База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. 3) Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Мировая поэзия знает множество стихотворений, восхваляющих, благодарящих книгу. Вспомните биографию поэта и подумайте, почему он так благодарен книге.
- У кого из русских поэтов вы читали стихи о родной деревне? Сравните стихотворения разных поэтов об их малой родине. Что объединяет эти произведения?
- Чем запомнилась родная деревня Габдулле Тукаю? Какие образы запечатлелись на всю жизнь? Как вы думаете, почему?
- Прочитайте вслух стихотворение «Родная деревня», прислушайтесь к его интонациям. Что вы можете сказать о мелодии стиха? Какие чувства передаёт автор через звучание стихотворения?
- 185. Образуйте от количественных числительных порядковые числительные по образцу и запишите их парами.
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 65% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на четверть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 21?
- В школьной столовой два стакана компота, три пирожка с мясом и четыре пирожка с вишней стоят 105 руб., а три стакана компота, два пирожка с мясом в один пирожок с вишней - 75 руб. Сколько рублей заплатил мальчик за покупку одного пирожка с вишней?
- How many people does the recipe ____?
- В конце августа родители купили Андрею 45 тетрадей в линейку и 80 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 13 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 1490 рублей?
- Изобрази на рисунке прямоугольник, имеющий площадь 15 см², так, чтобы весь исходный прямоугольник был его частью.
- Найди площадь этого прямоугольника.
- Электропоезд отправился от вокзала и через 1 час 55 минут прибыл на конечную станцию, в это время часы показывали 17 часов 20 минут. В котором часу электропоезд отошёл от вокзала?
- 6. Рассмотри золотые купола.
- Из точки М к окружности с центром О проведены касательные МА и МВ. Найдите расстояние между точками касания А и В, если ∠АОВ = 60° и МА = 9. В ответе запишите найденное значение, умноженное на √3.
- Решите уравнение х² - 36 = 5х. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Найдите корни уравнения 2x² - 10x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Students ... be late for school.
- Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного размера с двумя сечениями (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения (b-3)²-b² +3 при b = -5/6.
- В некоторой местности летнее утро бывает либо ясным, либо облачным. Наблюдения показали, что летнее утро бывает ясным с вероятностью 0,85, причём если утро ясное, то вероятность дождя в течении дня равна 0,2, а если утро облачное — вероятность дождя в этот день равна 0,8. Какова вероятность того, что в случайно выбранный летний день дождя не будет?
- 7. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 6. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 51, а основание равно 90. Найдите площадь этого треугольника.
- 5. Периметр равнобедренного треугольника равен 324, а боковая сторона 82. Найдите площадь треугольника.
- 4. Два катета прямоугольного треугольника равны 88 и 48. Найдите площадь этого треугольника.
- 3. В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 72, а один из острых углов равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 2. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 12 и 37.
- 1. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке.
- Тип 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
- Тип 6 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Растения - важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам кустарников, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие группы экологических факторов влияют на рост и развитие карликовой берёзы? Запишите в поле ответа названия двух любых групп экологических факторов.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде котика заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения 9(2d+1)-(d+9)(9+d) при d=10.
- What did Phil do last weekend?
- Where did Kate go last weekend?
- Where did David go last weekend?
- Where did Grace go last weekend?
- Where did Phil go last weekend?
- Задание 51 Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Задание 50 Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Задание 49 Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1. Выбери верный ответ
- Выпиши словосочетания с зависимыми именами существительными. Поставь и напиши вопросы от главного слова к зависимому.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «табориты».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «табориты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
- Произнося данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
- Заполните таблицу.
- Базовый уровень: В тетради начертить две окружности R=40 мм: одну разделить на 8 частей, вторую на 6 частей.
- Выберите из выпадающих списков все верные характеристики выделенного в предложении слова. Учёные до сих пор (не)знают() как сговаривают..ся между собой муравьи.
- 13. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 12. Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 11. В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 10. Замени слово «исчезли» (из 3-го предложения) близким по значению словом. Запиши это слово.
- 9. Как ты понимаешь значение слова «шторм» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Санна хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- В треугольнике АВС известно, что АС = ВС, АВ=20, tgA=√5/2. Найдите длину стороны АС.
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше двух лампочек, равна 0,92. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- Найдите значение выражения 7b³/(a²-9) - 7b/(a+3) при a=5 и b=6.
- Отметьте на координатной прямой число √118.
- Отметь на координатном луче точки с координатами А(2/3), В(8/9), С(1/6). Подумай, каким должен быть единичный отрезок.
- 5*. Подготовьте проекты (на выбор) на темы: «Театры в БАССР в 1920–1930-е гг.», «Художники Башкирии и их тво190 из 304 в 1920–1930-е гг.».
- 4. Как развивалась национальная башкирская литература в 1920–1930-е гг.?
- 3. Охарактеризуйте развитие изобразительного искусства республики в 1920–1930-е гг.
- 2. Кто работал над созданием нового башкирского алфавита?
- 1. Какие высшие учебные заведения были открыты в БАССР в 1920–1930-е гг.?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция ABCD. Во сколько раз основание BC меньше основания AD?
- Найди площадь прямоугольника, у которого одна сторона равна 6 см, а периметр равен 26 см.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 100° з. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Найдите значение выражения (5224+384:7):(207-199).
- Дата
- 3) (письменно) Значение победы советского союза в Великой Отечественной войне
- 2) (письменно) сообщение о творчестве Андрея Рублева, Феофана Грека, к Дионисия (по выбору)
- 1. (устно) повторить главу I
- Раскрась глаголы в единственном числе жёлтым, а во множественном зелёным
- Choose the correct form of the verb. The elves ___ the toys now.
- Запиши слова, поставь в них ударение: Ворота, звонишь, портфель, углубить
- Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «смелый, отважный». Подберите и запишите антоним к нему.
- Выполнить морфологический разбор слова появится
- Выполнить фонетический разбор слова жёлтые
- Сократите дробь (25y^2-20y-9z^2+4)/(25y^2-30yz+9z^2-4) при допустимых значениях переменных.
- Алфавит ительменов содержит 33 буквы, а алфавит коряков 26 букв. На сколько процентов алфавит коряков больше алфавита ительменов? Ответ округлите до целых.
- Начните в тетради составление таблицы «Ключевые события революции 1905–1907 гг.».
- Периметр прямоугольника равен 46 см. Одна из его сторон равна 12 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- П.п =
- Т.п =
- В.п =
- Д.п =
- Р.п =
- И.п = кто, что
- В прейскуранте приведены цены на четыре шкафа. Определите, продажа какого шкафа наиболее выгодна для салона. В ответ запишите, сколько рублей поступит в доход салона от продажи этого шкафа.
- В школе 98 пятиклассников. Пять седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Отметьте на карте столицу данного государства, а также крупнейший его город в Северной Африке. Напишите названия городов.
- Назовите обозначенную на карте страну, которая в VI в. находилась под властью императора Юстиниана.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.