База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выполните деление с остатком: а) 327 на 11; б) 418 на 40.
- Заполнить домики состава числа 3, вписав в каждую пару чисел недостающее слагаемое.
- Fill in the missing letters: A, B, __, D, E, __, G, __, J, __, __, N, O, __, R, __, T, __, W, __, Y, __; a, __, c, __, f, g, __, i, j, __, __, m, __, p, __, r, s, __, v, __, x, __, z.
- При проведении ликвидации юридического лица в качестве кредиторов были заявлены сотрудники данной организации с требованиями о погашении задолженности по заработной плате и выплате процентов за пользование чужими денежными средствами. Ликвидационная комиссия должна определить, к какой очереди следует отнести указанных кредиторов. Варианты: 1) 2-я очередь и по заработной плате, и по процентам; 2) 2-я очередь по заработной плате и 4-я очередь по процентам; 3) 1-я очередь по заработной плате и 2-я очередь по процентам.
- В течение какого времени необходимо отчитаться об исполнении планограмм и загрузить фотоотчет? Варианты: 1) В течение 10 дней; 2) Временной период не установлен, по факту готовности; 3) В течение 7 дней с момента получения ИП; 4) Не позднее чем через 2 дня с момента получения ИП.
- Вычислите: 5 × 37; 12 × 8; 4 × 73; 8 × 14; 75 : 3; 84 : 6; 17 × 3; 62 × 5; 33 × 7; 6 × 22; 58 : 2; 85 : 5; 7 × 34; 14 × 6; 99 : 9; 18 × 4; 39 : 3; 15 × 1; 23 × 9; 99 : 9; 14 × 9; 8 × 52; 88 : 8; 12 × 9; 28 : 2; 22 × 7; 26 : 2; 4 × 24; 16 × 9; 96 : 8; 19 : 1; 13 × 8; 14 : 1; 8 × 16.
- Задание 3. Посмотрите видео «Канада. Социально-экономическая характеристика. Видеоурок по географии 10 класс» по ссылке. Выпишите основные тезисы.
- Задание 2. Выделите особенности каждого государства: расположение, границы, ресурсы, население и т. д.
- Задание 1. Прочитайте раздел «Америка» (стр. 271–301). На карте Северной Америки найдите США и Канаду. Перенесите границы этих государств на контурную карту.
- После прочтения Вам необходимо заполнить читательский дневник. Это обязательно! Заполните таблицу: Ф.И.О. автора; название произведения; главные герои; жанр произведения; сюжет.
- Организатор закупок в рамках контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд для определения исполнителя по организации отдыха детей и их оздоровления организовал аукцион. Контролирующий орган указал на недопустимость выбранной формы определения поставщика (исполнителя) по отношению к указанным услугам. Прокомментируйте данную ситуацию. Варианты: 1) Согласно законодательству закупки услуг по организации отдыха детей и их оздоровления не могут быть осуществлены на аукционе. 2) Допустима любая форма определения поставщика услуг (исполнителя), в том числе аукцион. 3) Аукцион возможен, но только закрытый.
- Администратор поручил навести порядок в отделах З-м своим сотрудникам. Опытная и ответственная Анна Николаевна работает в данном магазине более 5 лет. Стажёр Марина работает в компании Зю неделю. И Галина Ермолаевна, которая хоть и работает больше года, но не всегда качественно выполняет свою работу. Кого из сотрудников важно проверить на промежуточном этапе контроля? Варианты: Анна Николаевна; Галина Ермолаевна; Марина.
- Ментально (1Д, 1–2Д 10Р): в каждом из 10 столбцов сложить десять данных десятичных чисел и записать результат.
- Ментально (4–5Д4Р): в каждом из 10 столбцов сложить четыре данных числа и записать результат.
- В одном ящике лежит \(2\frac{2}{5}\) кг орехов, а в другом — в 3 раза больше. Сколько орехов в двух ящиках?
- На шоссе имеется 56 автобусов, что составляет \(\frac{7}{8}\) всех автобусов. Сколько автобусов в автопарке?
- Какую информацию можно найти в планограмме? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Наименование товара и PLU; 2) Конкретное место выкладки товара на полке; 3) Расстояние между полками; 4) Порядок действий при возникновении очереди; 5) Правила проведения инкассации.
- В Российской Федерации борьбу с компьютерными преступлениями и преступлениями, совершенными с использованием информационно-коммуникационных технологий, осуществляет ... Варианты: 1) Управление по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий Министерства внутренних дел Российской Федерации (УБК МВД России); 2) отдел «К» МВД РФ; 3) следственный отдел Следственного комитета РФ; 4) управление оперативно-технических мероприятий ФСБ РФ.
- Complete the crossword. Spell the word. The picture clues are numbered 1–12.
- Как изменился аверс после модификации 2016 года? Варианты: 1) Появилась надпись «БАНК РОССИИ»; 2) Появилось буквенное обозначение номинала; 3) Год выпуска перенесён на аверс; 4) Появилась надпись «РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ», обрамлённая ромбами.
- Добавь к ломаной два отрезка так, чтобы получились два треугольника. Сделай это пятью разными способами.
- Добававь к полной двусоставной фигуре отрезка так, чтобы получились треугольники. Сделай это самостоятельно.
- Вычислите: 80 : 5; 18 × 4; 34 × 2; 47 × 2; 62 : 2; 4 × 19; 28 × 3; 65 : 5; 68 : 4; 68 : 2; 46 × 2.
- What’s next? Write the letter. 1) A, B, C, ...; 2) S, T, U, ...; 3) L, M, N, ...; 4) W, X, Y, ...
- Где указано количество стеллажей, отведённых под выкладку одной категории? Варианты: 1) В реестре ДТО; 2) В схемограмме/планограмме; 3) В спецификации оборудования; 4) В ценнике.
- Функции компонента «Снятие с воинского учета» НЕ реализуются путем: 1) автоматического снятия с воинского учета; 2) ручного снятия с воинского учета; 3) снятия при поступлении сведений от ФНС; 4) снятия при поступлении заявления с ЕПГУ.
- Какие из перечисленных элементов защиты используются на монете 10 рублей? 1) Год выпуска, отчеканенный на ребре монеты; 2) толщина 2,20 мм; 3) скрытая надпись «10 РУБ» внутри цифры 0; 4) ферромагнитные свойства; 5) рифлёные полосы как фон для двуглавого орла.
- Киберпреступность — это: 1) массовое, социально-негативное уголовно-правовое явление, выражающееся в самовоспроизводящейся системе преступлений, связанных с использованием информационно-телекоммуникационных технологий; 2) совокупность преступлений, предусмотренных главой 28 Уголовного кодекса Российской Федерации; 3) прикладная научная и учебная дисциплина, целью которой является разработка способов и методов борьбы с компьютерными преступлениями; 4) совокупность преступлений, при совершении которых использовались достижения кибернетики.
- 1. Прочитай, из слогов составь слова, запиши, поставь ударение: ха, без ног, зво у, тик, че, за, ча, ба ка, ре ре, та, бя. 2. Отгадай слово: первая буква слова стоит в алфавите за буквой О, вторая — за буквой Д, третья — перед буквой У, четвёртая — после Т, пятая — перед буквой Ц. Запиши слово, поставь ударение.
- Ментально (1Д, 1–2Д 10Р): в каждом из 10 столбцов сложить 10 десятичных чисел и записать результаты.
- Ментально (4–6–4Р): в каждом из 10 столбцов сложить четыре числа и записать результаты; в столбце 10 результат указан как образец.
- Найдите значение выражения 1/(1/8-1/12).
- Соедини словесную и знаковую записи числового выражения: восемь разделить на два; восемь увеличить на два; из восьми вычесть два; восемь увеличить в два раза. Знаковые записи: 8 + 2; 8 · 2; 8 : 2; 8 − 2.
- 3. Запиши решение задачи в виде выражения. В вазу положили 3 киви, 2 помидора, 4 яблока и 5 груш. Какое количество фруктов положили в вазу?
- 2. К данным словам подбери родственные. Запиши их: зима — …; снег — …; мороз — … .
- 1. Запиши, вставляя на месте пропусков нужные имена прилагательные. Заяц известен всем. Как только люди не называют зайца: косой, трусишка, зайка … У зайца голова …, уши …, хвост …, а зимой — … . Летом шубка у зайца … .
- Под какими ролями доступна информация для просмотра, содержащаяся в подразделе «Учет в организациях»? Варианты: Наблюдатель штаба ВО; Специалист ВК по воинскому учету; Администратор ПОИБ; Военный комиссар.
- Необходимо ли создавать заявку в GK вручную при возврате тары, пластика и картона на РЦ? Варианты: 1) Нет. Формируется автоматически. Проводим документ отгрузки; 2) Да. Создаем заявку на отгрузку в GK; 3) Вторсырье магазины не сдают.
- Информационно-аналитическая панель (бизнес метрики) предназначена для: а) обеспечения возможности осуществления автоматического ведения воинского учета; б) все варианты верны; в) обеспечения возможности осуществления контроля за процессами в системе ГИС ЕРВУ; г) обеспечения возможности осуществления автоматической обработки заявлений.
- Выпиши из текста однокоренные слова. Разбери их по составу. Часовщик — древняя профессия. В древности люди сверяли время солнечными часами. На первых часах была стрелка — часовая.
- Есть организация, в обязанности которой входит хранение большого электронного архива документов, содержащих информацию ограниченного распространения. Архив хранится на сервере в помещении, доступ в которое жестко регламентирован. В организации имеется локальная сеть из нескольких десятков автоматизированных рабочих мест (АРМ), пользователи которых по локальной сети обращаются к содержащемуся на сервере архиву для получения выписок. Используется идентификация пользователей на основе логина и пароля. В организации имеет место ощутимая текучесть кадров. Руководством организации перед специалистом, отвечающим за информационную безопасность, поставлена задача улучшить обеспечение конфиденциальности хранящихся в архиве документов. Какая из мер, доступных специалисту по информационной безопасности, позволит ему выполнить поставленную задачу? Варианты: 1) Организация дополнительного хранилища резервных копий архива. 2) Закупка еще одного сервера и объединение его с существующим в кластер для балансировки нагрузки. 3) Включение аутентификации пользователей АРМ по биометрической информации.
- Как изменился аверс после модификации 2016 года? Варианты: 1) Появилась надпись «РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ», обрамлённая ромбами; 2) Появилась надпись «БАНК РОССИИ»; 3) Появилось буквенное обозначение номинала; 4) Год выпуска перенесён на аверс.
- Киберпреступность — это: 1) массовое, социально-негативное уголовно-правовое явление, выражающееся в самовоспроизводящейся системе преступлений, связанных с использованием информационно-телекоммуникационных технологий; 2) совокупность преступлений, предусмотренных главой 28 Уголовного кодекса Российской Федерации; 3) прикладная научная и учебная дисциплина, целью которой является разработка способов и методов борьбы с компьютерными преступлениями; 4) совокупность преступлений, при совершении которых использовались достижения кибернетики
- На изображении видна только пустая клетчатая область; текст задания отсутствует.
- По данным таблицы вычислить среднее значение времени реакции для каждого испытуемого (метание мяча, 10 опытов) и общее среднее значение. Данные: испытуемый 1 — 6,4; 2,7; −2,5; 9,4; 7,85; 6,4; 3,8; 8,16; −3,48; −1,1; −0,48; 6,4; −2,4; 7,6; 3,72; 4,32; 6,1; −4,68; −1,5; −0,68. Испытуемый 2 — 6,39; −2,95; −6,28; 4,34; 4,53; 2,71; −3,24; 7,9; −3,24; −1,7; 5,33; −5,39; 5,2; 9,74; 1,42; −1,4; −1,5; −4,68; −1,5; −0,71. Испытуемый 3 — 5,33; −5,39; 5,2; 9,74; 1,42; −1,4; −1,5; −4,68; −1,5; −0,71; −1,5; 1,42; 2,3; −1,5; 5,64; 2,3; −1,5; 2,3; 2,3; −1,5. Испытуемый 4 — 3,56; 1,5; 3,16; −1,9; 2,22; −2,2; −0,62; −1,6; 2,2; 8,6; 1,9; 1,9; −6,7; 3,1; −6,9; 4,2; 3,5; 4,2; −1,5; −1,9. Испытуемый 5 — 1,86; 3,55; 8,6; −6,7; 9,35; −6,7; 8,6; 3,5; −1,9; 4,2; −6,7; 3,1; 4,7; 6,4; 1,73; 6,5; 1,94; 4,7; 6,1; 4,9. Испытуемый 6 — 5,48; 3,7; −3,7; 2,96; 3,1; −6,7; 7,7; 6,4; 1,73; 6,5; 1,94; 4,7; 6,1; 4,9; −1,73; −2,2; 1,73; 6,5; 4,9; −1,6. Испытуемый 7 — 3,74; 4,2; 4,8; −3,4; −2,7; 8,7; 2,71; 2,7; 4,8; 2,7; −2,4; 6,2; −3,7; −2,7; 1,5; 5,8; −1,9; −2,7; −1,9; −7,6. Испытуемый 8 — 2,8; 7,4; 7,41; −4,32; 4,2; 8,5; 1,37; 6,27; 4,32; 8,69; 1,37; 6,27; 8,5; 7,2; 7,41; 5,8; 6,2; 3,4; 5,2; 6,62. Испытуемый 9 — 7,6; 9,9; 4,8; −8,37; −1,5; −1,45; 3,2; −8,4; 3,3; −1,46; 3,2; 3,3; −1,45; −1,4; 4,6; −5,85; 5,5; 5,85; 5,8; −5,85. Испытуемый 10 — 6,14; 7,6; −2,4; 6,1; −4,68; 4,23; 5,14; −2,9; 4,91; −1,2; 2,3; 2,3; 6,14; 5,85; −2,6; 3,4; 3,3; −1,41; −1,45; −5,85.
- Работая в организации, вы выполняете обязанности сотрудника, ответственного за обеспечение информационной безопасности. Автоматизированные рабочие места функционируют под управлением Mac OS. Сотрудница бухгалтерии просит помочь запустить программу, которую из головного офиса на носителе информации привёз курьер. Ранее она с подобным программным обеспечением не сталкивалась, но его необходимо срочно использовать для генерации и отправки отчётных документов. Антивирусное средство угрозы в представленных файлах не выявило. Что должен предпринять специалист по информационной безопасности? Варианты: 1) Запретить использование представленного программного обеспечения до уточнения его функциональности и источника получения. 2) Запустить программное обеспечение для генерации и отправки отчётных документов, а затем уточнить его функциональность и источник получения. 3) Запустить программное обеспечение во встроенной в ОС среде Sandbox, а затем проверить его альтернативными антивирусными средствами и уточнить его функциональность и источник получения.
- Задание 2. Выделите особенности каждого государства: расположение, границы, ресурсы, население и т. д.
- Задание 1. Воспользуйтесь учебником Холина В. Н. «География: 10-й класс: углублённый уровень» (12-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2024. — 495 с. — ISBN 978-5-09-112415-6. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/408713 (дата обращения: 23.01.2025). — Режим доступа: для авторизованных пользователей). Прочитайте раздел «Зарубежная Европа» (стр. 284–330). На карте Европы найдите крупнейшие государства зарубежной Европы. Перенесите границы этих государств на контурную карту.
- Каким образом приложение может работать в условиях нестабильного Интернет-соединения? Выберите ОДИН ответ. Варианты: 1) Работа приложения без соединения с сетью Интернет невозможна; 2) Приложение будет работать, если при введённом логине и пароле обновить задание и не выходить из учётной записи; 3) Необходимо заранее скачать базу адресов на телефон и приступить к работе.
- Какой формат ценника используется для отдела «Горячий хлеб»? Варианты: A7; полочный мини; полочный стандарт; полочный состав.
- Вычислите: 12 × 3; 2 × 42; 76 : 4; 36 : 3; 4 × 22; 6 × 13; 64 : 4; 75 : 5; 33 × 3; 52 × 8; 56 : 4; 38 : 2; 13 × 7.
- 11. Найдите: 1) cos α, если sin α = 3/5 и 0° ≤ α ≤ 90°; 2) cos α, если sin α = 1/3 и 90° ≤ α ≤ 180°; 3) cos α, если sin α = √3/4; 4) sin α, если cos α = −0,8; 5) tg α, если sin α = 4/5 и 90° < α ≤ 180°; 6) ctg α, если cos α = 12/13 и 0° < α ≤ 90°.
- 9. Прямые a и b, изображённые на рисунке, являются
- 8. На рисунке изображена фигура MON, которую называют углом. Назовите этот угол.
- В каком(-их) статусе(-ах) в журнале инцидентов содержатся актуальные инциденты? Варианты: «Все варианты верны», «Продлен ФНС», «Зарегистрирован», «Не решен», «Ожидает ответа ФНС».
- Задание на неделю. Реши примеры: 3 · 8; 8 · 5; 16 : 2; 12 : 3; 5 · 7; 21 : 7; 16 : 4; 10 : 5; 7 · 5; 42 : 6; 9 · 5; 7 · 3; 3 · 8; 36 : 9; 35 : 5; 3 · 6; 12 : 3; 7 · 9; 64 : 8; 18 : 3; 30 : 6; 2 · 6; 12 : 6; 21 : 3; 4 · 7; 4 · 4; 24 : 4; 6 · 8; 54 : 6; 40 : 5.
- Начерти отрезок длиной 8 см. Выдели зелёным цветом 1/2 часть отрезка. Вычисли, сколько сантиметров составляет 1/2 часть отрезка.
- 4 банки шпрот стоят 108 р. Сколько стоят 2 такие же банки шпрот?
- Сколько рублей сдачи должна получить Вика со 100 р., если она купила 4 простых карандаша по 18 р. и блокнот за 27 р.?
- Запиши число: а) 5 сот. 3 дес. 4 ед.; б) 2 сот. 4 дес. 3 ед.; в) 8 сот. 1 ед.; г) 7 сот. 5 дес.; д) 2 сот. 1 дес. 8 ед.; е) 8 сот.
- Переведи: 1 ч 33 с = … с; 1 ч 11 с = … с; 1 ч 19 мин = … мин; 1 ч 18 мин = … мин; 4 сут = … ч; 3 сут 14 ч = … ч.
- Найди число, если: а) 1/5 = 17; б) 1/6 = 12; в) 1/2 = 18; г) 1/3 = 12; д) 1/3 = 19; е) 1/7 = 19.
- Сделай рисунки долей и сравни числа: 1/2 … 1/6; 1/3 … 1/9; 1/4 … 1/8.
- Реши выражения: а) 3 · 9 + 24 : 3 · 2 + 27 + 7 · 4 − 16 : 8 + 3 · 4; б) 45 : 5 : 3 + 9 · 3 − 21 : 3 + 72 : 8 · 4.
- Какой знак надо поставить вместо …? а) 16 · 3 … 13 · 4; б) 11 · 6 … 12 · 4; в) 17 · 9 … 42 : 3; г) 19 · 4 … 13 · 5; д) 114 : 6 … 126 : 7; е) 64 : 4 … 88 : 8; ж) 12 · 8 … 70 : 5; з) 95 : 5 … 13 · 3.
- Реши примеры: 54 : 6; 4 · 9; 9 · 7; 63 : 7; 28 : 7; 4 · 7; 7 · 8; 72 : 9; 9 · 7; 8 · 8; 3 · 7; 28 : 4; 16 : 2; 7 · 3; 10 : 2; 40 : 5; 45 : 5; 9 · 3; 21 : 3; 72 : 8; 6 : 3; 30 : 5; 4 · 7; 16 : 4; 10 : 5; 2 · 6; 6 · 7; 30 : 6.
- Крупная компания является оператором информационной системы, в основе которой лежит база данных под управлением СУБД Microsoft SQL Server. База данных доступна пользователям путем удаленного подключения программным клиентом, установленным на их персональных компьютерах. Пользователи хранят в базе свои данные, в том числе персональные. Некоторые пользователи при первичной регистрации отказываются предоставить компании — оператору системы право на хранение и обработку своих персональных данных. Как оператору системы целесообразно поступить с такими пользователями? Варианты: 1) Отказать этим пользователям в обслуживании на основании того, что СУБД Microsoft SQL Server не имеет механизма, позволяющего легитимно работать с данными пользователя в такой ситуации. 2) Использовать функцию Transparent Data Encryption СУБД Microsoft SQL Server. 3) Использовать функцию Always Encrypted СУБД Microsoft SQL Server. 4) Использовать функцию шифрования данных при передаче по сети СУБД Microsoft SQL Server.
- Определите закономерность и продолжите числовую последовательность: 41 × 14 = 56; 81 : 3 = 27; 80 : 5 = 16; 18 × 4 = 72; 34 × 2 = 68; 47 × 2 = 94; 62 : 2 = 31; 41 × 13 = 53; 28 × 3 = 84; 65 : 5 = 13; 68 : 2 = 34; 68 : 2 = 34; 46 × 2 = 92.
- Какие выражения верны для полной инвентаризации ПИ? Можно выбрать несколько вариантов ответа. 1) Внеплановая ПИ проводится при смене МОЛ (на день приемки-передачи дел); установлении фактов хищения, злоупотребления и порчи ТМЦ в крупных размерах; полном закрытии объекта; закрытии объекта для проведения реконструкции; в случае стихийных бедствий, пожара, аварий или других чрезвычайных ситуаций, вызванных форс-мажорными ситуациями, и в других случаях, предусмотренных законодательством РФ. 2) ПИ проводится один раз в четыре месяца инвентаризационной комиссией, состоящей из не менее двух человек. Председателем комиссии является сотрудник КРО.
- 2. Вставь пропущенные буквы. Выпиши из текста словосочетания прил.+сущ. Укажи число и, где возможно, род имён прилагательных.
- 1. Вставь пропущенные буквы. Выпиши из текста словосочетания прил.+сущ. Укажи число и род имён прилагательных.
- Начерти отрезок длиной 8 см. Выдели зелёным цветом 1/2 часть отрезка. Вычисли, сколько сантиметров составляет 1/2 часть отрезка.
- 4 банки шпрот стоят 108 р. Сколько стоят 2 такие же банки шпрот?
- Сколько рублей сдачи должна получить Вика со 100 р., если она купила 4 простых карандаша по 18 р. и блокнот за 27 р.?
- Запиши число: 5 сот. 3 дес. 4 ед.; 2 сот. 4 дес. 3 ед.; 8 сот. 1 ед.; 7 сот. 5 дес.; 2 сот. 1 дес. 8 ед.; 8 сот.
- Переведи: 1 ч 33 с = … с; 1 ч 11 с = … с; 1 ч 19 мин = … мин; 1 ч 18 мин = … мин; 4 сут = … ч; 3 сут 14 ч = … ч.
- Найди число, если: 1/5 числа = 17; 1/6 числа = 12; 1/2 числа = 18; 1/3 числа = 12; 1/3 числа = 19; 1/7 числа = 19.
- Сделай рисунки долей и сравни числа: 1/2 … 1/6; 1/3 … 1/9; 1/4 … 1/8.
- Реши выражения: 3·9 + 24:3·2 + 27 + 7·4 − 16:8 + 3·4; 45:5:3 + 9·3 − 21:3 + 72:8·4.
- Какой знак надо поставить вместо многоточия: 16·3 … 13·4; 11·6 … 12·4; 17·9 … 42:3; 19·4 … 13·5; 114:6 … 126:7; 64:4 … 88:8; 12:8 … 70:5; 95:5 … 13·3.
- Реши примеры: 54:6, 4·9, 9·7, 63:7, 28:7, 4·8, 7·8, 72:9, 9·7, 8·8, 3·7, 32:8, 16:2, 7·3, 10:2, 40:5, 6·4, 45:5, 9·3, 21:3, 72:8, 6:3, 30:5, 4·7, 16:4, 10:5, 2·6, 6·7, 30:6.
- В организации функционирует информационная система, обеспечивающая бизнес-процессы. В системе присутствует база данных, функционирующая под управлением СУБД Oracle и содержащая информацию, составляющую коммерческую тайну. Руководством организации перед IT-подразделением поставлена задача внедрить в информационную систему аналитический модуль для генерации предложений по оптимизации бизнес-процессов на основе анализа информации, содержащейся в базе данных. Для решения задачи IT-подразделение заключило контракт со сторонним разработчиком программного обеспечения. В целях отладки разработанного программного модуля исполнитель запросил доступ к базе данных организации. Как в данном случае следует поступить IT-подразделению организации-заказчика? Варианты: 1) Предоставить разработчику доступ к содержащейся в информационной системе базе данных на период отладки. 2) Создать копию базы данных, содержащейся в информационной системе, с использованием статического маскирования данных и передать ее для проведения отладки. 3) Отказать разработчику в предоставлении доступа к содержащейся в информационной системе базе данных и принять разработанный модуль без его отладки.
- Какие из перечисленных элементов защиты используются на монете 10 рублей? 1) Год выпуска, отчеканенный на ребре монеты; 2) Толщина 2,20 мм; 3) Скрытая надпись «10 РУБ» внутри цифры 0; 4) Рифлёные полосы как фон для двуглавого орла; 5) Ферромагнитные свойства.
- Основной особенностью обстановки совершения преступлений в сфере компьютерной информации является ... Варианты: 1) невозможность оперативного обнаружения преступления; 2) несовпадение мест совершения преступных действий и наступления последствий; 3) значительное количество цифровых следов преступления; 4) совершение преступления в рабочее время; 5) маскировка преступных действий под программный или аппаратный сбой.
- На изображении представлены варианты 1–10 задания «Вычислите (1–10, 1–2П)» и отдельная таблица с большими числами, однако формулировка задания и требуемый вариант решения не указаны полностью.
- Точка движется по закону x(t)=t^3−9t^2+24t (где x — расстояние от точки отсчёта в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите минимальное значение скорости на [0;6].
- У мальчиков Коли и Руслана фамилии Иванов и Вершинин. Какая фамилия у каждого мальчика, если Коля и Иванов живут в одном доме? Запиши фамилию каждого мальчика.
- Зачеркни «лишнее». Реки нашей страны — это Волга, Рейн, Енисей, Сена, Лена, Няй, Обь, Висла, Амур, Амазонка, Ока, Тюмза.
- Вы выполняете обязанности IT-специалиста в небольшой логистической компании. В компании развернута локальная сеть, в которую включены компьютеры пользователей, сервер базы данных (БД) под управлением СУБД MySQL и сервер резервного копирования. Пользователи со своих рабочих мест в основном работают с БД, сохраняя в ней важную рабочую информацию. Деловая логика работы компании предполагает минимизацию времени, в течение которого БД может быть недоступна для пользователей. Размер БД на текущий момент составляет порядка 3 Гб. Объем свободного дискового пространства для хранения резервных копий на сервере резервного копирования составляет 16 Гб. В компании принята пятидневная рабочая неделя: с понедельника по пятницу рабочие дни, суббота и воскресенье — выходные. Какую схему организации резервного копирования оптимально использовать в указанных обстоятельствах? Варианты: 1) Ежедневное полное резервное копирование. 2) Полное резервное копирование в воскресенье, с понедельника по пятницу — дифференциальное резервное копирование. 3) Полное резервное копирование в субботу и воскресенье, с понедельника по пятницу — инкрементальное резервное копирование. 4) Полное резервное копирование в воскресенье, с понедельника по пятницу — реверсивное инкрементальное резервное копирование.
- В Волшебной стране у каждого жителя бывает только отличное и хорошее настроение, причём, установившись утром, настроение держится неизменным весь день. Сегодня, 1 сентября, настроение у жителя N Волшебной страны отличное. Постройте дерево возможных вариантов настроения жителя N 2 и 3 сентября.
- В школьном концерте каждый из трёх шестых классов (А, Б, В) представлен одной буквой. Впишите недостающие буквы, чтобы получилось дерево всех возможных вариантов порядка номеров.
- Саша, Даша, Миша и Антон решили сыграть в настольный теннис. Сколько пар можно составить из них для игры, если выбор осуществляется жеребьёвкой?
- Сравните числа: 1,2 − (−1/4) и 1/2.
- Каким из перечисленных признаков обладают модифицированные монеты в 5 рублей? Варианты: 1) Стали легче за счёт изменённого материала; 2) Пропали выступления на канте; 3) Изменился растительный орнамент; 4) Увеличилась толщина из-за покрытия.
- Раскрой скобки. Спиши, используя где надо строчные или заглавные буквы: (Ц,ц)веток (Р,р)омашка, (С,с)ладкая (З,з)емляника, (С,с)толица (Р,р)оссии, (К,к)отёнок (М,м)урзик, (Б,б)урый (М,м)едведь, (Ч,ч)ёрное (М,м)оре, (С,с)обака Алёши, (Г,г)ород (А,а)напа.
- Вы исполняете обязанности IT-специалиста крупной компании, имеющей множество территориально удалённых подразделений. В центральном офисе компании располагается выделенное серверное помещение, в котором размещены основной и запасной серверы системы управления базами данных (СУБД), доступные удалённым пользователям через сеть Интернет. В начале каждого рабочего дня на протяжении 1–2 часов серверы удалённых филиалов начинают активно подключаться к центральному серверу для синхронизации своей части общей базы данных, что приводит к замедлению обработки запросов. Какой наиболее оптимальный способ решения проблемы указанного замедления работы? Варианты: 1) Заменить основной и запасной серверы СУБД центрального филиала на более производительные. Обеспечить увеличение скорости подключения центрального филиала к сети Интернет. 2) Объединить основной и запасной серверы центрального филиала в кластер. Разместить в точке подключения центрального филиала к сети Интернет прокси-сервер для балансировки нагрузки между серверами кластера. Обеспечить увеличение скорости подключения центрального филиала к сети Интернет. 3) Настройкой серверов удалённых филиалов обеспечить разнесение во времени их подключений к центральному серверу для уменьшения всплеска нагрузки в первые часы рабочего дня.
- Изменение сведений о гражданине, содержащихся в ГИС ЕРВУ, при поступлении заявления с ЕПГУ происходит? Варианты: а) после рассмотрения инцидента качества данных; б) автоматически.
- Найдите корень уравнения \(\log_2(x-1)+\log_2(x-3)=3\).
- Вычислите: 96 : 8; 47 × 2; 16 × 3; 4 × 14; 81 : 3; 80 : 5; 18 × 4; 34 × 2; 47 × 2; 62 : 2; 4 × 19; 28 × 3; 65 : 5; 68 : 4; 68 : 2; 46 × 2; 16 × 7; 2 × 18; 72 : 2; 84 : 3.
- Вычислите: 96 : 3; 62 : 2; 8 × 14; 6 × 72; 68 : 2; 8 × 12; 12 × 3; 2 × 42; 76 : 4; 36 : 3; 4 × 22; 6 × 13; 64 : 4; 75 : 5; 33 × 3; 52 × 8; 56 : 4; 38 : 2; 13 × 7; 5 × 33.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.