База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5/7 + 2/4 =
- Лебёдка равномерно поднимает груз массой m = 200 кг на высоту h = 3 м за t = 5 с. Чему равна мощность лебёдки? Ускорение свободного падения принять равным g = 10 м/с². Ответ выразить в Вт, округлив до целых.
- Расшифруй название планеты с помощью кодовой таблицы Windows-1251. 11000111 11101000 11101101 11111101 11110000 11100000
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- Задания формата ВПР. Задание 5. Экспериментатор поместил растение в темноту. Через несколько суток он отрезал лист, сначала опустил в кипяток, а потом в горячий спирт. После этого помыли и поместили в слабый раствор йода. Напишите, отсутствие какого вещества не позволило окраситься листу после попадания в раствор йода? Ответ: Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт? Ответ:
- Яблоня В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Длина равна ширине или немного её превышает 1) Широкояйцевидный 2) округлый 4) яйцевидный 3) обратноширокояйцевидный 6) обратно-яйцевидный Длина превышает ширину в 1,5-2 раза 5) овальный
- Задание 7. Рассмотрите изображение листа яблони и опишите его по плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Длина равна ширине или немного её превышает 1) Широкояйцевидный 2) округлый 4) яйцевидный 3) обратноширокояйцевидный 6) обратно-яйцевидный Длина превышает ширину в 1,5-2 раза 5) овальный
- Задание 7. Рассмотрите изображение листа яблони и опишите его по плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш. А. Форма листа 1) пальчатый 3) перисто- рассечённая AAM 2) перисто-раздельная 4) цельная
- Яблоня Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговое 3) перисто сетчатое 4) пальчатое
- Задание 6. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Задания формата ВПР. Задание 5. Экспериментатор поместил растение в темноту. Через несколько суток он отрезал лист, сначала опустил в кипяток, а потом в горячий спирт. После этого помыли и поместили в слабый раствор йода. Напишите, отсутствие какого вещества не позволило окраситься листу после попадания в раствор йода? Ответ: Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт? Ответ:
- Задание 4. Внутреннее строение листа. Заполните таблицу. Название части листа Строение, местоположение Функции Кожица Мякоть листа: А) Столбчатая ткань Б) Губчатая ткань Проводящие ткани
- Задание 4. Внутреннее строение листа. Заполните таблицу. Название части листа Строение, местоположение Функции
- А. Форма листа 1) пальчатый 3) перисто- рассечённая 2) перисто-раздельная 4) цельная
- Задание 7. Рассмотрите изображение листа яблони и опишите его по плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- А. Типы Б. Жилкование В. Листорасположение листьев 1) параллельное 1) прикорневая розетка 1) простой 2) дуговое 2) очерёдное 2) сложный 3) сетчатое 3) супротивное 4) мутовчатое
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- Задание 3. Найдите соответствие. А) Порядок расположения листьев на стебле. Б) По одному листу на каждом узле стебля. В) По два листа на каждом узле, друг напротив друга. Г) По три и более листа на одном узле. Ответ. A Б B Γ 1) Супротивное 2) Мутовчатое 3) Очередное 4) Листорасположение
- Задание 2. Жилки - проводящие пучки, пронизывающие лист. Дополните по одному, два примера растений. Перистое (одна главная жилка и боковые). Пальчатое (несколько главных жилок отходят из одной точки) Параллельное (жилки идут параллельно друг другу)
- Урок 14. Внешнее и внутреннее строение листа. Лабораторная работа «Ознакомление с внешним строением листьев и листорасположением (на комнатных растениях)» Задание 1. Запишите, что такое лист и каково его значение для растения? Важный вегетативный отан растения энемию через листые получают
- прин..сить, пос..дить, нак..сить, осматреть. 403. Подберите однокоренные проверочные слова. Н..чной, п..стух, н..бесный, п..левой, х..лмистый, загл... деться, уд..вляться, ож..вать, к..рмить, пл..сать, зап..х.
- Имя, фамилия. Колусенко 1. Подчеркни то, о чём можно написать в аннотации к литературной сказке. Автор и название произведения, характеристика героев, краткий пересказ, оценка произведения, вопросы к произведению, жанр и тема книги. 2. Прочитай аннотацию к литературной сказке. Подчеркни оценку произведения красным, а краткое содержание обведи синим цветом, автора и название — зелёным цветом. «Муха-цокотуха» — сказка известного детского писателя Корнея Чуковского. В ней рассказывается о необыкновенной истории Мухи-цокотухи, о храбром Комарике и злодее-пауке. Сказка подчёркивает важность доброты и взаимопомощи, а также показывает, что справедливость восторжествует. 3. Выбери из двух сказок ту, которая является литературной. Составь к ней аннотацию, в которой будет твоя оценка произведения. Э. Успенский ЧЕБУРАШКА РЕПКА
- Назовем число зеркальным, если справа налево оно читается так же, как слева направо. Например, число 78887 - зеркальное. Найдите все зеркальные пятизначные числа, в записи оторых используются только цифры 3,5 и 0.
- 5. На каждой клетке шахматной доски 77 сидят 49 дрессированных лягушек. По команде каждая лягушка прыгнула в соседнюю клетку (соседняя по горизонтали или вертикали, но не по диагона ли). Могло ли так оказаться, что на всех клетках шахматной доски снова сидело по лягушке?
- 4. Четырехзначное число начинается с цифры 6. Эту цифру переставили в конец числа. Полученное число оказалось на 1152 меньше исходного. Найдите исходное число.
- 3. На клетчатой бумаге нарисован прямоугольник 5х9. В левом нижнем углу стоит фишка. Коля и Серёжа по очереди передвигают ее на любое количество клеток либо вправо, либо вверх. Первым ходит Коля. Выигрывает тот, кто поставит фишку в правый верхний. Кто выигрывает при правильной игре?
- 2. Петя тратить своего времени на игру в футбол, на учебу в школе, на просмотр кинофильмов, 1/10-на решение олимпиадных задач и на сон. Можно ли так жить?
- XIII Республиканская олимпиада по математике Пифагор. 6 класс. У двузначного числа первая цифра вдвое больше второй. Если к этому числу прибавить квадрат его первой цифры, то получится квадрат некоторого целого числа. Найдите исходное двузначное число.
- Центральная предельная теорема ... гласит, если последовательность попарно независимых случайных величин Х1, Х2, ..., Xn, ..., удовлетворяет условию lim=1 77-00 ΣΜΧ-Μ(Χ) k 77 Σ D(X) k=1 =0. 3/2 TO ΣΧΣΜ(Χ) lim Pa<=1 77-00 k=1 <b = Ф(б)-Ф(а), 72 ED(X) где Ф(х) – функция Лапласа
- Вычисли 185% от 2\frac{11}{37}. Ответ запиши десятичной дробью. 185%= 2\frac{11}{37} =
- 20. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно один раз.
- 19. Определите вероятность того, что при бросании кубика выпало число очков, делящееся на 3.
- 18. Определите вероятность того, что при бросании кубика выпало чётное число очков.
- 17. В среднем из каждых 3 000 выпущенных заводом клавиатур 2 931 клавиатура не имеет дефектов. Найдите вероятность того, что выбранная наугад клавиатура имеет дефект.
- 16. В среднем из каждых 200 приборов 162 прибора не имеют дефектов. Найдите вероятность того, что купленный прибор имеет дефект.
- 15. В среднем на 240 лазерных указок приходится шесть неисправных. Найдите вероятность того, что купленная лазерная указка исправна.
- 14. Завхоз закупил 25 ежедневников для подарков сотрудникам на профессиональный праздник, из них 14 с коричневой обложкой и 11 с бордовой. Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Михаилу Аристарховичу достанется ежедневник с коричневой обложкой.
- 13. К зачёту по литературе нужно выучить 15 стихотворений. Митя не выучил 12 из них. Учитель предлагает билеты, в каждом из которых одно стихотворение. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученное стихотворение.
- 12. В ящике 60 яблок: 27 зелёные, остальные жёлтые. Продавец достаёт случайно выбранное яблоко. Найдите вероятность того, что это будет жёлтое яблоко.
- 11. В магазине 250 ваз: 30 с красными узорами, остальные с синими. Иван Петрович покупает случайно выбранную вазу. Найдите вероятность того, что это будет ваза с синими узорами.
- 10. Глаша решила прокатиться на детском паровозике с вагонами. Всего в составе 20 вагонов, из них 11 — зелёные, 3 синие, остальные оранжевые. Вагоны по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Глаша прокатится в оранжевом вагоне.
- Найди среднее арифметическое ряда чисел: -1,5; 2; -0,6; 4,2; 3,1; -4,7; -3,2; 6,3.
- Кому из героинь пьесы "Ревизор" в «Замечаниях для господ актёров» принадлежит такая характеристика: «..провинциальная кокетка.., воспитанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей...»?
- 6. Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 3 см. Найди его периметр и площадь
- 5. Вычисли: 10000-4500-70:90 40018-725-10:5 15-(54:3-84:7)
- 4. Реши задачу. Начало киносеанса в 15 часов. Сколько времени продолжался киносеанс, если он закончился в 16 часов 25 минут?
- 3. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, а длина второго составляет половину длины первого.
- 2. Реши уравнения: х – 85 = 350 + 150 x+320= 80 · 7
- 1. Вычисли, записывая решение столбиком: 1780-23 14490:70 22134:714 25346-3407 4037-5 648 +239352
- Вопрос 7 (1 балл) Сумма всех коэффициентов в реакции серы с концентрированной серной кислотой составляет
- Было 554 козла. Сколько???
- 4. Какими буквами на карте Африки (стр. 40) обозначены: Атласские горы; Капские горы; Драконовы горы; Килиманджаро.
- Секретный агент Х-00713 устроился на работу фонарщиком. Он ежедневно обслуживает семь фонарей, которые может только включать или не включать. Сколько максимально различных сообщений может агент передать в центр, используя данные фонари?
- Укажи число имён прилагательных.
- 36. Вставь пропущенные буквы. Запиши имена прилагательные, разделив их для переноса всеми возможными способами. Съедобные, раз_ярённая, пред_юбилейные, в_едливый, с_ёженные, об_ездная, под_ёмный, об_яснительный.
- Вопрос 4 (1 балл) Формула "пирита"
- Запиши двоИЧНЫЙ КОД Символов U и u.
- Read the texts and choose the correct headings. One heading is extra 1. Cooking Together 2. Unhealthy Diet 3. Working as a Chef 4. The Best Ingredients 5. Favourite Recipe 6. New Dishes A) Cooking is one of my hobbies. I enjoy cooking various dishes for myself and for my parents. However, I like to cook one particular dish more than any other – it's a strawberry pie. The best recipe is quite simple: one egg, some flour, some butter,
- Кому из героев пьесы "Ревизор" Гоголь в "Замечаниях для господ актёров" дал такую характеристику: "...уже постаревший на службе очень неглупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведёт себя очень солидно..."?
- 6. Закрась пословицы, подходящие к сказке. Хвастовство само себя наказывает. Кто хвалится, тот с горы свалится. Всякая сорока от своего языка погибает. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет. Задумав дело, подумай, к чему оно приведёт.
- 3. Какой была лягушка? Закрась.
- Формой неравенства ... является неравенство: P(|X - M(X)|≤ε) > 1-D(X)/ε².
- 19% от 656
- Вставь прилагательные вместо пропусков. 1 Fill in: fit, imaginot, sociable determined, atletive Переведи предложиня на рокли язык. 1 John doe y't get user asily. The's 2 Jill is ver She spends every afternoon at t кость спокон is very person; she designs kes her own clothes. won't give up easily. He is to succeed. 6 Mary's story was very
- Выбери лишнее слово в ряду. 2 Choose the odd word out.
- Встань прилагательные вместо пропусков.
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов Свистунов, Пуговицын и Держиморда занимают должности... полицейских. городских помещиков. отставных чиновников. почтмейстеров.
- 39 0100111 ? 63 0111111 W 87 1010111 ο 111 1101111 (40 0101000 @ 64 1000000 X 88 1011000 p 112 1110000 ) 41 0101001 A 65 1000001 Y 89 1011001 q 113 1110001 * 42 0101010 B 66 1000010 Z 90 1011010 r 114 1110010 +43 0101011 C 67 1000011 [ 91 1011011 s 115 1110011 . 44 0101100 D 68 1000100 \\ 92 1011100 t 116 1110100 - 45 0101101 E 69 1000101 ] 93 1011101 u 117 1110101 46 0101110 F 70 1000110 ^ 94 1011110 v 118 1110110 / 47 0101111 G 71 1000111 _ 95 1011111 w 119 1110111 0 48 0110000 Η 72 1001000 ` 96 1100000 x 120 1111000 1 49 0110001 | 73 1001001 a 97 1100001 y 121 1111001 2 50 0110010 J 74 1001010 b 98 1100010 z 122 1111010 3 51 0110011 K 75 1001011 c 99 1100011 { 123 1111011 4 52 0110100 L 76 1001100 d 100 1100100 | 124 1111100 5 53 0110101 M 77 1001101 e 101 1100101} 125 1111101 6 54 0110110 N 78 1001110 f 102 1100110 ~ 126 1111110 7 55 0110111 0 79 1001111 g 103 1100111 127 1111111
- B) $6\sqrt{1\frac{1}{3}} - \sqrt{27};$
- 1. Выбери нужную форму «to be». 1. They _________ nice rabbits. 2. I _________ a pupil. 3. He _________ brave and strong. 4. It _________ a nice song.
- Впервые попробовать мороженое —
- Читать современную прозу —
- 6. Прочитай рассказ г. я. Снегирёва «Бобро-вая хатка». Запиши план сообщения 0 жизни бобров. Подготовься к рассказу в классе.
- 14 м 12 см - 8 м 5 9 =
- Упорядочьте в порядке убывания значения вероятностей того, что случайная величина Х с дисперсией D(X) = 0,001 отличается от М(Х) более чем:
- Катет треугольника равен 8, а гипотенуза равна 10. Чему равен другой катет? 6 05 05 10
- Задание 7. Рассмотрите изображение листа яблони и опишите его по плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Задание 6. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Задания формата ВПР. Задание 5. Экспериментатор поместил растение в темноту. Через несколько суток он отрезал лист, сначала опустил в кипяток, а потом в горячий спирт. После этого помыли и поместили в слабый раствор йода. Напишите, отсутствие какого вещества не позволило окраситься листу после попадания в раствор йода? Ответ: Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт? Ответ:
- Задание 4. Внутреннее строение листа. Заполните таблицу. Название части листа Кожица Мякоть листа: А) Столбчатая ткань Б) Губчатая ткань Проводящие ткани
- Задание 3. Найдите соответствие. А) Порядок расположения листьев на стебле. Б) По одному листу на каждом узле стебля. В) По два листа на каждом узле, друг напротив друга. Г) По три и более листа на одном узле.
- Задание 2. Жилки – проводящие пучки, пронизывающие лист. Дополните по одному, два примера растений. Пальчатое (несколько главных жилок отходят из одной точки) Перистое (одна главная жилка и боковые) Параллельное (жилки идут параллельно друг другу)
- Задание 1. Запишите, что такое лист и каково его значение для растения?
- 5. Рубашка стоила 350 р. После подорожания её цена составила 434 р. На сколько процентов подорожала рубашка?
- 4. Ящик с товаром весит 120 кг. Сколько процентов вес товара составляет от веса ящика с товаром, если вес пустого ящика 15 кг?
- 3. Сахарный сироп, состоящий из воды и сахара, содержит 60 г сахара и 220 г воды. 1) В каком отношении взяты в сиропе сахар и вода? 2) Какую часть массы сиропа составляет масса сахара?
- 2. Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел: 6 1) 1:: 2) 11 1 7 9 12 3) 0,2: 0,05; 5 3 4) 116: 48.
- Вариант 2 1. Найдите отношение: 1) 5,4: 0,09; 2) 1,9 : 7,6; 3) 1,7: 51; 4) 3 дм: 15 см; 5) 17 м : 1,7 км; 6) 21 кг: 420 г.
- Вопрос: Всхожесть семян некоторого растения составляет 70%. На основе этих данных используя неравенство Чебышёва, оцените вероятность того, что при посеве 10000 семян отклонение доли взошедших семян от вероятности того, что взойдет каждое из них, не превзойдет по абсолютной величине 0,01. Приведите формулу для вычислений и результат. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- lives? How? alt technology (...) (improve) our 4 What is your favourite (...) (advertise) on television? 5 When was the last time someone (...) invite G to a party? you A presentation 6 Listen to a student giving a presentation. Which topic in exercise 1 does she talk about? CHANISTAN What problems did the girls have? Can you remember?
- 3x-2y=6 5. Решить систему уравнений: х²-4y=4
- Какие из перечисленных в прямоугольниках слов можно зашифровать в виде кода +/*+;? Закрасьте нужные фигуры.
- Вопрос 3 (5 баллов) Максимальная степень окисления серы в соединениях может составлять
- 6. Выберите верные утверждения: а) Африка посередине пересекается экватором; б) самый большой остров близ берегов Африки — Сомали; в) Африка - самый жаркий материк; г) высочайшая вершина Африки - Килиманджаро.
- 5. Перечислите особенности климата Африки.
- 4. Охарактеризуйте размещение полезных ископаемых на материке.
- 3. Выделите особенности рельефа Африки. С чем они связаны?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.