База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- №2. Правая сторона. Выполните действия: a) 36/48 + 12/48 + 24/48; б) 478.1:100 + 2.1. Решите уравнение: 47 - y = 9.
- №3. Левая сторона. Среднее арифметическое двух чисел 46,4. Одно из них 36,4. Найдите второе число.
- №1. Левая сторона. Среднее арифметическое двух чисел 46,4. Одно из них 36,4. Найдите второе число.
- №3. Правая сторона. Среднее арифметическое двух чисел 63.8. Одно из них 27.2. Найдите второе число.
- №2. Правая сторона. Утром температура воздуха была 15,8°С, днём 23,5°С, вечером 17.1°С. Найдите среднюю температуру воздуха.
- №1. Правая сторона. Выполните действия: a) 5/2 + 13/13; б) 4.7:10. Решите уравнение: 1.4x - 0.54 = 0.3.
- №3. Левая сторона. Фигурист получил за выступление такие оценки судей: 5,2; 5,4; 5,5; 5,1; 5,3; 5,3. Найдите средний балл его выступления.
- №2. Левая сторона. Выполните действия: a) 15/37 + 17/37 + 16/37; б) 0,81*10 - 1.5. Решите уравнение: 84 - x = 15.
- №1. Левая сторона. Выполните действия: a) 2/3 + 1/3; б) 3.47*10. Решите уравнение: 2x + 5 = 5,72.
- Задание 2.2 (Задача на оптимизацию – выбор тарифа)
- Задание 2.1 (Задача на проценты - скидка и наценка)
- Вопрос 29 из 30: Каким является основным органом государственного управления использованием и охраной недр? Ответ: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов 1. Министерство природных ресурсов и экологии РФ 2. Министерство энергетики РФ 3. Министерство промышленности и торговли РФ 4. Федеральное агентство кадастра объектов недвижимости
- Верно, что принципом семейного права является...
- 1090. Раскройте скобки и упростите выражение: 1) -(a - b) - b; 2) -c + (c - d); 3) -(2,7 - a) + (-a + 1,8); 4) -(-6,2 + a + b) - (a - b + 10,9).
- 1089. Раскройте скобки и упростите выражение: 1) m - (n + m); 2) x + (-x + y); 3) (x + 3,2) - (x + 6,4); 4) -(m - 4,7 + n) - (10,3 - m).
- 1088. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 1) 9,38 - (-10 + 5,38); 2) -8,76 - (-3,25 - 10,76); 3) -6,19 + (-1,5 + 5,19); 4) -(-21,4 + 12,7) + (-20,4 + 12.
- 1087. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 1) 12,14 - (3,5 + 6,14); 2) 2,67 - (8,04 - 7,33); 3) 4,3 + (9,2 - 4,3 + 3,8); 4) (3,98 - 7,36) - (5,98 - 10,36).
- 1086. Раскройте скобки: 1) -3(4 + 5m - 6n); 2) -0,2(-14t+z - 25y); 3) (-3,1x + 7,8y - 9,6) \(\cdot\) 0,1; 4) (0,7x - 0,6y + 0,5z) \(\cdot\) (-1,5p).
- 1085. Раскройте скобки: 1) 2(a + 3b - 7c); 2) 0,4(1,3x - 0,5y - 1,3); 3) (a - 4d + 3p) \(\cdot\) (-0,8); 4) -0,4a(-4b + 3p - 1,1c); 5) -m(-k + 29n - 38,9); 6) (0,1 + 0,3x - 2y) \(\cdot\) (-10a).
- На основании какого признака нарушение, совершенное в общественном месте в состоянии опьянения, считается административным правонарушением?
- Вычислите: 1\(\frac{11}{25}\) \(\cdot\) \(\left\)\(\frac{5}{6} - \frac{5}{12} \right\) + 7:3\(\frac{1}{2}\). Результат представьте в виде десятичной дроби.
- Расположите в хронологической последовательности этапы развития международного частного права.
- 3) 6 - 2c = 8 - 3c.
- ж) 4k + 7 = -3 + 5k
- e) 11 - 5z = 12 - 6z
- д) 4 + 25y = 6 + 24y
- 5. Какую мощность развивает электродвигатель при силе тока в цепи 4 А и сопротивлении в электрической цепи 55 Ом. Какую работу совершает при этом электрический ток за 10 минут?
- 4. За какое время электрический фен выделит 600 Дж теплоты, если напряжение в электрической сети 220 В, а сила тока в спирали 2 А.
- 3. Четыре одинаковых сопротивления по 10 Ом каждое соединены, как показано на рисунке. Каким будет общее сопротивление, если ток подвести к точкам А и С? К точкам А и D?
- 2. Электрическая цепь состоит из двух резисторов сопротивлением по 4 Ом, соединенных параллельно, источника тока с ЭДС 16 В и внутренним сопротивлением 2 Ом. Определите силу тока в цепи.
- 1. Какое количество теплоты выделится за 10 мин. В резисторе сопротивлением 1 кОм, если сила тока в нем 10 мА.
- Какой из перечисленных способов является основным способом предотвращения и урегулирования конфликта интересов?
- Кратко опишите, кто несет ответственность за совершение коррупционных правонарушений.
- Разбери предложения по членам предложения и частям речи. Выпиши словосочетания. Крутая лестница ведёт в сырой погреб. Фары автомобиля ярко осветили тёмный двор. На столе стоит ведро с водой.
- Найди площадь прямоугольников.
- Запиши в квадратики нужные числа.
- Образуй новые слова при помощи суффикса -ист-.
- Поиграй в «глухой телефон». Измени слова так, чтобы у них появились сомнительные согласные в конце или в середине слова.
- Какие ещё средства связи ты знаешь, продолжи список.
- 8. Решите неравенство 4х+5 ≥ 6x – 2 и определите, на каком рисунке изображено множество его решения. В ответе укажите номер правильного варианта.
- 7. Укажите решение неравенства -3 - 3x < 7x - 9.
- 6. Решите неравенство 4х+5 ≥ 6х-2 и определите, на каком рисунке изображено множество его решения. В ответе укажите номер правильного варианта.
- 5. Решите уравнение 3(x + 2) - 2(x - 2) = 2.
- Две ученицы должны прочитать 324 страницы. Одна за неделю прочитала 27 страниц, другая — 36 страниц. На сколько страниц одна ученица прочитает больше, чем другая?
- Конституция РФ провозглашает ... единственным источником власти
- Какие технологии могут считаться педагогическими?
- Высшей ценностью, согласно Конституции РФ, является ...
- 1. (20 - 4 • 2 - 3 • 3) • 2. 2. (14 - 4) : 5 + 18 : 9. 3. 3 • (16 - 10) - 18 • 1. 4. (25 : 5 + 1) : (17 - 15). 5. (8 : 4 + 6) • 3 - 23. 6. 17 - (2 • 3 + 9 : 1).
- Психическое состояние, при котором лицо во время совершения общественно опасного деяния не осознает фактический характер и общественную опасность своих действий или бездействия, — это ...
- Систему органов исполнительной власти РФ возглавляет ... РФ
- 12. Найдите промежутки монотонности и точки экстремума функции:
- 11. Решите неравенство:
- 9. Решите задачу по теории вероятностей: На олимпиаде в вузе участников рассаживают по трём аудиториям. В первых двух по 120 человек, оставшихся проводят в запасную аудиторию в другом корпусе. При подсчёте выяснилось, что всего было 250 участников. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- 8. Вычислить определенный интеграл:
- 7. Найдите производную:
- 6. В цилиндрический сосуд налили 2000 см³ воды. Уровень воды при этом достигает высоты 12 см. В жидкость полностью погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся на 9 см. Чему равен объем детали?
- 5. Вычислите предел:
- Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные, являющиеся определениями. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обозначьте ударение.
- Основное положение теологической теории происхождения государства заключается в том, что государство:
- Выберите верные суждения об инфляции
- 2. Найдите проверочное слово для каждого словосочетания, учитывая его смысл. Запишите это слово в прямоугольник, выделите в нём корень, потом вставьте нужную букву в квадратик.
- Найдите проверочное слово для каждого словосочетания, учитывая его смысл. Запишите это слово в прямоугольник, выделите в нем корень, потом вставьте нужную букву в квадратик.
- Если преступление совершено из-за религиозной вражды, то можно утверждать, что это ...
- Вставьте пропущенные буквы: 1. ст..льный; 2. насл..дить; 3. уд..вительный; 4. м..рш.
- 6840 ДМ2 = CM2
- 937 MM2 = CM2
- 15000MM2 = CM2
- 6578 CM2 = ДМ2
- 8KM2 = M2
- 5 дм2 15 CM2 = CM2
- 1 M2 54 дм2 = ДМ2
- 900 CM2 = MM2
- 3 дм2 = CM2
- 5 дм2 = MM2
- Вставьте пропущенные буквы и графически обозначьте условие выбора орфограммы: 1. Пол..ровать пол; 2. с..стра; 3. игр..к; 4. р..стовщик.
- После основных принципов противодействия коррупции — ... (укажите 3 варианта ответа) Ответ: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Найдите корень уравнения \(\sqrt{15x} = 1 - \frac{2}{3}x\). В ответе запишите больший из корней.
- 629 Сравни части величин: a) 3/11 и 8/11; в) 7/8 и 7/9; д) 2% и 2/100.
- 628 1) Запиши множество значений переменной а, при которых дробь a/7 является правильной. 2) Запиши множество значений переменной b, при которых дробь b/9 является неправильной.
- 627 Найди наибольший общий делитель чисел ме а) 10, 14 и 22; б) 15, 25 и 35; в) 33, 39 и 99; г) 6, 27 и 64.
- С1. Решите задачу алгебраически. Первое число в 2 раза больше второго. Если первое число уменьшить на 1,8, а второе увеличить на 0,6, то получатся одинаковые результаты. Найдите эти числа.
- В2. Сравните х = (-0,4)² и у = 0,2.
- В1. Вычислите: --.-- .
- А4. Вычислите: (-0,3)³.
- АЗ. Вычислите: (--.)².
- А2. Вычислите: 4,9 · (-0,1).
- A1. Найдите значение выражения: --.--
- Что из перечисленного является примером здоровой регуляции сильного гнева?
- Установите соответствие между отраслями права, регулирующими правоотношения, и примеров таких правоотношений.
- Найдите значение выражения а7 · а19 : а23 при а = 2.
- В чем главное отличие эмоционального интеллекта (EQ) от коэффициента интеллекта (IQ)?
- 2) Переваривание пищи в желудке
- 1) Стрептококки и их характеристика
- Определите, какой орган осуществляет федеральный государственный экологический контроль.
- 12. Найдите промежутки монотонности и точки экстремума функции: y = (48/5)x⁵ - 3x + 5
- 11. Решите неравенство: 5^(x+1) - 5^(x-2) < 620
- 10. Решите уравнение: sin²x – 6 sin x cos x + 5 cos² x = 0.
- 9. Решите задачу по теории вероятностей: Женя дважды бросает игральный кубик. В сумме у нее выпало 5 очков. Найдите вероятность того, что при втором броске выпало 2 очка.
- 8. Вычислите определенный интеграл: ∫₁² (3x² - 12x + 1) dx
- 7. Найдите производную: (x² · lnx)′
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.