говорится в этих высказываниях? 1) Работа ... похожа на работу художника. 2)... очень трудная и древняя. Ей пять тысяч лет. В старину их считали волшебниками. 3) ... одевают нас круглый год, и летом, и зимой дарят нам красивые платья и сарафаны, юбки и блузки, пальто и куртки. 4) ... радует всех своих пением. 5)... проходит в библиотеке, среди книг. Слова для справок: работа библиотекаря, парикмахера, певица, портные, профессия врача
- 6) Упростите выражение: a) 4m-6m-3m+7+m= б) -8(к-3)+4(к-2)-2(3к+1)=
- 5) Найдите значение выражения: 34,4-(18,1-5,6)+(-11,9 +8)=
- 4) Решить уравнение: (у-1,8):8=0,7
- 3) Для перевозки груза потребовалось 14 автомашин грузоподъемностью 4,5 т. Сколько потребуется автомашин грузоподъемностью 7 т для перевозки такого же груза?
- 2) Ширина прямоугольного параллелепипеда 12 см, длина в 3 раза больше, а высота на 3 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.
- 1) Вычислить: 3,6+4,8-(83/4-75/6)=
- 1. Реши задачу. С одной грядки собрали 34 кг моркови, а с другой – 29 кг. Всю морковь разложили в мешки, по 9 кг в каждый. Сколько мешков потребовалось? 2. Выполни действия: 167 + 484 15 x 7 96:6
- История пар. 10, прочитать, устно выполнить задание 6 на стр. 90, можно использовать интернет-источники 11:35 - 12:20
- 19 Тип 13.1 № 4355 Рассмотрите рисунок. К какому поясу относится кость скелета кошки, обозначенная на рисунке цифрой 1?
- 18 Тип 12.2 № 4116 Напишите название вещества, которое выделяют железистые клетки кож земноводных. Какую функцию оно выполняет?
- 17 Тип 12.1 № 4150 Установите соответствие между частями тела мыши, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) голова 2) конечности 3) хвост 4) шея 5) туловище 6) уши Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16 Тип 11 № 4058 Земноводные — животные, занимающие промежуточное положение между водными и наземными позвоночными. Используя эти сведения, выберите из предложенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Конечности пятипалые, рычажного типа. 2) Сердце лягушки состоит из трёх камер. 3) Оплодотворение наружное. 4) Окраска земноводных чрезвычайно разнообразна. 5) У личинок — головастиков есть наружные жабры. 6) Земноводные — раздельнополые животные. Ответ:
- А9. За две недели Лёня прочитал 7 книг, причем за вторую неделю — 3 книги. За какую неделю Лёня прочитал меньше сколько? А). за первую на книги 22 63 Б). за вторую на кни 63 В). за первую на 5 книги 22 63 Г). за первую на книг 63
- А8. Представьте 0,24 в виде обыкновенной несократимой др
- А7. Из 24 метров ткани сшили 6 костюмов. Сколько метров же ткани потребуется на шитье 5 костюмов? А). 20 Б). 15 В). 25 Г). 30
- В3. Найдите значение выражения -21,6:(-0,12)+0,96: (0,89-1,13)
- В2. Решите уравнение, используя основное свойство пропорции x-3,8 x-3,6 5,5 11
- В1. Отметьте в координатной плоскости точки C(-1;-5), A(-6;-3), В (6; 3). Проведите прямые CD и AB, найдите координаты точки пересечения этих прямых.
- А6. Задумали число. От 15 отняли удвоенное задуманное число и получилось столько же, сколько получилось бы, если к половине задуманного числа прибавили 5. Какое из уравнений соответствует этому условию? 15-(x+2)=0,5x+5 Б). 15-2х=5 1 15-2х=х+5 Г). 15-2x==(x+5) 2 2
- А5. Упростите выражение 6,8-x+y - 14,9-y А). 8,1-х Б). 8,1 х В). 2y - 8,1 x Г). 21,7 - х
- А4. Выберете пример, решенный неверно. A). (-2)+(-5)=-7 Б). (-3)+57 = 54 Β). -6+8=2 Г). -7+(-8)= -1
- АЗ. Найдите значение выражения -5-(7-16) А). 3 Б). -28 В). 4 Г). -14
- А2. Решите уравнение х + 3,5 = 0,3 А). -3,2 Б). 3,2 В). 3,8 Г). -3,8
- А1. Из чисел -3,2; 9,4; 18,6; 0; выберите наименьшее число. А). 0 Б). 9,4 В). -3.2 Г). -18,6
- 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) А Б) Б В) В 1) внутреннее 2) окраинное 4. В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Янцзы? 1. Река впадает в Восточно-Китайское море. 2. Начинается река в восточной части Тибетского нагорья на высоте 5600 м. 3. Река разливается летом во время муссонных дождей. 4. Янцзы является главной водной магистралью Китая. Судоходный участок начинается от подножья Сино-Тибетских гор и продолжается 2850 км до Восточно-Китайского моря. 5. Какая из перечисленных рек Евразии относится к бассейну внутреннего стока? 1. Обь 2. Хуанхэ 3. Тигр 4. Волга 6. Какой цифрой на рисунке обозначена стратосфера?
- НАЙДИ 13 СЛОВ Найди и обведи 10 слов головоломки.
- Сколько прямых, параллельных прямой а, можно провести через точку N?
- Сколько прямых, перпендикулярных к прямой а, можно провести через точку N?
- Сколько прямых можно провести через точку N?
- 10. Знайдзіце чацвёртае «лішняе» ў кожным радзе. Растлумачце свой выбар. 1. Фізалагічны, Токі, пенс..нер, ультраф..летавы. 2. Шпін, акс..ма, Эф..пія, б..граф. 3. Рады.., патр..тызм, нац..нальны, акц..нер. 4. Т..рэма, р..ліст, ак..н, акард..ніст. Запішыце словы, якія адпавядаюць наступным лексічным значэн-ням, уставіўшы ў іх прапушчаныя літары. ісанне ўласнага жыццёвага шляху ны правал, няўдача
- You received an email from your English-speaking pen pal Peter. Write him a reply letter of 40-60 words, answer his two questions. Format your answer according to the letter formatting rules. Do not write the address and date. Don't forget to thank your friend for the received letter and write that you are waiting for his reply letter. From: Peter@mail.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: School ...I think going to school is fun! I like learning different subjects. What are your favourite subjects? How often do you have English lessons? Write back soon. Best wishes, Peter Start your reply with: Hello Peter, From: Russian_friend@mail.ru To: Peter@mail.in Subject: School
- 1) В каких федеральных округах в 2020/2021 учебном году было более 2500 тысяч школьников? 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Северо-Кавказском федеральном округе, чем в Уральском.
- ДЗ 157. Площадь поверхности куба и прямоугольного параллелепипеда. ЗАДАНИЕ №1 Из блоков длиной 13,2 см, шириной 6,6 см и высотой 6,6 см сложили фигуру, изображённую на рисунке. Найдите площадь поверхности этой фигуры.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.