База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Выполните задания по картосхеме.
- Марина из Красноярска прослушала прогноз погоды по радио: «Завтра, 7 мая, потеплеет, днём воздух прогреется до 17 градусов по Цельсию, пройдёт дождь, будет облачно, без прояснений», но не услышала, для её ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.
- 3. Заполни пропуски глаголом have got / has got. 1. The child ……….. a new beautiful toy. 2. They ……… eight beautiful flowers. 3. Ann ……… a nice black piano. 4. You ……… two beds in your room. 5. The woman ……… a very nice dress. 6. Tim ……… three bananas. 7. I ……… seven cousins. 8. Diana and George ……… four children. 9. Jane ……… two uncles. 10. We ……… five English books.
- B ... смысле семья определяется как круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства усыновления или иной формы принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений
- Choose the correct answer. Do you have ___ milk?
- 449. Составьте и запишите 5–7 сложных предложений с составными союзами потому что, оттого что, после того как, с тех пор как, затем чтобы, по мере того как. Подчеркните грамматические основы.
- Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать территорию Кусковского лесопарка на плане как можно крупнее, и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ.
- Now I can ...
- 5 Look, read and answer. (20 points)
- 4 Read, match and complete. (24 points)
- № 4. Постройте равнобедренный треугольник ABC по боковой стороне и основанию и постройте в нем серединный перпендикуляр к боковой стороне AB с помощью циркуля и
- № 3. В окружности с центром О проведены диаметр DK и хорды КА и КВ так, что ∠OAK=∠OBK (рис.67). Докажите, что АК=BK.
- № 2. К окружности с центром О проведена касательная MN (M- точка касания). Найдите отрезок MN, если ON=12 см и ∠NOM=30°.
- № 1. На рисунке 66 точка O – центр окружности, ∠OAD=34°. Найдите угол FOA.
- Какая из упоминаемых в тексте церквей, согласно данному отрывку, была заложена на Золотых воротах? С какого языка, согласно данному отрывку, переводили книги собранные князем писцы?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Сергей пропалывает грядку за 18 минут, а Григорий - за 36 минут. Какое время потребуется для прополки грядки при совместной работе?
- 4. Write the Past Simple form of the verbs in brackets. 1. We __________ (go) to the zoo last Sunday. 2. She __________ (buy) a new dress for the party. 3. He __________ (park) his car near the cinema. 4. They __________ (see) a big elephant. 5. I __________ (feel) very tired yesterday evening. 6. She __________ (take) a lot of photos on holiday. 7. We __________ (not/like) the film. It was boring. 8. He __________ (be) late for school this morning.
- 3. Choose the correct verb. 1. My friend moves / moved to a new flat last month. 2. Nowadays she lives / lived in a big city. 3. They work / worked in a hospital in 2016. 4. The streets are / were very quiet now. 5. We usually go / went to the beach in summer. 6. He takes / took his camera and went to the park. 7. She comes / came home late last night. 8. They buy / bought a new board game yesterday.
- 2. Match the adjectives to their opposites. Use the following words: relaxed, crowded, quiet, boring, dirty 1. interesting - 2. busy - 3. clean - 4. deserted - 5. stressed -
- 1. Fill in the correct word. ⚫ ghost rush knock fishing dice puzzled naughty. weekly 1. You must __________ on the door before you enter my room. 2. Everything was closed. The town looked like a __________ town. 3. We are always in a __________ in the morning to get to school. 4. My grandfather goes __________ every weekend. He loves it. 5. In Monopoly, you need to roll the __________ to move. 6. My puppy is so __________. He chewed my shoes! 7. I was __________. I didn't understand the maths problem. 8. We buy the __________ magazine every Monday.
- На рисунке показана схема участка электрической цепи из пяти резисторов. Сопротивления резисторов имеют следующие значения: R₁ = 10 Ом, R₂ = 4 Ом, R₃ = 4 Ом, R₄ = 8 Ом, R₅ = 6 Ом. Определите сопротивление этого участка цепи.
- 4. Выберите и отметьте признаки, характеризующие понятие «гора». а) вогнутая форма рельефа
- Форма представления результатов практической работы:
- Таблица 1. Распространение зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии
- Ход работы:
- Оборудование:
- Основные виды деятельности обучающихся /формируемые умения:
- Упражнение 4. Выпиши из текста сложноподчиненные предложения. По выбору предложения. Письменно задай вопрос от одной части предложения к другой. Составь схемы предложений.
- 40 I always of milk before I go to bed.
- 39 What's the matter? Why dinner at a restaurant.
- 38 Once a week we their bikes to school every day.
- 37 Luke and Jane hot ride)
- 36 peyou? (you/speak) English
- 35 natrorib. Hingit/not rain) at the moment.
- 34 Nathan (play) the piano
- 33 I (wait) for Nina right now.
- 32 Daniel (go) surfing every Sunday.
- 31 John is in his room. He (listen) to music.
- E Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous. e.g. Let's go for a walk. The sun is shining (shine).
- 30 What do you think/are you thinking of my dress?
- 25 On Sundays, we usually stay/are staying at home.
- 24 We go/are going to the cinema every Saturday evening.
- Служебные части речи: предлог, союз. Выберите правильное утверждение: Служебные части речи называют предмет Служебные части речи называют признак предмета Служебные части речи имеют лексическое значение. Служебные части речи не выполняют самостоятельно никакой роли в предложении
- 9. Вычислите площадь полукруга, если п≈ 3.
- 8. Площадь круга равна 12,4 см² п≈ 3,1. Чему равен радиус этого круга?
- 7. Если длина радиуса круга равна 4 см, а п≈ 3, то площадь круга равна
- 6. Длина диаметра окружности равна 10 дм. Длина этой окружности, если п = 3,14, равна 6,28 м. Верно ли это?
- 24 Авторы обращают внимание на совпадение мотива личной выгоды предпринимателя с общественной потребностью. Используя текст и обществоведческие знания, приведите два суждения о влиянии этого совпадения на более полное удовлетворение потребностей общества в товарах и услугах.
- 23 Приведите три примера, которые иллюстрируют способы снижения затрат производителя на производство товаров, пользующихся спросом.
- 22 Какие условия возникновения конкуренции называют авторы? (Укажите два условия.) О чём сигнализирует производителям рост прибыли в определённом секторе производства? Как объясняют авторы причину прямой заинтересованности предпринимателей снижать затраты за счёт использования экономичных технологий? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
- 21 Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 73 050 * 8600
- 50 900 * 62
- 2800 * 940
- 360 * 7500
- В. Тип листа
- Б. Жилкование листа
- A. Форма листа
- А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- А7. Найдите строку, в которой на месте пропуска букв во всех словах пишется буква А:
- А6. Укажите строку, где есть числительное:
- А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис:
- А4. В каком ряду НЕ в обоих случаях пишется раздельно?
- АЗ. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы Н?
- А2. В каком ряду во всех словах пишется Н?
- А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Я?
- ЗАДАНИЕ 3 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Read and choose the correct answer. 1. Chris in the evening. TV
- 7.39 Развивай мышление. Определите закономерность и поставьте число в пустой клетке.
- 7.38 Составьте условие задачи по числовому выражению:
- 7.37 Найдите число, если 1/5 этого числа равны:
- 7.36 Найдите:
- 7.35 Какое действие надо выполнить, умножение или деление чтобы 1,001, чтобы оно уменьшилось?
- 7.34 Проведите окружность с центром S и радиусом 3,5 см. Разделите и закрасьте 5/8 круга. Какая часть круга осталась незакрашенной?
- 7.33 Вычислите.
- What are the two phrases presented for 'Grammar' at the bottom of the visible text?
- What are the uses of the Present Perfect tense mentioned?
- What grammatical tense is being discussed under 'Grammar'?
- What are the contact details for 'Small Group Adventures' and 'The Magic of Africa' brochure?
- What are the options for travel described in the text?
- Процесс называется марковским, если вероятность перехода в новое состояние ...
- 30. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=20, MN=12. Площадь треугольника ABC равна 100. Найдите площадь треугольника MBN.
- 29. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=28, AC=21, MN=15. Найдите AM.
- 28. В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно. Площадь треугольника CNM равна 71. Найдите площадь четырёхугольника ABMN.
- 27. В треугольнике ABC известно, что DE — средняя линия. Площадь треугольника CDE равна 22. Найдите площадь треугольника ABC.
- 26. Точки М и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=36, CM=30. Найдите AO.
- We haven't got ____ notebooks.
- 8. A(n) ______ works in space.
- 7. A(n) ______ brings your letters and boxes to your house.
- 6. A(n) ______ works in the theatre or stars in films.
- 5. A(n) ______ books.
- 4. A(n) ______ to fly a plane.
- 7. Укажите решение неравенства - 3 - 3x < 7x - 9.
- 6. Укажите решение неравенства 3 - 2x ≥ 8x-1.
- 5. Укажите решение неравенства 6 - 7x≤3x-7.
- 4. Укажите решение неравенства - 3-3x>7x-9.
- 3. Решите неравенство - 3-х > 4x+7.
- 2. Решите неравенство 20 – 3(x - 5) < 19 – 7x.
- 1. Решите неравенство 5 – 4(x - 2) < 22 - x.
- A) Prove that triangle ABC is isosceles and indicate its base. B) The altitudes of the given triangle intersect at point O. Find angle BOC.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.