База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. are / We / to / going / swim.
- 3. going / play / They / to / football.
- 2. to / is / She/ going / dance.
- 1. going / I / to / am / sleep.
- 257. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
- 256. Проанализируйте материал пунктограммы и скажите, при каком условии запятая не ставится между рядом стоящими союзами.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 80 см, шириной 55 см, высотой 40 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- выберите верные суждения.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 7 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Найди длину прямоугольного параллелепипеда, если объём равен 720 куб. см, ширина — 6 см, а высота — 4 см. Ответ запиши в сантиметрах.
- Составьте с данными словами словосочетания или нераспространённые предложения. Обозначьте непроверяемые гласные и согласные и буквы ё – о после шипящих в корне слова. 1. Приш..л, жонглёр, расч..ска, щ..тка, ж..рнов, асч..т, поч..т, шотландец, ч..лка, реш..тка, щ..чка. ..рох. 2. Шоколад, шофёр, крыж..вник, Шов, шоссе, обж..ра, шорник, Капюш..н, жокей, чащ..ба, Ш..рох, чопорный, трущ..ба.
- ВПР. Немецкий язык. 5 класс. Образец. Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Хайко из Германии. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. Von: Heiko@mail.de An: Kontakt@mail.ru Betreff: Ferien Ich habe jetzı Ferien. Ich verbringe meine Ferien bei meiner Oma in Moskau. Ich gehe jeden Tag im Sarjadje-Park spazieren. Das ist neben dem Moskauer Kreml. Wo verbringsı du deine Ferien? Was machst du in den Ferien? Viele Grüße Heiko Начните со слов: Hallo Heiko! Wie geht's dir?
- 10. Установите соответствие между примерами и элементами формы государства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА ПРИМЕРЫ А) демократия 1) форма государственно-территориального устройства Б) федерация 2) форма правления В) республика 3) политический режим Г) унитарное государство Д) монархия Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам АБВГД 11. Прочитайте текст и выполните задания Социальный статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. Статус «учитель» имеет смысл только по отношению к статусу «ученик», но не по отношению к продавцу, пешеходу или инженеру. Для них он – просто индивид. Учитель обязан передавать научные знания ученику, проверять и оценивать их, следить за дисциплиной. Он наделен правом не аттестовать ученика и оставить его на второй год. Ученик обязан регулярно посещать занятия, выполнять требования учителя, готовить домашние задания. Учитель и ученик вступают друг с другом в социальные отношения как представители двух больших социальных групп, как носители социальных статусов. Один человек обладает множеством статусов, так как участвует во множестве групп и организаций. Например, мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор наук, человек средних лет, член редколлегии, православный и т. д. Один человек может занимать два противоположных статуса, но по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своей матери сын. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором. В статусном наборе обязательно найдется главный. Главным статусом именуют наиболее характерный для данного человека статус, с которым его отождествляют другие люди или с которым он отождествляет себя сам. Для мужчин чаще всего главным является статус, связанный с основным местом работы (директор банка, юрист, рабочий), а для женщин – с местом жительства (домохозяйка). Хотя возможны и иные варианты. Это значит, что главный статус относителен – он не связан однозначно с полом, расой или профессией. Главным всегда является тот статус, который определяет стиль и образ жизни, круг знакомых, манеру поведения. А. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста). Б. Как автор определяет социальный статус человека? Приведите два примера связи прав и обязанностей носителей разных статусов. В. Что автор подразумевает под понятием «статусный набор»? Статусы каких типов можно выделить в статусном наборе?
- C. When Sasha has problems with Maths ... 1) he studies hard and asks friends for help. 2) he ignores them. 3) he asks his teacher to give less homework. 4) he never tries to understand the lesson.
- B. Sasha felt nervous on the first day of school because ... 1) he didn't have new notebooks and pens. 2) he didn't have time to prepare for school. 3) he wanted to see his friends. 4) he had a new teacher.
- A. Sasha went to the countryside with ... 1) his grandparents. 2) his mum. 3) his father. 4) his cousins.
- На рисунке изображен прямоугольник и отмечены точки К, L, M, N, P и О. Какие из прямых РМ. MO, KO, PN, LM являются осями симметрии данного прямоугольника?
- Даны числа: 5,67; 0,56; 5,31; 0,06 и 3,52. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- Длина прямоугольника равна 8 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.
- Реши уравнения: x + 23 = 45 y - 43 = 72 80 - a = 38
- Реши примеры с проверкой: 16+34, 62-39, 58+42, 84-46, 43+18, 52-25
- На космическом корабле работают 12 космонавтов. Их нужно разделить на 3 экипажа поровну для выполнения разных заданий. Сколько космонавтов будет в каждом экипаже?
- 3. Раскройте стратегическое и политическое значение постройки крепости Ладога.
- 2. Перечислите факты, которые доказывают, что к концу ІХ в. сформировалось государство Русь.
- 1. Как вы думаете, можно ли утверждать, что факт призвания варягов на Русь в 862 г. свидетельствует о том, что государство на Руси было создано только благодаря варягам? Своё мнение аргументируйте.
- Выберите служебные части речи.
- Вставь в предложения верные слова. Для ведения международной торговли предпочтительнее использовать тип транспорта, который обладает высокой ________. Основа экспорта Австралии — полезные ископаемые, а именно ________ и ________, то есть грузоёмкие товары. Поэтому основным транспортом в Австралии для ввоза и вывоза товаров служит ________ транспорт. Наиболее часто встречаемые суда у берегов Австралии — ________. Интерактивная карта показывает, что экспортный поток Австралии направлен в ________ и ________. А крупнейшим рынком сбыта продукции из Австралии является ________.
- Определите разряд выделенной смыслоразличительной частицы. "ЧТО ЗА идиоты! Зачем дают ей расшуметься?" - покачал головой Джордж.
- БЛИЦтурнир а) С первого участ картофеля, а со в со второго участк первого. Сколько б) С двух участк картофеля, причём больше, чем с пе собрали с перво
- Сравни с помощью m+4 [] m + 19 a - 25 [] a - 35 42: c [] 36: c
- Listen to the audio and complete the information about girls
- 5 1/3 - 3 2/9
- 3 1/6 - 1 2/3
- 8 1/2 + 2 3/4
- 5/6 + (6 5/9 - 1/4)
- 2 9/20 - (1/4 + 1 1/5)
- 14 7/9 - 1 1/6
- 44. Выполните действия: 25 5/11 + 3 6/7
- 12 1/2 + 2 1/3
- 11 3/14 + 2 1/6
- 6 3/10 - 1 1/15
- 6 1/2 + 3 3/4
- 44 1/6 - 1 1/6
- 2 3/4 + 12 2/3
- 5 2/7 + 7 2/5
- 11 7/8 - 11 5/6
- 7 4/5 + 1 1/3
- 2 1/15 - 1 5/21
- 5 11/12 - 2 3/8
- 43. Найдите значение выражения и запишите ответ: 1 2/3 + 1 2/3
- Решите систему уравнений способом подстановки: \[\begin{cases}5x - 7y = -24, \\ x = -3y + 4;\end{cases}\]
- 1. Дайте определения понятий. Размножение Безполое размножение
- В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- Choose the correct item. e.g. It's a great party! Come ........ and have some fun. (A over B under C to 16 On St Patrick's Day, we like to ........ the parade. A listen B watch C eat 17 That looks like a great game. Can I ........ in? A join B go C come 18 After the party you can help me to ........ up. A work B take C clean 19 It's great fun when we ........ gifts. A exchange B lose C return 20 Let's play a game of ........ chairs. A talented B musical C dramatic
- Underline the correct word. e.g. He is doing/making the decorations for the party. 11 It's your turn to do/make the dusting. 12 I don't want to do/make the washing-up 13 Help your Dad do/make the shopping. 14 Mum is doing/making a special dish. 15 They are doing/making wreaths.
- Mum is making a ............ for my birthday!
- В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго — в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране. The _arden is _reen.
- you like drawing pictures?
- o you read English stories?
- oes your dog eat carrots?
- Does your grandpa watch cartoons?
- Do your friends play basketball?
- Does your family drink Coke? Yes.she drink.....
- Does your dad come home at five in the afternoon? Vo be d
- Do you like rice? No, I don't.
- Царь Южного Египта окончательно подчинил Северный Египет, объединив всю страну, примерно за...
- Коробка объёмом 54 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 75 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Утке в день нужно 100 г корма. Сколько килограммов корма нужно на пять недель трём таким уткам?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 1. Выполните действия: a) (3a-4ax+2)-(11a-14ax); 6) 3y² (y³ +1). • 2. Вынесите общий множитель за скобки: a) 10ab15b2; 6) 18a³+6a². 3. Решите уравнение 9x-6 (x-1)=5 (x+2). 4. Пассажирский поезд за 4 ч прошел такое же расстояние, какое товарный за 6 ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20 км/ч меньше. 5. Решите уравнение 3x-1/6 - x/3 = 5-x/9. 6. Упростите выражение 2a (a+bc)-2b (a-b-c)+2c (a-b+c).
- Укажи цифры на плане.
- Что обозначает слово «красная»?
- Красная площадь – это…
- Кто работает в Кремле?
- Из чего первоначально был построен Кремль?
- На берегу какой реки стоит Московский Кремль?
- Запиши как называют Московский Кремль.
- Выплата социального пособия на погребение, родственникам умершего пенсионера, осуществляется органом: Выберите один ответ: социальной защиты населения районной администрацией города социальным фондом РФ
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Галя и Андрей для описания внутреннего строения Одуванчика лекарственного приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- 5. Тип 14 № 11093 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 133°, ∠2 = 43°. Ответ дайте в градусах.
- 4. Тип 14 № 11085 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 22°, ∠2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
- 3. Тип 14 № 11094 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 117°, ∠2 = 24°. Ответ дайте в градусах.
- 2. Тип 14 № 11092 На прямой АВ взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что ∠DMC = 64°. Найдите угол СМА. Ответ дайте в градусах.
- 1. Тип 14 № 12336 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 30°. Найдите угол АКМ.
- Вычислите: -7/5 + 18/35 * 1 22/27 + 4 : 6 2/13. Запишите полностью решение Вычислите: 2 1/3 : (5/8 - 8/3) + 2 * 1 3/7.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости. 2) При нагревании воздуха днём относительная влажность понижается, а при понижении температуры по ночам относительная влажность увеличивается. 3) При нагревании воздуха его относительная влажность увеличивается. 4) Изменение температуры воздуха зависит от относительной влажности.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- Культура России в XVII в. Главный вопрос: Какие явления в развитии искусства свидетельствовали об обмирщении русской культуры в XVII в.? Сфера культуры Основные изменения (Что нового?) 1. Литература 1. Расширение круга авторов: 2. Появление новых жанров: 3. Новые идеи: • Ценность • Идея 4. Связь с обмирщением: Имена/Памятники/Термины Имена и произведения: • Аввакум: в чем новаторство? • Симеон Полоцкий: стиль: сборник: « • Епифаний Славинецкий переводчик Термины: сатира (стиль в литературе) 2. Архитектура Направление 1: «Дивное узорочье» (середина века) • Черты изразцы. Направление 2: Московское (нарышкинское) барокко (конец века) • Черты: ярусность. Памятники: 1. Храм в Хамовниках. 2. Церковь Покрова в (стиль 3. Дворец в с. (вершина деревянного зодчества). 3. Изобразительное искусство 1. Стремление к 2. Появление нового жанра (объем, реализм). • Парсуна: портрет царицы 3. Ослабление иконописного канона. • Иван Салтанов: мастерская при палате. 4. Просвещение и образование 1. Первые специализированные школы. 2. Появление высшего учебного заведения. 3. Рост потребности в грамотных людях. : год академия: готовила лекарей (врачей) руководители (братья) • Школа готовила переводчиков и дипломатов. • Значение: способствовала сближению с усилению светских начал. 5. Немецкая слобода • Место: • Кто жил: • Влияние: знакомство с культурой (балы, одежда, быт). Итоговый вывод: Обмирщение русской культуры в XVII в. проявилось в
- Запишите указанное число в тысячах. 2700
- Запишите указанное число в тысячах. 6
- B2. В каком предложении все существительные стоят во множественном числе?
- B1. В какой строке записаны только существительные?
- А4. Укажи грамматическую основу предложения. На березе распустились клейкие листочки.
- АЗ. В каком слове пропущена буква и?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.