База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 30°. Найди длину основания, если высота, проведённая из угла при основании, равна 7 см. Ответ: 1
- Вставь пропущенные цифры.
- 592. Прочитайте два фрагмента текста. Докажите, что это высказывание является текстом. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст. Как главную мысль доносит автор? Почему он считает, что человеку нужно знать свои корни? А как думаете вы? Какие правила вы бы применили, чтобы правильно написать слова с пропусками и скобками?
- При копировании формулы из ячейки С2 в ячейку С3 получим формулу: (Баллов: 1)
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Долг»? Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
- Что потерял Петя, вернув долг Ване?
- Запиши в таблицу выбранные цифры подходящими буквами.
- Find the words with /ŋ/, /aʊ/ or /tʃ/ sounds and write them in the columns. CHAIRDDKBROWNJFHKINGD CHAMPIONFJKTOWERKENM TOUCHFJHFLOWERRINGTHING
- Какие правила правописания разных частей речи ты можешь отметить в написанных словосочетаниях?
- Дополни примеры словосочетаний, указанные части речи.
- Прочитай словосочетания. Из каких частей речи они состоят?
- Запиши ряды однокоренных слов. Подчеркни орфограммы, которые следует запомнить. Укажи части речи.
- 16 Запишите числа в порядке возрастания: a) 1/2, 3/4, 1 1/2, 7/8, 3/8; б) 1/3, 1 1/3, 5/6, 2/3, 7/12.
- Сравни с помощью знаков >, <, =:
- С одной пристани одновременно в одном и том же направлении вышли два парохода. Скорость первого парохода 25 км/ч, а второго - 2 км/ч. Каким будет расстояние между этими пароходами через 3 часов?
- б) Масса верблюда 700 кг, а масса груза, который он несёт на спине, составляет 40% массы верблюда. Чему равна масса верблюда вместе с грузом?
- 8 а) Верблюд может отложить в горбу жир, который он использует затем при недостатке корма. Масса этого жира достигает 20% массы верблюда. Какое максимальное количество жира может отложить в горбу верблюд, если его масса равна 600 кг?
- 11. Муткылдыш-влакым руш йылмыш кусарыза. Кӱкшӧ курык, энер сер, олма сад, тошто ола, кумда урем, купеч порт, онай тоштер.
- 6. Чему будет равно значение переменной Р в результате выполнения команд P=5 K=P +6 if K*P < 55: P = P**2 - К*2 else: P = P*2 + K**2
- 5. Как в программе описываются вещественные числа?
- 4. Чему будет равно значение переменной А в результате выполнения команд: A=5 B=4 D=A * B A=D/2+ A
- Solve the equation $x+9=5x-11$. Evaluate $|x \cdot 3| - |x+2|$.
- 4) Это материк, где не бывает снега. Снег здесь можно увидеть только на самых высоких горах. Здесь есть и влажные леса, и величайшая в мире пустыня, но особенно он знаменит своими крупными дикими животными, стада которых бродят по просторам саванн.
- 1) 5^{17}/20 - 3,52 - 4/5; 2) 6^{4}/25 - 2,81 - 1^{3}/4; 3) 9^{7}/10 - 5,92 - 3^{9}/20; 4) 41,7 - 8^{3}/5 - 2^{1}/4; 5) 36,63 - 9^{3}/4 - 6^{9}/10; 6) 58,75 - 21^{9}/10 - 4^{8}/25;
- 9 м 8 мм = ? см
- В) Как научные исследования могут помочь уменьшить развитие экологических проблем?
- Б) Какие экологические проблемы вы знаете и как их можно решить?
- 5. Ответьте на вопросы развёрнутыми предложениями. А) Почему люди являются важной частью биосферы?
- 6) There's a choice of things to do in the city.
- 5) There are a lot of around Yaroslavl.
- 4) The railway station is the speaker's home.
- 3) There the Kremlin in Yaroslavl.
- 2) The first is located there.
- 1) Yaroslavl is a(n) city.
- Укажите таблицу кирпичной кладки в 2,5 кирпича
- Ask and answer as in the example.
- В ходе научной дискуссии студент Антон заявил, что выстроил принципиально новую парадигму в социальной психологии. В обосновании своей идеи использовал следующие формулировки: - Человеческое поведение предстает как определенный текст, и поэтому лингвистический анализ является предварительным условием всякого социально-психологического исследования. - Коммуникация как обязательное условие взаимодействия людей есть ключевой пункт объяснения социальной жизни. Научный руководитель Антона выразил мнение, что данная парадигма уже была предложена. К какой теории социальной психологии можно отнести заявления Антона? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 16. Мама дала Кристине 500 рублей на развлечения. Кристина купила билет в кино, на который потратила 70% этой суммы, и попкорн, цена которого составила 20% этой суммы. Сколько рублей осталось у Кристины? В поле ответа запиши только число.
- в) В какой части России расположено большинство городов-миллионников?
- б) Во сколько раз население Москвы превышает население Волгограда (покажи расчёт):
- а) Назови три крупнейших города-миллионера после Москвы и Санкт-Петербурга:
- Запишите термин, о котором идет речь. Художественный стиль, распространившийся в России в первой половине XVIII века, отличающийся декоративностью, пышностью, динамическими сложными формами, эмоциональной экспрессивностью и живописностью. Ответ запишите без кавычек и знаков препинания. Пример ответа: документ
- 7. Отгадай загадку. Играть на струнах мог от Бога, И, звуки дивные лились. И, каждый понимал с порога, Он настоящий ...
- 6. Разгадай ребус и ты узнаешь в каком городе родился композитор.
- 5. Отметьте правильный ответ. Б. Окуджава ....
- 4. Какая улица Москвы упоминается в песнях Б. Окуджавы? На этой улице установили памятник в честь композитора и поэта.
- 3. На каком играет играет Б. Окуджава?
- 2. К какому жанру музыки относятся песни Б. Окуджавы? Выберите правильный ответ.
- 1. Напишите полное имя Б. Окуджавы отметьте его портрет.
- п.92 На координатной прямой отметьте точки B(0,2), S(0,4), F(1 1/2), X(1,3), E(1), N(0,7), R(3/5), Y(0,6), Z(1 1/5), если за единичный отрезок принято 20 клеток.
- 9 Один из углов равнобедренного тупоугольного треугольника на 69° больше другого. Найдите больший угол этого треугольника. Ответ дайте в градусах.
- 8 При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 49 до 51 г, равна 0,42. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- 7 Найдите значение выражения \(\frac{15(ab^2)^3}{a^4b^6}\) при \(a=3\) и \(b=4,22\).
- 6 Отметьте на координатной прямой число √191.
- Из данных предложений составьте предложения с прямой речью. Для этого выделенные глаголы поставьте в форму повелительного наклонения, добавьте обращение и вводное слово «пожалуйста». Постройте предложения так, чтобы в первых двух из них прямая речь предшествовала словам автора, а в последних двух – наоборот. 1) Не надо ссориться и больше спорить по этому вопросу.
- Под действием силы тяжести mg груза и силы F рычаг, представленный на рисунке, находится в равновесии. Расстояния между точками приложения сил и опоры, а также проекции этих расстояний на вертикальную и горизонтальную оси указаны на рисунке.
- 6) Это самый большой материк, где живут животные, характерные для этого материка. На нем есть пустыни, степи, горы, леса. В нем находится самое большое озеро и самая длинная река.
- 5) Это самый холодный материк, не имеющий постоянного населения. Ледяная, нетающая шапка покрывает его. Здесь нет птиц, не считая тех, что гнездятся по берегам морей, и нет постоянных жителей. Только учёные, приезжающие сюда на время, нарушают торжественную тишину.
- 4) Это материк, где не бывает снега. Снег здесь можно увидеть только на самых высоких горах. Здесь есть и влажные леса, и величайшая в мире пустыня, но особенно он знаменит своими крупными дикими животными, стада которых бродят по просторам саванн.
- 3) На этом материке есть и большие равнины, покрытые высокой травой, и высокие горы. Но наиболее известен он бескрайними влажными лесами, в которых водится много птиц с ярким оперением, а также больших и маленьких обезьян. Большинство людей здесь говорит на испанском языке.
- Задание: Посчитайте количество энергии (в процентах), которое получает последнее звено в цепи питания. Ответ поясните.
- Задание 8: Расставьте в правильной последовательности элементы цепи питания. Определите тип цепи. I. 1. дождевой червь 2. лисица 3. листовой опад 4. крот Тип цепи питания: II. 1. пескарь 2. щука 3. хлорелла 4. дафния Тип цепи питания :
- Задание 7: Вставьте пропущенные понятия. Совокупность всех совместно проживающих живых организмов, связанных с неживой природой и между собой, называют . Основу этого сообщества составляют растения, которые являются . Грибы и животные, питающиеся готовыми органическими веществами, являются . А бактерии и грибы разрушающие органические вещества, - . Основные связи, обеспечивающие взаимоотношения между живыми организмами, называются . Благодаря этим связям осуществляется .</p><p>Понятия для справок: круговорот веществ и энергии, круговорот воды, редуценты, консументы, продуценты, пищевые, конкурентные, экосистема, биосфера.</p>
- Задание 6: За год в популяции кабанов в заповеднике родилось 180 детенышей, а погибло 102 кабана. Как изменится плотность популяции. Ответ поясните.
- В феврале завод выпустил 380 холодильников. В марте — на 20 холодильников больше, чем в феврале, а в апреле — на 50 холодильников меньше, чем в марте. Сколько холодильников было выпущено в апреле?
- На трёх этажах гаража стояло 280 автомашин. На втором этаже 100 автомашин, на третьем 60. Сколько автомашин стояло на первом этаже? Составь и реши задачу, обратную данной, с ответом: 100 машин.
- 123+84 258+123 256-169 725-91 121*7 439*2 754: 852-
- Определи, как можно, не изменяя чисел, сделать равенства верными. Выполни это. 72 : 12 * 2 * 3 = 36 64 - 16 : 4 : 2 = 56
- Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см. Площадь какой фигуры больше?
- Сумма двух чисел равна 90. Одно из них в 2 раза больше другого. Что это за числа?
- x : 16 = 6
- 38+x=84 x*18=72
- Задание 2. Вставь пропущенные буквы в словах с непроизносимыми согласными. Подбери проверочные слова. Образец: честный — честь
- Форму растительной клетке придаёт . В цитоплазме клетки расположено , которое управляет процессами в клетке. В цитоплазме расположено много , которые участвуют в процессе
- В каком предложении на месте точек пишется НИ?
- Ученик провёл эксперимент по изучению силы трения скольжения, перемещая брусок с грузами равномерно по горизонтальным поверхностям с помощью динамометра (см. рисунок). Погрешность измерения силы трения равна половине цены деления динамометра. Результаты экспериментальных измерений массы бруска с грузами m, площади соприкосновения бруска и поверхности S, приложенной силы F представлены в таблице. Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Из квадрата вырезали прямоугольник (см. рис.). Найдите площадь получившейся фигуры.
- Периметр прямоугольника равен 172 дм, а одна из его сторон - 35 дм. Найдите площадь прямоугольника
- Вычислите площадь квадрата, сторона которого равна 11 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Вычислите площадь прямоугольника, соседние стороны которого равны 51 см и 9 см. Ответ дайте в квдратных сантиметрах.
- Духовная культура – это
- E. Does Jack like studying?
- D. Did Jack do all his homework on Sunday morning?
- C. Was the weather fine that Sunday?
- B. What does Jack like to do with his friends?
- A. What colour are Jack's eyes?
- Как изменяется кинетическая энергия львицы массой 144 кг во время охоты, если она снизит скорость бега с 9 м/с до 6 м/с? Ответ: кинетическая энергия (вставь: уменьшилась или увеличилась) Дж. на
- Выпишите три слова, соответствующие данным лексическим значениям.
- Из текста "Текст 2. Долг" ответьте на следующие вопросы: 1. О чем собирал коллекцию Ваня? 2. Какую сумму денег Петя занял у Вани? 3. Сколько марок было у Вани? 4. Какую сумму денег Петя занял у мамы? 5. Какое решение принял Ваня?
- 10. You are in the theatre. What rules should you follow?
- 9. Write down verbs from the text, that are in Past Simple in two columns (regular/irregular) and give their Infinitive.
- c) Monica won the prize in Australia.
- b) She liked watching tennis when she was three years old.
- a) Monica enjoys taking part in the competition.
- 8. Read the text answer: T/ F/ NS Monica Cox
- Найди значение выражения: 0,055.205. Запиши в поле ответа верное число.
- Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму. (Баллов: 1)
- На доске написаны два числа — первое и второе. К первому прибавили второе и получили третье. Ко второму прибавили третье и получили четвёртое. К третьему прибавили четвёртое и получили пятое, равное 9. К четвёртому прибавили пятое и получили шестое. Найдите сумму всех шести чисел.
- Текст 2. Долг. Ваня в класс коллек-. Хорошая коллекция! Петя и тут же сказал: «Эй, Ваня, у тебя тут много ма- рок, что, дай их мне. Я у отца денег, куплю одну марку и верну тебе. Бери, конечно!» — согласился Ваня. «Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллек- цию марок. — Я тебе потом отдам, — сказал он Ване. Пете стало жаль своих марок. — Да не надо! Давай лучше в пёрышки сыграем!» — проиграл он десять Стали играть. марков. Насупился. — Кругом я у тебя в долгу! — говорит Ваня, — я с тобой в Какой это долг, игру играл. «И чего это я с ним дружу?» — подумал Петя. — «Только долги набираю». И стал он от товарища бегать. А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: «Что это такое с товарищем случилось?» Подходит как-то к нему и спрашивает: — За что косишься на меня, Петя? Не выдержал Петя, наговорил товарищу грубостей: — Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел? Попятился Ваня от товарища, обидно и грустно ему стало. Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване. — Получай все долги! Ничего за мной не пропало! — Нет, пропало! — говорит Ваня. — И того, что про- пало, не вернёшь ты уже никогда! (По В. Осеевой) 157 Русский язык Окружающий мир Литературное чтение
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.