База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Известно, что прямая проходит через точки А(1; 1) и В(-2; 3). Найти угловой коэффициент к данной прямой и ординату b точки ее пересечения с осью Оу.
- По уровню научно-технического потенциала в мире США занимает ______ место.
- Дана функция f(x) = lg(3x - 1) + 2lg(x + 1).Найдите область определения функции.
- Даны векторы \(\vec{p}\) и \(\vec{a}\). Найдите орт вектора \(\vec{p}\) (вектор единичной длины и того же направления, что вектор \(\vec{p}\)), перпендикулярный вектору \(\vec{a}\) и оси ОХ: \(\vec{p}^{\circ} \perp \vec{a}\), \(\vec{p}^{\circ} \perp \vec{i}\), где \(\vec{a} = (3,6,8)\).
- Your remaining options are either to remember your password or to reset your account. OK
- Совокупность знаний и опыта, необходимых для быстрого освоения нового производства
- Can't access your email? Re-send Code
- Дано линейное дифференциальное уравнение второго порядка: y"-4y'+5y=0. Решите это уравнение.
- На политической карте Африки преобладают эти страны:
- Дана матрица А = (1 0 1 / 2 3 5 / 0 4 8). Чему равен определитель данной матрицы? Будет ли он совпадать с определителем транспонированной матрицы?
- Вопрос: Дана система уравнений Решая уравнение методом Гаусса, какие действия необходимо совершить? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Дан определенный интеграл: ∫₀¹ √x / (1+√x) dx. Вычислите его значение.
- Дана функция, заданная неявно: $2x^2 + 3y^2 = 9x$. Найдите производную данной функции.
- Часть территории одного государства, окруженная со всех сторон территорией других государств -
- Страна, обеспечивающая половину мирового экспорта зерна
- Дано дифференциальное уравнение: $\frac{2x}{y^3} dx + \frac{y^2-3x^2}{y^4} dy = 0$. Решите это уравнение. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Дана матрица |А| = 1 0 1 2 3 5 0 4 8 Существует ли обратная матрица для данной матрицы и почему?
- Частная производная по переменной х функции z(xy)=5x⁴y² равна ...
- Пусть дана система уравнений: 3x - 4y + z = 0 2x + y - 3z = -5 x - 2y + z = 0 тогда данная система ...
- Совокупность трех мировых рынков: валютного, кредитного и инвестиционного -
- Сумма элементов второй строки матрицы, обратной к матрице А = [[2, 2, 1], [1, 3, 1], [1, 0, 0]] равна ...
- Сопоставьте матричные уравнения и их решения
- Трудоспособное население занятое в производственной и непроизводственной сферах и безработные - _______ население.
- Установите соответствие между способом задания прямой в пространстве и ее уравнением:
- В древнем Китае матрицы называли ...
- Частная производная dz(x;y)/dy функции z(x; y) = y - 3x³ + 2 равна ...
- ВВП США составляет от ______ мирового ВВП.
- Дифференциал функции двух переменных z=3х+2у имеет вид ...
- Разность координат нормального вектора плоскости 3x-y+2z+2=0 равна ...
- Первое место в США по приросту населения занимает штат
- Вектор ā(1, 2, 3) имеет длину, равную ...
- Вектор а{1, 2, 3} имеет длину, равную ...
- Страна – лидер по развитию транспортной сети
- Производная сложной функции y = \(\sqrt{x^3 + 5x^2 - 3}\) имеет вид ...
- Страны переселенческого типа, не знавшие феодализма.
- Если дифференцируемые функции y₁=y₁(x) и y₂=y₂(x) линейно независимы от решения дифференциального уравнения на (a,b), то определитель Вронского на этом интервале нигде не может быть равен ...
- Расположите точки А(0,7,2), В(1,2,3) и С(-5,7,9) в порядке принадлежности плоскостям «х-y+1=0,4x-26y+33z-95=0, -17x+5y+18z-71-0»
- Пусть даны множества А=(3,4,5) и В=(7,6,5), тогда единственный элемент множества А∩В равен ...
- Вид ресурсов, к которым относят морские побережья, берега рек, озер, горы и др.
- Значение предела lim 5x^2 + x^2 + 1 2x^4 - 3x^2 + 5x + 2 равно ...
- Расстояние от точки А(2,3,-1) до плоскости 2x-y+3z=2 равно ...
- Матрица произвольной размерности А = 0 0 0 0 421 0 0 0 0 0 A11 0 0 ... ... ... A12 A21 0 ... ... A1n A2n 0 0 , где а11, a22, ..., arr ≠ 0, называется...
- Две прямые у₁=7х+5 и у₂=7х-5 на плоскости
- Предел lim x->2 (x^2 - 2x) / (x^2 - 4) равен ...
- Сумма координат нормального вектора плоскости 3x-2y+z-1=0 равна ...
- Определенный интеграл \(\int_{0}^{3} \frac{x}{\sqrt{1+x}} dx\) равен ...
- Габриэль Крамер опубликовал «правило Крамера» в ...
- Если известно, что функция f (х) имеет устранимый разрыв в точке х = 3 и lim f(x) = 2, тогда lim f(x) равен....
- Функция f (x; y) = (2x - y) / (x^2 + y^2) является
- 3. 3 Раскрыть скобки и привести подобные члены:
- 2. 3 Раскрыть скобки: 1) 2x + (1 + 2y); 3) a + (3 - 3b); 5) 2x - (1 + 2y); 7) a- (3 - 3b); 9) b + (c − a + 2d); 11) m - (n + a − b + c); 13) a + (3 - (d + b)); 15) a - (3 + (d + b)); 17) a- (3- (d + b)); 19) a – (3 – (d – b)); 2) 3y + (x + 3); 4) d + (4 - 2a); 6) 3y - (x + 3); 8) d - (4 - 2a); 10) x + (3a − b + y); 12) n - (a- c + b + d); 14) m + (2 – (a + b)); 16) m - (2 + (a + b)); 18) m - (2 – (a + b)); 20) m - (2 – (a – b)).
- Значение производной функции у=3x^3+2x^2-5x+7 в точке хо=0 равно ...
- Уравнение прямой, проходящей через точки А(5,-6) и В(-7,0), имеет вид ...
- 3. Раскрыть скобки:
- 14. $7,85 - (4\frac{17}{20} - 2,9)$
- 13. $4,76 - (1\frac{4}{25} - 8,4)$
- 12. $3\frac{2}{9} - (7,2 + 4\frac{1}{3})$
- 11. $1\frac{2}{15} - (3,4 + 2\frac{1}{5})$
- 10. $5,875 + (1\frac{2}{5} - 3\frac{7}{8})$
- 9. $2,75 + (4\frac{1}{3} - 3\frac{3}{4})$
- 8. $10,648 + (3,57 + 0,352)$
- 7. $5,375 + (7,18 + 1,625)$
- 6. $-5\frac{1}{5} + \frac{1}{5} + 3\frac{4}{5} - 1\frac{1}{5}$
- Установите соответствие между действиями над матрицами А = (4 -7 / 9 -5) и B = (8 -4 / 0 11) и результатами этих действий:
- Установите соответствие между действиями над матрицами A = (1 4 -7 9) и B = (-5 8 -4 0) и результатами этих действий: Тип ответа: Сопоставление
- В организацию стран – экспортеров нефти (ОПЕК) входит
- Определенный интеграл ∫₀² 1/√(x+1) dx равен ...
- 12. Записать число в виде степени с показателем 3
- 11. Записать в виде степени с основанием а выражение:
- Уравнение вида y' +p(x)y=q(x)·y^n называется уравнением ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Расстояние от точки А(2,1) до прямой 3х-4у-3=0 равно ...
- 8. Записать в виде произведения степеней выражение:
- 7. С помощью определения степени записать в виде произведения выражение:
- 6. Записать в виде степени:
- 9. Объём тетраэдра равен 19. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются середины рёбер данного тетраэдра.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен шестиугольник. Найдите его площадь.
- 55. Найдите антонимы к каждому члену синонимического ряда в следующих словосочетаниях. 2. а) маленький прибор б) крошечный прибор в) миниатюрный прибор
- 55. Найдите антонимы к каждому члену синонимического ряда в следующих словосочетаниях. 1. а) высокий звук б) громкий звук в) звенящий звук г) звонкий звук
- Соберите из слов пословицу и запишите ее, вставив пропущенные буквы. Объясните выбор буквы О или А в корне слова с чередованием. 1. С..в..т 2. Ок..ни 3. Пр..м..р 4. З..р..сли
- 54. Вспомните и запишите пять пословиц или поговорок, в которых употреблены антонимы.
- IT staff specialization ensures that each team member possesses deep technical ... in their respective areas, such as software development, network administration, database management, or such like.
- 12. Найти экстремумы функции: y =x²(x + 1)
- 11. Построить график функции: y = 3x² + 4x³
- 5. Я потерял свои часы, и мне пришлось купить новые.
- 4. Мой брат прислал мне несколько английских книг и несколько немецких.
- 3. Мне не нравится это зеленое яблоко. Дайте мне красное.
- 2. Это перо очень плохое. Дайте мне хорошее.
- в) 1. Не покупайте красных карандашей. Купите синие.
- 0. Это маленький пароход. Нам нужен большой.
- 4. Где я могу достать коробку спичек (matches)? На моем столе есть коробка спичек.
- 3. У меня нет пера. Дайте мне перо, пожалуйста.
- 2. Здесь нет стакана. Принесите стакан, пожалуйста.
- б) 1. Если у вас нет словаря, вы можете взять словарь в библиотеке.
- 0. У меня нет радиоприемника. Я хочу купить радиоприемник.
- 53. К разным значениям многозначных существительных, прилагательных, глаголов, наречий подберите антонимы. Там, где это возможно, образуйте антонимические пары. Составьте по три предложения с антонимами каждой части речи. Образец: 1) минус – 'черточка' – плюс; 2) минус – 'ниже нуля' – выше нуля; 3) минус – 'недостаток' – достоинство. 1) минус завязка взлет чуткость доход труд тоска ядро пессимизм 2) мутный полный грубый новый молодой сильный талантливый 3) краснеть залезть продать ввести говорить любить разрешать 4) ловко нежно горячо густо слегка дешево точно
- 5. 3 Записать в виде степени произведение:
- 4.1 Выписать сначала значение основания степени, потом показателя степени:
- What is the speaker programming?
- Растительные организмы обладают основными свойствами живого: развитием, питанием, размножением и др. <...> многие проявления жизнедеятельности растений...
- 49. Подберите антонимы к словам, укажите среди них однокорневые и разнокорневые.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.