База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Расчет аналитических показателей Искодные данные Численность населения Республики Карелия (оценка на начало года; тысяч человек)
- 15 марта 2025 г. в селе Хатыстыр жители и прибывшие на праздник гости отметили День оленевода. Село находится более чем в 400 км от столицы республики на берегу реки Алдан. На празднике были представлены блюда национальной кухни коренного народа Севера — эвенков. Одним из главных событий праздника стали гонки на оленьих упряжках. На территории какой из перечисленных республик проводился День оленевода?
- Комфортность климатических условий для жизни людей во многом определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения континентальности их климата, начиная с города с наименее континентальным климатом.
- Вставьте название государства на место пропуска. Самая длинная в мире непрерывная сухопутная граница между двумя странами — 7598,8 км между Россией и ______. По длине она уступает государственной границе Канады и США, которая состоит из двух участков и в общей длину 8891 км.
- Какая из перечисленных горных пород относится к числу горных по происхождению?
- 954 divided by 9
- Вставьте пропущенные буквы. Запишите слова с данными буквами.
- 1.2. Вычислите: \( \frac{3}{4} \cdot \frac{1 \frac{3}{4} - 2}{1 \frac{2}{3}} \cdot 100 + 16^4 \)
- Приведите дроби к общему знаменателю и сравните их: a) 11/19 и 14/38 б) 23/15 и 12/25
- Please transcribe the text in the image.
- 5. Компания обслуживает 5 серверов. Вероятность отключения одного сер- вера в течение дня равна 1 5 . Во сколько раз вероятность события «в течение дня ровно один сервер потребуют ремонта» больше, чем вероятность события «в течение дня ровно 3 сервера потребуют ремонта».
- 4. Из множества натуральных чисел от 25 до 40 наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 4?
- 5. Компания обслуживает 5 серверов. Вероятность отключения одного сервера в течение дня равна \( \frac{1}{5} \). Во сколько раз вероятность события «в течение дня ровно один сервер потребуют ремонта» больше, чем вероятность события «в течение дня ровно 3 сервера потребуют ремонта».
- 4. Из множества натуральных чисел от 25 до 40 наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 4?
- Какой фигуры не хватает?
- Complete the first conditional sentences in the text with the correct form of the verbs in brackets.
- Complete the zero conditional sentences with the correct form of the verbs in the box.
- Write zero conditional sentences.
- Complete the zero conditional sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- Common workplace health and safety topics include physical hazards like slips, trips, falls, electrical safety, fire safety, and chemical safety, as well as ergonomic risks and manual handling. Psychological factors such as workplace violence, stress management, and drug and alcohol abuse also require attention. Essential practices involve emergency preparedness, first aid training, hazard reporting, and the proper use of personal protective equipment.
- 284 = ___ + ___ + ___
- 829 = ___ + ___ + ___
- 434 = ___ + ___ + ___
- 708 = ___ + ___ + ___
- 458 = ___ + ___ + ___
- 875 = ___ + ___ + ___
- 6___ 7 = ___ с. 0 дес. ___ ед.
- 30 = 5 с. ___ дес. ___ ед.
- 9___ 3 = ___ с. 9 дес. ___ ед.
- 76 = ___ с. ___ дес. 2 ед.
- 6___ 1 = ___ с. 7 дес. ___ ед.
- ___ 8 = 5 с. 3 дес. ___ ед.
- ___ 44 = 7 с. ___ дес. ___ ед.
- 843 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 754 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 679 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 694 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 560 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 842 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 583 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 620 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 423 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 688 = ___ с. ___ дес. ___ ед.
- 7 Do you ...
- 4 Rewrite the text with contractions, apostrophes and commas in your notebook.
- 3 Read the profile again. Underline one example of ...
- 2 Read the profile again. Are the sentences T (true) or F (false)?
- 1 Read Bruna's profile of her brothers. When are they all free to hang out together?
- 71. \(\left(1\frac{2}{7} - \frac{1}{2}\right) \cdot 28\)
- 70. \(1,8\)
- 69. \(8,5 : 1,7\) \(-9,2 + 4,7\) : \(1,8\)
- 68. \(\frac{8}{5} : \frac{3}{10} - \frac{1}{3}\)
- 67. \(2,4\)
- 66. \(\frac{25}{4} \cdot \frac{6}{5} : \frac{15}{8}\) \(-1,9 + 7,3\) : \(2,4\)
- 65. \(3,2\)
- 64. \(\frac{45}{7} : \frac{15}{56} \cdot \frac{3}{8}\) \(5,9 + 7,7\) : \(3,2\)
- 63. \(2,2\)
- 62. \(\frac{33}{4} \cdot \frac{8}{3} : \frac{11}{6}\) \(17,1 - 2,8\) : \(2,2\)
- Сделать вывод по работе.
- 5. Как доказали наличие глюкозы в виноградном соке, крахмала в мукомольных продуктах?
- 4. В каких продуктах питания содержится углеводы?
- 3. Какое значение имеет реакция гидролиза сложных углеводов? Что при этом происходит?
- 2. Какие функциональные группы присутствуют в молекулах глюкозы, сахарозы, крахмала?
- 1. Какие группы углеводов вам известны и каково их значение в организме?
- 2. Обнаружение крахмала в пшеничной муке и хлебе. В один стакан с водой поместите кусочек хлеба и перемешайте стеклянной палочкой, в другом отмойте мешочек с пшеничной мукой. В оба стакана добавьте спиртовой раствор йода до образования сине-фиолетового окрашивания.
- 1. Обнаружение глюкозы в виноградном соке. К 1 мл разбавленного виноградного сока прилейте 1 мл раствора гидроксида натрия и 1 мл раствора сульфата меди (II). Нагрейте. Что наблюдаете?
- Найди среди записей уравнение и реши его. 34+x 78-25=53 x+3>2 16+13=29 x-6=54 x-19
- 8. 48+49+2 56+27+3 69-(26+24) 69-26+24
- 6. 7+7 О 7+7+7 9+9+9 О 9+9
- 4. Запиши столбиком решение и проверку.
- 3. Реши уравнения с объяснением.
- 2. Объясни решение уравнения и проверку.
- 1. Уменьшаемое
- Задание № 7. Выпиши предложение из текста, выделенное жирным шрифтом. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.
- 71.
- 70.
- 69.
- 68.
- 66.
- 65.
- 64.
- 63.
- 62.
- 3. В правильной шестиугольной призме ABCDEF A₁B₁C₁D₁E₁F₁ все ребра равны 1. Найдите тангенс угла ADD₁.
- 2. Найдите квадрат длины вектора АВ.
- От прямоугольника со сторонами 12 см и 5 см отрезали квадрат со стороной 5 см. Покажи на чертеже. Найди периметр оставшейся фигуры.
- Периметр квадрата равен 24 см. Начерти прямоугольник, ширина которого в 3 раза меньше стороны квадрата, а длина в 4 раза больше ширины. Чему равен периметр прямоугольника?
- Прямоугольника равна 8 см, а ширина 4 см меньше. Начерти квадрат, периметр которого в 7 раз меньше периметра прямоугольника.
- Fill in the missing numbers. [math]
- Нарисуй столько сердечек на втором и третьем платочке, чтобы все платочки стали одинаковыми.
- Назови фигуры в каждом ряду. Зачеркни каждую шестую фигуру, закрась каждую третью.
- Где в рисунках спряталась цифра 6? Обведи.
- Каковы внешность и настроение людей, изображённых на фото?
- 1. Радиус окружности, вписанной в правильный треугольник, равен 6. Найдите высоту этого треугольника. ВАРИАНТ № 50
- 6 Correct the mistakes in each sentence.
- 5 Choose the correct alternative.
- 4 Write the correct preposition, in, on or at.
- 3 Complete the text with the present simple form of the verbs given.
- 2 Complete the sentences with the present simple form of the verbs given.
- IV уровень (2 балла). Решите задачу. Одна мышь биомассой 5г рождает 2 детенышей биомассой 1г и 0,5г. За 3 – 4 недели выкармливания детенышей молоком их биомасса стала 5г и 4г соответственно. На основании правила экологической пирамиды определите, какая биомасса зерна необходима самке, чтобы прокормить свое потомство.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.