База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В7. Вызначце спосаб утварэння прыведзеных слоў і ўстанавіце адпаведнасць паміж слупкамі табліцы. Адказ запішыце ў выглядзе спалучэння літар і лічбаў, захоўваючы алфавітную паслядоўнасць літар левага слупка. Памятайце, што некаторыя даныя правага слупка могуць не выкарыстоўвацца ўвогуле. Напрыклад: А255ВЗГ4. А. Коратка. Б. Увесну. В. Замена. Г. Пачакаць
- Вокруг прямоугольного треугольника описали окружность. Где находится её центр?
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2. Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов): А) усиление Византийской империи в VI в. Б) усобицы между русскими князьями в конце XI—XII в. В) установление ордынской зависимости русских земель Г) борьба с экспансией крестоносцев на северо-западных границах русских земель Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ: 4 2
- 1. Выберите три субъекта, входящие в состав Восточно-Сибирского экономического района. a) Республика Бурятия б) Красноярский край в) Новосибирская область г) Республика Тыва д) Омская область е) Республика Татарстан. 2. Выберите субъект, входящий в Сибирский федеральный округ. a) Томская область б) Забайкальский край в) республика Бурятия г) Хабаровский край 3. Дальневосточный экономический район состоит из ____ субъектов а) 6 б) 4 в) 9 г) 11 4. В представленном ниже списке, все этносы, кроме одного ответа, относятся к самодийской языковой группе. Найдите и обведите неверный ответ а) ханты б) ненцы в) манси г) удмурты 5. К коренным малочисленным народам относятся а) ненцы б) алтайцы в) эвенки г) буряты 6. В каком из перечисленных городов Дальневосточного экономического района население наименьшее: а) Благовещенск б) Хабаровск в) Владивосток г) Петропавловск-Камчатский 7. Преобладающая форма рельефа на территории Западно-Сибирского экономического района: а) равнины, низменности б) горы, плоскогорья в) плоскогорья, возвышенности г) горы, равнины 8. Восточная Сибирь имеет богатые месторождения: а) мела и известняка б) золото и алмазов в) железных и марганцевых руд г) газа, нефти и угля 9. По территории Западной Сибири протекает река: а) Ангара б) Лена в) Обь г) Енисей 10. На территории Дальневосточного района преобладает климат: а) арктический б) резко континентальный в) континентальный г) муссонный 11. Какая природная зона занимает наибольшую площадь в Западной Сибири? а) тайга б) тундра в) смешанные леса г) лесотундра. 12. Ведущая отрасль в Восточно-Сибирском экономическом районе: а) чёрная металлургия б) химическая промышленность в) цветная металлургия г) машиностроительная 13. Найдите и обведите три верных утверждения, характерные для Западно-Сибирского экономического района. а) Производит 20% чёрных металлов России. б) В машиностроении развито: самолётостроение, железнодорожное машиностроение, энергетическое машиностроение, сельхозмашиностроение. в) Западная Сибирь - лидер по добыче нефти и газа в стране. г) В Западной Сибири находятся главные золотоносные районы России. д) Сельское хозяйство хорошо развито в северной части Западно-Сибирской равнины.
- Укажите область исследований следующих учёных
- Найдите значение выражения: 9/10 : 4/5 - 3/8.
- VARIANTS Mastering the structure of birds in the process of adaptation. PATTERNS 1. What process provides the basic life processes of birds, ensuring the stability of the environment? A) Photosynthesis B) Respiration C) Nutrition D) Excretion 2. What characteristic of birds ensures a high level of metabolism? A) Blood circulation with two circles B) Cold-bloodedness C) Three-chambered heart D) Birds breathe through the skin 3. Choose three correct statements. 1. birds are warm-blooded. 2. gas exchange occurs in the lungs with the help of air sacs. 3. the product of metabolism is uric acid. 4. the product of metabolism is urea. 5. three-chambered heart. 6. birds breathe through the skin. 4. What characteristic ensures a high level of metabolism? A) blood circulation with two circles B) cold-bloodedness C) three-chambered heart D) birds breathe through the skin 5. Choose three correct statements. 1. birds are warm-blooded. 2. gas exchange occurs in the lungs with the help of air sacs. 3. the product of metabolism is uric acid. 4. the product of metabolism is urea. 5. three-chambered heart. 6. birds breathe through the skin. 6. Establish the correspondence Organ A) Intestine B) Heart C) Lungs Features 1. has a four-chambered heart 2. produces uric acid 3. involved in the ventilation of the lungs 4. ensures the metabolism of nutrients 5. provides gas exchange 7. Insert the missing words 1. Birds are ... vertebral animals. 3. The high metabolic rate requires an effective ... system. 3. The main organ of respiration is ... 4. Air sacs provide ... air. 8. The bird's heart consists of ... chambers. 6. The main product of excretion is ... Words: 1. lungs 2. warm-blooded 3. respiratory 4. continuous 5. four 6. uric acid 7. skin 8. gills 9. urea 10. two
- В треугольнике MNK ∠M = 76°, ∠N = 43°. Укажи верные неравенства.
- Задача 4. Индира захотела пронумеровать страницы своей тетради. Но по какой-то причине она решила писать номера только на нечетных страницах: 1, 3, 5 и т.д. Всего она написала 95 цифр. Сколько раз Индира написала цифру 7?
- r) 10x + 9 = 7x
- в) 1-5x=-6x+8
- 6) 7x-2=3x+6
- 11.а) Решите уравнение 2 + 3х=-2x-13.
- в) Яблоки стоили 100 руб. (за 1 кг). В декабре цену сначала повысили на 60%, а затем понизили на 20%. Сколько стали стоить яблоки? Запишите решение и ответ.
- 6) В июле весы стоили 3000 рублей. В августе они подешевели на 18%, а в сентябре подешевели ещё на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в октябре? Запишите решение и ответ.
- 10.а) Лодка стоила 24000 руб. Сначала цену повысили на 12%, затем эту повышенную цену повысили еще на 12%. Сколько стала стоить лодка после второго повышения цены? Запишите решение и ответ.
- 6) В магазине продаются 5 стиральных машин, 7 утюгов, 3 печатные машинки и 8 планшетов. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Утюгов и планшетов вместе продается в 3 раза больше, чем стиральных машин. 2) Наборов, состоящих из печатной машинки, планшета и стиральной машинки, сможет приобрести 3 покупателя. 3) Всего в магазине продается 22 единицы товара. 4) Больше всего в магазине продается утюгов.
- 9.а) В семье Подскрепкиных семеро детей: трое мальчиков и четверо девочек. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) У каждой девочки в семье Подскрепкиных сестер больше, чем братьев. 2) У каждой девочки в семье Подскрепкиных 3 сестры. 3) Большинство детей в семье Подскрепкиных — девочки. 4) У каждого мальчика в семье Подскрепкиных братьев больше, чем сестер.
- 3. Постройте треугольник BCF, если В(6; -1), C(-4; 4), F(-1; -3). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 8. Определите жанр произведения «Мцыри». а) баллада б) элегия в) поэма
- 7. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гриневу? а) о Вороне и Лисице б) о Соколе и Змее в) о Вороне и Орле г) о Буревестнике и Чайке
- 6. Выберите трёх отрицательных героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». а) Госпожа Простакова б) Милон в) Софья г) Митрофанушка д) Правдин е) Вральман
- 5. Каким литературным термином называется то, о чем говорится в произведении, изображённых в нём? а) тема б) идея в) замысел г) проблема
- 4. Назовите термин, которым обозначается реальное, действительно существующее лицо, внешний и внутренний облик которого послужили для создания вымышленного персонажа а) типаж б) прототип в) герой г) персонаж
- 3. Как называется жанр произведения, в котором описывается жизнь святого, совершившего подвиг христианской православной веры? а) былина б) легенда в) житие г) летопись
- 2. Как называется один из трёх родов литературы, произведения которого предназначены? а) эпос б) лирика в) драма
- 1. Какой из жанров литературы не является фольклорным? а) поэма б) былина в) народная песня г) сказка
- На уроке географии Андрей построил профиль рельефа Южной Америки на рисунке. По какому из отрезков, проведенных по карте, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- 1 В чем по моему мнению различие музыки?
- Solve the system of equations: { x+y=2 x^2+y^2=16 }
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- Какая из перечисленных рек наиболее полноводна?
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: спирогира, ель обыкновенная, кукушкин лён. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Расставь действия по порядку
- Прочти два текста и выполни задания. Текст 1. Скажите, ведь леса-то все-таки остались? Ведь не могли же они леса вырубить: и некому, и нечем. Остались леса. И трава, зеленая-зеленая, русская. Конечно, и здесь есть трава. И очень даже хорошая. Но ведь это ихняя e'herbe {Трава (фр.).), а не наша травка-муравка. И деревья у них, может быть, очень даже хороши, да чужие, по-русски не понимают. У нас каждая баба знает - если горе большое и надо попричитать - иди в лес, обними березоньку, крепко, двумя руками, грудью прижмись, и качайся вместе с нею, и голоси голосом, словами, слезами изойди вся вместе с нею, с белою, со своею, с русской березонькой! А попробуйте здесь. Allons au Bois de Boulogne embrasser le bouleau! {Пойдемте в Булонский лес обнять березу! (фр.). Переведите русскую душу на французский язык... Что? Веселее стало? Помню, в начале революции, когда стали приезжать наши эмигранты, один из будущих большевиков, давно не бывший в России, долго смотрел на маленькую пригородную речонку, как бежит она, перепрыгивая с камушка на камушек, струйками играет, простая, бедная и веселая. Смотрел он, и вдруг лицо у него стало глупое и счастливое: Наша речка русская! Ффью! Вот тебе и третий интернационал! Как тепло! Ведь, пожалуй, скоро и там сирень зацветет... Тема текста: Какая цитата выражает основную мысль текста? Конечно, и здесь есть трава. И очень даже хорошая. У нас каждая баба знает - если горе большое и надо попричитать - иди в лес. И деревья у них, может быть, очень даже хороши, да чужие. Переведите русскую душу на французский язык... Что? Веселее стало? Как ты думаешь, почему лицо человека, смотревшего на речку, стало глупое и счастливое? Подтверди примером из текста.
- 4. Какая задача решается автором в «Легенде о манкурте»? Обоснуй свое мнение.
- 3. Почему манкурт испугался приехавшей к нему женщины?
- 2. Соотнеси слова с их определениями по прослушанному тексту: 1. Жуаньжуаны 2. Манкурт 3. Шири 4. Сарыозеки 5. Ана-Бейит А) раб, лишенный памяти и рассудка В) желтые просторы. С) «Материнский упокой» D) кочевое племя, враждебное казахам Е) кусок сыромятной верблюжьей кожи
- 1. Определи основную мысль текста, укажи верный ответ: А.Жестокость жуаньжуаней С. Потеря памяти – жесточайшее наказание В. История о поисках сына D) Поиски сына Жоламана
- №5. Укажите все номера ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО.
- №4. Укажите все номера ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
- №3. Укажите все номера ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО.
- №2. Укажите все номера ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО.
- №1. Укажите все номера ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
- 1. ________ he ever travelled by plane? - No, he ________ n't.
- 4. We ________ go by bike because it is very far away.
- 3. After you finish your homework, you ________ go out and play.
- 2. Mum says you ________ stay up too late or you will be tired in the morning.
- 1. I take my camera with me on holiday so that I ________ take photos.
- Задача 7. Вероятность того, что деталь не прошла проверку
- Задача 6. При массовом производстве полупроводниковых диодов вероятность брака при формовке равна 0,1. Какова вероятность того, что из 400 наугад взятых диодов 50 будет бракованных? Ответ: 0,0166.
- Задача 5. При каждом выстреле из орудия вероятность поражения цели равна 0,8. Найти вероятность того, что при пяти выстрелах будет сделано три промаха. Ответ: 0,0512.
- Задача 4. На склад поступило 30 ящиков стеклоизделий. Вероятность того, что в данном наудачу взятом ящике изделия окажутся целыми, равна 0,9. Найти наивероятнейшее число ящиков, в которых все изделия окажутся неповрежденными. Ответ: 27.
- thermal mineral spas in a rooftop pool. The town of Bath has prehistoric ruins of the Roman baths and a museum to know more about the history. where you can swim in
- If you prefer a relaxed holiday, visit
- Найдите, при каком значении x равенство является верным: 7,6 - (x + 2,7) = 1,3.
- If you are an active traveller, go to see England's this UNESCO World
- Heritage Site stretches 95 miles along the seacoast and dates back to the Jurassic period of history.
- England is full of interesting places to visit. Whether you go hiking in the Lake District or watch the magnificent...
- 20. Решите неравенство \(\frac{-14}{(x-5)^2 - 2} \geq 0\).
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 2) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является высотой. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена фигура. Найдите её площадь.
- 17. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 8 и 17. Найдите длину основания BC.
- 16. В окружности с центром в точке O отрезки AC и BD - диаметры. Угол AOD равен 124°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
- 15. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 26, сторона BC равна 39, сторона AC равна 48. Найдите MN.
- «Как сообщает метеобюро Непала, за 24 часа в долине Катманду выпало 240 мм осадков. Река Багмати и её многочисленные притоки, протекающие через Катманду, вышли из берегов, затопив близлежащие дома и транспортные средства. Движение автобусов по автомагистралям в ночное время запрещено. Автомобилистам не рекомендуется выезжать на дороги». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 21 сентября, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Угол AOB = 45, угол BOC = 110, угол COK = 25. Найди градусную меру дуг AB, BC, CK, AK, BK, AC.
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и BC. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку A(-\frac{4}{15}). Ответ:
- 5. Найдите корень уравнения 16-7(5-x) = 9. Ответ:
- 4. При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что зубр тяжелее лося, медведь легче зубра, а зебра легче лося. Укажите номера истинных утверждений. 1) Зебра тяжелее зубра. 2) Зубр самый тяжёлый из всех этих животных. 3) Зебра легче зубра. 4) Медведь тяжелее зубра. Ответ:
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием.
- На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине D?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён треугольник АВС. Найдите длину медианы, выходящей из вершины В.
- Найди периметр ромба MNKL.
- В Великобритании для измерения длин используют футы и дюймы: 1 фут равен 30,48 см, 1 дюйм равен 2,54 см. Чему равен рост человека в сантиметрах, если в британской системе его рост составляет 5 футов 11 дюймов? Ответ дайте с точностью до сотых долей сантиметра.
- Студент имеет 150 ден. ед. Если он положит деньги в банк, то через год получит 180 ден. ед. Инфляция составляет 15 % в год. Какова реальная процентная ставка?
- в) y=-4
- б) y=-3x-3
- a) y=4x-6
- Итоговая контрольная работа по химии в 9 классе Вариант 2 ЧАСТЬ 1. Тестовые задания с одним правильным ответом 1. Число электронов во внешнем электронном слое атома с зарядом ядра +6 равно 1)1 2) 4 3) 3 4)7 2. Металлические свойства у натрия выражены сильнее, чем у 1) лития 2) калия 3) рубидия 4) цезия 3. Веществом с ионной связью является 1) оксид серы (VI) 2) водород 3) магний 4) хлорид натрия 4. Степень окисления железа в соединениях Fe2O3 и FeCl3 соответственно равны 1)+3 и -2 2) +3 и +3 3) +3 и +2 4) -3 и +2 5. Основным оксидом является 1)SO2 2)CO 3) ZnO 4)Na2O 6. Какое уравнение соответствует реакции замещения? 1)NH3 + HNO3 = NH4NO3 2)H2S + MgO = MgS + H2O 3)SO3 + 2NaOH = Na2SO4 +H2O 4)CuO + H2 = Cu + H2O 7. К хорошо растворимым в воде электролитам относится 1) сульфат бария 3) сульфид меди (II) 2) сульфат цинка 4) оксид железа (ІІ) 8. Верны ли суждения о правилах работы с бензином и растворами щелочей? А. Воспламенившийся бензин можно тушить струей воды. Б. При работе с концентрированными растворами щелочей следует использовать резиновые перчатки. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 9. Оксид углерода (IV) взаимодействует с 1) KNO3 2) P2O5 3) Ca(OH)2 4) HCI 10. Активированный уголь применяется 1) в противогазах 2) в качестве топлива 3) для электродов 4) для ювелирных изделий ЧАСТЬ 2 11. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Fe→FeCl2→Fe(OH)2→FeO → Fe2O3→Fe(OH)3→ FeCl3 12. К избытку карбоната кальция добавили 80 г раствора с массовой долей азотной кислоты 20%. Вычислите объем (н.у.) выделившегося газа.
- Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор. пр..осторожность, пр..светлеть, пр..одолеть, пр..мирение, пр..градить, пр..бледный, пр..красный, пр..милый
- Рассмотрите изображение на рисунке 1, выполните задание. Текст: \n\nОтвет: \n\nТекст: \n\nОтвет:
- Металлы Решите кроссворд. По горизонтали: 1. Сплав железа с углеродом. 2. Металл, который выплавляют из железных руд По вертикали: 3. Металл, который люди использовали одним из самых первых. 4. Лёгкий и пластичный белый металл, матово-серебристого цвета. 5. Драгоценный металл жёлтого цвета.
- 13/47 Условие задания: Вспомни, что тебе известно о разноспрягаемых глаголах, и выпиши лишнее слово из представленного ниже ряда. Хотеть, видеть, забежать.
- [0,5; 1]. Составьте уравнение касательной к графику функции f(x) = √x + 4х в точке с абсциссой х₂ =1.
- Периметр ромба равен 36, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 4. Сопротивление нагревательного элемента электрического чайника 40 Ом. Определите выделившееся количество теплоты за 4 мин работы чайника, если питающее чайник напряжение 220 В.
- 3. Какова мощность тока в каждом из резисторов. Сопротивление каждого из резисторов 10 Ом, к Цепи приложено напряжение 30 В.
- 2. Найдите сопротивление изображённой на рисунке электрической цепи, если R1 = 20 Ом и R2 = 30 Ом соответственно, а сопротивление спирали лампы составляет 150 Ом.
- 1. Определите показания приборов в цепи, схема которой представлена на рисунке. Сопротивления резисторов R1 = 40 Ом, R2 = 60 Ом. U = 12 B
- Use should – shouldn't and the ideas below to make sentences about each picture.
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тыс. га отличались посевные площади в Сибирском и Дальневосточном федеральных округах.
- 1) В каких федеральных округах России в 2023 г. посевная площадь была менее 5 000 тыс. га?
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.