База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 638) Сколько часов в 1/8 суток?
- 637) Куриное яйцо весит 60 г. На скорлупу приходится 1/10 этого веса, на белок 1/2 этого веса, остальное - желток. Сколько весит желток?
- 636) 1/3 отрезка прямой 9 см. Сколько см во всём отрезке?
- 635) Один литр керосина весит 800 г. Сколько весит 1/8 литра?
- 634) Один литр подсолнечного масла весит 920 г. Вычислите вес 1/4 л подсолнечного масла.
- 633) 1/4 стакана сахарного песку весит 60 г. Сколько весит стакан сахарного песку?
- 632) Масса дыни 8 кг. Сколько кг в 1/2 дыни?
- 3. Запишите в тригонометрической форме комплексное число z = 3+3i
- 69%. Сколько часов в 1/8 суток?
- Верны ли следующие суждения? А. Вегетативно размножающиеся растения. Б. Грибы питаются готовыми органическими веществами.
- Вставьте в текст «Характерные признаки насекомых» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ НАСЕКОМЫХ Тело большинства насекомых состоит из ________ (А) отделов. На голове у насекомых находится ________ (Б) усика. На груди имеются три пары ног и крылья. Дыхание взрослых насекомых происходит ________ (В). В связи с этим у насекомых ________ (Г) не участвует в переносе кислорода и углекислого газа. Насекомые — самый крупный по числу видов класс животных. Список элементов: 1) один 2) два 3) три 4) четыре 5) жабра 6) лёгочный мешок 7) трахея 8) кровь А Б В Г Ответ:
- : 2/33 * 1 5/6 + 4 7/8 : 1 6/7
- Куриное яйцо весит 60 г. На скорлупу приходится 1/10 этого веса, на белок 1/2 этого веса. Сколько грамм весит желток?
- Analyze the provided image and extract the relevant information to fill in the table and describe the histogram.
- 19. Отдыхай, но не скучай! В результате последова-
- 16. Тема «Задачи на измерение величины в процентах» 1. Для озеленения города посадили 160 деревьев. Среди них 48 лип. Какой процент посаженных деревьев составляют липы? 2. В спортивной секции занимаются 40 учащихся, в том числе 16 девочек. Какой процент участников секции составляют мальчики? 3. После сушки масса яблок уменьшилась с 12 кг до 4 кг. На сколько процентов уменьшилась масса яблок?
- 9. -0,6 = - \( \frac{2}{3} \)
- Complete the text with the past simple form of the verbs below. chat decide discuss like look order serve stop visit walk
- Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 4√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
- Дачный участок имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 40 м и 30 м. Размеры дома, расположенного на участке и также имеющего форму прямоугольника, — 9 м × 6 м. Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Колесо имеет 5 спиц. Найдите величину угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.
- Найдите корень уравнения \( \log_4(x+2) + \log_4 3 = \log_4 15 \).
- Решите уравнение \( \log_5(7 - x) = \log_5(3 - x) + 1 \).
- Найдите корень уравнения: \( 9^{-5+x} = 729 \).
- Найдите корень уравнения \( \left( \frac{1}{2} \right)^{6-2x} = 4 \).
- 4. В пачке 250 листов бумаги формата А4. За неделю в офисе расходуется 700 листов. Какого наименьшего количества пачек бумаги хватит на 8 недель?
- 3. В доме, в котором живёт Соня, 9 этажей и несколько подъездов. Нумерация квартир начинается с №1. На каждом этаже находится по 3 квартиры. Соня живёт в квартире №84. В каком подъезде живёт Соня?
- 2. Стоимость полугодовой подписки на журнал составляет 600 рублей, а стоимость одного номера журнала в киоске — 28 рублей. За полгода Аня купила 25 номеров журнала. На сколько рублей меньше она бы потратила, если бы подписалась на журнал?
- 1. В университетскую библиотеку привезли новые учебники по геометрии для двух курсов, по 320 штук для каждого курса. Все книги одинаковы по размеру. В книжном шкафу 9 полок, на каждой полке помещается 20 учебников. Сколько шкафов можно полностью заполнить новыми учебниками?
- На схеме изображены породы овец, полученные селекционерами от дикого предка. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем позволило получить такое разнообразие пород?
- Правительство региона планирует внедрить новую программу поддержки малого и среднего бизнеса. В рамках программы предполагается выделение субсидий для предпринимателей, занимающихся разработкой и внедрением инновационных технологий. Однако для получения субсидий предпринимателям необходимо будет пройти конкурсный отбор, где будут оцениваться экономическая целесообразность проекта, уровень его инновационности, а также наличие соответствующей документации. Назовите необходимые в данной ситуации действия, которые относятся к административно-правовому управлению в сфере поддержки малого и среднего бизнеса.
- Создается информационная модель, описывающая клуб любителей плавания, которая должна позволять получать ответы на следующие вопросы:
- Электронные таблицы позволяют выполнять следующие операции:
- При формировании поискового выражения во вкладке «Основной поиск» поля «Текст документа» пробел между набранными словами воспринимается как условие:
- Студент должен определить к какому типу экономической науки или экономическому учению относится определение Заполните пропущенные слова 1. 2. 3. 4. экономики
- Подчеркни слова, в которых пропущена буква д. лоша..ка, тетра..ка, огоро.., крова..ка, закла..ка, биле.. Реши задачу. К каждому действию запиши пояснение. Из ящика взяли 6 помидоров, а затем ещё 5 помидоров. После этого в ящике осталось на 3 помидора больше, чем всего взяли из ящика. Сколько помидоров осталось в ящике?
- 4. Найдите слово, в котором все звуки звонкие.
- 3. Найдите слово, в котором все звуки глухие.
- Вопрос: ... управление экономикой – это целенаправленная деятельность государства в лице соответствующих законодательных, исполнительных органов власти, которые посредством системы различных форм, методов обеспечивают решение важнейших экономических и социальных задач по развитию экономики, регламентируют хозяйственные отношения в обществе
- 1. Продолжи ряды чисел. a) 38, 48, 58, 6) 97, 96, 95,
- 4. Are you going to go camping on Friday?
- 3. Are your parents going to cook dinner?
- 2. Is your friend going to walk in the park at the weekend?
- 1. Are you going to do homework on Sunday?
- 35. Среди восьмиклассников некоторые участвовали в олимпиаде по математике, а некоторые — по обществознанию. Все те школьники, которые участвовали в олимпиаде по обществознанию, не участвовали в олимпиаде по математике. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.
- 34. Среди тех, кто зарегистрирован в «ВКонтакте», есть школьники из Минска. Среди школьников из Минска есть те, кто зарегистрирован в «Одноклассниках». Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.
- 30. Найдите четырёхзначное число, кратное 18, произведение цифр которого равно 24. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- 29. Найдите четырёхзначное число, кратное 12, произведение цифр которого равно 40. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- 28. Найдите четырёхзначное число, кратное 22, произведение цифр которого равно 60. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- 1/5 + 4/6 = ?
- Решите уравнение 4х² - 5x + 1 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения (√27 + √3) · √3.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- AIR CO LUNOS Gratismuster Free sample PROPHYLAXE- PULVER PROPHY POWDER SPEARMINT GENTLE CLEAN schonend effektiv. wasserlöslich supragingivale Reinigung gentle effective water-soluble supragingival cleaning DÜRR DENTAL --- OCR End ---
- Реши уравнения: a) - (3/19 - y) - 1/2(y + 2/19) = 1 15/19;
- Велосипедист ехал 2 часа со скоростью 15 км/ч, затем 1 час со скоростью 30 км/ч, и ещё 3 часа — со скоростью 20 км/ч. Найдите среднюю скорость за все время движения.
- Пример: Автомобиль первый час ехал со скоростью 60 км/ч, следующие 2 ч — со скоростью 90 км/ч, затем ещё 3 часа — со скоростью 75 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля за всё время движения.
- Peter don't / doesn't eat bread.
- Mum don't / doesn't drink coffee.
- Dad don't / doesn't drive to work.
- My friend don't / doesn't ride his bike.
- I don't / doesn't walk to school.
- They don't / doesn't leave home late.
- Mum and Dad don't / doesn't make breakfast.
- My brother don't / doesn't swim in the sea.
- We don't / doesn't wake up early.
- 5.° Вычислите значение числового выражения:
- 3.° Вычислите значение выражения:
- FD 366 sensitive
- Задача 23.2 #185816 ЕГЭ 2026 основная волна, Дальний Восток Заряженная частица с массой m = 1,6 · 10-25 кг и зарядом q = 8 · 10-19 Кл влетает в чётко очерченное перпендикулярное однородное магнитное с индукцией B = 0,5 Тл. Определите, чему равно время, за которое частица вылетит из поля.
- The user wants to know the meaning of the text on the sign and the numbers on the tiles in the image.
- MD 555 cleaner Spezialreiniger für Sauganlagen Special detergent for suction systems Nettoyant spécial pour des systèmes d'aspiration Pulente speciale per impianti d'aspirazione REF CCS555C2040 Konzentrat Concentrate Concentré Concentrato 120 ml DÜRR DENTAL
- The text on the sign says "Add all the numbers on the floor for the code.". The numbers visible on the floor are 1, 2, 3, 3, 2, 1, 3, 1, 2, 2. There are also two question marks that cannot be deciphered. What are all the numbers that are visible on the floor?
- 1365. Постройте изображение предметами, даваемое линзами с фокусным расстоянием F, для случаев 1-6. Охарактеризуйте каждое изображение.
- 1363. Постройте изображение предмета АВ, даваемого линзой с фокусным расстоянием F, для случаев 1-4. Охарактеризуйте каждое изображение.
- Для самоконтроля: Эта неделя — седьмая неделя «Летнего календаря», поэтому ответом ко всем сегодняшним заданиям является число «7».
- 3. Реши задачу: Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше другой, а его периметр 25 см. Чему равен периметр квадрата, сторона которого на 6,5 см меньше большей стороны прямоугольника?
- 2. Вычисли: \( -\frac{2}{3} \cdot 1.5 - 0.5 + 2 \cdot \left(1\frac{1}{2}\right)^2 + 1 : \frac{1}{4} \)
- 1. Реши уравнение: -15x - 3(2 - 3x) + 18 = -(4x + 2).
- Задача 24.3 #185827 ЕГЭ 2026 основная волна, Сибирь В качестве рабочего тела в тепловой машине используется идеальный одноатомный газ, который совершает циклический процесс, состоящий из изобарного нагревания (1 → 2), изохорного охлаждения (2 → 3) и адиабатного сжатия (3 → 1). Отношение работы А12, совершённой газом в изобарном процессе, к работе А31, совершённой над газом при адиабатном сжатии равно 2. Определите КПД этой тепловой машины.
- Какие из нижеперечисленных водородных установок функционируют при высоких температурах? Укажите все верные варианты.
- 5. Сумма первых трех членов геометрической прогрессии равна 26, знаменатель прогрессии равен 3. Найдите сумму первых шести членов этой прогрессии.
- 4. Известны два члена геометрической прогрессии: b₅ = 0,5 и b₇ = 0,005. Найдите ее первый член.
- 3. Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии (bₙ), в которой b₁ = 81 и q = 3.
- 2. Последовательность (bₙ) — геометрическая прогрессия, в которой b₆ = 40 и q = √2. Найдите b₁.
- 1. Найдите восьмой член геометрической прогрессии (bₙ), если b₁ = 0,0027 и q = -10.
- Сторона квадрата равна 40√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- В амфитеатре 19 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В третьем ряду 25 мест, а в седьмом ряду 37 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- Кто не может быть осужден на пожизненное заключение?
- Чем нарушение норм уголовного права отличаются от нарушений норм административного права?
- 27. На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой хо. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке хо.
- 26. На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой хо. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке хо.
- 25. На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой хо. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке хо.
- 28)
- 27) -2x
- 26) 5x-1-
- 25) 3z-4=1
- 1) 5x=1 x=1/5 x=0,2 Ответ: 0,2.
- 6. Толщина материковой коры составляет: 30-80 км 50-60 км 10-20 км 3-7 км
- 5. Высота над уровнем моря называется: горизонтальная относительная вертикальная абсолютная
- Способы получения и практического использования. Раздел 1. Органическая химия Органическая химия — наука, изучающая соединения углерода, кроме его простейших оксидов, угольной кислоты и ее солей, цианистых соединений и карбидов. Природные — образованы естественным путем, без вмешательства человека. Мед, Нефть, Хлопок. Искусственные — создают человек в лабораторных условиях, похожие на природные вещества.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.