База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание А3. На рисунке показан график изменения состояния постоянной массы газа. В этом процессе газ отдал количество теплоты, равное 3 кДж. На сколько уменьшилась внутренняя энергия? Ответ дайте в килоджоулях. Варианты: 1) 12; 2) 3; 3) 1; 4) 5; 5) 6.
- Задание А2. Для плавления куска льда при температуре его плавления требуется количество теплоты, равное 3 кДж. Этот кусок льда внесли в тёплое помещение. Зависимость температуры льда от времени представлена на рисунке. Определите среднюю тепловую мощность, подводимую к куску льда в процессе плавления. Варианты: 1) 20; 2) 15; 3) 10; 4) 15; 5) 3.
- Задание А1. Под действием силы тяжести mg груза и силы F рычаг, представленный на рисунке, находится в равновесии. Вектор силы F перпендикулярен рычагу, груз на плоскость не давит. Расстояния между точками приложения сил и точкой опоры, а также проекции этих расстояний на вертикальную и горизонтальную оси указаны на рисунке. Если модуль силы F равен 120 Н, то каков модуль силы тяжести, действующей на груз? Варианты: 1) 250; 2) 750; 3) 100; 4) 550; 5) 350.
- 2. Реши задачу: а) Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля, которые встретились через 4 ч. Один автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость второго автомобиля? б) Из гаража одновременно в противоположных направлениях выехали две автомашины. Одна шла со скоростью 50 км/ч, другая — со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
- 1. Вычисли: (10 305 − 9 697) · 504 + 309 168 : 76.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 1. Вычислите: а) 27 + 45; б) 61 + 29; в) 38 + 17; г) 92 − 67; д) 61 − 36; е) 34 − 18. 2. Вычислите: а) 5050 · 2; б) 2000 · 400; в) 65 000 : 130; г) 7400 : 2; д) 45 000 : 900; е) 1400 · 30.
- Организмы, свободно скрещивающиеся между собой и дающие плодовитое потомство, относят к одному … Варианты: классу; отряду; роду; виду.
- Какой метод оценки рисков применяют для эффективного технического обслуживания? Варианты: матричный метод; метод технического обслуживания; причинно-следственный анализ.
- Найдите среднее арифметическое чисел: 2,4; 42; 27,9; 46,9; 54,8.
- Две сказки занимают 80 страниц. Первая занимает в 4 раза больше страниц, чем вторая. Сколько страниц занимает каждая сказка?
- Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 3 1/5 м, ширина 2 1/2 м, высота 1 1/4 м.
- Длина прямоугольного участка земли 125 м, а ширина 96 м. Найдите площадь поля.
- 1% прочитанной Серёжей книги составляет 4 страницы. Сколько страниц осталось прочитать Серёже, если он уже прочитал 30%?
- Оптовая цена 1 кг конфет 240 рублей, а розничная на 25% больше. Чем равна розничная цена 1 кг конфет?
- В течение месяца Саша играл с папой в шахматы. За это время было сыграно 15 партий, из которых 80% выиграл папа. Сколько партий в шахматы выиграл Саша?
- Собственная скорость катера 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,5 км/ч. Сначала катер 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошёл катер за всё это время?
- Картофель содержит 20% крахмала. Сколько картофеля надо взять для получения 200 кг крахмала?
- Сократите дробь: а) (8×11)/(33×4); б) (18×25)/(75×12); в) (6×7+7×5)/49.
- Найдите значение числового выражения: а) 11/15 × (4 1/2 − 3 2/5 : 17/20) + 1 11/20; б) 5 4/7 : 1 5/21 − (5 2/15 × 3/22 + 1 14/15).
- Найдите значение числового выражения: а) −640 : (−80) − 560 : 7 + 490 : 7; б) −540 : 9 + (−450) : 5 + 160.
- Сравните дроби: а) 7/12 и 5/8; б) 3 7/9 и 3 5/6; в) 6,35 и 5,19; г) 2,52 и 2,53.
- Write questions. Then answer them for you. 1) you / text a friend now; 2) you / send an email now; 3) your friend / text you now; 4) your friends / do their homework now; 5) what / you / wear now
- Работа «на автомате» является безопасной или опасной? Варианты: 1) Работа является безопасной. Если человек работает «на автомате», значит он хорошо знает работу и правила. 2) Работа является опасной. В этом случае человек не думает о том, что делает.
- 1) v = 25 км/ч; t = 4 мин; s = ?; 2) s = 51 м; t = 17 мин; v = ?
- Сколько энергии приобретет при плавлении кусок свинца массой 350 г, взятый при температуре 27 °C? Удельная теплоёмкость свинца 140 Дж/(кг · °C), температура его плавления 327 °C, удельная теплота плавления 25 кДж/кг.
- Определите расстояние между точками.
- Найдите среднее арифметическое чисел: 2,4; 42; 27,9; 46,9; 54,8.
- В книге две сказки. Первая занимает в 4 раза больше страниц, чем вторая, вместе они занимают 80 страниц. Сколько страниц занимает каждая сказка?
- Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 5 м, ширина 2 1/2 м, высота 1 1/4 м.
- Длина прямоугольного участка земли 125 м, а ширина 96 м. Найдите площадь поля.
- 1% процентов книги, которую читал Серёжа, составляет 4 страницы. Сколько страниц осталось прочитать Серёже, если он уже прочитал 30%?
- Оптовая цена 1 кг конфет 240 рублей, а розничная на 25% больше. Чем равна розничная цена 1 кг конфет?
- В течение месяца Саша играл с папой в шахматы. За это время было сыграно 25 партий, из которых 80% выиграл папа. Сколько партий выиграл Саша?
- Собственная скорость катера 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,5 км/ч. Сначала катер 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошёл катер за всё это время?
- Картофель содержит 20% крахмала. Сколько картофеля надо взять для получения 200 кг крахмала?
- Сократите дроби: а) (8×11)/(33×4); б) (18×25)/(75×12); в) (6×7+7×5)/49.
- Найдите значение числового выражения: а) 11/15 × (4 1/2 − 3 2/5 : 17/20) + 1 11/20; б) 5 3/7 : 1 5/21 − (5 2/15 × 3/22 + 1 14/15).
- Найдите значение числового выражения: а) −640 : (−80) − 560 : 7 + 490 : 7; б) −540 : 9 + (−450) : 5 + 160.
- Сравните дроби: а) 7/12 и 5/8; б) 3 7/9 и 3 5/6; в) 6,35 и 5,19; г) 2,52 и 2,53.
- … — это явление (факт), которое наглядно доказывает наличие эволюции органического мира и помогает восстановить ход эволюционного развития многих систематических групп организмов и их органов. Варианты: 1) Ископаемые формы; 2) Реликты — существующие ныне виды с признаками давно вымерших групп организмов; 3) Сходство зародышей позвоночных животных.
- Что относится к средствам индивидуальной защиты? Варианты: 1) Вещи, которые работник использует непосредственно на себе для своей безопасности; 2) Спецодежда, спецобувь, защитные очки, наушники, перчатки; 3) Смывающие и обезвреживающие средства; 4) Респираторы, противогазы, маски; 5) Все перечисленное.
- 6. Допишите окончания глаголов: 1) Не по словам суд..., а по делам. 2) Пашню паш... — руками не маш... 3) Чего не поищ..., того и не сыщ... 4) Скаж... — не ворот..., напиш... — не сотр..., отруб... — не пристав... 5) Час в добре пробуд... — всё горе забуд... 6) Не всё сбыва...ся, что жела...ся.
- 5. Вставьте пропущенные в глагольных формах буквы, рядом объясните выбор написания: Ненавид..л — ..., зате..л — ..., та..л — ..., утрат..л — ..., выздоров..л — ..., кле..л — ...; запис..вать — ..., команд..вать — ..., совет..вать — ...; упуст..шь — ..., скаж..шь — ..., постел..шь — ...; паш..т — ..., вид..м — ....
- 4. Подчеркните возвратные глаголы как члены предложения: 1) Двое стоят, двое бегут, двое сменяются (небо и земля, солнце и месяц, день и ночь). 2) Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится (воздух). 3) Рассыпался горох на семьдесят дорог, никому не собрать (звёзды). 4) Без него плачем, а как появится — от него прячемся (солнце).
- Complete the questions with am, are, or is. 1) Carla: Hi Rocco. ___ you playing with Big Al? 2) Rocco: No, I’m not. ___ you playing with Big Al? 3) Carla: No, I’m not! Where is he? What ___ Big Al doing? 4) Rocco: I don’t know. ___ he answering his phone? 5) Big Al: Hi Carla. What ___ you doing? 6) ___ we playing a game?
- Между накипными лишайниками и древесными растениями, на стволах которых они произрастают, наблюдаются ... связи. Варианты: топические; трофические; фабрические; форические.
- 7. В двух последних предложениях текста подчеркни главные члены.
- 6. У выделенных в тексте имён существительных определи падеж.
- 5. Впиши пропущенные буквы: В воскресен..е намеч..лась интере..ная поездка в Великий Новгород. Поезд отходил поз..но ноч..ю. По местному радио об..явили посадку. Проводник об..яснил, как вести себя в д..роге. Позади оставались г..рода, раз..езды, д..ревни. Ранний подъ..м. Поезд под..ехал к Великому Новгороду. На х..лме раскинулся древний рус..кий город.
- Можно ли применять результаты оценки профрисков, чтобы подобрать персонал для выполнения определённых работ? Варианты: 1) Да. Если использовать оценку профессионального риска для здоровья работников. 2) Нельзя. Все методы оценки профрисков направлены на снижение уровня опасности, а не на подбор персонала.
- 1) v = 2 м/мин; t = 2 ч; найти s. 2) s = 20 км; v = 10 м/мин; найти t. 3) v = 5 м/с; t = 1 мин; найти s. 4) s = 3 км; t = 5 мин; найти v.
- 1) s = 84 км; v = 12 км/ч; найти t. 2) v = 5 м/мин; t = 16 мин; найти s. 3) v = 75 км/ч; t = 4 ч; найти s. 4) v = 250 м/ч; t = 8 ч; найти s.
- 1) v = 25 км/ч; t = 4 мин; найти s. 2) s = 51 м; t = 17 мин; найти v. 3) s = 60 м; t = 12 мин; найти v. 4) v = 2 км/ч; t = 6 ч; найти s.
- Что учесть при выборе СИЗ для работников? Выберите 5 верных ответов: 1) Количество травм на производстве; 2) Вид выполняемых работ; 3) Нормы выдачи СИЗ; 4) Класс условий труда работников; 5) Материалы, которые используются на производстве; 6) Профессиональные риски; 7) Требования ОТ; 8) Длительность воздействия опасных факторов; 9) Наличие мест хранения.
- Решите уравнения: а) 3(x + 4) = 5x − 8; б) −2(3y − 7) = 11 + y; в) 6z − (4z − 9) = 15.
- Что относится к средствам индивидуальной защиты? Варианты: 1) Вещи, которые работник использует непосредственно на себе для своей безопасности; 2) Спецодежда, спецобувь, защитные очки, наушники, перчатки; 3) Смывающие и обезвреживающие средства; 4) Респираторы, противогазы, маски; 5) Всё перечисленное.
- Вес изюма, получаемого при сушке винограда, составляет 32% от массы винограда. Из какого количества винограда получится 2 кг изюма?
- Груши при сушке теряют 80% своего веса. Сколько сушёных груш получится из 35 кг свежих?
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: членами участковой избирательной комиссии; иностранными организациями; благотворительными организациями; доверенными лицами кандидатов; избирательными комиссиями.
- Ж: 1) v = 2 м/мин, t = 2 ч, s = ?; 2) s = 20 км, v = 10 м/мин, t = ?; 3) v = 5 м/с, t = 1 мин, s = ?; 4) s = 3 км, t = 5 мин, v = ?
- Е: 1) s = 84 км, v = 12 км/ч, t = ?; 2) v = 5 м/мин, t = 16 мин, s = ?; 3) v = 75 км/ч, t = 4 ч, s = ?; 4) v = 250 м/ч, t = 8 ч, s = ?
- Д: 1) v = 25 км/ч, t = 4 мин, s = ?; 2) s = 51 м, t = 17 мин, v = ?; 3) s = 60 м, t = 12 мин, v = ?; 4) v = 2 км/ч, t = 6 ч, s = ?
- Как мотивация сотрудников влияет на травматизм? Варианты: 1) Никак не влияет. Мотивация — это одно, а незнание правил безопасности — это другое. 2) Травматизм — это результат низкой мотивации на безопасный труд.
- На изображении видны задания, однако текст и номера слов недостаточно разборчивы для достоверного восстановления всех условий и подпунктов.
- Какие из перечисленных средств защиты используются на банкноте номиналом 5000 рублей 2023 года? Выбери все правильные варианты ответа: 1) защитные волокна четырёх типов: красные, светло-зелёные, двухцветные и серые; 2) QR-код в нижней правой части; 3) скрытые цветопеременные цифры; 4) стилизованное изображение карты.
- Сравните доли населения, занятого в сельском хозяйстве, и доли сельского хозяйства в общих объёмах экспорта Эквадора и Туниса. Сделайте вывод о том, в какой из этих стран сельское хозяйство играет большую роль в экономике. Для обоснования ответа запишите необходимые числовые данные и вычисления.
- Complete the questions with this, these, that or those. Then complete the answers. 1) What’s ___? ___ a hat. 2) What are ___? ___ tennis balls. 3) What’s ___? ___ a dog. 4) What are ___? ___ my trainers.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- 14. Используя формулу пути S = v · t (v — скорость, t — время), найдите неизвестные величины и заполните таблицу.
- Вычислить: \(\dfrac{14\frac{4}{5}-6\frac{11}{12}+12\frac{3}{4}-7\frac{2}{15}}{10\frac{2}{3}-3\frac{11}{12}}+2\frac{2}{3}\cdot3\frac{3}{4}\).
- Отметьте правильный вариант подготовки избирательных бюллетеней к голосованию: 1) в правом нижнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК; 2) в левом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК; 3) в левом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи председателя и секретаря УИК, заверить бюллетени печатью УИК; 4) в правом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК.
- Какой метод оценки профрисков нужно использовать, чтобы выявить первичные причины отказа оборудования и предотвратить повторное возникновение нежелательных событий? Варианты: 1) Метод анализа влияния человеческого фактора; 2) Метод анализа первопричины; 3) Метод технического обслуживания; 4) Все методы.
- В пределах какого климатического пояса и области располагается территория Приморского края?
- У Кати было 37 рублей, а у Светы — 44 рубля. На все деньги они купили конфеты по 27 рублей за одну конфету. Сколько всего конфет купили девочки?
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: в одном экземпляре; в четырёх экземплярах; в трёх экземплярах; в двух экземплярах.
- Можно ли компенсацию в виде молока заменить денежной выплатой? Варианты: 1) Да, можно, если замена прописана в коллективном либо трудовом договоре; 2) Нет, молоко можно заменить только равноценными продуктами; 3) На усмотрение работодателя; 4) На усмотрение руководителя работ.
- На какие группы делятся вредные и опасные производственные факторы? Варианты: 1) физические, химические, биологические, психические; 2) физические, химические, биологические, тяжесть, напряжённость; 3) химические, физические, биологические, геологические; 4) тяжёлые, средней тяжести, лёгкие; 5) вредные и опасные.
- Образец заполненного избирательного бюллетеня для голосования по одномандатному избирательному округу: 1) не должен содержать фамилии зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень; 2) должен содержать хотя бы одну фамилию зарегистрированного кандидата, внесенного в избирательный бюллетень; 3) должен содержать фамилии всех зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень; 4) может содержать любые фамилии.
- 78. 1) Моторная лодка проплыла 48 км по течению за 3 ч, а против течения — за 4 ч. Найдите скорость течения. 2) Катер прошёл 72 км между пристанями по течению за 2 ч, а против течения за 3 ч. За сколько часов это расстояние проплывёт против течения?
- Complete the examples using this, these, that or those.
- Tick (✓) for yes. Look at the pictures and tick the correct clothing words: dress, coat, hoodie, jeans, T-shirt, hat, jumper, trousers, jacket, shoes, trainers, skirt.
- Используя формулу пути s = vt, найди неизвестную величину. Вариант А: 1) v = 20 км/ч, t = 4 ч, s = ?; 2) s = 60 см, v = 15 см/с, t = ?; 3) s = 12 м, t = 3 с, v = ?; 4) v = 6 км/ч, t = 3 ч, s = ?. Вариант Б: 1) v = 10 км/ч, t = 8 ч, s = ?; 2) s = 90 км, t = 6 ч, v = ?; 3) s = 12 км, v = 3 км/ч, t = ?; 4) s = 10 м, t = 2 мин, v = ?. Вариант В: 1) v = 6 м/мин, t = 15 мин, s = ?; 2) t = 8 ч, v = 125 км/ч, s = ?; 3) s = 8 км, t = 2 ч, v = ?; 4) s = 68 м, v = 17 м/с, t = ?. Вариант Г: 1) v = 12 км/ч, t = 5 ч, s = ?; 2) v = 150 м/с, t = 4 с, s = ?; 3) s = 57 км, t = 19 мин, v = ?; 4) s = 70 км, v = 14 км/ч, t = ?
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: в течение 5 дней; незамедлительно; в течение 3 суток; в течение 3 дней.
- В одном ящике помещается 8 кг яблок. Сколько понадобится ящиков, чтобы разложить 104 кг яблок?
- Нужно ли направлять на обучение по программе Б работника, который не проходит первичный инструктаж по охране труда? Варианты: не нужно; нужно.
- Задание 2. Найдите ошибки и исправьте их. В каждом номере допущена только одна ошибка. 1) We have got a lot of newspapers, but we have got little magazines. 2) Will be there a new bookshop here? 3) I am sure he will at school tomorrow. 4) It isn't rain in February. 5) I think I am going to have a birthday party on Saturday. 6) Once upon a time it was a prince who wanted to find a magic apple. 7) Those fireman are very busy today. 8) He has had this car since ten months. 9) I didn't want to meet that postman so I had to leave quick. 10) It isn't going to rain. You mustn't take an umbrella.
- 9. … it snow last Sunday? a) Was; b) Did; c) Does. 10. You … forget to phone your aunt. a) were able; b) don’t have to; c) mustn’t.
- На метеостанциях 1, 2 и 3 были одновременно проведены измерения температуры и относительной влажности воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти пункты в порядке повышения в них показателя абсолютной влажности воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой). Метеостанция 1: температура +9 °C, относительная влажность 54%; метеостанция 2: температура +11 °C, относительная влажность 74%; метеостанция 3: температура +14 °C, относительная влажность 89%. В ответ запишите получившуюся последовательность цифр.
- Относится ли выдача разрешения на подготовку рабочего места к организационным мероприятиям в зоне действия технологического оборудования? Варианты: Да; Нет.
- Протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования является действительным, если он подписан: 1) половиной от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; 2) нет верного ответа; 3) 1/3 от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; 4) большинством от установленного числа членов участковой избирательной комиссии.
- Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов): 1) четверо друзей; 2) вкусная салями; 3) дерево более моложе; 4) двухстами домами.
- VI. Answer the following questions: 1) Where was Mr. Brown walking? 2) When did Mr. Brown close his shop? 3) Why was Mr. Brown angry? 4) What did Mr. Brown say to the boy? 5) Why was the boy going after Mr. Brown?
- V. Say if the sentences are true or false according to the text: 1) Mr. Brown closed his shop at five thirty. 2) It was a hot day. 3) A small boy started to follow him. 4) Mr. Brown liked the boy. 5) Mr. Brown was fat.
- III. Who in the story: 1) ... closed his shop? 2) ... came out of another shop? 3) ... followed Mr. Brown? 4) ... looked at him angrily? 5) ... was very hot?
- Задание 1. Выберите и обведите правильный вариант: 1) I am right, ...? а) aren’t I; б) isn’t it; в) don’t I. 2) He never had fish for lunch. — .... а) No, he hadn’t; б) Yes, he didn’t; в) No, he didn’t. 3) I know Kate. — How long ... her? а) did you know; б) have you known; в) do you know. 4) Don’t learn all the words today. You ... to remember them. а) could; б) won’t be able; в) must. 5) She had a party on Friday, ...? а) did she; б) hadn’t she; в) didn’t she. 6) — Who visits her every day? — Her grandsons .... а) does; б) do; в) visit. 7) She ... a test. She is free. а) has; б) had; в) has had. 8) ... a few teachers at the party. а) It won’t be; б) There will be; в) It will be
- What are their names? Label the pictures.
- Что сделать в первую очередь, когда начался пожар? Варианты: сообщить о пожаре по номеру 101 или 112; собрать свои вещи и убежать; сообщить руководителю о пожаре; сообщить о пожаре сотрудникам; эвакуироваться.
- В каких из высказываний содержится информация о миграциях населения? 1) Образование на территории бывшей Британской Индии двух независимых государств привело к переселению в общей сложности 18 млн человек. 2) Значительная часть прироста населения Норвегии обеспечивается за счёт переселенцев из других стран. 3) В 2015 г. в России наиболее высокий уровень рождаемости наблюдался в Республике Ингушетия, Республике Дагестан и Чеченской Республике. 4) В 2017 г. число граждан, въехавших в Россию на постоянное место жительства, снизилось по сравнению с 2016 г. 5) К началу 2017 г. более половины населения мира проживало в городских населённых пунктах.
- Из третьего предложения первого абзаца выпишите многозначное слово со значением «мелкие подробности». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.