База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите миграционный прирост населения Оренбургской области в 2019 г. Ответ запишите в виде числа.
- В каком году из перечисленных в таблице разница между числом родившихся и числом умерших в Оренбургской области была наименьшей?
- Выберите ОДИН правильный ответ. На какой уровень, по В.М. Сергееву, выходит группа, когда начинает действовать как единое целое, осознавая общую значимость и цель?
- Спишите слова, распределив их на две группы: 1) слова с непроизносимой согласной; 2) слова с произносимой согласной. К каждому слову запишите проверочное. К каким словам не удалось подобрать проверочные?
- Совокупность всех субъективных прав и юридических обязанностей, принадлежащих личности в сфере государственного и муниципального управления, это административно-правовой ... человека
- The user has provided two tables with numbers. I need to extract the data from these tables and present it in a structured JSON format.
- Потенциальная возможность лица выступать в качестве носителя субъективных прав и обязанностей, это
- Отражение единичных объектов как особого проявления общего, представляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку, называется ______ восприятия.
- Административная ... — это предусмотренная административно-правовыми нормами способность лица или организации своими действиями приобретать права и обязанности, а также осуществлять права и исполнять обязанности.
- The user wants me to analyze the image and extract the data in JSON format.
- Вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха, называется
- Процесс преобразования логически не оформленного содержания сознания в словесно-логические формы, называется
- По двум бесконечно длинным прямым параллельным проводникам, расстояние между которыми d = 20 см, текут токи I₁ = 40 А и I₂ = 80 А в одном направлении. Определите магнитную индукцию B в точке А, удаленной от первого проводника на r₁ = 12 см и от второго — на r₂ = 16 см.
- Вид речи, заключающийся в попеременном обмене знаковой информацией двух и более субъектов, называют речью
- Административная правоспособность граждан возникает с момента ...
- Какие показатели характеризуют готовность в сфере познавательных процессов?
- Мыслительную операцию, позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому, называют
- Как называются действия, с помощью которых усваивается учебная задача, т.е. все те действия, которые ученик производит на уроке? Выберите один ответ:
- Дополните выводы словами «разделить» и «умножить».
- Способность речи влиять на мысли, чувства, волю, убеждения и поведение других людей представляет собой такую ее характеристику, как
- The image contains what appear to be graphs and possibly some text. Please analyze and describe the content.
- Вычислите: 5) 8\(\frac{4}{9}\) - 3\(\frac{7}{9}\)
- Вычислите: 3) 1 - \(\frac{16}{21}\)
- Вычислите: 1) 4\(\frac{13}{17}\) + 5\(\frac{4}{17}\)
- Рецепторы, реагирующие на раздражения, исходящие от удаленного объекта, называются рецепторами
- Фактическая способность лица своими осознанными, волевыми действиями реализовать субъективные права и юридические обязанности, а также нести ответственность за совершенные правонарушения, это
- № 5 Высота деревьев в сквере равна (в метрах): 3.15 3.00 3.30 3.50 2.90 3.00 3.20 3.05 3.40 3.25 2.80 3.00 3.30 3.15 3.40 3.55 3.00 3.20 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=0.4), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 4 Измерения глубины реки на некотором участке показали (в см): 170 178 160 180 166 170 170 180 193 189 180 175 179 182 185 175 173 170 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=6), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 3 Рост студентов некоторой группы составляет (в см): 172 178 168 182 156 170 175 181 169 180 175 179 162 168 176 163 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=6), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 2 Рост студентов некоторой группы составляет (в см): 156 170 175 167 181 173 162 167 182 162 168 176 180 175 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=5), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- № 1 Доход банков за некоторый период составил (в условных ед.): 100 150 154 123 150 140 130 137 118 142 112 118 142 137 116 130 100 100 123 150 Построить вариационный ряд, интервальный ряд (h=11), гистограмму, полигон. Найти: выборочное среднее; моду; медиану; размах.
- Вычислить: \(6,8 - 3\frac{3}{4}\) : 0,61 + 2\(\frac{1}{6}\) \(\cdot\) 1,2
- Вычислить: 7,2 : 2\(\frac{2}{5}\) - \(3\frac{1}{3} - 1,8\) \(\cdot\) 1\(\frac{7}{8}\)
- Вычислить: \(3\frac{1}{4} - 1,75\) : 0,5 + 2,8 \(\cdot\) 1\(\frac{1}{7}\)
- Вычислить: \(5,4 - 2\frac{1}{3}\) \(\cdot\) 1,5 + 4,6 : 2\(\frac{3}{10}\)
- Мышление в психологической структуре личности относится к психическим
- Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется
- Механизм воображения, в котором отдельные сливающиеся представления, при которых различия сглаживаются, а черты сходства выступают четко, называется
- Процесс и результат локализации образов восприятия во внешнем мире называется
- 1) 285: 100 = 2,85 2) 37,2 3) 701,2 4) 5,42
- Сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа называется ____________ восприятия.
- ... правоспособность – это разновидность общей правоспособности, под которой понимается способность субъекта приобретать административно-правовые обязанности и права и нести юридическую ответственность за их практическую реализацию в сфере исполнительной власти
- --- OCR Start --- Вопрос: ... правоспособность – это разновидность общей правоспособности, под которой понимается способность субъекта приобретать административно-правовые обязанности и права и нести юридическую ответственность за их практическую реализацию в сфере исполнительной власти Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: --- OCR End ---
- Соответствие речи литературной норме представляет собой такую ее характеристику, как
- C. Put the verbs in brackets into Present Perfect or Past Simple. Tom: I (15) _______________ (watch) Jaws 2 on TV last night. (16) _______________ (you/ever/see) it? Jane: Yes. I (17) _______________ (buy) the video last week. I (18) _______________ (always/like) shark films. (19) _______________ (you/move) house yet? Tom: Of course! I (20) _______________ (already/decorate) the sitting-room and bedrooms. My wife and I (21) _______________ (be) very busy recently. Jane: I (22) _______________ (see) your wife yesterday. Is she at home now? Tom: No, she (23) _______________ (go) to the shops. Jane: Well, I (24) _______________ (not/do) my shopping yet, so I'd better go. Goodbye!
- B. Fill in: has - have been in/to, has - have gone to. 11. Joe ___________ Rome. He came back yesterday. 12. The children ___________ school. They left at 8 o'clock. 13. My grandmother has broken her leg. She ___________ hospital for a week now. 14. A: Where's Mr Brown? B: He ___________ Berlin on business. He hasn't come back yet.
- A. Put the verbs in brackets into Present Simple or Present Continuous. Dear Sue, Majorca (1) _______________ (be) beautiful! At the moment I (2) _______________ (lie) on the beach. The children (3) _______________ (play) in the sea. Every evening we (4) _______________ (go) to a Spanish restaurant. I (5) _______________ (love) Spanish food but Bob (6) _______________ (not/eat) it. He (7) _______________ (prefer) chips! We really (8) _______________ (like) Spain and at the moment we (9) _______________ (enjoy) ourselves very much here. I (10) _______________ (not want) to come back! Love, Jill
- Чем характеризуется утрата детской непосредственности при кризисе 7 лет?
- Для диалогической речи характерны: 1) последовательность, доказательность и связность мысли; 2) эмоциональный контакт говорящих; 3) выразительность голосовых средств; 4) последовательность пауз и речи – верным является
- Какой тип мышления является основным у младшего школьника?
- Свойство внимания, проявляющееся в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других – это
- 11/12 от 12/13
- 7/9 от 0,63
- 7/15 от 30/31
- 0,02 от 5
- Под действием электростатического поля равномерно заряженной бесконечной плоскости точечный заряд Q = 1 нКл переместился вдоль силовой линии на расстояние r = 1 см; при этом совершена работа 5 мкДж. Определите поверхностную плотность заряда на плоскости.
- 30/31 от 15 =
- 5/17 от 8,5 =
- Вычислите значение выражения: \(\frac{\frac{1}{2} - 1}{4}\)
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы. Соедините частицу со смысловым оттенком, который она вносит в предложение.
- 13/16 от 3,2 = ?
- 2/7 от 0,28 = ?
- 0,05 от 40/41 = ?
- 6/11 от 0,66 = ?
- 7/15 от 15/28 = ?
- 11 от 3,3 = ?
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы Соедините подчинительный союз с его значением
- Повышенная эмоциональная впечатлительность по отношению к тем сторонам своей деятельности, которые наиболее значимы для данного общества в целом или для отдельной социальной группы, называется
- 5.5. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) написание картины «Оборона Севастополя» 2) утверждён гимн «Союз нерушимый...» вместо «Интернационала» 3) создание плаката «Родина-мать, зовёт!»
- 27. Тепловой эффект реакции С(графит) + 2N₂O(г) = CO₂(г) + 22(г) составляет 558 кДж. Исходя из энтальпии образования СО₂, равной ΔH° обр (СО₂) = -393,8 кДж/моль, определите энтальпию образования №₂O.
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы Соедините сочинительный союз с его значением
- Какие показатели характеризуют общее физическое развитие ребёнка?
- Вариант 2: 4. Past Simple Last year I ____ a new phone. (buy) + She ____ a beautiful bird yesterday. (see) - We ____ pizza for dinner last night. (eat) ? He ____ an email to his teacher. (write) - They ____ home late yesterday evening. (come)
- Вариант 2: 1. Present Simple He ____ tea every morning. (drink) + We ____ in a big city. (live) - She ____ English at school. (teach) ?
- Вариант 1: 10. Напишите 5 предложений о своей семье.
- Вариант 1: 9. Притяжательный падеж (5 предложений) This is ____ book. (Mike) I like ____ car. (my family) Where is ____ table? (boy) ____ house is big. (woman) ____ tail is long. (horse)
- Вариант 1: 8. Даты словами 01.01: 23.05: 30.31:
- Вариант 1: 7. Порядковые числительные (прописью) 31st: 72nd: 3rd: 46th: 59th:
- Вариант 1: 6. There is/are + мебель (5 предложений)
- Вариант 1: 5. Притяжательные местоимения This is ____ book. (I) Is this ____ pen? (they) That is ____ bag. (he) These are ____ chairs. (we) Where is ____ classroom? (she)
- Вариант 1: 4. Past Simple Yesterday I ____ a film. (watch) + She ____ her friend last weekend. (visit) - We ____ tennis yesterday. (play) + He ____ his work at 6 o'clock. (finish) ? They ____ to the park last Sunday. (go) -
- Вариант 1: 3. Future Simple I ____ my grandparents tomorrow. (vis) She ____ you with your homework. (h) They ____ to the cinema next week. (c) We ____ a new car soon. (buy)- He ____ you later. (call) +
- Вариант 1: 2. Present Continuous I ____ a letter now. (write) + She ____ TV at the moment. (watch) ? They ____ football in the park. (play) - We ____ to music. (listen) + He ____ a newspaper. (read) ?
- Вариант 1: 1. Present Simple They ____ a book every evening. (read) They ____ to college on weekdays. (go) My friend ____ pizza. (like)? We ____ English every day. (study) He ____ his homework after dinner. (d)
- Концепцию о «центральном мотивационном состоянии» выдвинул
- В каком ряду содержится непроиводительный предлог?
- Распределите слова в два столбика: 1) пропущенную согласную можно проверить; 2) пропущенную согласную проверить нельзя. К словам с проверяемым согласным подберите проверочные слова. Слова с непроверяемыми согласными проверьте по орфографическому словарю. Подсказка: Чтобы проверить согласную в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, чтобы после сомнительной согласной стояла гласная.
- Выберите несколько вариантов ответа. Укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения.
- 5.4. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) избрание епископа Алексия патриархом 2) А.Т. Твардовский пишет для армейских газет стихотворные строки про Василия Тёркина 3) написание Кукрыниксами картины «Бегство немцев из Новгорода»
- 5.3. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) исполнение Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича в блокадном Ленинграде 2) написание Кукрыниксами картины «Бегство немцев из Новгорода» 3) начало концертной деятельности А.Н. Вертинского
- Состояние направленности сознания на снятие неопределенности с той или иной проблемной ситуации называется
- В равнобедренном треугольнике МПК с основанием МК угол М равен 30°. Из вершины № проведена высота №Н, равная 18 см. На высоте NH как на диаметре построена окружность. Найдите длину дуги окружности, которая не принадлежит треугольнику.
- Выберите несколько вариантов ответа Укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения
- Эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности, называется
- С помощью электронных термометров определить среднюю температуру в помещении, с помощью гигрометра психрометрического определить: относительную влажность (R), дефицит насыщения воздуха (ДФ), точку росы (Тр), с учетом того, что атмосферное давление составляет 763 мм рт.ст., а скорость движения воздуха 0,25 м/с.. Площадь пола в помещении 70 м2. Остекленная площадь окон 12 м2. Количество электрических ламп 10 шт. мощностью 200 Вт каждая. Необходимо с помощью люксметра определить освещенность в помещении и рассчитать: относительную площадь световых проемов, коэффициентом естественной освещенности, искусственную освещенность помещения с учетом, что освещенность вне помещения 3000 ЛК.
- Задание № 10 (экзамен). Найдите объём многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы многогранника прямые).
- Выберите один вариант ответа Укажите предложение с грамматической ошибкой
- Функциональное состояние, которое возникает в результате интенсивной или (и) длительной рабочей нагрузки, называется
- Действия при недостаточно критическом мышлении называются
- 5.2. Расположите в хронологическом порядке следующие события. 1) избрание епископа Алексия патриархом 2) А.Т. Твардовский пишет для армейских газет стихотворные строки про Василия Тёркина 3) утверждён гимн «Союз нерушимый...» вместо «Интернационала» Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.