База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. В наборе углеводородов C₆H₆, C₃H₄, C₁₀H₂₂, C₄H₁₀, C₅H₁₀, C₇H₈, C₁₀H₁₈, C₅H₈, C₆H₁₄ число гомологов метана равно
- 2. Название углеводорода СН₃-С= CH - CH₂- CH₃
- 1. Правильная сокращенная структурная формула молекулы этилена
- У родителей, состоящих в родстве, значительно повышается вероятность рождения детей с заболеваниями Выберите один ответ: a. сердечно-сосудистыми b. ненаследственными c. наследственными d. инфекционными
- Загрязнение окружающей среды мутагенами, повышение уровня радиации — причины. Выберите один ответ: а. увеличения числа инфекционных заболеваний b. усложнения цепей питания с. приспособленности организмов к среде d. увеличения числа наследственных заболеваний
- В организме человека к радиоактивному излучению наиболее чувствительны клетки и ткани. Выберите один или несколько ответов: a. кроветворные b. жировые c. хрящевые d. эпителиальные e. половые
- 11. Укажите, в чем общность пьес А. П. Чехова и М. Горького («Вишнёвый сад» и «На дне»).
- 10. Укажите, где происходит действие романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
- 9. По предложенному портрету узнайте героя произведения М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
- 8. Расставьте в хронологическом порядке манифесты русских поэтов.
- 7. Русский футуризм был заметным явлением в искусстве. Как называлось это течение в литературе после революции 1917 г.?
- 6. Укажите, кто из русских поэтов является автором поэтического цикла «Персидские мотивы».
- 5. Кому из русских поэтов принадлежат следующие строки? Мне голос был. Он звал утешно. Он говорил «Нои сюда, Оставь свой край глухой и грешный. Оставь Россия навсегда...»
- 4. Укажите центральный образ ранней лирики А. А. Блока (первая книга «трилогии вочеловечения»).
- 3. Укажите, представителем какого литературного направления был А. А. Блок?
- 2. Героем какого произведения является Данко?
- 1. Укажите произведения М. Горького, которые могут быть отнесены к раннему (романтическому) периоду творчества писателя.
- Основу генных мутаций составляют изменения в строении молекул
- Воздействие рентгеновских лучей может вызвать в клетке Выберите один ответ: a. генные мутации b. соотносительную изменчивость c. комбинативную изменчивость d. приспособленность к среде
- Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной, Выберите один ответ: a. является проявлением нормы реакции признака b. носит обратимый характер c. передаётся по наследству d. характерна для всех особей вида
- Впиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы.
- Реши уравнения.
- От города до посёлка автобус ехал 2 ч со скоростью 70 км/ч. Сколько времени понадобится велосипедисту, чтобы проехать этот путь со скоростью 14 км/ч?
- Сколько Маргарит обнаружила свита Воланда в Москве?
- Какого цвета было пальто на Маргарите в день первой встречи с Мастером?
- Кому принадлежат слова: «Он такой же директор, как я архиерей»
- Каковы последствия визита Бегемота к председателю зрелищной комиссии Прохору Петровичу?
- Сколько языков знал Мастер, кроме родного?
- Имя женщины, в которую был влюблен Иуда.
- Какое музыкальное произведение звучало по радио в то время, когда погиб Берлиоз?
- По какой цене продавались мандарины в торгсине?
- Сколько человек было в Московской организации Моссолита?
- Кто такой Воланд? Дайте ему краткую характеристику.
- Спиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы.
- 2. Реши уравнения. 40 · c = 600 - 280
- 2. Реши уравнения. x: 5 = 700 - 640
- 1 От города до посёлка автобус ехал 2 ч со скоростью 70 км/ч. Сколько времени понадобится велосипедисту, чтобы проехать этот путь со скоростью 14 км/ч?
- 14. Вычислите определенный интеграл: $$ \int_{-1}^{1} \frac{(9-x^2)(x^2-16)}{(x^2-7x+12)}dx $$
- 13. Решите систему: { x - y = 1 { 4^{2x - 3y} = 1
- 5. Преобразуйте в смешанное число дробь: 1) \(\frac{7}{2}\) 2) \(\frac{35}{8}\)
- 4. В саду растут 36 яблонь, что составляет \(\frac{4}{9}\) всех деревьев. Сколько деревьев растёт в саду?
- 3. У мальчика имеется 28 тетрадей, из них \(\frac{4}{7}\) составляют тетради в клетку. Сколько тетрадей в клетку есть у мальчика?
- 2. Выполните действия: 1) \(\frac{19}{28} + \frac{16}{28} - \frac{17}{28}\) 2) \(4\frac{11}{14} - 2\frac{5}{14} + 1\frac{3}{14}\) 3) \(1 - \frac{8}{17}\) 4) \(4\frac{5}{9} - 2\frac{8}{9}\)
- ЗАДАЧА 1. Постройте диаграмму для численности населения.
- ЗАДАЧА 1. Найдите площадь территории и численность.
- ЗАДАЧА 1. Определите максимальное, минимальное значения по каждому показателю.
- ЗАДАЧА 1. Вычислите средние показатели территории и численности населения.
- ЗАДАЧА 1. Создайте таблицу по образцу.
- Исторический путь становления дошкольной педагогики
- ЗАДАЧА 1: Создайте таблицу, вычислите средние показатели территории и численности населения, определите максимальное и минимальное значения, найдите площадь территории и численность, постройте диаграмму для численности населения.
- 9. (1 балл) Возьмем буквы Б, А, Р. Какие размещения из этих букв, взятых по две, можно получить? Сколько таких наборов получиться, если: 1) буквы могут повторяться?
- 8. (1 балл) Решите уравнение log5(5 – 5x) = logs2 + 1.
- 7. (1 балл) При каких значениях х, f(x) ≤ 0.
- 5. (1 балл) При каких значениях х, f(x) ≥ 0.
- (1 балл) Определите наименьшее и наибольшее значения функции.
- (1 балл) На рисунке (см. ниже) изображен график функции y=f(x), определенный интервале (- 10; 2). Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.
- 5). Автомобиль, движущийся с постоянной скоростью 90 км/ч по прямому шоссе, обгоняет другой автомобиль, движущийся в ту же сторону с постоянной скоростью 60 км/ч. Каким будет расстояние (в километрах) между этими автомобилями через 20 минут после обгона?
- 4). На рисунке изображен график производной функции y = f(x). Найдите количество точек максимума функции.
- 13). Найдите сумму корней уравнения 6*x^-2x = 1. Ответ:
- 12). В сборнике билетов по химии всего 25 билетов, в 6 из них встречается вопрос по теме "Углеводороды". Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по теме "Углеводороды".
- 11). На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- 10). В 3 На диаграмме показана среднемесячная температура в Нижнем Новгороде (Го каждый месяц 1994 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме наименьшую среднемесячную температуру в 1994 году. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Задание 4. Исправьте ошибки (6 баллов) В каждом предложении есть одна грамматическая ошибка. Найдите её. 1. Farmers usually are planting potatoes in late April or early May. 2. Last week the agronomist test the pH level of the soil. 3. Look! The herd of cows crosses the road right now. 4. The Amazon is longer then the Nile. 5. We will to buy a new seeder next month. 6. Lake Baikal is more deep than any other lake in the world. (1 балл за каждое правильное исправление)
- Задание 3. Степени сравнения прилагательных. Поставьте прилагательное в нужную степень (сравнительную, превосходную) или в конструкцию as...as. 1. This variety of wheat is ______ (resistant) to fungal diseases than the previous one. 2. What is ______ (nutritious) type of feed for dairy cows? 3. Organic fertilizers are ______ (safe) for groundwater than chemical ones. 4. Unfortunately, this year's harvest is ______ (bad) in the last decade. 5. Sandy soil drains water ______ (fast) than clay soil, but it is ______ (fertile). 6. This new tractor is twice ______ (powerful) as the old model. 7. No other herbicide works ______ (effectively) as this one against ragweed. 8. He is ______ (experienced) livestock specialist in our cooperative. (1 балл за каждый правильный ответ)
- Найди пару фигур, из которых можно собрать прямоугольник
- Вспомни и запиши устойчивые выражения из русских народных сказок по образцу.
- Заполни таблицу словами для выбора.
- Три цеха за смену изготавливают 5400 деталей. Первый и второй цех изготавливают 3600 деталей, а второй — 3400 деталей. Сколько деталей изготавливает за смену каждый цех? Сколько деталей смогут изготовить эти три цеха, если их производительность увеличится на 100 деталей в смену?
- При каких значениях x, f(x) ≤ 0.
- При каких значениях x, f(x) ≥ 0.
- Определите наименьшее и наибольшее значения функции.
- На рисунке (см. ниже) изображен график функции y = f(x), определите количество целых точек, в которых функция отрицательна, на интервале (-10; 2).
- Тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких тетрадей можно будет купить на 750 рублей после понижения цены на 10%?
- Найдите значение выражения \( \frac{42}{2^{\log_2 3}} \).
- Найдите корень уравнения 2<sup>2x-20</sup> = 16.
- cos x + cos 3x = 0
- 5. Втачивают рукава шириной шва: А) 1,0 – 1,5 см. Б) 2,0 см
- 4. Рукава могут быть втачаны в: А) закрытую пройму Б) открытую пройму В) в открытую и закрытую пройму.
- 3. Окат рукава должен быть длиннее проймы на: А) 4-6 см. Б) 3-5 см. В) 7-8 см.
- 2. Соединение рукава с проймой также может выполнено: А) накладным швом; Б) настрочным швом; В) окантованным швом; Г) швом в замок и т.д.
- Тест к практической работе №32 Тема: Соединение рукавов с проймой. 1. Укажите при соединении каких деталей производится операция втачивания: а) воротника с горловиной; б) верхнего воротника с нижним; в) рукава с проймой; г) кокетки с полочкой.
- 10. (1 балл) Найдите значение производной функции \( y = 2x^3 + 7x^2 - 25 \) в точке \( x = -1 \).
- 9. \(\sin^2\alpha+\cos^2\alpha+5\) (1 балл) Упростите выражение
- 8. (1 балл) Найдите область значений функции \( y = -6,2 \cdot \sin x + 5 \)
- 7. (1 балл) Определите, в какой четверти находится угол \(\alpha = 980^{\circ}\)
- 6. (1 балл) Найти, больший корень уравнения: \(\log_3 |3x+2| = \log_3 7x\)
- 5. (1 балл) Найти значение уравнения: \(9^{5x-3} = 9^{3x+12}\)
- 4. (1 балл) Найдите наименьшее из чисел: A) \(\left(\frac{1}{9}\right)^{\frac{1}{3}}\), B) \(\left(\frac{1}{3}\right)^{\frac{1}{3}}\), C) \(\sqrt{27}\), D) \(9^{\frac{2}{3}}\)
- 3. (1 балл) Вычислите 16^{\(\frac{1}{2}\)}+27^{\(\frac{1}{3}\)}+81^{\(\frac{1}{4}\)}-8^{\(\frac{2}{3}\)}
- 9. В сосуд цилиндрической формы налили воду до уровня 80 см. Какого уровня достигнет вода, если её перелить в другой цилиндрический сосуд, у которого радиус основания в 4 раза больше, чем у первого? Ответ дайте в см.
- 8. В 3 Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 7. Какой наименьший угол (в градусах) образуют минутная и часовая стрелки часов в 16:00?
- 6. Для ремонта квартиры требуется 69 рулонов обоев. Сколько пачек обойного клея нужно купить, если одна пачка клея рассчитана на 7 рулонов?
- 5. Найдите sin 2a, если cosa = -0,8 и π/2 < α < π.
- 4. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R (в омах), если мощность составляет 144 Вт, а сила тока равна 4 А.
- 3. Вычислите:
- 2. Упростите выражение:
- 1. Шариковая ручка стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 900 рублей после повышения цены на 10%?
- 8). В сосуд цилиндрической формы налили воду до уровня 80 см. Какого уровня достигнет вода, если её перелить в другой цилиндрический сосуд, у которого радиус основания в 4 раза больше, чем у первого? Ответ дайте в см.
- 3). В Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.