База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. Вид многоголосия, который основан на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий
- 1. Did you do a lot of shopping in London? :) = yes :( = no
- 6. buy/me/a/you/did/present/?
- 5. go/did/museum/you/a/there/to/?
- 4. where/stay/did/you/?
- 3. Mexico/long/did/stay/how/you/in/?
- 2. you/fun/have/there/did/?
- 1. did/in/holidays/where/go/you/the/?
- Луч OD является биссектрисой угла АОС, ∠AOC = 48°. Вычислите градусную меру угла BOD.
- 4 SPEAKING In pairs, take turns to ask and answer the questions below about the advert in exercise 3.
- 3 Listen to the advert and complete these phrases. Write one to three words for each gap. Do the phrases support your answer to exercise 2?
- 6. На концы рычага действуют силы 1 Н и 10 Н. На каком расстоянии от места приложения меньшей силы располагается точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Длина рычага 11 м.
- 5. Электровоз при силе тяги 350 кН развивает мощность 4100 кВт. В течение какого времени электровоз проходит путь 33 км?
- 4. Какую работу совершает насос за 1 ч, если он каждую минуту выбрасывает 1200 л воды на высоту 24 м?
- В качестве психолога вы консультируете человека, находящегося в кризисной ситуации. В процессе взаимодействия с ним вы отмечаете, что характерным типом переживания в кризисной ситуации для этого человека является ценностный тип переживания (по Ф.Е. Василюку). Какие признаки позволяют вам сделать такой вывод? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 15 "We must go to the country to help our uncle with the garden next weekend," John said.
- 14 "I'll be here next Monday," Charlie said.
- 13 "I'm flying to Madrid this Sunday," Paula said.
- 12 "We played well but we lost the game," Tom said.
- 11 "I didn't go to work yesterday," Luke said.
- 10 "They are getting married next Sunday," Sue said.
- 9 "You can visit us any time," Jenny said.
- 8 "John has quit his job," Diana said.
- 7 "I'll meet Jane tomorrow," Tony said.
- 6 "We're living in New York now," Steve said.
- 5 "I haven't talked to Jane recently," Anna said.
- 4 "I'll tell Sue I saw you," George said.
- 3 "My mum isn't very well," Mary said.
- 2 "Helen didn't come to the party last night," Bob said.
- 1 "I can't call on them today, I can do it on Friday" said Jane.
- 14. I (play) the piano every day.
- 13. She usually (watch) TV in the evening.
- 12. Don't ask me now. I (write) an exercise.
- 11. He often (watch) birds in autumn.
- 10. Look at Tom. He (ride) a horse.
- 9. In summer we usually (go) to the seaside.
- 8. We always (spend) the summer in York.
- Определи спряжение глагола по окончанию. Выбери верный вариант ответа из списка. Льёшь: Выбери ответ I спряжение II спряжение Пекут: Выбери ответ Молчите: Выбери ответ Кричит: Выбери ответ
- B. Seismic signals are the sounds that elephants make when they.... 1) use their trunk. 2) walk. 3) communicate with people. C. Baby elephants can walk when they are... 1) twenty minutes old. 2) one hour old. 3) older than two days. D. The elephant's brain is... that of people. 1) smaller than 2) bigger than 3) the same as E. Today people... 1) help hunters kill animals. 2) do not use ivory. 3) protect elephants. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- 1. ∠ABC=123°, ∠ABD - ∠CBD = 17°. Найдите ∠ABD и ∠CBD. 2. На рис. три прямые пересекаются в точке О, ∠AOB = 70°, ∠BOC₁ = 30°. Найдите ∠AOC₁, ∠BOA₁. 3. AB = BC, ∠CBD = 50°, AD = 4 см. Найдите ∠ABC и AC.
- 16. Read and choose the correct option. Explain your choice. A) Do you play snowballs in summer? 1) No, we do. 2) No, we don't. 3) Yes, we do. B) Is there any rice on the plate? 1) Yes, it is. 2) Yes, there is. 3) Yes, he is. C) Can I have some ice cream? 1) No, you haven't. 2) Here you are. 3) Sorry, you can. D) Are there any tomatoes in the fridge? 1) No, there aren't. 2) No, there are. 3) Yes, there some. E) What is there in your schoolbag? 1) The lions is. 2) The books are. 3) They are
- Кроссворд
- Условие задания: Выбери правильный вариант с Нод(18; 50) равен
- В магазин привезли 420 пакетов молока в одинаковых упаковках. Сколько пакетов молока в одной упаковке, если известно, что упаковок больше 30, но меньше 40?
- Опишите равнину по карте.
- Which architectural style is represented by the building on the right?
- 74*4 73*8 702*3 775*1 318*1 369*2 243*4 12*2 727*2 482*8 279*3
- Выберите из предложенного списка названия инфекционных заболеваний, против которых Л. Пастер разработал вакцины.
- Марина и Артём собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Какими общими признаками обладают представители семейства сложноцветных? Назовите один из них.
- Please provide the historical context and significance of the given map of Europe during the Napoleonic Wars.
- 12. Тип 11 № 12576 В коробки разложили 7 кг печенья. В большую коробку помещается 700 г, а в маленькую - 400 г печенья. Было использовано 6 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок?
- Какие птицы тундры занесены в Красную книгу России?
- Choose the correct option. Some programmes use video ....... from handheld cameras.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Выберите из предложенного списка названия инфекционных заболеваний, против которых Л. Пастер разработал вакцины.
- Марина и Артём собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Какими общими признаками обладают представители семейства сложноцветных? Назовите один из них.
- Четвероклассники Полина и Борис после изучения темы «Литературные жанры» высказали своё мнение. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ:
- Какие действия необходимо выполнить, чтобы соединить две строки в одну?
- 1. Is Lulu is in the garden? 2. This presents are for Mum. 3. There are boxes on the floor. 4. She can in the kitchen. составь предложения из двух частей. Запиши в таблицу. 1. This is ... 2. Grandpa is ... 3. He's got ... 4. The pencil is in ... 5. These are ... 1 2 3 4 5 8. Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв и прочитай слова. Russian, student, computer, subject, uncle, funny, musical, rubber, fruit, supermarket /u:/ blue /л/ duck
- 1. Расскажите о развитии городов на Ставрополье и Тереке в конце XVIII — XIX вв. 2. Что вы знаете о социальном и этноконфессиональном составе населения городов Ставрополья в XIX в.? 3. Заполните в тетради таблицу «Города Ставрополья XVIII-XIX вв.», используя материалы параграфа и дополнительную информацию.
- Найдите значение выражения 6 3+√7 +3√7.
- 5 Тип 5 У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. зачеркни справа Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — удаляет крайнюю правую цифру числа. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите...
- 4 Тип 4 Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и В. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
- 3 Тип 3 Напишите наименьшее натуральное число х, для которого ЛОЖНО высказывание: (x > 3) ИЛИ НЕ ((x < 4) И (x > 2)).
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 25 из 30 Какую роль играют офисные сотрудники в "Пятёрочке"? Можно выбрать лишь один вариант ответа. • Ставят задачи • Помогают магазинам • Контролируют магазины подтвердить 00:30:27
- speaker decided to buy. There are extra options. You will hear the audio twice 1. lamb chops 2. curry 3. chocolate Speaker A Speaker B Speaker C Extra options
- ВЗ. Высоты равнобедренного треугольника, проведенные из вершин при основании, при пересечении образуют угол 110°. Найдите угол, противолежащий основанию.
- В2. В треугольнике АВС угол А на 50° больше угла В, а угол С составляет пятую часть их суммы. Найдите углы, которые образует биссектриса угла А со стороной ВС.
- В1. В треугольнике BDE угол В составляет 30% угла D, а угол Е на 19° больше угла Д. Найдите угол В.
- А7. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 110°. Найдите внешний угол при основании.
- Сколько точек из точек (2; 3), (-3; 2), (4;-1), (-2; -3), (3; -2), (4; 1), (-1;-1) лежат в четвёртой четверти?
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Дальневосточном федеральном округе, чем в Южном.
- 1) В каких федеральных округах в 2020/2021 учебном году было более 2000 тысяч школьников?
- 5 «А» класса написали сочинение на тему «Мой домашний питомец». Две седьмых в про собак. Сколько сочинений были написаны о собаках?
- Решите задачу, приняв п = 3,14: Ученики 6 А класса организовали соревнование по катанию на велосипедах. В этих соревнованиях нужно было проехать 3 круга по окружности радиусом 4 м. Какое расстояние проехал каждый велосипедист?
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой В Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Клеточный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ:
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка бактерии, грибы. A Б B
- 12. Образуй формы прошедшего времени от глаголов:
- 11. Отметь в каждом ряду переходный глагол:
- 10. Какие глаголы могут сочетаться с существительными (местоимениями) в винительном падеже без предлога? Составь и запиши эти словосочетания.
- 9. Укажи ряд разноспрягаемых глаголов:
- 8. Отметь ряд, в котором все глаголы имеют в окончании а/я:
- 16 Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Use the prompts to act out exchanges. 1 hire a car - travel to Bodrum 2 rent a boat - go fishing 3 buy some stamps - post some letters 4 go shopping - buy souvenirs 5 take a camera - take some pictures A: What are you going to do? B: I'm going to hire a car because I want t travel to Bodrum.
- (x – 18,2) + 0,36 = 4,3.
- Рассмотрите две иллюстрации, на которых изображены памятники европейской культуры Средних веков. Установите соответствие между изображением собора и названием архитектурного стиля.
- Read the text. Fill in the blanks with the correct grammatical form, choosing from the three options.
- Translate the following sentences and fill in the blanks. Note that the options are given for each sentence.
- 8. Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3-4x)-3=5.
- 7. Даны числа: 0,06; 6,7; 6,2; 0,6 и 2,6. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа. A) P Б) Q B) R 1) 0,06 2) 6,7 3) 6,2 4) 0,6 5) 2,6
- Составьте алгоритм построения графика функции y = -x + 3.
- b) Read the email again and answer the questions. Then explain the words in bold.
- 14. Объясните и запишите значение фразеологизма задирать нос. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
- 13. Определите стилистическую окраску слова «издревле» из предложения 2, запишите. Подберите и запишите синоним к этому слову.
- 12. Определите и запишите лексическое значение слова «отводили» из предложения 10. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 11. Почему, по мнению автора текста, без деревянных расписных солонок на Руси не обходилось ни одно праздничное торжество?
- 10. Составьте и запишите план текста из трех пунктов.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.