Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 21,6; 37,3; 16,4; 12,6.
- Найдите размах числовых наборов. Сопоставьте условие задачи с его ответом. 21; 18,5; 25,3; 18,5; 17,9.
- 4.Записать в стандартном виде: а)$$1000^2$$; б) $$0,001^3$$; в) $$\frac{5}{32}$$
- 3.Записать в виде степени с отрицательным показателем: а) $$\frac{1}{w^9}$$; б) $$\frac{1}{4^7}$$; в) $$\frac{1}{m+n}$$.
- в) $$\sqrt[4]{256m^6}$$; г) $$(b^{0.6})^{0.3} \cdot b^{0.32}$$
- 2. Упростить выражение: а) $$\sqrt[4]{\sqrt{x^{10}}}$$; б) $$\sqrt[4]{\sqrt{9}}$$;
- e) $$\frac{2^{-5}\cdot 16^4}{8^{\frac{2}{3}}}$$
- в) $$(-\sqrt[3]{6})^0$$; г) $$\left(\frac{1}{5}\right)^{-4}$$; д) $$5^{-3}:5^{-5} - \left(\frac{1}{5}\right)^{-4}$$ ;
- 1.Вычислить: а) \sqrt[3]{343} + \sqrt[5]{243}; 6)\sqrt[5]{4} \cdot \sqrt[5]{256};
- We also helped one 7) ______ dog by giving it food and water. At the end, the 8) ______ came and gave every student a small medal as an 9) _______. There was even a short ceremony. I felt really 10) ______ our work, and I think we should do it again.
- Soon 3)______ , and many students wanted to 4)______ our clean-up event. I was a 5) ______ of the team that collected trash from the park and sorted rubbish for 6) ______.
- Last Saturday our school had a clean-up event. One girl in my class 1)______ this idea because she cares about nature and 2)______.
- Решите неравенство -1,1x² - 4,3x-5,2 ≤ 0, если известен график параболы y = -1,1x² - 4,3x-5,2.
- Найдите площадь фигуры, если нанесена сетка с единичными квадратами.
- № 5. Дано: a || b, ∠3 + ∠6 = 240° (рис. 3.93). Найти: ∠1, ∠3, ∠4, ∠6, ∠7, ∠8.
- 574. Сократите дробь: a)$\frac{8a^{3}-27}{9-12a+4a^{2}}$; б) $\frac{ax-2x-4a+8}{3a-6-ax+2x}$
- 573. Найдите три последовательных целых числа, сумма квадратов которых равна 869.
- 572. От прямоугольного листа картона, длина которого равна 60 см, а ширина – 40 см, отрезали по углам равные квадраты и из оставшейся части склеили открытую коробку. Найдите сторону квадрата, если известно, что площадь основания коробки равна 800 см².
- 571. В шахматном турнире было сыграно 45 партий. Определите число участников турнира, если известно, что каждый участник сыграл с каждым по одной партии.
- 570. При розыгрыше первенства школы по футболу было сыграно 36 матчей, причём каждая команда сыграла с каждой по одному разу. Сколько команд участвовало в розыгрыше?
- Выберите несколько вариантов ответов Ниже приведены исторические личности. Все они, за исключением двух, связаны с крещением Руси. Выберите исторических деятелей, выпадающих из общего ряда.
- 23:09 < Прочее Мэш t, °C 1 0 C2 C3 C3 < C1 C1 > C2 C2 < C3 Завершить АЯ УЧЕНИК 2 3 734 Q ?
- В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам страны А задавали вопрос: «Каким государственным институтам вы доверяете?» (Можно было дать несколько ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
- Проанализируйте высказывания и выполните задания. ■ Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы. ■ Используя соответствующие понятия, теоретические положения, приведите рассуждения и выводы, раскрывающие сформулированную(ые) вами основную(ые) идею(и). ■ Для иллюстрации сформулированной(ых) вами основной(ых) идеи(й) приведите развернутые примеры: а) из современной общественной жизни; б) на истории; в) из личного социального опыта (включая прочитанные книги, просмотренные кинофильмы).
- Назовите любые три функции политической системы общества и проиллюстрируйте примером реализацию каждой из этих функций.
- Какие из перечисленных семейств относятся к классу Двудольные? Выбери три верных варианта ответа.
- 30 I can already speak three languages, but I'd really like to ..... to speak Chinese. A know B study C learn D teach
- 29 We had to cover the rest of the ..... ourselves while our teacher was ill. A contents B current C syllable D syllabus
- 28 We had to cancel the project due to lack of ..... A findings B funding C limits D controversy
- 27 My tutor has some very interesting ..... on how students learn. A topics B thesis C themes D theories
- 26 Children who do not learn to read before they finish ..... school struggle throughout the rest of their education. A primary B first C nursery D kindergarten
- 25 The researchers ..... many experiments to find the most effective materials. A confirmed B conducted C considered D concerned
- 24 The cost of ..... has risen dramatically in the last few years. A life B live C lives D living
- 23 I always try to keep a positive ..... on life. A overview B overlook C outlook D insight
- 22 I like making things with my own hands. It gives me a lot of ..... A satisfaction B exhaustion C fulfilment D creation
- 21 She is very ..... All she cares about is clothes and expensive cars. A realistic B optimistic C materialistic D pessimistic
- 20 It's important to set yourself clear ..... so you know what you are aiming for. A ambitions B goals C decisions D opportunities
- 19 You can't always play it safe. Sometimes you need to ..... A have B make C put D take
- 18 Eating fatty foods can damage your ..... A healthy B health C harmful D unhealthy
- 17 After several hours the doctor was finally able to give us his ..... John had broken his ankle. A diagnosis B disease C symptoms D signs
- 16 The man was put into an isolation ward because the disease was highly ..... A infected B infectious C harmful D harmed
- 15 Unfortunately, scientists have been unable to find a .... A prevention B disorder C therapy D cure
- Задание 48. Зная, что ДАВС - ДМКЦ, заполните таблицу. A. Сходственные стороны AB MK k= PABC AB MK PMKL SABC SMKL 1) 12 30 12 2 30 5 2 5 ( 2 )2 = 4 25 5 2) 5 3 3) 10 7 4) 3 2 5) 9 12 6) 5 30 7) 16 10 8) √5 2 9) 11 √7 10) 6 √3
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между единицами измерения информации. 1536 Кбайт 8 бит 8192 бита 0,5 Кбайта 512 бит 1024 байта
- Найдите наиболее рациональным способом значение выражения: 18.20. a) \(\frac{2^8 \cdot 3^8}{6^6}\); б) \(\frac{3^5 \cdot 4^5}{12^3}\); B) \(\frac{7^{11} \cdot 9^{11}}{63^{10}}\); г) \(\frac{2^8 \cdot 8^8}{16^7}\)
- • 1 Найдите значение выражения: а) 17,3 - у при у = 8,6; 6) b + 3с при b = 2\frac{3}{4}, с = 8\frac{5}{12}.
- Lest den Text. Wählt die richtige Variante aus. Zu Weihnachten kommen Stefans Oma und Opa ... zu Gast. Einen Tag vor Weihnachten beginnt dann immer das Familiendrama: Meine Mutter ist nervös, weil Oma und Opa kommen, und regt sich auf, dass ihr niemand hilft. Das ärgert auch meinen Vater, weil er sagt, sie macht sich immer mehr Arbeit, als notwendig wäre. Dann sagt er zu Mutter immer: „Ich möchte einmal ruhig ohne Hektik, ohne Lärm Weihnachten feiern, aber mit deinen Eltern ist das nicht möglich." ... am Vorabend vor Weihnachten eine Woche vorher ?
- Решите уравнение x3 - 4x2 - 16x + 64 = 0 методом разложения на множители. Найдите корни уравнения (x - 4) (x² - 16) = 0. В ответе укажите корни уравнения в порядке возрастания. x₁ = x₂ =
- 4.3 Сравнение: Сравните Балтийское и Чёрное моря по солёности и причинам этого.
- 4.2 Задача на определение: Определите океан по характеристике: «Самый солёный, окружён Африкой и Азией».
- 4. Гидросфера 4.1 Сопоставление: Соотнесите течения с их влиянием на климат: 1 Гольфстрим 2 Западные Ветра a Охлаждают берега Канады б Согревает Европу
- 3.3 Объяснение: Почему в арктическом климате такие низкие температуры?
- 3.2 Классификация: используя карту «Климатические пояса и области мира», приведите примеры климата по сезонности (без смены сезонов, с двумя сезонами, с четырьмя сезонами),
- 3. Климаты Земли 3.1 Анализ данных: Используйте данные климатической карты (температура и осадки) и напишите два отличия экваториального и умеренного климатов.
- 2.3 Сравнение: Сравните горные системы Гималаи и Анды по происхождению и высоте.
- 2.2 Задача на определение: Определите тип рельефа по описанию: «Равнинная поверхность, слабо расчлененная, сформированная наносами рек».
- 2. Литосфера и рельефы Земли 2.1 Объяснение: Почему в районе Тихоокеанского огненного кольца часты землетрясения? (2-3 предложения).
- 1.3 Классификация: Классифицируйте три материка (Евразия, Африка, Южная Америка) по расположению относительно экватора (в каком полушарии расположен).
- 1.2 Сопоставление: Соотнесите материки с их крупнейшими островами: 1 Евразия 2 Африка 3 Южная Америка а Огненная Земля 6. Гренландия в Мадагаскар 8
- 1. Введение в географию материков и океанов 1.1 Выбор ответа: Какой материк является самым большим по площади? а) Африка, б) Евразия, в) Австралия, в) Южная Америка.
- "Сравнение занятий населения двух стран то комплексным картам" Цель работы: сравнить занятия населения двух стран по комплексным картам. Ход работы: 1. Определите по политической карте мира положение указанных стран на материках. 2. По карте «Плотность населения. Народы» в атласе определите, какие народы проживают в стране. 3. Используя карты «Страны и занятия населения в учебнике определите особенности хозяйства стран по плану: занятия населения в промышленности; занятия населения в сельском хозяйстве 4. Используя карты атласа, определите природные факторы, ограничивающие развитие хозяйства B предложенных странах (горы, пустыни, большие массивы лесов, болота, ледники, др.) 5. Сравните особенности хозяйства сравниваемых стран. Найдите общие виды занятий населения. 6. Внесите установленные данные об особенностях хозяйства в таблицу «Сравнение занятий населения двух стран». Признаки сравнения На каком материке и в какой его части расположена страна. Определите столицу государства. Преобладающий народ Занятия населения в промышленности Занятия населения в сельском хозяйстве Природный фактор, ограничивающий развитие хозяйства в стране на всей территории Общие черты в занятиях населения Бразилия Египет
- 3. Найти дисперсию совокупности значений случайной величины Х, заданной частотным распределением из таблицы. X -5 0 1 2 3 M 1 5 2 3 1
- 2. Найти моду, медиану и среднее выборки значений случайной величины Х: X -6 -2 0 1 4 M 1 2 5 2 2
- Самостоятельная работа № 32 по теме «Статистика» 1. Сроки службы Т приборов некоторого вида (в часах) попадают в промежуток [0; 2500]. Результаты проверки сроков работы 300 приборов этого вида отражены в частотной таблице: T [0; 500) [500; 1000) [1000; 1500) [1500; 2000) [2000; 2500] M 25 20 30 85 140 Проиллюстрировать распределение этих данных с помощью гистограммы частот.
- 1. Вычисли и запиши скорость движения объектов. 1) Космический челнок пролетел за 3 с 24 000 м. Какова скорость челнока? 2) Пассажирский поезд проехал за 5 ч 400 км. С какой средней скоростью он ехал? 3) Турист прошёл за 4 ч 24 км. Какова скорость туриста? 4) Спринтер преодолел дистанцию длиной 100 м за 10 с. С какой скоростью он бежал? 5) Стриж может пролететь за 3 ч 300 км. С какой скоростью он может лететь? 6) С какой скоростью шёл Петя, если он преодолел расстояние 400 м за 10 мин?
- Даны три множества: A = {1,3, 7, 11}, B = {2, 3, 5, 7} и C = {0, 3, 4, 6, 7}. Найди их объединение (A∩B∩C). Запиши элементы в порядке возрастания через запятую.
- Решите неравенство если известен график параболы у = -1,1x² - 4,3x – 5,2. -1,1x² - 4,3x-5,2 ≤ 0,
- В треугольнике AMN известны два угла: ∠AMN = 47°, ∠ANM = 28°. Расстояния от точки B до его вершин М и N соответственно равны длинам сторон AN и АМ. Найдите величину угла ANB.
- Какие признаки однодольных растений отличают их от двудольных? Выбери верные варианты ответа. На каких фотографиях изображены плоды однодольных растений? Выбери верные варианты ответа.
- 1. Найдите изображение промежутка х > 6.
- 12. Для записи текста использовался 64-символьный алфавит. Какое количество информации в байтах содержат 3 страницы текста, если на каждой странице расположено 40 строк по 60 символов в строке?
- 11. Информационное сообщение объёмом 375 байтов состоит из 500 символов. Каков информационный вес каждого символа этого сообщения? Какова мощность алфавита, с помощью кото- рого было записано это сообщение?
- 2) cos α, tg α, ctg α, если sin α = -2/5 и π<α< 3π/2.
- Заполните пропуски в доказательстве. PR = DF ZPRQ = ∠DEF⇒ ZRQP = ZEFD ZRPQ = ∠EDF PQ=FD ZPQR = ∠FED RQ = ED
- Закрасьте оранжевым цветом территорию, на которой располагались ахейские города-государства, а красным цветом — территорию, которая славилась дворцами и мирол
- Определите и подпишите в легенде, какие события 12-11 вв. до н. э. обозначены на карте стрелками.
- Обозначьте на карте соответствующими цифрами географические объекты, перечисленные в легенде.
- 9 Number the adjectives in the correct order. Dear Sir/Madam, I left my wallet at the Holiday Inn in room 15 where I sta is a dark green (3) rectangular () leather (_) big () wal square() silver () lock. Inside there is my driving licen (_) notepad, several black and white (_) old (_) small five-pound notes.
- 9. a woollen/new/lovely/grey scarf
- 8. a brown/old/large armchair
- 7. tomato/delicious/hot soup
- 6. a metal/triangular/small frame
- 5. a leather/rectangular/brown purse
- 4. green/gorgeous/big eyes
- 3. a pair of leather/French/black shoes
- 2. a big/wooden/antique clock
- 1. a cotton/new/white T-shirt
- 8 Put the adjectives in the correct position. a silk/long/purple/nice dress a nice long purple silk dress
- 7. Рассмотрите раковины моллюсков, определите, какая из них лишняя. Объясните свой выбор.
- Задание 9. Определялки Определите, каким способом русские поэты и писатели создали авторские неологизмы (окказионализмы), и впишите эти способы словообразования на месте пропусков.
- При окислении 17,92 и (н.у.) Оксида азота (11) образуется 34,5г оксида азота (IV). Определите выход оксида азота (IV) в процентах от теорети ческого возможного.
- Где в быту и технике измеряют силы? Весо тела Быт: дома, используется безмен, для измерения весе Техника: в промышленности, на
- Сделайте вывод (Удалось ли: 1) выйти за пределы «области пропорциональ- ности»; 2) определить удлинение, при котором деформация перестаёт быть упругой?)
- приложенной силы. Отметьте на графике область, в которой выполняется закон Гука («область пропорциональности»), и подпишите характерные точки.
- На рисунке показаны графики зависимости температуры t от количества полученной теплоты Q для трёх различных веществ одинаковой массы. Для какой пары веществ соотношение значений их теплоёмкости записано правильно? c₂ > c₃ c₃ < c₁
- На каких фотографиях изображены плоды однодольных растений? Выбери верные варианты ответа.
- 3. Рыжий Боб тащит прямо и равномерно по горизонтальному п коробку с котом Тимофеем, прикладывая силу F = 8 Н. Найдите массу Тимофе коробкой, если коэффициент трения между полом и коробкой равен 0,4. Ответ да В КГ.
- 2. Камень бросили вертикально вверх с начальной скоростью 4 м Найдите массу камня (в кг), если на максимально достигнутой высоте потенциальн энергия камня составила 40 Дж? Сопротивлением воздуха пренебречь. Ответ дай В КГ.
- 1. На корпусе электропечи-ростера имеется надпись: «220 В, 880 B- Найдите силу тока, потребляемого ростером. Ответ дайте в А.
- Here is the original image:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
