База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, sinA = 7/25. Найдите cos A.
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиции Ф. Магеллана и первой экспедиции Х. Колумба и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Одна из сторон треугольника равна √48 - 4, угол напротив этой стороны равен 15°. Еще один угол этого треугольника равен 45°. Решите треугольник.
- Сколько кг яблок продали из второго ящика?
- Сколько кг яблок продали из первого ящика?
- Установите соответствие между войнами и историческими событиями, которые к ним относятся.
- Выпишите из первой строфы стихотворения слово, которое означает «отдалённая и густо заросшая часть леса».
- Укажите термин, которым обозначают круг событий и явлений, составляющих содержание произведения.
- Укажите жанр произведения: И.А. Крылов «Волк на псарне».
- Сколько квадрантов включает матрица Кралича?
- На какой картинке изображен генератор пассажирского вагона?
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 60 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 59 г до 61 г, равна 0,57. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- В хореографической студии 35 учеников, среди них 15 человек занимаются танцами в стиле хип-хоп, а 13 — народными танцами. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик хореографической студии занимается танцами в стиле хип-хоп или народными танцами.
- В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на восемь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Какова вероятность того, что команда Ямайки, участвующая в чемпионате, окажется в группе G?
- В цветочном магазине продаются готовые букеты: 7 только из тюльпанов, 9 только из ирисов и 4 из ирисов и тюльпанов. Какова вероятность того, что в случайно выбранном готовом букете будут ирисы?
- В художественной студии 25 учеников, среди них 9 человек занимаются рисованием, а 7 — лепкой. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик художественной студии занимается лепкой или рисованием.
- В обзоре статей по теории вероятностей в интернете 125 ссылок, 35 из них ведут на сайт ТВ. Найдите вероятность события «переход по случайной ссылке из обзора приведёт на сайт ТВ».
- 14.... what the lecturer is saying?
- 13. We... this stupid film since lunchtime.
- 12. Why ... for a while? You are quite tired.
- 11. I don't want to spend a lot of money. I... for my trip.
- 10. ... the wind? It is really strong tonight.
- 9. Why... at me? Have you never seen a girl on a motorbike?
- 8. I don't want any more juice. I... two glasses already.
- 7. You read so many newspapers. ... all they say?
- 6. We... why Sara is upset, but she doesn't speak to us.
- 5. Paul ... from earache since the weekend.
- 4. He ... to the doctor twice, but it's still not better.
- 3. Hello, Mike! What ... in this part of London?
- 2. This jacket really ... you.
- 1. I am busy now. I... with the customers all morning.
- Составь схемы и реши уравнения. Сделай проверку. 24 : m = 3
- Составь схемы и реши уравнения. Сделай проверку. x : 3 = 21
- В каких случаях может быть подан запрос на ретроактивное терапевтическое использование? (выберите все верные варианты)
- Трудовое право – это ...
- 2. Составь и запиши по одному предложению со словосочетаниями из задания № 1.
- 1. Вставь пропущенные буквы. Допиши слова так, чтобы получились словосочетания. Укажи спряжение, выдели окончание глаголов.
- Укажите название отмечаемого в мае государственного праздника Российской Федерации, непосредственно связанного с войной, которой посвящён данный скульптурный памятник. Почему память об этой войне должна навсегда сохраниться в сердцах граждан нашей страны?
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии прямоугольника?
- Перед женским баскетбольным турниром измерили рост участниц баскетбольной команды. Оказалось, что рост каждой из баскетболисток этой команды больше 170 см и меньше 195 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой баскетбольной команде нет спортсменок ростом 169 см. 2) В этой баскетбольной команде обязательно есть спортсменка, рост которой равен 198 см. 3) Рост любой баскетболистки этой команды больше 170 см. 4) Разница в росте любых двух участниц этой баскетбольной команды составляет больше 30 см.
- В семи группах было 54, 37, 18, 65, 74, 34 и 12 человек. Их распределили поровну по шести автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 11. Dad sent off the invitations.
- 10. Everybody turned up on time.
- 9. Julia and her sister were wearing their party clothes.
- 8. Ten years ago, it was her ninth birthday.
- 7. Julia's dad is a maths teacher.
- 6. Einstein knew where he was going.
- 5. A ticket inspector asked to see Einstein's train ticket.
- 4. Albert Einstein was on a bus.
- 3. Isaac Newton boiled his keys instead of an egg.
- 2. Some geniuses forget simple things.
- 1. Nobody knows somebody who is intelligent and also forgetful.
- Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А — В.
- Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- Выберите сложное предложение
- 4) Соотнеси названия произведений с их авторами:
- 3) Соотнесите жанр и произведение
- 2) Соотнесите имена и отчества русских поэтов и прозаиков с фамилиями
- ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 1) Фольклор – это:
- Решите уравнение: 3,5 + x = 6,35.
- Определите протяжённость (в километрах) Африки по экватору, если известно, что экватор пересекает западное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 9° в. д. и восточное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 43° в. д. Длину дуги 1° экватора считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 60° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Подбери к каждому рисунку подходящее устойчивое выражение.
- Вычислите произведение, в котором второй множитель — неправильная дробь:
- 8. Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Е.И. Чарушина и Г.Я. Снегирёва.
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- Укажите время с точностью до половины века, когда в России появились полки «нового (иноземного) строя». Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В ходе реформ Избранной рады была предпринята попытка повысить эффективность командования войсками»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Подчеркните в предложениях слова, которые обозначают действие предметов. Укажите над ними часть речи.
- 84. Прочитайте начало пословиц и варианты их продолжения. Впишите продолжение каждой пословицы.
- Найдите на карте в атласе город Рио-де-Жанейро. Как бы Вы ответили на вопрос Алёши?
- Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения.
- Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте.
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия.
- Твой друг из другой страны прислал электронное письмо, но он перепутал все времена года и погоду. Прочитай письмо, найди 5 ошибок в описании фактов (про погоду, месяцы и занятия). Подчеркни ошибки и напиши правильный вариант письма ниже.
- Распредели предложенные занятия по четырем временам года. Некоторые виды активности могут подходить для нескольких сезонов — выбери самый логичный, на твой взгляд, вариант. Слова для справок (Activities): go swimming, make a snowman, pick mushrooms, gather flowers, go skiing, eat ice-cream, fly a kite, skate on the lake, have a picnic, jump in puddles, sunbathe, sledging, ride a bike, collect leaves, celebrate New Year
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- Распределите и выпишите глаголы пропущенными буквами в три группы.
- Как называют Геродота и почему?
- На какие четыре периода учёные-историки делят историю человечества?
- Кого в Древней Греции считали покровительницей истории и как её изображали?
- Что изучает наука история?
- Задание 1 Прочитайте главу VIII «Это мое собственное изобретение». Определите последовательность событий в соответствии с содержанием текста.
- Артем вырезал кольцо из арбуза и измерил его. Радиус арбуза — 10 см, а толщина кожуры — 2 см. Найдите площадь мякоти. Считать разрез арбуза круглым, число π принять равным 3,14.
- Вычислите: 25/12 : 1 7/8 - 3/5 * (4 - 2 11/18). Запишите полностью решение и ответ.
- Объясните, по какому признаку вы определили принадлежность образца под буквой В.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 11.4. Каким способом распространяются семена растения копытень европейский? Запишите в поле ответа номер выбранного способа.
- 11.3. Составьте описание плода растения копытень европейский, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Почему Афина разместилась: на здании Российской национальной библиотеки; на здании Академии художеств; на бывшем Конногвардейском манеже?
- Вычисление выражения (2m+7)² - (55+28m) при m² = 1/2.
- Достройте график движения автомобиля до момента падения в пункт А.
- У призмы 11 граней. Сколько ребер у этой призмы?
- 13. Les talents dans ma famille.
- 12. Jeu de rôle à deux.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.