База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите широту Северного полярного круга.
- Определите масштаб карты.
- Назовите страны Европы, отмеченные на карте.
- II. Составьте четыре предложения о животных из сказок и басен (волке, зайце, медведе, слоне и т. д.) с однородными сказуемыми, выраженными краткими прилагательными. Сказуемые подчеркните.
- 657. 1. Запишите краткую форму рядом с полной формой прилагательных. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте изучаемую орфограмму.
- На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках О1 и О2 соответственно. Угол МО1В равен 66°. Найдите угол а. Ответ запишите в градусах.
- How many grandchildren have Galina and Gennady got?
- What are her cousins' names?
- Has Dasha got a sister or a brother?
- Who are Galina and Gennady?
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 3 вариант. Задание 3. Найдите ошибку в предложении и запишите правильный ответ. После разгрома Константинополя крестоносцы создали на захваченной территории Иерусалимское королевство.
- 3 вариант. Задание 2. Какие слова пропущены в тексте? Члены ______ духовно-рыцарских орденов давали обет не создавать ______, помогать ______, защищать ______.
- 3 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 3. Какой крестовый поход завершился победой крестоносцев без военных действий, когда все соглашения были достигнуты в ходе дипломатических переговоров?
- 3 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 2. Какие государства образовали крестоносцы на захваченных территориях после Первого крестового похода?
- 3 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 1. Почему участников освободительного похода стали называть крестоносцами?
- 2 вариант. Задание 3. Найдите ошибку в предложении и запишите правильный ответ. В результате Первого крестового похода крестоносцам не удалось освободить Иерусалим.
- 2 вариант. Задание 2. Какие слова пропущены в тексте? Третий крестовый поход возглавили император ______ империи, Фридрих I Барбаросса, английский король Ричард I ______ и король Филипп II Август.
- 2 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 3. В каком году крестоносцы захватили Константинополь?
- 2 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 2. Какие духовно-рыцарские ордены создавали крестоносцы для укрепления своих позиций на Востоке? (название 2-3-х орденов)
- 2 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 1. К чему призывал папа римский Урбан II верующих в 1095 году?
- 1 вариант. Задание 3. Найдите ошибку в предложении и запишите правильный ответ. Седьмой и Восьмой крестовые походы закончились для крестоносцев удачно.
- 1 вариант. Задание 2. Какие слова пропущены в тексте? Третий крестовый поход начался после того, как султан ______ и Сирии уничтожил главный оплот крестоносцев
- 1 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 3. Какой обет давали члены духовно-рыцарских орденов?
- 1 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 2. Чем закончился Первый крестовый поход в 1099 году?
- 1 вариант. Задание 1. Дайте ответы на вопросы. 1. Какой знак нашивали на одежду участники освободительного похода?
- Complete the gaps with a suitable preposition.
- 14. Определение координат точек с противоположными координатами. Запиши координаты точки, у которой абсцисса равна 1, а ордината противоположна абсциссе.
- Выделите в глаголах приставки. В каких глаголах приставки?
- По каким признакам можно определить глаголы прошедшего времени? Объясните свой ответ.
- 229. Прочитайте. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
- Какие процессы регулируются только гуморально?
- Опишите последовательность действий для построения фигуры.
- Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «внезапное прозрение, просветление мысли».
- Как называется двусложный стихотворный размер с ударением на первом слоге?
- Как называется добродушная насмешка над героями, их поступками, ситуацией, воссозданной в литературном произведении?
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 6 Do you need a ______ or can you touch the screen?
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 5 This ______ is great. I've got films, e-books and songs on it.
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 4 Is there any paper in the ______?
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 3 Please listen to your music on your ______. ! I can't think!
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 2 Where's the letter G on the ______? Oh, I see. It's next to F.
- Complete the sentences with the words in Exercise 1. 1 Dad takes lots of photos with his ______.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3 в пустые «окошки». Такая интересная книга, прямо не оторвёшься! Мама сказала, что ещё неизвестно, когда ты вернёшься из Африки. Что же ты не идёшь, мы с мамой почти всю посуду перемыли. Постояла Оля около сестры, вздохнула и опять ушла. 1 Помогите-ка мне, дочки, вымыть посуду. Мыть посуду им не хотелось.
- На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения: А. Свои первые рассказы Юрий Иванович Ермолаев прочитал на телевидении и они имели успех у зрителей. Б. В рассказе «Два пирожных» девочка Оля была увлечена интересной книги и придумывала отговорки, чтобы не мыть посуду. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- Зачем африканскому слону такие большие уши?
- 12) 462 : 308
- 11) 202101 : 400,2
- 10) 107,604 : 98
- 9) 90 : 100000
- 8) 19,9 : 10000
- 7) 9 : 72
- 6) 0,0098 : 0,00001
- 5) 156,375 : 6,25
- 4) 91 : 2,8
- 3) 78,32 : 88
- 2) 0,0609 : 0,001
- 1) 0,0165 : 0,0055
- Укажи номер рисунка, на котором верно построен треугольник по координатам (0;0), (-2;2), (1;3)
- Заполните последний столбец таблицы 1, определив частоту выпадения орла по формуле (все числа округлите до сотых):
- Down: 8. Visiting new places is always
- Down: 7. A lot of people travel abroad, e.g. to Italy, Russia, Poland, Ukraine. This sort of travelling is ...
- Down: 6. Going abroad, people can see landmarks of different countries. It is very ...
- Down: 5. Learning about wildlife can sometimes be....
- Down: 4. I believe a holiday on the beach is
- Down: 3. People usually enjoy ... travelling.
- Across: 2. People usually want to feel ... while travelling.
- Across: 1. Learning about wildlife can be ...
- 1 Choose and write.
- Пазл по картине В. Васнецова «Богатыри» состоит из 100 частей. Женя уже правильно выложил 45 частей. На сколько больше частей осталось выложить, чем он уже выложил?
- Какую функцию гражданского общества иллюстрирует приведённая ситуация?
- О чем может рассказывать босоногий мальчишка, если его так завороженно слушают все дети?
- Обратите внимание на лица, позы, одежду крестьянских детей.
- Опишите природу, изображенную на картине.
- В одном куске 36 м шёлка, а в другом в 4 раза меньше. Всего шёлка сшили платья, расходуя на каждое платье 3 м. Сколько платьев сшили?
- 792 : 2
- 735 : 3
- 365 × 5
- 279 × 3
- 2 ч 30 мин - 45 мин
- 6 дм 7 см + 3 дм 8 см
- 5 см 4 мм - 2 см 7 мм
- Округлите число 0,0293 до сотых
- Напишите ответное письмо Лили объёмом 40-60 слов.
- Запишите 16/26 в виде несократимой дроби.
- Эксперимент: 1. измерить длину окружности (С) любимой чашки, 2. измерить диаметр чашки (d=2R) 3. Найти частное C/ d, результат получить до трех цифр после запятой. Повторить эксперимент ещё на двух поедметах: кастрюля, ваза, тарелка, стакан и тп. Сделать вывод. Оформить красиво.
- 9 Imagine you have a lot of famous people in your notebook. In your notebook, write your week. Give your own ideas.
- 8 Complete the sentences with the box so they are true for you.
- Exam Spot Amy agreed to babysit again at the weekend. What happened? Complete the page from Amy's diary.
- 3.6 Complete Harry's story with the Past Simple form of the verbs. Then listen and check.
- Описание
- Главные герои
- 4) John (play) football last week.
- 3) My sister (repair) her bike last weekend.
- 2) Three days ago Sveta (take) photo of her family.
- 1) We (visit) our grandfather a week ago.
- 16. Определите мероприятия, связанные с деятельностью Александра Македонского:
- 15. Что такое олигархия в древнегреческом политическом строе?
- 14. Определите занятия жителей Древней Греции:
- 13. Определите мероприятия Цинь Шихуана:
- 12. Определите географические объекты связанные с Древней Индией:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.