Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Бен не американец. Он канадец.
- 3. Линде 18 лет.
- 2. Том и Ирина – учителя.
- 1. Анна – студентка.
- Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления серы в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ A) S8 Б) SCl2 B) SO2 СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ 1) 0 2) +4 3) +2 4) -2
- 2. Match with the definitions: aisle seat cabin crew "My seatbelt is broken". motion sickness medicine inflight movies
- 1. Choose the most appropriate action: You find your seat. It's next to the window. You have a carry-on bag. What do you do first? The plane is about to take off. What should you do now? You want to enjoy the view outside during the flight. What must you make sure of? You feel a little dizzy and worried about motion sickness. What can you ask the cabin crew? What should you do with your gadgets? The flight attendants are preparing the cabin for landing. What should you do with your seat and table?
- Расположите химические элементы 1) азот 2) кислород 3) бор в порядке увеличения их электроотрицательности. Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
- Напишите правдивые предложения (утвердительные или отрицательные). Используйте is/isn't или are/aren't.
- 9. Рассмотри и назови картинки. Разгадай кроссворд. Используй картинки в качестве подсказки.
- 8. Посчитай от 1 до 5 (10) и обратно со словами ошибка, шишка, пушинка, камыш.
- 7. Повтори скороговорки на Ш (с. 2, 7, 9, 10).
- 6. Проспрягай глаголы по образцу. (Образец дает взрослый.) Представь, что действие происходит сегодня. Повтори получившиеся предложения ещё раз
- 5. Напечатай слог ШИ.
- Какие два утверждения верны для характеристики как хлора, так и брома?
- Посмотрите на картинки. Напишите об этих людях, используя слова из рамки: angry happy hungry sad strong -thirsty
- Прочитайте научно-популярный текст о ресурсно-экономическом потенциале Америки и ответьте на вопросы:
- Вставьте пропущенные слова в текст. Слова: 'урбанизация', 'мегалополис', 'Атлантического', 'Канады'
- Заполните пропущенные ячейки в таблице, указав основную специализацию экспорта ведущих стран Латинской Америки.
- 5. От вершины С луча СЕ отложите на этом луче отрезок CD, равный отрезку АВ.
- 6. Каковы основные положения христианского учения?
- 5. Когда возникло христианство? С какими событиями связано его возникновение?
- 4. Как возник буддизм? Каковы его основные положения?
- 3. Охарактеризуйте ранние формы религии. В чем их отличие от мировых религий?
- 2. В чем состоит разница между богословско-теологическим и научно-материалистическим подходами к происхождению религии?
- 1. Что такое религия? Каковы ее элементы?
- Solve the quadratic equations.
- 2. Укажите середины отрезков AB, CD, EF.
- 1. Укажите середины отрезков AB, CD, EF,GH.
- 1. Укажите середины отрезков АВ, CD, EF, GH.
- 1.3 Заполните пропуски.
- 4. Реши уравнение. x / 3 - 1 = (3x - 4) / 5
- 26 x(x + 3) = 4
- 25 x(x + 2) = 3
- 24 4x^2 - 17x - 15 = 0
- 23 3x^2 + 2x - 8 = 0
- 22 3x^2 + 11x + 6 = 0
- 21 10x^2 - 3x - 1 = 0
- 20 5x^2 - 8x + 3 = 0
- 19 2x^2 - 7x + 6 = 0
- 18 4x^2 + x - 3 = 0
- 17 3x^2 - 5x - 2 = 0
- 16 - x^2 - 2x + 15 = 0
- 15 - x^2 + 7x + 8 = 0
- 14 - x^2 + 7x - 10 = 0
- 13 - x^2 + 2x + 8 = 0
- 12 x^2 - 4,5 x + 4,5 = 0
- 11 x^2 + 2,5 x + 1 = 0
- 10 x^2 - 5,6 x + 6,4 = 0
- 9 x^2 - 2,4 x - 13 = 0
- Выполнить графическое изображение этапа обтачивания застежк
- 5. I have a ____ throat, doctor. Open your mouth ... Yes, of course you do. Your throat is red.
- 4. Can I stay at home today, Mum? I'm coughing and I've got a runny nose. Hmm. You have a bad ____. OK. Go to bed!
- 3. I feel terrible. Your head is hot. I think you've got a ____.
- 2. It's lunchtime, everyone! I don't want lunch, Mum. I ate too many crisps and now I have a ____.
- 1. Do your homework now, Jules. I can't think, Dad. I've got a terrible ____.
- Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения: NH3 → (NH4)2SO4 → X → NO.
- Sleep Tips Because so many people get insomnia, there has been a lot of research done on how to beat it. Lucky for you, right? Not all of these tips work for everyone, but one or two might help you. 1. Write in a journal before you go to bed. This practice clears your mind so you won't have all those thoughts crowding your brain when you're trying to sleep. 2. Sleep in a dark, comfortable room. Light signals your body that it's time to be awake, so you want to avoid it at night. But if you are really afraid of the dark, it's OK to try a dim night-light. And being hot and sweaty or shivering from the cold can easily keep you up. 3. Don't sleep with a pet. This can be a tough habit to break, but your lovable dog or cat could be keeping you awake. As your pet cozies up to you or makes noise, it could wake you from a peaceful sleep. Try sleeping without your pet for a couple nights to see if you sleep better that way. 4. Don't drink any caffeinated beverages (like soda or iced tea) after about 3:00 in the afternoon. Caffeine is a stimulant and might keep you awake. 5. Don't exercise at night. Keep your exercise to earlier in the day - never within a couple hours of when you go to sleep. 6. Once you're lying in bed, try a peaceful mind exercise. For instance, count backward from 100 with your eyes closed. By the time you get to 10 (yawn) we hope you'll feel very sleepy. And by 5, we hope you'll feel yourself drifting off ... 3, 2, 1, ZZZZZZZZZZZZZZZZ
- 2. Выполнить графическое изображение этапа отачивания застежки.
- Дана схема превращений: NH3 → (NH4)2SO4 → X → NO. Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
- Most of the time, talking with your parent is all you need to do to handle a sleep problem. Your mom or dad can help you improve your bedtime routine and help you be patient while you develop new sleep habits. But if a kid has really tough sleep problems, he or she might need extra help. That could mean talking to a counselor or psychologist about stress or sadness the kid is feeling. If the kid's not really worried about anything, he or she could have a sleep problem. In this case, the answer might be to see a doctor who's a specialist in sleep. Some hospitals even have sleep labs, where patients come in and go to sleep so doctors can monitor their sleep and see what might be wrong.
- Have you been having any nightmares lately? Sometimes it's hard to fall asleep when you're afraid of having a scary dream that feels way too real. If the fear of nightmares is keeping you awake, try talking to your mom or dad. Sometimes talking about the nightmares (and even drawing a picture of them) can help you stop having them. By the way, kids have many more bad dreams when they watch scary or violent TV shows or movies or read scary books or stories before bedtime. Instead of doing those kinds of things, try thinking good thoughts before bed. Imagine a favorite place or activity or think of all the people who care about you. Reading a peaceful book before bed (your parent can read to you, or you can read to yourself) or playing soothing music can help you have sweet dreams. Insomnia also can happen when you're worried about things. It's easy to feel stressed when you have tests at school, after-school activities, team sports, and chores around the house. If you're starting to feel overwhelmed - like it's all just too much - speak up. Your mom or dad can help you put some balance in your schedule. It may mean cutting out some activities so you have more free time. If you feel too hot, too cold, hungry, or crowded, you won't get to sleep like you should. Prevent this by creating sleep-friendly bedtime space: 1. Make sure your bed is ready for sleep and relaxing - not so jammed with toys and stuffed animals that there's no room for you. 2. Turn on a fan if you're warm or pull on some socks if you're cold. 3. Have a regular bedtime routine that includes a light snack if you often feel hungry when it's time to turn in.
- В тетраэдре ABCD точки М, № и К — середины ребер АС, ВС и CD соответственно, AB = 3 см, ВС = 4 см, BD = 5 см. Найдите длины векторов: а) AB, BC, BD, NM, BN, NK; б) CB, BA, DB, NC, KN.
- Вставьте am, is или are.
- 4. Представить в виде произведения: 4.1. sin α - cos α 4.2. (sin 130° + sin 110°) / (cos 130° + cos 110°)
- 3. Известно, что cos α = 0,6, 0 < α < π/2. Найдите: sin 2α, cos 2α
- 2. Найдите значение выражения: 2.1. cos(5π/8) cos(3π/8) + sin(5π/8) sin(3π/8) 2.2. sin(2π/15) cos(π/5) + cos(2π/15) sin(π/5)
- 1. Упростить выражение: 1.1. cos(π/4 + α) + √2/2 * sin α 1.2. sin α cos β – sin(α – β)
- 320 В тетраэдре ABCD точки М, № и К - середины ребер АС, ВС и CD соответственно, АВ = 3 см, ВС = 4 см, BD = 5 см. Найдите длины векторов: a) AB, BC, BD, NM, BN, NK; 6) CB, BA, DB, NC, KN.
- Bedtime Fears
- For kids, feeling scared or worried at bedtime is one of the main reasons for having trouble falling asleep. A kid might be afraid of the dark or might not like being alone. If a kid has a good imagination, he or she might hear noises at night and fear the worst - when it's just the family cat walking down the hall. As you get older, these fears usually fade. Until they do, make sure your room makes you feel relaxed and peaceful. Look around your room from your bed. Are there things you can see from bed that make you feel good? If not, add some. Display some family photos or other pictures that make you happy. You might even create a mobile to hang over your bed.
- 13. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
- 12. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.
- 11. Запишите термин, о котором идёт речь.
- 10. Расположите события в хронологическом порядке.
- 9. Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью.
- Задание 3. Вычислите значения выражений, используя тригонометрическую окружность.
- Please extract the data from the table.
- Напишите краткую форму (she's / we aren't и т. д.).
- REM This stands for Rapid Eye Movement. Even though the muscles in the rest of your body are totally relaxed, your eyes move back and forth very quickly beneath your eyelids. The REM stage is when your heart beats faster and your breathing is less regular. This is also the stage when people dream! While you're asleep, you repeat stages 2, 3, 4, and REM about every 90 minutes until you wake up in the morning. For most kids, that's about four or five times a night. Who said sleep was boring? You're walking down the street and you pass a monkey in a green hat eating a donut. Suddenly you're in school - but why does your teacher have such big teeth? And how come you're wearing polka-dot pants? No, this isn't a scene from a scary movie - it's a dream! People dream during REM sleep, the period that follows the deepest stage of sleep. Everybody has dreams, although some people have a tough time remembering them. When you wake up can affect whether you can remember your dreams. If you wake up during REM sleep, you might remember everything about your dream. If you wake up during another stage of sleep, you might not remember a thing. No one knows for sure why people dream. Some scientists think that dreams are your brain's way of making sense of what happened during the day. Others think that dreams allow your brain to sort through the events of the day, storing the important stuff and getting rid of the junk. Some scientists say that dreams are a clue to what you're worried about or thinking about. How to Catch Your ZZZs For most kids, sleeping comes pretty naturally. Here are some tips to help you catch all the ZZZs you need: 1. Try to go to bed at the same time every night; this helps your body get into a routine. 2. Follow a bedtime routine that is calming, such as taking a warm bath or reading. 3. Limit foods and drinks that contain caffeine. These include sodas, chocolate, and coffee-flavored ice cream. 4. Don't have a TV in your room. Research shows that kids who have one in their rooms sleep less. If you have a TV, turn it off when it's time to sleep. 5. Don't watch scary TV shows or movies close to bedtime because these can sometimes make it hard to fall asleep. 6. Don't exercise just before going to bed. Do exercise earlier in the day - it helps a person sleep better. 7. Use your bed just for sleeping - not doing homework, reading, playing games, or talking on the phone. That way, you'll train your body to associate your bed with sleep.
- 8. Что стало одним из последствий Смутного времени для России? 1) Укрепление центральной власти 2) Присоединение Сибири 3) Потеря выхода к Балтийскому морю 4) Создание регулярной армии Ответ: ____
- 7. Кто был патриархом Русской православной церкви, проведшим церковную реформу в XVII веке? 1) Иов 2) Гермоген 3) Никон 4) Филарет Ответ: ____
- 6. Какое событие произошло в 1654 году? 1) Церковный раскол 2) Принятие Соборного уложения 3) Воссоединение Украины с Россией 4) Восстание Степана Разина Ответ: ____
- 5. Какой город был осаждён польскими войсками с 1609 по 1611 год? 1) Новгород 2) Смоленск 3) Псков 4) Рязань Ответ: ____
- 4. Как называлось территориально-административное деление России, введённое Иваном IV в 1565 году? 1) Воеводство 2) Губа 3) Опричнина 4) Уезд Ответ: ____
- 3. Кто из русских первопроходцев начал присоединение Сибири к России? 1) Семён Дежнёв 2) Ермак Тимофеевич 3) Витус Беринг 4) Владимир Атласов Ответ: ____
- 2. Какое название получил свод законов, принятый в 1550 году? 1) Русская Правда 2) Судебник Ивана IV 3) Соборное уложение 4) Стоглав Ответ: ____
- 1. В каком году Иван IV венчался на царство? 1) 1533 г. 2) 1547 г. 3) 1549 г. 4) 1551 г. Ответ: ____
- 4. Вставьте пропущенные слова в текст. Слова: 'урбанизация', 'мегалополис', 'Атлантического', 'Канады'
- 3. Заполните пропущенные ячейки в таблице, указав основную специализацию экспорта ведущих стран Латинской Америки:
- 2. Соедините страны Америки с их столицами и особенностями государственного устройства:
- 1. Определите, какие из представленных утверждений о географии Америки являются верными:
- Why You Need Sleep The average kid has a busy day. There's school, taking care of your pets, running around with friends, going to sports practice or other activities, and doing your homework. Phew! It's tiring just writing it all down. By the end of the day, your body needs a break. Sleep allows your body to rest for the next day. Everything that's alive needs sleep to survive. Even your dog or cat curls up for naps. Animals sleep for the same reason you do - to give your body a tiny vacation. Not only is sleep necessary for your body, it's important for your brain, too. Though no one is exactly sure what work the brain does when you're asleep, some scientists think that the brain sorts through and stores information, replaces chemicals, and solves problems while you snooze. Most kids between 5 and 12 get about 9.5 hours a night, but experts agree that most need 10 or 11 hours each night. Sleep is an individual thing and some kids need more than others. When your body doesn't have enough hours to rest, you may feel tired or cranky, or you may be unable to think clearly. You might have a hard time following directions, or you might have an argument with a friend over something really stupid. A school assignment that's normally easy may feel impossible, or you may feel clumsy playing your favorite sport or instrument. One more reason to get enough sleep: If you don't, you may not grow as well. That's right, researchers believe too little sleep can affect growth and your immune system - which keeps you from getting sick. The Stages of Sleep Stage 1 In this stage, your brain gives the signal to your muscles to relax. It also tells your heart to beat a little slower, and your body temperature drops a bit. Stage 2 After a little while, you enter stage 2, which is a light sleep. You can still be woken up easily during this stage. For example, if your sister pokes you or you hear a car horn outside, you'll probably wake up. Stage 3 When you're in this stage, you're in a deeper sleep, also called slow-wave sleep. Your brain sends a message to your blood pressure to get lower. Your body isn't sensitive to the temperature of the air around you, which means that you won't notice if it's a little hot or cold in your room. It's much harder to be awakened when you're in this stage, but some people may sleepwalk or talk in their sleep at this point. Stage 4 This is the deepest sleep yet and is also considered slow-wave sleep. It's very hard to wake up from this stage of sleep, and if you do wake up, you're sure to be out of it and confused for at least a few minutes. Like they do in stage 3, some people may sleepwalk or talk in their sleep when going from stage 4 to a lighter stage of sleep.
- Задание 3. Вычислите значения выражений, используя тригонометрическую окружность. 1 вариант: $8\sin^2\frac{\pi}{6} - \cos\frac{2\pi}{3} + \text{tg}\frac{4\pi}{3}$ 2 вариант: $3\sin\frac{\pi}{6} + 2\cos\pi + \text{ctg}^2\frac{\pi}{6}$ 3 вариант: $3\text{tg}\frac{\pi}{4} - \sin^2\frac{\pi}{3} + \cos^2\frac{\pi}{6}$
- Rearrange the words/phrases to form a sentence.
- II. Give the English equivalents to the Russian words and expressions.
- I. Read the text and translate the underlined words.
- How You Can Keep Your Teeth Healthy Kids can take charge of their teeth by taking these steps: Brush at least twice a day - after breakfast and before bedtime. If you can, brush after lunch or after sweet snacks. Brushing properly breaks down plaque. 1. Brush all of your teeth, not just the front ones. Spend some time on the teeth along the sides and in the back. Brush away from your gums. 2. Take your time while brushing. Spend at least 3 minutes each time you brush. If you have trouble keeping track of the time, use a timer or play a recording of a song you like to help pass the time. 3. Be sure your toothbrush has soft bristles (the package will tell you if they're soft). Ask your parent to help you get a new toothbrush every 3 months. Some toothbrushes come with bristles that change color when it's time to change them. 4. Learn how to floss your teeth, which is a very important way to keep them healthy. It feels weird the first few times you do it, but pretty soon you'll be a pro. Slip the dental floss between each tooth and up along the gum line. The floss gets rid of food that's hidden where your toothbrush can't get it, no matter how well you brush. It's also important to visit the dentist twice a year. Besides checking for signs of cavities or gum disease, the dentist will help keep your teeth extra clean, and he or she can help you learn the best way to brush and floss. It's not just brushing and flossing that keep your teeth healthy - you also need to be careful about what you eat and drink. Remember, the plaque on your teeth is just waiting for that sugar to arrive. Eat lots of fruits and vegetables and drink water instead of soda. And don't forget to smile!
- Выразите в градусной мере величины углов: \( \frac{\pi}{4}, \frac{7\pi}{6}, \frac{4\pi}{3} \)
- Выразите в радианной мере величины углов: 135°, 120°, 300°
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
