База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11)-12: 4 3
- На окружности с центром в точке O отмечены точки А и В таким образом, что ∠AOB = 10°. Найдите длину большей дуги АВ, если длина меньшей дуги АВ равна 11.
- 3. Как возникли разные религии? Заполни таблицу.
- -23+4\frac{1}{4}+(-5,5) =
- 8+(-3,16) + (-4\frac{1}{4}) =
- 4+(-4,16)+(-3\frac{1}{2}) =
- Проверочная работа в 6 классе по теме: «Имя прилагательное» Задание 1. Какая часть речи называется именем прилагательным? Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные Волчий, деревенский, синий, каменный, черный, лисья, мамина, пластмассовый, книжный, сильный. Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений Тяжелый, древний, низкий, строгий, добрый, быстрый Задание 4. Произвести морфологический разбор выделенного слова На заснеженных ЛЕСНЫХ полянах видны многочисленные звериные следы. Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы Авиацио...ый, кухо...ый, единстве...ый, песча...ый, маши...ый, деревя...ый, орли...ый, глиня...ый, стекля...ый, оловя...ый Задание 6. Спишите предложение, расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните прилагательные как члены предложения Удивительна прекрасна зимняя природа в морозное утро Задание 7. Выполните морфемный разбор слов Январский, лисий, дядина, тончайший, добрее Задание 8. Составьте краткую форму от данных прилагательных м.р. Красный Аккуратный - Далёкий - Сухой Молодой - Веселый Свежий Летний - Задание 9. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму. (Шахматно) шашечный, (средне) азиатский, (сине)зеленый, (северо) восточный, (ярко) зеленый, (машино) строительный.
- Какое дз по истории Привет, написать: почему у богослюбского такое прозвище, какой он был и что с ним стало
- Задание 3. Определи, как изменяются температура воздуха и относительная влажность воздуха в течение суток. Установи зависимость между метеорологическими элементами. При повышении температуры относительная влажность При понижении температуры относительная влажность Вывод:
- Решите систему неравенств: {3x - 2 > 2x + 3, -3x + 3 < 2x - 1.
- 338 Какую часть тонны составляют 100 кг, 125 кг, 250 кг, 50
- Назови два способа деления суммы на число.
- Назови два способа умножения суммы на число
- Назови все случаи умножения и деления с числом 7(8, 9).
- Что такое окружность? Что такое круг?
- Назови таблицу мер площади.
- на любое другое число, не равное 0. Можно ли делить на нуль?
- Укажите верные утверждения.
- Conditional sentences type I ► 1. If she ........................ (invite) me, I ► 2. If it ........................ (rain), we match. ► 3. If I ........................ (go) ▸ 4. If she ........................ (get) a promotion, I ► 5. If you ........................ (be late), we drink. ▸ 6. If you ........................ (ask) more politely, I ▸ 7. If he ........................ (not behave), I happy. ▸ 8. If he ........................ (win) the first prize, his mother (survive) ▸ 9. If the drought ........................ (get) proper medical care, he (perish). (cancel) the (buy) a car. (go) without her. (buy) you a (throw) you out. (continue), plants and animals (be)
- Задание 5. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Таня сделала из толстой тетради анкету. 2) На обложке тетради был изображён актёр Ди Каприо. 3) Тане не нравились её волосы, поэтому она хотела постричься. 4) Таня хотела переписывать в тетрадь красивые стихи. 5) Таня решила с помощью анкеты проверить, нравится ли она «одному человеку». Ответ:
- Выбери все верные варианты.
- • 1. Решите уравнение: a) x=12; 3 6) 6x-10,2 = 0; в) 5x-4,5=3x+2,5; г) 2х-(6x-5)=45. 2 Таня в школу сначала едет на автоб
- Вопросы для повторения 1. Перечислите причины раздробленности на Руси? 2. Что такое раздробленность? Каковы последствия раздробленности в России? 3. Кто участвовал в принятии государственных решений в Новгороде? Почему сложилась именно такая система? 4. Какая идея лежала в основе монгольской державы? 5. В чем сестояли причины побед монголов?
- Укажите предлоги, которые употребляются с именами существительными в дательном падеже.
- Сначала цена товара повысилась на 10%, а затем его новая цена понизилась на 10%. Стал товар дешевле или дороже его первоначальной цены?
- Найдите длину окружности, если ее радиус равен 3,25 дм. (Число л округлите до сотых.)
- Для перевозки груза потребовалось 14 машин грузоподъемностью 4,5 т. Сколько потребуется автомашин грузоподъемностью 7 т для перевозки этого же груза?
- При изготовлении 9 одинаковых приборов потребовалось 300 г серебра. Сколько серебра потребуется для изготовления 6 таких приборов?
- Решите уравнение 2,4 : 0 = 6 : 4,5 .
- На рисунке изображён граф. С какой вершины Сергею нужно начать обводить граф, чтобы закончить обводить его в вершине А?
- Вспомни легенду о Данко из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль» и восстанови верный порядок событий. 1. Люди заблудились в лесу. 2. Люди вынуждены искать себе новое место для жизни. 3. Данко избран лидером группы. 4. Данко освещает людям путь. 5. Люди стали судить Данко. Запиши в поле ответа номера эпизодов в верном порядке. Например: 54321
- Тест «Северо-Западный район». 1.Северо-Западный район имеет положение (А) приморское б)сухопутное 2. Природные условия благоприятны: А)климат. В)почвы.... б) рельеф. г) природные зоны.. 3. Отраслью специализации Северо-Запада является А)электроэнергетика (б) машиностроение В) хим.промышленность г) металлургия 4.Субъекты РФ, которые входят в состав Северо-Западного р-на: 1) Республика Карелия 2) Вологодская обл. 3) Калининградская обл. (4) Новгородская обл. 5.Экономика Северо-Запада базируется на Опривозном сырье б) собственном сырье 6. Уникальный минеральный ресурс, добываемый в Калининградской обл.: 1)изумруды 2) мрамор 3 житарь 4) асбест 7. Половина населения Северо-Запада проживает в Ленинградской обл. В) Новгородской обл. б) Псковской обл. г)в г. Санкт-Петербурге 8. Северо-Западный район выделяется запасами А) горючих сланцев б) торфа в)бокситов Д)железных руд г)бурого угля е) фосфоритов жянтаря 9. Найдите ошибку в перечне минеральных ресурсов, добываемых в Северо-западном районе: патиты ② фосфориты В Северо-Западном района наиболее развиты: 3) горючие сланцы пищевая 4) бокситы Эчерная черная металлургия 3) машиностроение 4)легкая пр-ть 5) судостроение 6) целлюлозо-бумажная пр-ть 11. Проблемы Северо-Запада: 1) 2) 3) 12. Калининградская область экспортирует:
- Вычислите значение логического выражения (Х < 0) ИЛИ ((Х >= 1) И НЕ (X = 2)) В ответе введите одно число: 0 или 1. При Хие 3.
- Радиус вписанной в квадрат окружности равен 16√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 26. Прочитайте. Вселенная... Какое красивое и величественное слово! Так называют весь необъятный мир, частичкой которого является наша Земля. Во Вселенной множество звёзд. Самая близкая — Солнце. Самая яркая на зимнем небе — Сириус. Её название обозначает «блестящий», «сверкающий». Украшает небо зимой созвездие Орион. Его название — это имя охотника из древнегреческих мифов. А. Плешаков Какие ещё названия звёзд и созвездий вы знаете? Выпишите имена существительные собственные. Под- черкните в них заглавную букву.
- Dr_u_h_, fl__d, t_rn_do, t_u_am_, _a_th_u_k_, c__l_n_, av_l_nche, h_r_ic_ne
- б) Допишите алгоритм для Черепахи таким образом, чтобы в результате его выполнения в центре аре- ны появился ромб, представленный на рисунке. поднять хвост вперёд (30) опустить хвост вправо вперёд вправо вперёд вправо вперёд вправо вперёд
- Original Image
- Соотнеси три угла треугольника. <A=340 <B=330 <C=30° <A=110 <B=390 <C=90° <A=77° <B=56° <C=70°
- 7 How did Professor Hardwigg feel?
- 6 Why were Hans and Harry happy?
- 5 Did they reach the centre of the Earth?
- 4 How did they get out of the volcano?
- 3 Who was the most scared?
- 2 Who was the bravest?
- 1 What did they use to make a boat? A giant mushroom.
- 36-2-0 30 6 30+(6-2)-34 36-20- 36- 30 6 (30-20)+6=16 Единицы вычитают из единиц. Десятки вычитают из десятков. 1. Реши с устным объяснением. +6-56 ми ми. 86-5- 80 6 18+60 2. B 10 8 4+73 20+73 - 3 боль- - Сколько 78-60- 70 8 занимаются кружке фигурного катания 5 мальчиков, а девочек на 4 больше. Сколько всего ребят занимаются фигурным катанием в этом кружке? 3. Составь по краткой записи задачу и реши её. 1) 2) Было Заплатили Осталось 2 - 5 р. и 3 р. 20 р. Было Истратили Осталось - 5 р. и 10 р. 8 p. ? На сколь 4. 47-2 11+2 -8) 5-9) В отрезка 54-3 76-20 68+8+2 47-20 54+30 76+20 45+6+4 5. 40 20 80 100 A Λ Λ Λ 30 10 10 10 10 6.+8=15 6+0=14 12-=3 -7=9 16-=7 -9=5 28-3 76-4 24+40 59 59-40 86-60
- 5. Что называется деепричастным оборотом? 6. Какими членами предложения являются деепричастия и деепричастные обороты? На какие вопросы отвечают? 7. Как выделяются деепричастия и деепричастные обороты на письме? 305. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Деепричастные и причастные обороты обозначьте как члены предложения. Укажите сложные предложения.
- имеют соплодия? а) Яблоко б) Инжир в) Слива • Ананас д) Свёкла е) Абрикос 3. Распредели растения на группы по строению их плодов: малина, ежевика, свёкла, ананас, шелковица, яблоня, пшеница, клубника, инжир, рожь, кукуруза а) Простые б) Сложные в) Соплодия 4. Распредели растения на группы по строению их плодов: ячмень, подсолнечник, яблоня, черешня, персик, овёс, жёлудь, слива а) Сухие б) Сочные 5. Распредели растения на группы по строению их плодов: ячмень, черешня, мак, жёлудь, груша, банан, персик, абрикос, малина, огурец, слива, арбуз, вишня, фасоль, лещина, подсолнечник, рожь, тыква, хлопчатник, горох а) Костянковидные в) Ореховидные б) Ягодовидные г) Коробочковидные 6. Какие плоды по классификации изображены на рисунке?
- 54. Прочитайте, вставляя в пословицы имена прилагательные (большой, маленький) в нужной форме. Запишите пословицы. 1. И ... пенёк опрокидывает ... воз. 2. ... дело ... Даме. 3. ... дерево выросло из ... семени. 4. ... крючком ... рыбу не поймаешь. 55. Прочитайте. Объясните написание пропущенных падежных окончаний. По крутой тропинк..² горной Шел домой барашек чёрн... И на мостик.. горбат... Повстречался с бел... брат... С. Михалков • Спишите, вставляя пропущенные окончания. Укажите падеж имен прилагательных мужского рода. 56. Прочитайте предложения, выбирая из скобок подходящие по смыслу имена прилагательные. 1. Звучала мелодия ... вальса. Путники отдыхали в тени ... дуба. Экскурсанты любовались величием памятника. (Древний, старинный, старый.)
- )-79+56; -57+73; - 58+85; -102+225; -39,5+65,7; -25,8+66; -73+56,9; -77,5+135,73. 5) 34-(-76); 54-(-34); 104-(-56); 346-(-454); 2,3-(-7,7); 6,8- (-2,5); 87,45-(-49,7); 103,04-(-0,96) в)-34+(-59); -56+(-78); -132+(-45); -448+(-45) -6,2+(-2,8); -3,04+(-5,67); -203+(-35,7); -1,5+(-2,5) г) -25-36; -34-567; -256-345; -257-457 -2,03-7,99; -34,56-25,44; -0,56-9,07; -67,34-45,08 д) -47-(-56); -103-(-56); -87-(-34); -254-(-577 -0,69-(-34); -8,09-(-39,1); -5,06-(-56); -5,3-(-55,7) 2) Верно решены выражения. -2+(-3)=-5-1+2=3 12; -4-2-2-5-(-4)=-1
- А. И. Куприн «Чудесный доктор «Главное-никогда не падайте духом!» Н. И. Пирогов Заполни таблицу примерами из текста и запиши, как называется такой прием Мир вокруг Мир мальчиков Атмосфера праздника Атмосфера бедного дома Чему учия рассказ А.Н Куприна? Набки обратя, Прием противопоставления понятий и образов называется Почему рассказ называется «Чудесный Напиши синквейн к слову Чудо доктор?» Надо ли сегодня следовать совету НИ Пирогова Главное-никогда не падайте духамь?
- 10. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о юридических лицах в гражданском праве? А. Юридическое лицо имеет обособленное имущество и отвечает им по своим обязательствам. Б. Юридическое лицо может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 9. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности? А. Дееспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается смертью. Б. Способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признаётся в равной мере за всеми гражданами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 8. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о правоотношениях? А. Административные правоотношения возникают главным образом по поводу преступления. Б. Субъектом любого правоотношения может быть только индивид. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 7. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о правоотношениях? А. Правоотношения возникают, прекращаются или изменяются только на основе правовых норм. Б. Правоотношение представляет собой связь между субъектами через субъективные права и юридические обязанности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 6. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о правоспособности? А. Установленная законом способность субъекта правоотношений своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их называется правоспособностью. Б. Правоспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается со смертью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 5. Выберите правильный ответ. Верны ли следуинщие суждения о субъектах пракотношений в Российской Федера А. Гражданин Российской Федерации может иметь имущество на праве собственности Б. Гражданин Российской Федерации вправе переменить только фамилию, но не имя и отчество 3) верно тольк 2) верно только Б 6. Выберите правильный ответ. 3) верны оба суждених 4) оба суждения неверны
- 4. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений в Российской Федерации? А. Граждании Российской Федерации в некоторых случаях вправе использовать вымышленное имя. Б. Граждании Российской Федерации может иметь имущество на праве собственности. 1) верно только А. 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 3. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений в Российской Федерации? А. Гражданин Российской Федерации приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем. Б. Перемена имени приводит к отмене обязательств гражданина 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 2. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о правоотношениях? А. Правоотношение – это разновидность общественных отношений, возникающих на основе норм права, участники которых имеют субъективные права и юридические обязанности. Б. Примером трудовых правоотношений служат взаимоотношения работника и работодателя при устройстве на работу. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 1. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений в Российской Федерации? А. Перемена имени приводит к смене обязательств гражданина. Б. Правоспособность гражданина возникает в момент его рождения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 3. Реши задачи: 1) Плотность воды в Мертвом море достигает 1400 кг/м³. На какой глубине давление будет 28 кПа? 2) Какое давление на дно цистерны оказывает столб нефти высотой 1,5 м? 3) Слой жидкости высотой 30 см оказывает давление 2,79 кПа. Какая это жидкость?
- Какое слово соответствует коду «3191»?
- 8. От вокзала одновременно в противоположных направлениях выехали два поезда. Первый ехал со ско- ростью 120 км/ч. Скорость второго — на 11 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?
- Фискалниця янполий класс 60 лата 06.02 ИСТОРИЯ РОССИИ 6 КЛАСС СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ $21-25 ВАРИАНТ 1 курулмак улуя у некоторых тюркских народов съезд знати во главе с членами правящей династии для решения важнейших вопросов это отдельная территория (удел), выделенная потомкам великого хана, или владение монгольской знати участники Крестовых походов. Нашивали на одежду крест символ данного ими обета участвовать в походе. кочевые народы Великой степи Евразии в эпоху Средневековья, основное занятие которых кочевое скотоводство (кони, крупный рогатый скот, верблюды). организации западноевропейских рыцарей, создававшиеся под руководством католической церкви в ХІІ-ХІІІ вв. во время Крестовых походов
- 19. Решите неравенство log 1 (6x+1 - 36x) ≥ −2 √5
- 18. Высота цилиндра равна 16 см. на расстоянии 6 см от оси цилиндра проведено сечение, параллельное оси цилиндра и имеющее форму квадрата. Найдите радиус цилиндра.
- 17. Две плоскости параллельны между собой. Из точки М, не лежащей ни в одной из этих плоскостей, ни между плоскостями, проведены две прямые, пересекающие эти плоскости соответственно в точках А1 и А2, В1 и В2. Известно, что А1В1 = 18 см, АА1 = 24 см, АА2 = А1А2. Найдите А2В2 и АА2.
- 16. Решить уравнение 36x-3 = 2.27*-+1
- 15. Найдите все решения уравнения sin 2x - cosx = 2sinx - 1, принадлежащие отрезку [0; 2π].
- 14. Найдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции f(x) = x² - 6x + 8, прямыми х = -2, х=-1 и осью абсцисс.
- Меньшее основание трапеции равно 6. Высота трапеции делит большее основание на отрезки, равные 3 и 12. Вычисли площадь данной трапеции, если высота равна 5.
- Могут ли субстанции, находящиеся в Запрещенном списке, повлиять на физическое развитие спортсмена?
- Прочитай рассказ о том, как Лулу провела воскресенье, и напиши в тетрадке правильную форму глагола. Затем расскажи о себе. It 1) ... (rain) yesterday and Lulu was at home. She 2) ... (study) for her test and then she 3) ... (play) computer games. She 4) ... (watch) a film on TV too. It was a comedy and she 5) ... (like) it a lot. It was a lovely day!
- Спидометр показывает 69 км/ч. 28 V ≤ 32 Добавить объект Спидометр показывает 28 км/ч. 69 74 28 < V < 69 127 < V < 135 69 < V < 127 Отменить Подтвердить
- Установите соответствие между материками и координатами их наивысших точек.
- Listen to the speaker and choose the best answer 00:00/01:49 Mission control wakes the crew up with music at exactly 7:41 p.m.. CST/8:45 p.m. CST. Washing isn't easy in space. Each day there are also two six-hour space walks. Sometimes we sit by the window and admire the Earth and stars.
- 1. Спиши предложения, раскрывая скобки, вставляя буквы. Я (не)пр... извольно взгл... нул на м... двеж... нка. К... питан пр... сел (не)подалёку от Мари... Ил... иничны. Ты веч... но что(нибудь) (не)впопад ляпн... ш...! R... стовщик (не)ожидан//но хихикнул. (Не)привич... но сам... стоятельно рас/сс... итывать семейный бюджет.
- What is there in ......? - Что находится в .......? 0. What is there on the floor? - There are two carpets on the floor. - 1. What is there in your bathroom? 2. What is there on your bed? - 3. What is there on your table? 4. What is there in your wardrobe? 5. What is there in your fridge? 6. What is there in your kitchen? - - -
- 32) \left|-\frac{4}{5}\right| \cdot \left|-1\frac{1}{4}\right| =
- 31) |0| : \left|-13\frac{1}{9}\right| =
- 30) \left|-1\frac{2}{7}\right| \cdot |0| =
- 29) \left|\frac{4}{9}\right| \cdot |-9| =
- 28) \left|-\frac{2}{5}\right| \cdot \left|\frac{1}{3}\right| =
- 27)|-20| \cdot |-0,6| =
- Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 19. Найдите высоту этого треугольника.
- 26)|28,4|:|-2|=
- 25) |6,3|: |3| =
- | Укажите, какое из предложений должно быть первым в тексте. Кто является автором «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»? Помните строки из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»? Как вы думаете, почему поэт пишет о царевне? О ком говорил великий поэт в своей знаменитой сказке?
- Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- Здесь нет задания. Вставьте сюда текст задания из изображения.
- Реши задачи, составляя выражения. Найди несколько решений. а) Аня купила 2 набора открыток по 8 штук в каждом. Из них 7 открыток она подарила на праздник. Сколько открыток у неё осталось? б) У Миши было 50 руб. Он купил 4 тетради по 2 руб. Сколько денег у него осталось? Почему в выражениях сначала выполняют умножение, а потом сложение и вычитание? Реши примеры по схеме:
- Придумай задачи на деление, которые решаются так: a:4 14:m c:3 d:5 Подбери подходящие значения букв и найди ответ.
- 6 БЛИЦтурнир а) Верёвку длиной 18 м разрезали на в рав- ных частей. Чему равна длина каждой части? б) В с одинаковых коробках лежит к каран- дашей. Сколько карандашей лежит в каждой коробке? в) а яблок разделили поровну между п деть- ми. Сколько яблок дали каждому? г) В т банок разлили поровну д л воды. Сколько литров воды налили в каждую банку?
- какое слово соответствует коду «936951»?
- 1. Назовите основные причины отмены крепостного права в России. 2. Как велась подготовка Крестьянской реформы? 3. На каких условиях происходило освобождение крестьян согласно реформе 1861 г.? 4. Что такое временно-обязанное состояние крестьян? 5. Кому и для чего крестьяне вынуждены были уплачивать выкупные платежи? 6. Кто такие мировые посредники и чем они занимались? 7. Какую роль играла уставная грамота в жизни освобождённых крестьян? В чём было её назначение? 8. Сформулируйте значение отмены крепостного права в России.
- 4. Отметь галочкой «Да» или «Нет». При пожаре, чтобы быстрее покинуть здание, нужно воспользоваться лифтом. ☐ «Да» ☑ «Нет» 5. Если у тебя в кухне электрическая плита и действия в доме нет, значит ли это, что знать газа не надо? Подумай и напиши, в каких местах ты можешь попасть в эту опасную ситуацию. Какие действия нужно выполнить в этом случае? 1) 2) 3) 4) 6. Самую большую опасность представляет пожар! Напиши порядок действий при возникновении пожара. Старайся не заглядывать в учебник! 1) попробовать 2) вызвать 3) покинуть 4) захватить с собой 5) закрыть 6) нельзя
- a) (-3a + 10b)²; б) (-6m-n)²;
- ①. Найти значение выражения; a) 28!/27!, б) 11!/(9!\cdot4!), в) C⁶₇, г) C⁵₂₀-C⁵₁₉ ② Упростить выражение; a) Pₙ₊₃/Pₙ₊₂, б) (n+3)!/(n+1)!, в) (m!\cdot(m+2))/(m+3)!, г) n\cdot(n+1)\cdot(n-1)! ③ Сколько различных слов можно составить, переставляя местами буквы слова: "учебник"
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.