База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 35. Селекция как наука. Методы селекции.
- 34. Закономерности изменчивости. Ненаследственная (модификационная) изменчивость, причины возникновения, биологическое значение.
- 33. Виды мутаций. Влияние внешних условий на частоту мутаций у человека.
- 32. Закономерности изменчивости. Наследственная комбинативная и наследственная мутационная изменчивость: причины возникновения, биологическое значение.
- 31. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом: примеры признаков. механизмы наследования.
- 30. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- 29. Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя. Неполное доминирование.
- 28. Генетика как наука. Задачи генетики. Основные понятия генетики. Символика генетики, Методы генетических исследований.
- 27. Органы и системы органов.
- 26. Ткани организмов.
- 25. Здоровье человека, понятие о здоровом образе жизни. Основные компоненты здорового образа жизни. Влияние алкоголя, никотина и наркотических веществ на онтогенез человека.
- развитие с полным и с неполным превращением, сущность, примеры,
- 24. Онтогенез. Постэмбриональный период развития. Прямое и непрямое развитие.
- 23. Онтогенез. Эмбриональный период онтогенеза, его стадии. Факторы, влияющие на эмбриональное развитие.
- 22. Половое размножение. Двойное оплодотворение у покрытосеменных растений.
- 16. Какое событие произошло в СССР в 1961 г. а) 20 съезд КПСС б) полет в космос Ю. Гагарина в) подавление выступления рабочих в Новочеркасске г) Арест Л. Берии
- 15. Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны 1941-1945 г. был достигнут в результате разгрома фашистских войск? а) под Москвой; б) под Сталинградом и на Курской дуге; в) в Восточной Пруссии; г) на реках Вислы и Одер.
- 14. Значение победы советских войск под Москвой заключалось в том, что а) начался коренной перелом в ходе второй мировой и Великой отечественной войны б) потерпел крах план «молниеносной войны» в) стратегическая инициатива перешла к Красной Армии г) освобождение СССР
- 13. За какую операцию 2438 воинов были удостоены звания Героя Советского Союза: Союза: а) форсирование Днепра б) освобождение Орла в. освобождение Белгорода г) освобождение Киева
- 12. Назовите причину перехода советского руководства к политике перестройки?
- 11. Экономическую политику Советского государства в годы Гражданской войны называют:
- 10. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Укажите даты.
- 9. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): а) Вторая пятилетка, б) Тегеранская конференция, в) Первая пятилетка г) Советско-финская война ФАКТЫ: 1) Решение вопроса об открытии второго фронта, 2) Канал Москва-Волга, 3) Строительство Магнитогорского металлургического комбината, 4) Прорыв линии Маннергейма
- Задание Выберите правильную логическую последовательность
- 22 Тип 22 № 1024 i Соляную кислоту добавляли к раствору нитрата серебра до окончания выпадения осадка. Для взаимодействия с 50 г рас-твора соли потребовалось 10 г 7,3-процентной соляной кислоты. Определите массовую долю нитрата серебра в исходном рас-творе.
- 4. Частица бы есть в предложении
- 3. Предлог пишется слитно
- 2. Укажите предложение с формообразующими частицами.
- 1. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от деепричастия.
- 20. Пропущена буква И:
- 2. Решите уравнение: 1) $6x - (-x + 5) - 2 = 7(x - 1)$ 2) $-2(x - 4) + 3(2 - 3x) = 3 - (10x - 1)$
- 1. Вычислите: $\frac{113}{14} - (1\frac{11}{35} - 2) : (-0,36) + \frac{4}{21}$
- 2. Решите уравнение: 2) $-2(x-4) + 3(2-3x) = 3-(10x-1)$
- 2. Решите уравнение: 1) $6x - (-x+5) - 2 = 7(x-1)$
- 7. Сколько различных трёхзначных чисел, кратных пяти, можно составить из нечётных цифр, если цифры в числе не могут повторяться?
- 6. Найдите корень уравнения 1/2 + x = 3/4.
- 5. Расположите дроби 13/30, 7/15, 3/10 и 2/5 в порядке возрастания.
- 4. Вычислите разность дробей 5/14 и 1/4.
- Упр.20. Нарисуй многозначное слово в разных значениях. Пример: Нарушитель.
- 8.С целью сохранения и укрепления СНГ в 1993 году: а) был введен безвизовый режим б) была создана единая рублевая зона в) был введен единый паспорт г) был принят устав СНГ д) были введены миротворческие силы ООН
- 7. В конце ХХ века произошел распад государства: а) Болгария, б) Румыния, в) Югославия, г) Польша, д) Албания
- 6. «Холодная война» охватила период: а) 90-е годы ХХ века б) 30-40ые годы ХХ века в) 40-80ые годы ХХ века г) 20-30ые годы ХХ века д) начало ХХ века
- 5. Беловежское соглашение 1991 г. объявило об: а) принятие новой Конституции СССР б) вывод советских войск из ГДР в) роспуск СССР, создание СНГ г) создание ГКЧП д) роспуск КПСС
- 4. Россия была провозглашена республикой 1917 года: а) 3 марта б) 1 сентября в) 25 октября г) 7 ноября.
- 3. Начало «Холодной войны» по традиции связывают с: а) созданием НАТО б) Корейской войной 1950-1953 гг. в) Испытанием советского атомного оружия г) образованием Организации Варшавского договора д) речью У.Черчилля в Фултоне
- 2. Основу Декрета о мире составила идея: а) мира любой ценой б) о мире без аннекций и контрибуций в) сепаратного мира г) мира во имя грядущей пролетарской революции.
- 1. В области экономики апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС взял курс на: а) отказ от административно-командной системы управления б) приватизацию в) создание рыночной экономики г) ускорение д) радикальные экономические реформы
- 6. ОЭ металлы Какие сварочные деформации называют остаточными? 1. Деформации, появляющиеся во время сварки.
- 5. ОЭ металлы Чем определяются свойства сварного соединения? 1. Свойствами металла шва, линии сплавления с основным металлом и зоны термического влияния. 2. Свойствами металла шва и линии сплавления с основным металлом. 3. Свойствами линии сплавления с основным металлом и зоны термического влияния.
- 4. ОЭ металлы Что происходит с размерами сварочной ванны при подогреве изделия перед сваркой при неизменных режимах сварки? 1. Увеличиваются. 2. Уменьшаются. 3. Не изменяются.
- 3. ОЭ металлы От чего зависит выбор силы сварочного тока при ручной дуговой сварке? 1. Мощности источника. 2. Диаметра электрода и положения сварного шва в пространстве. 3. Длины дуги. 4. Длины сварочного кабеля.
- 2. ОЭ металлы Для чего выполняется разделка кромок при сварке? 1. Для обеспечения полного провара соединения. 2. Для уменьшения доли участия основного металла в металле шва. 3. Для увеличения тепловложения в основной металл.
- 1. ОЭ металлы Какая зона в сварочной дуге называется анодным пятном? 1. Высокотемпературный участок на отрицательном электроде дуги. 2. Высокотемпературный участок на положительном электроде дуги. 3. Наиболее яркий участок в столбе дуги.
- 6. Разобрать слова по составу. Кустики, жёлтые, травинка, грустные, загородный, хитрец, подорожник.
- 5. Подчеркнуть слова с приставкой «за-». Запад, зашуметь, забава, забег, застолье.
- 4. Подчеркнуть однокоренные слова. Смельчак, смелый, мелкий, осмелеть. Прудик, запруда, прутик, пруд.
- 3. Подчеркнуть слова, которые соответствуют схемам. Хвосты, ягодка, рассада, зимний, облако. Рыбак, подруга, подарки, поливка, прохлада.
- 11. 24,3:6 - 0,35:7 + 3,2*19 = N2. 3,9x + 8,1x+25,449 = 69,069 z
- 19. Укажите, в каком словосочетании есть производный предлог:
- 18. Частица, выражающая сомнение:
- 17. Частица КАК есть в предложении
- 16.. Укажите предложение с формообразующей частицей.
- На рисунке изображен график функции y = f(x). Какой отрезок на этом рисунке соответствует дифференциалу dy?
- Проанализируйте схему и заполните пропуски.
- Ниже приведены действия. Все они, за исключением двух, относятся к действиям, которые, согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, могут совершать несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет. Найдите два действия, выпадающие из общего ряда.
- Выберите верные суждения о правоотношениях.
- Гражданская дееспособность
- Гражданская правоспособность
- Раскройте смысл понятий. Правоотношения.
- Составь по краткой записи задачу и реши её. Масса одной коробки 5 кг, количество коробок 3 шт. Какова общая масса? Масса одной коробки ?, количество коробок 4 шт. Какова общая масса? Общая масса 67 кг.
- 3. Выполните действия: $\left(\frac{a}{a+b} - \frac{a^2}{a^2-b^2}\right) : \left(\frac{a}{a+b} + \frac{a^2}{a^2+2ab+b^2}\right)$
- 2. Упростите выражение: $\frac{b^2+25}{b-5} : \frac{b^2+25}{b^2-10b+25} \cdot \frac{1}{b+5}$
- 1. Выполните действия: a) $\frac{6m^2n^3}{a} : (7mn^3)$; б) $\frac{a^3-a^2b}{b} : \frac{a^2}{b^2}$; в) $\frac{5(a-b)}{8(a^2+b^2)} : \frac{4a^2+4b^2}{25a^2-25b^2}$
- 3. Выполните действия: $\left(\frac{2a^2}{a^2-b^2} - \frac{a}{a+b}\right) : \left(\frac{a^2}{a-b} + \frac{a^2b}{a^2-2ab+b^2}\right)$
- 2. Упростите выражение: $\frac{1}{a-3} \cdot \frac{a^2+9}{a+3} : \frac{a^2+9}{a^2+6a+9}$
- 1. Выполните действия: а) $\frac{5x^2y^2}{6z} \cdot \frac{2x^3y^2}{z}$ б) $\frac{ab+3b^2}{7} \cdot \frac{a}{b^2}$ в) $\frac{7(a^2+b^2)}{8(a-b)} : \frac{3a^2+3b^2}{(a-b)^2}$
- Когда недовольный клиент описывает вам проблему, каких действий следует избегать?
- 15. Слитное написание БЫ:
- 14. Предложение с противительным союзом:
- 13. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.
- 12. Что такое частица?
- 11.Союзы делятся на:
- PRESENT SIMPLE & PRESENT CONTINUOUS Complete the sentences with the correct form of the verbs.
- Составь по краткой записи задачу и реши её. На рисунке треугольник. Масса одной коробки: 5 кг Количество коробок: 3 Масса: ? Масса одной коробки: ? Количество коробок: 4 Масса: 67 кг
- Финансовые эксперты теперь опасаются за свою работу из-за отсутствия знаний о новой валюте. Как новый игрок в мировой экономике, Биткойн находится в центре серьезных дебатов в течение последних нескольких лет. Хотя он не признается какой-либо страной в качестве официальной валюты, Биткойн признается и используется во всем мире как валюта электронной торговли с суммой в 21 миллион единиц биткойнов. Власти и финансовые эксперты были ошеломлены возникновением этого нового элемента и в настоящее время изо всех сил пытаются приспособить свое мышление и разработать соответствующие правила для взаимодействия с ним. Каким образом страна может обладать налогами прибыли, полученной в неофициальной валюте? Как эксперт может сделать прогноз относительно Биткойна, когда нет консенсуса относительно его статуса? Это лишь некоторые из вопросов, которые возникают в связи с этой темой. Биткойн также стал причиной большой озабоченности со стороны банков из-за его потенциального статуса конкурирующей валюты. Большинство проблем, с которыми сталкиваются эти различные игроки в экономике, усугубляются потенциалом криминальных элементов, занимающихся электронной торговлей, что привело к принятию нового законодательства. Ответ на вербальный тест при приеме на работе в банки, финансовые, страховые, инвестиционные компании
- 2. Вычисли. Соедини примеры с одинаковыми ответами. 9 сот. : 3 = [ ] сот. 8 сот. : 4 = [ ] сот. 8 сот. : 2 = [ ] сот. 6 сот. : 2 = [ ] сот. 10 сот. : 5 = [ ] сот. 1000 : 5 = 600 : 2 = 800 : 4 = 900 : 3 = 800 : 2 =
- 1. Вставь пропущенные числа. [ ] * 2 = 300 4 * [ ] = 600 5 * [ ] = 700 [ ] * 3 = 390 : 4 = 120 : 6 = 120 : 3 = 310 : 2 = 420
- 1. Подчеркни слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Напиши проверочные слова. главарь ресничка настрочить хозяйство уважаемый вертикальный пропеллер властелин обломать ненормальный похвальба бесконечный 2. Выпиши слова с непроверяемыми безударными гласными в корне. палисадник посвист батарейка результат аромат слепота брикет колосистый
- Вопрос: Рентген, по сути, соответствует ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 2. В прямоугольной трапеции острый угол равен 60°. Большая боковая сторона и большее основание равны по 20 см. Найдите меньшее основание.
- 1. В трапеции МНРК МК – большее основание. Прямые МН и РК пересекаются в точке E, ∠MEK = 80°, ∠EHP = 40°. Найдите углы трапеции.
- 1 м 10 см + 90 см = ?
- 4 кг 100 г : 4 = ?
- 15 т 300 кг ⋅ 3 = ?
- 3 дм 3 см + 35 см = ?
- 7 м 7 дм - 1 м 3 дм = ?
- 1 кг 200 г + 2 кг 300 г = ?
- Уравнения. Третий уровень
- Use the, a/an or zero article to complete the sentences.
- Перепиши слова по составу.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.