База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 19. Скалки с рельефной поверхностью используют для ... (Разделки теста. Раскатки теста. Нанесения рисунка на тесто)
- 18. Традиционное блюдо русской кухни из жидкого теста -это (Блины. Блинчики. Оладьи)
- 17. Из какого теста можно приготовить круасаны? (Из заварного. Из дрожжевого. Из слоёного. Из песочного)
- 16. Для приготовления заварного теста понадобятся: Выберите несколько вариантов ответа: (Соль. Сахар. Молоко. Сода. Яйца. Вода. Мука. Сливочное масло)
- 15. Сито, мерный стакан, миски, кастрюли, ложки, миксер необходимы для (Подачи мучных изделий. Замешивания теста. Разделки теста. Выпечки теста. Отделки изделий)
- 14.: Классификация питьевого молока: (По способу тепловой обработки; По содержанию мол. жира, сухих веществ и добавок; По способу упаковки и расфасовки; Все перечисленные)
- 13. Кисломолочные продукты - это: (Молочные продукты являющиеся отходами; Продукты. полученные путем сквашивания молока, пахты, сыворотки, прошедших обязательную тепловую обработку; Продукты, полученные из молока при длительном хранении; Продукты полученные путем сквашивания молока и др. без тепловой обработки.)
- 100. Дана диаграмма Эйлера для событий А и В. а) Сформулируйте словами событие AUB. б) Заштрихуйте это событие на диаграмме Эйлера.
- Решите систему уравнений [4x+5y = 11, 2x+3y=5.
- 121. Напишите, что произошло. (§19, §21) be (2) buy draw grow have make read send sing write Jack made a chair yesterday. 1. We song Russian songs yesterday. 2. She "A Little Princess" last year 3. The flowers under the tree. 4. Bill and Sam on holidays. 5. Jerry at the zoo last Sunday. 6. We Exercise Ten. 7. Mary a lot of cheese. 8. They lunch at home yesterday. 9. I the letter last Saturday. 10. My sister a funny puppy. 122. Скажите, что это не так. (§ 19, § 23) 1. He sent five letters.
- Вспомните, какие произведения о животных Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 50 слов.
- Какой в стихотворении Сергея Есенина предстаёт родина? Ответ не менее 30 слов
- 5 Andy: Have you ever won a cooking competition? Bella: Yes, _______.
- 4 Andy: Has your pet ever eaten chicken ice cream? Bella: No, _______.
- 3 Andy: Have you ever tried banana cookies? Bella: No, _______.
- 2 Andy: Have your friends ever eaten your dishes? Bella: Yes, _______.
- 1 Andy: Have you ever made popcorn? Bella: Yes, _______.
- Пользуясь Интернетом и дополнительной литературой, подготовьте сообщение с презентацией о произведениях художественной литературы и искусства, посвящённых Акпарсу.
- Найди значение, при котором точка А(-3;_) принадлежит графику функции y = 3,8x.
- Металлические свойства элементов ослабевают в ряду:
- 8. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений: 2) (7,86+4,183) - 2,86; 2) 0,614 – (0,314 + 0,207).
- 7. Напишите три числа, каждое из которых больше 1,34 и меньше 1,36.
- 6. Одна сторона треугольника равна 5,1 см, что на 2,1 см меньше второй стороны и на 0,7 см больше третьей. Найдите периметр треугольника.
- 5. Вычислите, записав данные величины в метрах: 2) 2,8 м + 524 см; 2) 4 м 6 см-257 см.
- 4. Скорость катера против течения реки равна 17,8 км/ч, а собственная скорость катера – 19,4 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.
- 3. Выполните действия: 1) 6,72+54,436; 2) 27,6-15,72; 3) 40-11,825.
- 2. Округлите: 1) 24,87 до десятых; 2) 0,8653 до тысячных.
- 1. Сравните: 1) 16,692 и 16,7; 2) 0,745 и 0, 7438.
- 1) (6,73+4,594) -2,73; 2) 0,791-(0,291 +0,196).
- Каким термином обозначается трёхсложный стихотворный размер с ударением на последнем слоге?
- Как называется описание внутренней обстановки помещения в литературном произведении?
- Определить фокусное расстояние линзы F, если её оптическая сила равна D = 20 дптр. Ответ выразить в см, округлив до целых.
- Задания 1. Жёлтым цветом выделите основную полосу расселения. 2. Ярким цветом выделите субъекты с преобладанием сельского населения. 3. Обозначьте и подпишите города с населением более 1 млн человек. западный и восточный города-миллионники 4. Подчеркните самые южный, северный, России. 5. Проведите границы территорий, жизни населения. Обозначьте их номерами различающихся по природным условиям и внесите в «Условные обозначения»
- Какие признаки характерны для млекопитающих?
- Какое чувство испытал рассказчик, когда увидел замёрзшую птичку? 1) беспокойство 3) горечь Ответ:
- А 11. Формула цветка Ч4 Л4 Т(4+2) П1 соответствует семейст 1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейны
- А 10. К семейству розоцветных относится: 1) чеснок 2) яблоня 3) ландыш 4)
- А 9. У папоротников в отличие от мхов 1) имеются споры 2) тело разделено на ткани и органы 3) появляются придаточные корни 4) наблюдается чередова
- А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы я 1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка
- А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее кру 1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство.
- А 6. К низшим споровым растениям относятся: 1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники.
- А 5. Кукушкин лен относится к отделу: 1) моховидных 2) папоротниковидных 3) бурых водорослей 4) хвощевидных
- А 4 Дрожжи - это организмы царства: 1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий
- А 3. Отсутствие ядра - характерный признак клеток: 1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных
- А 2. Выберите признак характерный только для грибов. 1) Вегетативное тело – мицелий 2) состоят из клеток 3)в клетках содержится хитин 4) в клетках есть ядро
- А 1. Науку о растениях называют: 1) экология 2) ботаника 3) анатомия 4) зоология
- Пересекутся ли две прямые, перпендикулярные одной прямой?
- Сколько прямых, параллельных данной, можно провести через точку, не лежащую на этой прямой?
- Как читают запись r || s?
- Какие отрезки называются параллельными?
- Какие прямые называются параллельными?
- Как могут располагаться на плоскости две прямые?
- 2.2. Какие функции выполняют устьица у растений? Назовите одну любую функцию.
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) механическая ткань 2) проводящая ткань 3) покровная ткань 4) запасающая ткань
- 1.3. В чём особенность данного процесса у растений?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 10. Почему развитие банков в России началось позже, чем в Европе?
- 9. Что такое кредитование.
- 8. От какого слова происходит банк и что означает.
- 7. Кто такие «менялы».
- 6. Перечисли функции Центрального банка (не менее 3).
- 5. Если вы решили взять кредит, на что в первую очередь следует обратить внимание: а) не буду смотреть, потому что это бесполезно б) на величину процентной ставки в) не буду смотреть условия кредита, доверяя банку
- 4. Предоставление банком денежных средств физическому лицу в долг - это … а) заем б) кредит в) депозит
- 3. Эмиссия безналичных денег осуществляется: а) коммерческими банками б) Центральным банком в) федеральным казначейством
- 2. Из скольких уровней состоит банковская система РФ а) из 3-х б) из 2-х в) из 5-и
- 1. Банк – это финансовая организация, осуществляющая деятельность по: a) предоставлению кредитов б) организации безналичных расчетов в) купле и продаже недвижимости г.) все ответы верны
- Реши задачу. За 7, 5 кг мяса заплатили 6378, 75 руб. Сколько рублей стоит 1 кг мяса? Запиши в поле ответа верное число. Один килограмм мяса стоит рублей.
- Выбери верную цифру из списка для каждого выделенного глагола.
- 9. Мама оставила на столе конфеты. Первой пришла Оля и съела 20% лежащих на столе конфет. Затем пришёл Ваня и съел 20% от тех конфет, которые остались после ухода Оли. Сколько процентов
- 8. Всего на трёх полках стоит 120 книг. На первой полке стоит 45% всех книг. На второй полке книг на 10 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке? Ответ:
- 7. Всего на складе хранится 360 кг капусты, моркови и лука вместе. Капусты на складе 35% от всех овощей. Моркови на 34 кг меньше, чем лука. Сколько кг лука на складе? Ответ:
- 6. В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 40% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на четверть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 1177 Ответ:
- 5. В трёх магазинах продаются яблоки. В первом магазине яблок в 2 раза больше, чем во втором и третьем вместе взятых. Во втором магазине продаётся 40% от количества яблок в третьем магазине, а в третьем магазине 70 яблок. Сколько всего яблок в трёх магазинах? Ответ:
- 4. Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля на 15% больше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 46 ромашек? Ответ:
- 3. В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 2,5 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй 25% количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 140 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах? Ответ:
- 6) 15% от 60: в) 120% от 40: 2. Выполните действие а) увеличьте 70 на 5%: 6) увеличьте 125 на 32%: в) увеличьте 60 на 120%: д) число, 54% от которого равны 81: е) число, 280% от которого равны 70: г) уменьшите 40 на 25%: д) уменьшите 120 на 50%: е) уменьшите 128 на 75%:
- 6. Найди координату точки D, отмеченной на числовом луче.
- Заполните пропуск в таблице.
- 10. Определите по рисунку, сколько месяцев из данного периода средняя температура была больше 18 градусов Цельсия.
- 9. На рисунке для пары параллельных прямых AB и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках O₁ и O₂ соответственно. Угол MO₁B равен 106°. Найдите угол α. Ответ запишите в градусах.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 нарисован треугольник ABC. Найдите медиану AM треугольника ABC.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку А \((-1 \frac{10}{17})\).
- 6. Решите уравнение: 3x - 2(3x - 2) = 19.
- 5. В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с овощами и печенье на десерт. Второй набор: рыба с рисом и кекс на десерт. В этом самолёте летят Светлана и Олег. Известно, что у Олега в наборе оказался кекс, а у Светланы в наборе был рис. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. У Светланы в наборе было печенье. 2. В наборе у Олега была рыба. 3. У Светланы в наборе оказалась говядина. 4. В наборе у Олега оказался рис.
- 4. Самолет летит со скоростью 792 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 3. Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
- 2. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 1. Найдите значение выражения \(1 \frac{2}{5} + \frac{3}{8} + \frac{39}{40}\)
- Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Мапуту (25° 55′ ю. ш. 32° 35′ в. д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются соболь, росомаха, волк, лось?
- 11. В предложениях 8-10 найдите слово со значением «хитрый приём, применяемый с целью достигнуть чего-нибудь». Выпишите это слово.
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 3–5 текста. Запишите ответ.
- 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что волк спас хозяйку? Запишите ответ.
- 8. Определите и запишите основную мысль текста.
- 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор.
- 5. На рисунке изображен школьный стадион. Выполните необходимые измерения и вычислите площадь стадиона, если известно, что масштаб рисунка 1 : 150.
- Выбери график функции, заданный формулой у = ⅔x.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A·32 = 480
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.