База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Практическая работа по теме: «Случайная изменчивость», 7 класс 1 вариант 1. От чего зависит, за сколько секунд спортсмен пробежит 100 метров? Назовите два фактора. 2. На упаковке сливочного масла написано, что его надо хранить при температуре 4±2°С. В каких границах заключено значение температурыг °С, допустимое для хранения масла? 3. Дана последовательность букв: АЛБАККАБКА. Найдите в этой последовательности частоту буквы А. 4. На основании опроса составлена таблица 5. выходной день учениками на игру в компьютер. Пользуясь таблицей, постройте гистограмму. На основании опроса 20 учащихся о времени (в минутах), которое они тратят на выполнение домашнего задания в определённый день по геометрии, были получены следующие данные: 26, 27, 30, 31, 28, 16, 17, 18, 22, 26, 39, 27, 25, 30, 36, 15, 23, 21, 24, 38. Время, ч Частота 0-1 0,38 1-2 0,22 2-3 0,25 3-4 0,15 1) примените группировку данных с шагом 5 минут; 2) посчитайте долю значений в каждом интервале; 3) вычислите частоту значений в интервалах; 4*) пользуясь таблицей, постройте гистограмму. № п/п Интервал (мин) 1 2 Всего Количество попаданий Частота значений в интервале
- бовалось доказать. 2-й способ. 1) Дополнительное построение: через верши- B ну С проведена прямая в так, что в || 2 2) 4 = 4 (как накрест углы при параллельных и секущей ). 3 C 1 3) ∠_ = ∠ (как накрест при параллельных и секущей углы ). A 4) ∠_+Z +∠ = 180° (как развёрнутый угол при вершине 5) ∠_ + 2 + Z = 180° (учитывая равенства в пунктах 2,,), что и тре- бовалось доказать.
- 7. (write) _______ you _______ to me if I (give) _______ you my address?
- 6. If you (not hurry) _______, you (be) _______ late.
- 5. If you (pass) _______ the exam, you (get) _______ the certificate.
- 4. If you (study) _______ hard, you (pass) _______ your exams.
- 10. Решите уравнение: a) 3x²+ 8x-3=0;9x 6) 6x2 - 3x = 0; в) 25х2 = 81; г) х² - 4x2 + 3 = 0 Б) - 4x4 - 4x² + 24 = 0 +4 2. Периметр прямоугольника равен 34 см, а его площадь 60 см². Найдите длины сторон прямоугольника. 3. Разложите квадратный трехчлен на множители: 5x² - 13х + 6 г) 9x² - 12x + 4 5-4x-4x + 24 = 0 2. Периметр прямоугольника ривен
- Задание № 3: В данном тексте найдите относительную частоту появления каждой из букв: «е», «я». (Ответ округлите до тысячных)
- Were you a good child?
- Were you a happy child?
- Were you a naughty child?
- Were you a clever child?.
- Were you a quiet child?
- Спишите предложения о пионерах-героях (в скобках даны цифры, которые вы должны записать словами). Укажите разряды числительных, определите их синтаксическую роль. В годы Великой Отечественной войны (5) несовершеннолетних бойцов были удостоены высшей награды - звания Героев СССР. Валя Котик – юный пионер-герой. Последнее боевое задание выполнял на (5) день после своего дня рождения. Ему исполнилось тогда (14) лет. Марат Казей, закончил только (4) класса сельской школы. Когда ему шёл (13) год, он воевал наравне со взрослыми...
- Вариант 1 1. Какой из названных пушных зверьков был завезён в Россию из Северной Америки? 1) Куница 2) Ондатра 3) Бобр 4) Песец 2. Животные обитают стадами в 1) степи. 2) тундре. 3) смешанных и широколиственных лесах. 4) тайге. 3. В каком заповеднике России охраняются лотос, чилим, пеликан, осётр? 1) В Астраханском 2) В Воронежском 3) В Валдайском 4. Какое растение не является типичным в тайге Русской равнины? 1) Ель 2) Пихта 3) Лиственница 4) Сосна европейская 5. Самой холодостойкой хвойной породой является 1) лиственница. 2) ель. 3) пихта. 4) сосна. 6. Какой заповедник создан для сохранения и разведения соболя? 1) Кандалакшский 2) Астраханский 3) Баргузинский 4) Галичья гора 7. Как называется территория, на которой охраняется весь природный комплекс и исключается любой вид хозяйственной деятельности? 1) Заказник 2) Заповедник 3) Национальный парк 8. Какой тип растительности наиболее распространён в России? 1) тундровый. 2) луговой. 3) степной. 4) лесной. 9. Основным продуктом леса является 1) грибы. 2) древесина. 3) орехи. 4) лекарственное сырье. 10. Какой из названных зверей не относится к числу основных промысловых пушных зверей России? 1) Медведь 2) Лиса 3) Белка 4) Песец
- Выбери правильные неравенства.
- С 1. Чем стихи отличаются от прозы? • Наличием ритма • Наличием рифмы
- В 4. В каком произведении автор противопоставляет два мира: взрослый мир и мир детства? О «Наши царства» «Бабушкины сказки»
- В 3. Из какого стихотворения эти олицетворения? ТРОПИНКА БЕЖИТ, ОНА ЛЕНИВО ДВИЖЕТСЯ О «Детская» О «Бежит тропинка с буторка»
- В 2. Как ты понимаешь значение слова ОПОСТЫЛЕТЬ? • Замерзнуть • Голодеть
- В 1. Подбери антоним к слову ЗАМОЛЧАТЬ • Прямолинуть • Сидеть тихо
- А 5. Кто написал(а) стилотворение «Наши парства»? С. А. Боение ОМ. И. Цвета
- А. 4. Какое стихотворение принадлежит М. И. Цветаевой? • «Бежит тропинка с буторка» О «Детская»
- А. 3. Какое ставотворение принадлежит • «Бабушкины с «Опить сл
- А. 2. Как зовут Е? • Александр Сеproces Сергей Александрович
- А 1. Как зовут Кировски? • Яков Валерьевич • Алексанор Серestes
- Complete the sentences using the correct particle. 1 Alan took ..... his sunglasses before he dived into the pool. 2 I'm taking you ..... for your birthday. 3 A burger to take ....., please. 4 There was a hole in the shirt so I took it ..... to the shop.
- Задание 14. Найдите значение выражения: 1 а-14. (а³)2 при а=3; 2 а-12. (27)2 при а=6; 3 а-12. (25)3 при а=4; 4 а-15.(25)4 при а=2; 5 а-9 (а2)6 при а=5; 6 а-8. (25)2 при а=3; 7 а-13.(28)2 при а=2; 8 а-10. (a4)3 при а=4.
- Задание 13. Найдите значение выражения: 1 аб а18: α20 при а=2; 2 α13 α11:α21 при а=4; 3 а7 10:14 при а=5; 4 аа12:17 при а=3;
- II) Степенные выражения Задание 12. Найдите значение выражения: a9a12 1 218 при а=4; a12.a6 2 214 при а=3; a11.a9 3 218 при а=7; a9a8 4 a12 при а=2; 5 a16.a-7 a8 при а=3; 6 a18.a-6 a10 при а=5; 7 a17.a-6 a9 при а=4; 8 a19.a-11 a5 при а=5; (a4)5 9 a18 при а=6; (a8)2 10 a11 при а=2; (a8)2 11 a13 при а=5; (a3)5 12 a11 при а=3.
- Задание 11. Найдите значение выражения: 1 1 √5-2 √5+2; 1 1 √10-3 √10+3; 1 1 3 √37-6 √37+6; 1 1 4 √17-4 √17+4'; 1 1 5 √13-3 √13+3; 1 1 6 √27-5 √27+5
- Вариант 2 1. Сообщество травянистых растений, которые развиваются во всех природных зонах в условиях среднего увлажнения 1) луг 2) лес 3) болото 4) степь 2. Сообщество влаголюбивых растений, расположенных на избыточно увлажнённых участках почвы 1) луг 2) степь 3) болото 4) тундра 3. Многоярусное растительное сообщество, богатое по числу видов и разнообразное по строению; хвойные и лиственные деревья соседствуют с травами и кустарниками 1) тундра 2) пустыня 3) лес 4) болото 4. Суровые климатические условия приводят к формированию безлесных просторов с преобладанием мхов, лишайников и низкорослых кустарничков 1) степь 2) болото 3) тундра 4) луг 5. Определите лишнее животное в перечне обитателей тундры 1) белая куропатка 2) песец 3) северный олень 4) соболь 6. Определите лишнее животное степной полосы России 1) стрепет 2) хомяк 3) косуля 4) жаворонок 7. Определите лишнее животное пустыни 1) змея 2) джейран 3) ящерица 4) дрофа 8. Найдите лишнее растение тайги 1) пихта 2) дуб 3) сосна 4) лиственница 9. Найдите лишнее растение широколиственных лесов 1) дуб 2) вяз 3) карликовая берёза 4) бук 10. Особо охраняемая территория, исключённая из любой хозяйственной деятельности 1) национальный парк 2) заповедник 3) памятник природы 4) заказник
- a) 1 1/49 : 25/42 б) 7/48 : 6/7 в) 6 7/13 : 1/39 г) 4 3/8 : 5 1/4 д) 10 3/5 : 1 28/30 е) 1 7/25 : 2 6/25
- 4. Tina's cat is at the vet for a check-up. What is Tina doing? She
- 3. Rachel wanted to improve her English skills. What did she do? She
- 2. Emily is having a dinner party, but her oven isn't working. What does she need to do? She
- 1. Peter has paid the baker for making a birthday cake. What has he done? He
- Какой объём (в л) при нормальных условиях занимают 0,2 моль газообразного вещества Х?
- 3011. Телевизор у Васи сломался и показывает только один случайный канал. Вася включает телевизор. В это время по двадцати каналам из сорока показывают ки- нокомедии. Найдите вероятность того, что Вася попа- дёт на канал, где комедия не идёт.
- 30. Найдите значение выражения 130 549 – 219 · (1 – 239) : 9. Запишите решение и ответ.
- 29. Найдите значение выражения (29712 – 10595) · 7 – 62 · 18.
- 28. Найдите значение выражения 24 · 6534 : (137 – 38) + 19 682. Запишите решение и ответ.
- 27. Найдите значение выражения 348 + 25 · (5689 – 217) : 16. Запишите решение и ответ.
- 26. Найдите значение выражения (1160 – 56 · 17) : 26 + 1016. Запишите решение и ответ.
- 25. Найдите значение выражения 166 + 20 · 46 – 7254 : 13. Запишите решение и ответ.
- 24. Число 84Н5 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 23. Число 53/0 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы Л? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 22. Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 21. Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 20. В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- 19. Число 7С56 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 18. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 17. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 16. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 15. На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- На координатной прямой даны точки А(-3) и В (9). Отметь начало о и запиши длину единичного отрезка.
- 20. Распределите реки России, приведённые в списке, в соответствии с бассейнами океанов, к
- 19. Происхождение Ладожского озера: а) вулканическое; б) ледниково-тектоническое; в) термокарстовое.
- 18. Какое из морей, омывающих Россию, самое мелкое: а) Азовское; б) Балтийское; в) Чукотское; г) Охотское.
- 17. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона? а) Благовещенск б) Красноярск в) Магадан г) Иркутск
- 16. Карта погоды составлена на 7 апреля. В каком из показанных на карте городов на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? а) Архангельск б) Новосибирск в) Пермь г) Благовещенск
- 15. Найдите коэффициент увлажнения, если осадки (200 мм), а испаряемость (250 мм): а) 1,25; б) 0,8; в) 1,2.
- 14. В пределах каких климатических поясов лежит Россия: а) арктического, субарктического, умеренного, субтропического; б) умеренного, субтропического, экваториального; в)субтропического, тропического, умеренного.
- 13. Что является причиной ясной, безоблачной и холодной погоды в Восточной Сибири: а) атлантические воздушные массы; б) сибирский антициклон; в) арктические воздушные массы.
- 12. Крупный атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре: а) антициклон; б) циклон.
- 11. Наибольшую отражательную способность имеет: а) чернозем; б) снег; в) зеленая трава.
- 10. Укажите главную причину, от которой зависит величина суммарной солнечной радиации: а) близость к океану; б) географическая широта; в) расстояние от Земли до Солнца.
- 9. На какой из территорий России могут происходить извержения вулканов: а) Восточно-Европейская равнина; б) п-ов Камчатка; в) Западно-Сибирская равнина.
- 8. Hepулные полезные ископаемые в основном связаны с: а) осадочным чехлом; б) со складчатыми областями.
- 7. Выберите форму рельефа, созданную ветром: а) овраги; б) конечно-моренные гряды; в) барханы; г) терриконы.
- 6. Определите территорию России по ее описанию: «Крупная равнина расположена на молодой плите. Поверхность равнины плоская, имеет небольшой уклон к северу. Большая часть равнины заболочена» а) Восточно-Европейская равнина; б) Западно-Сибирская равнина; в) Среднесибирское плоскогорье; г) Прикаспийская низменность.
- 5. Какая вершина является наиболее высокой: а) Казбек; б) Белуха: в) Эльбрус; г) Народная.
- 4. Какой полуостров России находится на щите: а) Камчатка; б) Кольский; в) Ямал; г) Таймыр.
- 3. Щиты-это: а) обширные выходы кристаллического фундамента; б) области платформ, где есть осадочный чехол, в) крупные линейно вытянутые зоны с повышенной тектонической активностью
- 2. Укажите древнюю платформу: а) Восточно-Европейская; б) Западно-Сибирская; в) Балтийская.
- 1. Укажите самую молодую эру: а) Кайнозой; б) Мезозой; в) Палеозой.
- Домашнее задание, 7 класс: Ответить письменно на вопросы: Какие факторы могут влиять: 1) на длину березового листа; 2) на вес домашней кошки; 3) на размер грецкого ореха; 4) на температуру тела человека; 5) на время, которое находится в пути рейсовый самолет; 6) на результат измерения высоты потолка в квартире.
- 3. В уравнении х² + px + 45 = 0 один из его корней равен 9. Найдите другой корень и коэффициент р.
- 2. Периметр прямоугольника равен 94 см, а его площадь 420 см². Найдите длины сторон прямоугольника.
- А-8, К-«Квадратные уравнения», В-25. 1°. Решите уравнение: a) x² - 5x + 6 = 0; б) 2x² = -10x; в) 2x² - 18 = 0; г) 7x² + 8x + 1 = 0.
- 18. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием BC проведена медиана AM. Найдите медиану AM, если периметр треугольника ABC равен 40 см, а периметр треугольника ABM равен 32 см.
- 17. Мотоциклист ехал по грунтовой дороге со скоростью 30 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 22 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 20 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по грунтовой дороге, если вся поездка заняла ровно три часа?
- 16. На прямой AB взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что LDMC = 64°. Найдите угол СМА. Ответ дайте в градусах.
- 15. Феанор прошел в первый день своего пути 20% от запланированного маршрута, во второй день он прошел 24% от оставшегося маршрута. Определите, сколько всего запланировал пройти Феанор, если во второй день он прошел 24 км?
- En7-2. 39. Q3. Grammar - Articles 1. Выберите правильный вариант: Dogs are funnier than ... cats. (Один вариант ответа)
- 13. Допиши нужные слова. У фасоли, гороха, яблони и многих других растений зародыши семян имеют две семядоли. Эти растения называются Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют К ним относятся пшеница, лук, кукуруза и др.
- 12. Установите соответствие между типом плода и названиями растений. Растения: А) Рожь Б) Груша В) Пшеница Г) Горох Д) Айва Е) Фасоль Тип плода: 1) Боб 2) Яблоко 3) Зерновка
- 3. Семена каких двух растений из перечисленных в таблице уже будут иметь проростки на 7-й день после посева?
- 2. Семена какого растения из перечисленных в таблице заделывают на глубину менее 4 см?
- 11. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы. Растение Срок хранения, годы Максимальный срок всхожести, дии Глубина заделки семян, см Кукуруза 2-3 7 4-6 Огурец 6-8 8 3-4 Горох 5-6 6 4-5 Тыква 6-8 10 4-8 1. Семена какого растения из перечисленных в таблице сохраняют жизнеспособность меньше всего?
- 9. Фотосинтез в листьях осуществляется главным образом в клетках: 1) Столбчатой паренхимы 2) Проводящих пучков 3) Губчатой паренхимы 4) Верхнего эпидермиса 10. Женской частью цветка являются: 1) тычинки 2) пестики 3) лепестки 4) чашелистики
- 5. Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна? 1) насекомыми 2) ветром 3) водой 4) млекопитающими 6. Какая ткань расположена между древесиной и лубом в стволе липы? 1) покровная 2) фотосинтезирующая 3) образовательная 4) основная 7. Корневой чехлик: 1) защищает верхушку корня от повреждений; 2) участвует в всасывании растворов минеральных веществ; 3) участвует в проведении растворов минеральных веществ к стеблю; 4) совершенно не нужен корню. 8. Какое растение имеет сложные листья? 1) яблоня 2) сирень 3) тополь 4) земляника
- Контрольная работа № 2 по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений» Вариант 1 1. Расположение листьев на побегях по нескольку в узле (три и более) называют 1) очередным 2) супротивным 3) спиральным 4) мутовчатым 2. При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из 1) эндосперма 2) зародышевого корешка 3) семядолей 4) почвы 3. Плод картофеля называют 1) коробочкой 2) ягодой 3) столоном 4) клубнем 4. Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом? 1) 2) 3) 4)
- Футбольная команда «Биолог» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Географ», «Археолог» и «Химик». В начале каждого матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первой владеть мячом. Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию будет начинать все три матча?
- Найдите значение выражения b⁻¹⁹⋅(4b⁷)³ при b=-0,5.
- Отметьте на координатной прямой число √85.
- Я вообще не понимаю, зачем мы этим занимаемся, – возмутился Кирилл. Зачем делить расходы семьи на обязательные и необязательные? Выписал все расходы и всё, бюджет готов. Почему прежде, чем планировать другие расходы, необходимо составить список обязательных расходов? Дайте развёрнутый ответ.
- Что из обязательных расходов, указанных Кириллом, забыла включить в свой список Катя? Что из обязательных расходов, указанных Катей, забыл включить в свой список Кирилл? Запишите номера расходов из списков, составленных детьтми. Катя забыла обязательный расход, который в списке Кирилла под номером – – –. Кирилл забыл обязательный расход, который в списке Кати под номером – – –.
- Представьте, что вы вместе с родителями изучаете списки обязательных расходов, которые составили дети. Какие необязательные расходы вы обнаружили в списках, составленных Катей и Кириллом? Выберите ПО ОДНОМУ пункту в каждом списке. Список Кирилла Список Кати
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.